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校园出行安全策划书(推荐2篇)

2024-01-23 00:42:31

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第一篇:校园环保策划书

一、活动背景:

大学生如同雨后春笋般涌现在21世纪的今天,环保,低碳是当今社会的生活理念。游园会中我们体会做大学生的意义,学会做一名合格的大学生。游园会携手你我,在其中我们获得友谊,体会环保。游园会中亮出属于我们低碳,环保的生活方式。

二、活动主题:

环保游园,携手你我

三、活动目的:

增强同学们环保的主体意识和责任感,在游戏的氛围中,让同学们了解基本的环保知识,从而提高同学们的环保意识。

四、活动地点:三区篮球场。

五、活动时间:12月9日中午12:30至6点。

六、活动参与对象:全校师生并邀请了从化高校其他环保协会参加。

七、活动开展:

1、活动内容:

(1)、拼图游戏:买带有濒临灭绝的动植物图片的拼图,让参赛者在30秒完成拼图。或者把一些濒临动植物图片打印出来制成拼图然后编成号码让参赛者根据号码在规定时间内完成拼图。

(2)、物品分类:收集多种物品,让参赛者在限定时间内按要求把物品分为可回收和不可回收,每个参赛者分的物品各不相同。

(3)、环保知识问答:把题目隐藏起来,让参赛者挑选题号然后在20秒内回答问题。

2、游戏规则:

(1)参赛者必须在限定的时间内完成。

(2)完成的游戏可获得小礼物一份。

(3)游戏进行时计时,以示公正。

八、活动工作分配:

1、组织部:根据策划书的内容,组织这次活动。

2、财务部;负责购买这次活动需要的物品

3、秘书部:负责写这次活动的策划书。

4、信息宣传部:负责布置活动摊位。

5、人力资源部:负责通知会员参加摊位的活动,还有配合其他部门的'工作,物品的归还。

6、协会全体干事:活动后负责场地卫生收拾,打扫。

九、活动中注意的问题:

1、注意摊位的安全问题

2、注意游戏的公平性

3、注意秩序问题

4、注意卫生问题

十、活动意义:

响应社会号召,在校园内进一步营造“环保从我做起”的氛围,提高大学生环保实践意识,增强大学生的社会责任感和环保意识。从小做起,从身边的事做起,为我们的环境付出努力,改善我们的生活环境。

十一、本活动最终解释权归绿叶环保协会。

第二篇:交通安全活动策划书

一、单位:

XXX幼儿园

二、班级:

学前(2)班

三、授课教师:

云xx

四、活动名称:

交通标志要记牢

五、活动准备:

故事光盘、头饰(警察)、各式图标、皱纹纸跑道、小汽车(人手一辆)等

六、活动目标:

1.熟悉交通标志的名称,知道所表示的意思

2.能注意观察生活环境中的交通标志,遵守交通规则

3.提高幼儿自我保护意识和能力

七、活动过程:

1.热身活动:儿歌表演:《我是小司机》

2.设问:“小朋友们,你们听过《小红帽》的故事吗?大灰狼最后抓住小红帽了吗?”

3.幼儿演唱歌曲《小红帽》

4.导语:“‘大灰狼’没有抓到‘小红帽’很生气,决心下次一定要抓到她。这天,‘大灰狼’正在马路边上玩耍,他看到‘小红帽’的爸爸、妈妈没有送她,心想:哈哈!这回我一定要抓住你!但是大灰狼它不懂交通规则,差点出了危险,到底怎么回事呢?我们一起来听一听。”

5.播放光盘,欣赏故事《马路上的大黑球》。设问:

(1)大灰狼为什么差点被车撞到呀?(不懂交通规则)

(2)谁能说一说红绿灯的作用?(红灯停,绿灯行,黄灯请注意)

(3)听了这个故事后,如果你过马路,你会闯红灯吗?应该怎样做?(不会。走人行横道,过街天桥或地下通道,遵守交通规则)

6.学习儿歌《红绿灯》

路上汽车轰隆隆,你来我往急匆匆。

我可不学小糊涂,闭着眼睛闯红灯。

交警叔叔真威风,教我右侧来通行。

红灯红灯不要动,绿灯绿灯往前行,

黄灯黄灯注意看,叔叔让停我就停。

7.“马路上除了红绿灯外,你还知道什么交通标志?(教师重点讲解8个常见标志。图略)

8.游戏:《车来车往》(放欢快的音乐)

请四个幼儿戴头饰充当交警叔叔,其余幼儿每人一辆汽车,充当小司机,在预设的皱纹纸跑道上“开车”,警察可以手拿标志随机考一考司机们并有序的组织“道路上”的车辆。

9.小结:交通规则很重要,只有我们都去遵守它,世界才会变得有序,才不会出交通事故。

八、效果分析

孩子们在轻松愉快的氛围中学到了知识,增强了自我保护意识和能力。

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