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一、活动目的:
为结合主题活动“绿色的春天――植树节”活动,帮助幼儿走进大自然,身临其境感受春天的美丽,体验春日阳光下活动的快乐,增加亲子感情,我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动,知道树木与人类生存的关系,从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感,增强幼儿的生态环保意识。发展幼儿与同伴交往合作的能力,提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流,培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。
二、活动时间:
20xx.3.22日上午8:30――下午2:00
三、活动地点:
吴家燕儿河水库
四、参加人员:
全体大班组幼儿、家长、教师。
五、活动组织:
大大班组家委会
六、活动准备:
1、家长动员会
2、幼儿事先了解植树节的相关常识。
3、植树节倡议书。
4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品,老师准备标记牌。
5、家长志愿者7个(全班分成7个组――红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组,每组6人,志愿者为组长),以小组为单位,准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。
6、小朋友穿适合户外活动的衣裤,便于步行的鞋子。
7、各组准备好相机(摄像机),帮助班级收集影像资料。
8、媒体报道联系。
七、活动程序:
1、早上8:30全体成员在绵吴路口集合,统一出发,欣赏沿途春景。
2、到达目的.地集中。(9:00)
3、植树仪式:宣读“倡议书”。
4、植树,悬挂标记牌,倡议书签名,留影。
5、分组野炊。(10:30)
6、活动结束,收拾整理,处理垃圾。(1:30)
7、下午14:00集中,统一返回。
八、活动要求:
1、此次活动由家委会牵头组织,班级老师协助,车辆自备。
2、全体成员服从活动整体安排,不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。
3、整个活动家长负责孩子的安全,避免发生意外事故。
4、野炊活动:在家长的监护下尽量让幼儿参与。
5、活动结束一定带领孩子收拾整理,处理好垃圾。
九、安全预防措施:
1、提前做好实地考察,安排制定好出游路线和活动场所的活动范围;
2、活动前把各班分成几个小组,组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项,并提前做好相应的准备工作;
3、对幼儿进行活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力;
4、注意言行文明,爱护花草树木,不随地乱扔垃圾。
5、加强管理和监督措施,在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序,在思想上不能麻痹大意,及时发现情况及时处理;
十、活动总结
1、家长幼儿植树图片展
2、教师活动反思,梳理活动形成德育活动课程。
一、活动背景:
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。我国腾飞的经济发展的同时也给我们的大自然环境带来了沉重的一击。在当今时代绿色环保已经成为了我们关注的热点之一了,社会也在不断地发出“低碳绿色生活”的呼吁。同时我们也慢慢地意识到环境问题的严峻性和重要性。
二、活动目的':
此活动在校内开展校园绿色环保宣传展。通过一些绿色环保工艺作品和宣传海报对同学们宣传绿色环保知识,加强大家的绿色环保意识,呼吁我们更好地去维护环境。在宣传环保同时,不断提高我们的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。
三、活动内容:
关于绿色环保工艺作品和海报的展示
四、活动主题:
绿色校园,宣传环保
五、活动时间:
11月10~30日
六、活动地点:
科大世纪大坑
七、活动对象:
全校师生
八、活动流程:
前期:
1、向全校师生征集制作绿色环保工艺作品
2、向学生会申请十块宣传板作为作品和海报展示用。
3、宣传报设计制作。
4、活动开展通告书设计制作。
5、在各宿舍楼下粘贴活动开展通知。
中期:
1、11月10号作品收集
2、活动期间的拍照
3、宣传展期间,每晚检查宣传板作品和海报有没损坏。
后期:
1、11月30日,晚上8点结束活动。
2、工作人员7:30分到场,并8点整理宣传板,收集作品。
3、收集宣传板交还给学生会。
4、写活动总结
九、活动所需物资:
1、宣传板十张
2、宣传画纸张
3、打印通告书张
十、活动预期效果:
1、通过宣传活动,学校很大一部分同学知晓节能减排知识,了解节能减排小点子
2、通过展览等形式,部分同学认识到自身节能减排上反应的优点及问题,便于后续进展时改进
3、绝大多数学生了解并学习到节能减排的`最新知识,较强的消化并吸收相关知识,成为节能减排的实践先锋队
在校内对作品和海报的展示,刺激了同学们的视觉感受,让同学们再一次关注到关于绿色环保的事情,再一次对同学们内心呼喊绿色的声音。在本次宣传活动中,同学们培养了爱校情感,进一步增强了环保意识,树立了科学的可持续发展观,学会解决身边问题,环保从自身做起,提高了自身的综合素质。
一、活动背景:
冬天已经悄然走入我们的生活,各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦,都是亲朋好友护送祝福、互赠礼物的时候。贺卡作为传情达意的重要载体,更是入主各大商店柜台。但是,贺卡的制作会耗费大量的纸浆,这样会给森林的资源造成很大的压力。一张最普通的贺卡起码要消耗掉10克的优质纸张,每10万张贺卡以1吨计,意味着1000万人每人邮寄一张贺卡,就要砍掉近3000棵十年生的树木,耗电1万多千瓦时,排废水30000多吨!如果每张贺卡的购买费、邮寄费只以1元来计算,耗资就高达1000万元。森林是地球的绿“肺”,是维持大气中氧气和二氧化碳相对平衡的近乎最为重要的一环。而树木,正是构成森林的基础。“节约纸张,拯救森林”之平安夜送橙意,正是希望通过一种特别的方式向同学们传达我们保护环境,保护地球的呼声。
二、活动目的:
1、降低贺卡发放的使用量,为森林资源的保护做出一点贡献及减少生产贺卡所带来的污染。
2、借此机会,向在校大学生宣传一些环保理念和环保知识。把“绿色消费”的理念深入到同学们心中,时刻提醒同学们在生活当中从点滴做起,从小事做起,珍惜森林资源,带领更多的同学加入到保护环境的队伍中来。
3、加强XX各环保高校之间的联系,促进各自的学习交流,为以后更多的XX地区性活动积累经验。
为闽校同学传递冬日的温情与节日的祝福。
我们深知,通过这次活动所拯救的树木与世界上正在被砍伐的树木数量来说,是多么的微不足道。但重要的是,我们希望把节约纸张,拯救森林,保护环境的理念传达出去并让其深入人心。只要每一位公民都有环保意识,只要每一位公民都能为环保事业贡献一份力量,我们相信,地球的明天会更好。
三、活动内容:
(一)活动主题:
(二)活动口号:
(三)活动对象:
(四)活动时间:
(五)活动组织:
1、主办方:XX青年交流服务中心。
2、承办方:XX省各高校环保类社团。
(六)活动步骤:
1、11月1日到11月15日
(1)成立策划小组,完成活动策划,确定活动主题、模式、流程等基本情况。成立宣传组、财务组、美工组(可与学校美工协会合作)、购买组进行前期的准备及相关信息的事先查询。
(2)确定参与高校,并进行初步沟通,建立高校水果高校联络表。(每校至少两名联系人,以确保活动联系的实效性。)
(3)对参与的高校进行活动推广宣传培训,以保证前期准备工作实施到位,后期活动正常顺利开展。培训内容包括活动主题、口号、标志、形式,活动宣传内容方法,环保知识宣传,水果包装,活动信息交流模式。
(4)申请表于14日前发到中心的邮箱。
2、11月16日到11月29日
(1)联络赞助,以致力于或有益于环保的企业、ngo为对象,宣传他们的环保理念,增强他们在大学生中的知名度,提升其公众性。向环保组织、环保网筹集资金,为保证活动顺利进行提供保证。
(2)各高校调查自己学校附近各类水果价格,做出一份水果价格表。发到XX青年交流服务中心,再由中心整理发给各个高效。以便向所在高校学生传递价格信息。
(3)水果价位表请与27日发到中心邮箱。
3、12月1日到12月12日
(1)制定水果温情表,内容包括送水果人、收水果人的姓名、学校、宿舍、联系方式、水果类型、祝福语等基本信息。
(2)各高校集中宣传,通过校园广播、报纸、网络、以及展牌、张贴海报、展示水果样品等形式,让同学们了解我们的活动,尽可能扩大活动的影响力。
(3)做好报名资料收集工作,在12日之前将资料整合分类,发送到XX青年交流服务中心,XX青年交流服务中心将会整理发给各个高校。保证同学们的祝福如期送达朋友手中。(各社团在同学报名时要求同学说出自己在日常生活中的环保小行动)
(4)统计各高校发送到各自学校的“祝福容量”,给以回执。保证XX的大学生在圣诞时收到环保给大家带来的时尚祝福。
(5)12日前,请各个高校将水果温情表发到中心邮箱,并自己留份档案。
4、12月13日到12月14日
(1)将各学校统计好的水果高校联络表发至青年交流服务中心以便统计。后,再转与每高校。(确保每所高校有一份完整的联络表)
(2)各高校分配好送祝福的人员,务必保证祝福顺利的送达。
5、12月24日到12月25日
圣诞节水果祝福集中派送,在送祝福时,派送组需收集受祝福人的反馈信息,同时向受祝福的人介绍我们活动的意义,扩大绿色理念的宣传面。
6、12月25日12月31日
总结圣诞派送,整理同学及各地区反馈,对于发现的问题及时作出解决方案,确保元旦派送完美收局。
7、统计发出定单的派送情况,向未送达祝福的同学道歉。
四、注意事项:
1、各高校必须有至少两名联络人与中心保持联系,确保信息的顺畅沟通。
2、各社团工人人员必须保持高度责任感,明确活动不仅是为同学服务,同时涉及到社团、高校的信誉问题。
3、活动中要对相关环保知识进行宣传,我们是环保组织,不是为作活动而作活动,我们的意义在于宣传环保理念,增强同学们的环保意识。
4、活动属于非营利性,各社团不得在活动中多收取参与同学费用,活动所得资金必须用于社团环保活动。
五、赞助商
1、赞助商或ngo组织必须是具有环保理念的环保节能型企业,以具有全国性效益的企业为优。
2、在活动中为赞助商的帮助给与宣传,但是不进行商业促销。
3、不做营利性回报活动,双方本照公平公正的原则,建立合作关系。
4、双方按照合约行使各方权利、履行各方义务。
活动目的:
通过本次活动,帮助学生了解地球,了解我们周围的环境,用赞环境、优环境、保护环境等形式,使学生认识到保护环境的重要性,激发学生自身保护环境的意识,培养学生从小热爱地球,保护地球的良好情操。
活动准备:
1、阅读有关环保的书籍,了解环保知识。
2、收集有关地球环保的诗歌、故事、小品等。
活动过程:
一、队仪式
1、集体整理队伍。
2、报告人数。
3、出旗奏乐敬队礼礼毕
4、唱队歌。甲乙合:六(3)中队“共创一个绿色的世界”主题班会现在开始。
二、活动过程:
甲:我们居住的星球叫地球,它是一个美丽的星球。
乙:从外层空间看它是一个蔚蓝色的星球,在阳光照耀下,反射着朦胧的光芒。
甲:地球上,有辽阔的海洋,茂密的森林,广阔的田野。
乙:在阳光雨露的照射和滋润下,到处生长着动物、植物。
甲:地下埋藏着各种矿物。
乙:地球就像我们的妈妈,哺育着我们成长。我们是地球妈妈的孩子。
甲:是她,无私地养育着我们;是她,精心地保护着我们。曾经,我们的地球是那样的美丽壮观;曾经,我们的地球母亲是那样的和蔼可亲。但是今天,就在今天,就在科学技术发展的今天,就在人类生活日益富足的今天,我们的地球母亲却让止不住发出了悲惨的哭声,这是怎么回事呢?请看小品:《地球的苦恼》。
主持人甲:我们的地球妈妈再也经受不了这样的折磨了,否则它真会死去的.。我们生在地球上,长在地球上,我们要建设保护好我们的家园,让地球的环境更美好,天更亮,水更清,山更绿。
请听诗朗诵:《给未来一片绿色》
甲:夏天,天气炎热,各种害虫侵蚀着我们,但是同学们不再害怕,青蛙是庄稼的好朋友,它专门吃稻田里的害虫。
乙:对,我们要保护青蛙。
甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。
乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。
甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。
乙:了解大自然,做环保小卫士。
合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
甲:可是,同学们,你们知道吗?在我们的身边有许多污染环境的事例存在。
队员1:记得有一天我到公园里玩,就曾看到过墙上写着“×××到此一游”的字体。
队员2:有的同学在桌子上、椅子上刻自己的名字。
队员3:有的同学乱扔纸、随地吐痰。
队员4:还有的践踏草地,破坏树木和花草。
乙:是啊,正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天常蓝,水常碧,山常青,气常新的优美环境中。
甲:现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?
乙:这个主意不错,我来给大家做裁判,优胜者还会得到我给大家的奖品呢!
(竞赛开始,分组抢答)
世界环境日是哪一天?(6月5日)
世界地球日是哪一天?(4月22日)
甲:我们就像小树苗一样,在地球这个大家园中茁壮成长。
乙:我们生在地球上,长在地球上。
甲:我们要建设和保护我们的家园。
乙:我们要建设一个绿色和谐的家园。请欣赏相声《说绿
甲:天已黎明了,你把你怀中的儿来摇醒,我现在正在你背上匍行,地球,我的母亲。
乙:你背负着我在这乐园中逍遥,你还在哪海洋里面,奏出些音乐来,安慰我的灵魂,地球,我的母亲。
合:我过去,现在,未来,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎么才能够报答你的深恩?地球,我的母亲。请欣赏小合唱:《热爱地球妈妈》。
甲乙:我们将要在歌声与微笑中结束这次活动.让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!相信明天会更美好!(全班放声高歌《热爱地球妈妈》)
甲:是呀,只要我们携起手来,为共创一个绿色的世界尽上微薄之力,我们的地球妈妈会更美好。
乙:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!下面有请我们的辅导员为我们讲话。
辅导员讲话
三、宣布活动结束。
一.活动主题:创新思维废物利用,自我实现美化生活。
二.活动对象:汇华学院南院师生。
三.活动目的:开发大学生的思维,创新美化生活。提倡勤俭节约的中华民族传统美德,让大学生们更好的实践这一道德观念。借助这一形式激发大学生的创意思维和勤俭节约的观念,成功贯彻变废为宝废物利用这一理念。
四.时间:5月10日中午和下午在三餐门口设立摊点进行报名。17日中午和下午在三餐门口上交作品,18日进行评选。19日贴出晋级参赛者名单。24日征集志愿者作为复赛的观众。26日进行复赛。
五.地点:初赛于青协办公室,复赛于南院篮球场。
六.主办单位:河北师范大学汇华学院南院文学部青年志愿者协会。
七.活动流程:
1前期宣传:人资干事进班宣传。
2前期准备:
① 在三餐门口设立摊点进行参赛选手和大众评审报名。 ② 参赛的选手要以稿纸的形式写出自己的作品创意思维,对自己的作品诞生进行详尽的解释。
③ 人资干事进班宣传时,讲明大赛分为初赛和复赛,在初赛时淘汰的作品其参赛者想要要回自己的作品可去青协办公室要回,如若不想要回,青协会给予保管。
④ 参赛报名的同时也进行大众评审的报名,大众评审不可以是参赛者。
⑤ 邀请老师作为评审。 ⑥借音响设备。
3活动内容:
①初赛:将参赛选手的作品和作品创意思维收集上来,以做工精细和创意思维为评判的标准进行评比。选出20个作品晋级。余下的作品如若参赛者想要要回可以去青协的办公室要回。
②复赛:将选出的20个作品放在桌子上展示,地点在南院篮球场。
由三十个参赛者现场讲解自己作品的创意(讲解形式不限,人数不限,但是要将自己的创意形成和创意内涵讲解清楚)。
大众评审、青协部长、老师为20个作品投票。大众评审的投票是1分,青协部长2分,老师3分。
评判标准:以作品好坏程度为主,参赛者的解说表演也占一定程度的分数。
最后选出前三名,分别给予奖品。余下17人分别给予慰问奖。
4后期宣传:拍摄活动的照片,后期做成展牌展示。
八.注意事项:
①参赛者交作品时必须要交稿纸形式的创意思维。
②大众评审有礼品作为纪念品。
③复赛时提前借好设备,并调试好设备。
④如果有参赛者当时没有到场,视为弃权。
⑤整个过程要有志愿者作为观众参加,以示公平。如若志愿者不愿参加,可以相赠礼品。
九.所需物品:桌子,椅子,参赛者序号牌,作品名称牌,奖品(分为不同情况下的奖品,要多准备些)。
十.所需嘉宾:三位老师(至少一位)。
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