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安全工作重于泰山,学校的安全工作事关广大师生的身体健康和生命安全,尤其在现在这样一个大环境下,安全工作的重要性尤为明显被提高到了一个新的高度。在创建“和谐社会”、“平安幼儿园”的重要精神指导下,为切实加强我园的安全工作,保证师生的身体健康和生命安全,本着“安全工作,预防为主,教育为本”的指导思想,为了给幼儿创设一个安全稳定、文明健康的育人环境。结合我园实际,对园内外及我园周边环境进行彻底的排查。经讨论我园对于安全工作整改方案如下:
一、目标要求
全面排查安全隐患,整改合格率达到百分之一百。要全面排查内部安全隐患,确保校舍、围墙、门窗、厕所、防护设施、消防设施和水、电、气等基础设施完好;学校食堂的设备、餐具、食品、水源必须符合卫生标准。炊事人员必须持有健康证明,上岗证,并定期体检;报警求助、应急处置设施必须齐全;安全疏散通道必须畅通。
认真对周边环境综合治理,彻底清除园门前及周边地区违章摊点和非法经营业户。园门前及周边地区无违章建筑无影响幼儿出入的障碍物。道路安全设施健全,交通秩序良好。坚持依法治园,确保教师无违法犯罪现象。不发生食物中毒事件,不发生火灾事故,不发生暴力恐怖事件。
二、加强组织领导
(一)建立安全监督责任小组
组 长:
副组长:
成 员:
(二)层层签订责任书,安全工作责任明确,责任制度落实到位。建立并落实保障师生安全的各项规章制度和各项防范措施和紧急预案。对门卫、值班、校舍、食品、食堂卫生、幼儿交通安全、供电设施、防爆、防盗等安全制度健全、规范工作;对人员集中,容易造成安全事故的重点部位的安全消防和防疫工作,要检查到位,整改到位,防范措施落实到位。要广泛开展安全法制教育,增强师生安全意识和自救自护能力。认真学习落实安全应急预案,确保不出现安全责任事故,杜绝重大安全责任事故的发生。
三、工作内容:
(1)餐饮及食品卫生的安全工作。
(2)消防、踩踏及幼儿园园舍安全工作。
(3)交通安全工作。
(4)疾病的防控工作。
(5)治安防范工作。(重点)
(6)安全教育工作。
(7)法制教育工作。
四、自查范围
1、餐饮工作人员卫生健康、食堂内外环境卫生,采购关即:索证、定点采购。加工关即:成品、半成品的加工,生熟分开。保洁消毒关即:一餐一消毒、餐具的保洁。坚决杜绝采购霉变、过期食品。
2、园舍及消防安全工作
(1)校舍的内外墙、主体移位、断裂等情况。
(2)幼儿玩具、设备、设施等。
(3)用电设备、线路等。
(4)疏散通道、安全门的畅通等。
(5)用明火情况。
(6)消防器材情况。
3、交通安全
(1)幼儿课间随意出园门。
(2)进出幼儿园的车辆。
4、疾病的防控
(1)晨检情况。
(2)卫生情况。
(3)流行病的掌握与控制。
5、治安防范工作
(1)校园周边的不安全因素。
(2)幼儿接送的安全。
(3)值班、值周人员的到岗情况。
五、整改内容
1、餐饮安全工作
确立餐饮卫生工作制度,责任落实到岗、到人,建立食品添加制度。索取定点采购的卫生许可证、健康证,各项记录登记及时准确。
2、校园校舍及消防安全工作
(1)玩具、教具的使用和管理。
(2)校园周围设有摊点,不符合卫生要求。
(3)各班楼道的用电开关、灯具需维修。
(4)灭火器应配到位。
(5)教师上课期间带学生外出需提出申请。
3、疾病的防控
(1)坚持每周一大扫除制度,彻底清扫教室、宿舍、卫生区卫生,保障幼儿有干净整洁的学习生活环境。
(2)值周领导、教师班主任密切关注幼儿的发病情况,做到早发现、早隔离、早治疗。
(3)教育幼儿不随意食用小摊点出售的霉变、过期、不洁的食品。
4、幼儿接送安全工作
(1)落实接送卡制度,无接送卡者一律不准进园。(实行卡人分离)
(2)一律不可在院内随意接送幼儿。所有幼儿都由本班教师在班中与家长面对面交接。
(3)在接送幼儿时,实行双门卫制度。防止外来伤害事故发生。
5、治安防范
(1)严格值周、值班、巡逻制度。
(2)门卫配备警棍等防卫工具,加强安全防范工作
(3)外来人员进入园内必须进行登记,否则不能入园
(4)准时落锁。落锁时间为:早上:9点30分
中午:1点整
晚上:9点30分
(5)幼儿接送期间禁止外来车辆进入幼儿园所在的区域。
(6)坚持节假日值班制度。
6、家长交流
(1)每日接送幼儿时做好晨检工作。
(2)有问题及时与家长联系。
(3)通过校讯通、家长会经常与家长交流安全防范知识。
(4)家园合作,共同提高孩子的安全防范意识。
为进一步深入推进交通安全教育进校园,使我校学生牢固树立交通安全意识和文明礼貌出行意识,最大限度地预防和减少学生交通事故的发生,创造良好的道路交通环境,进一步提升师生文明素养程度,根据中心校文件要求,结合我校实际,特制定此实施方案。
一、指导思想
以开展“交通安全文明出行”养成教育为主线,结合城乡环境综合治理和学雷锋、讲文明、树新风活动,在全校认真开展多种形式的交通安全教育活动,营造关注交通安全、遵守交通秩序、摒弃交通陋习的良好氛围,努力创建安全文明出行的交通环境。
二、工作目标
1、文明交通意识明显增强。通过校外辅导员的专题讲座和《小学生安全教育读本》的学习,让“各行其道、文明礼让”的交通宣传进校园、入头脑,师生知晓率达到100%,小学生文明交通习惯逐步形成,文明交通素质明显提高。
2、交通安全设施进一步完善。学校周边交通安全设施进一步完善,斑马线、减速带等交通标识设置到位。
3、道路交通安全明显改善。通过文明礼让宣传活动和争当“交通小宣传员”活动的开展,师生自觉遵守交通法规的良好习惯形成,交通安全事故零记录。
4、提高学生家长的交通安全意识。以开展“小手拉大手”活动和发放“致学生家长一封信”等形式,引导家庭树立文明交通意识。
三、活动主题
关爱生命,平安交通,文明劝导,礼貌出行。
四、工作措施
1、积极安排部署。迅速召开“交通安全文明出行”活动动员大会,将此要求传达给每位师生,并就开展“交通安全文明出行”活动进行全面安排部署。
2、加强宣传教育。充分利用标语、黑板报、《告家长书》、手抄报等多种形式宣传“交通安全文明出行”相关规范要求。广泛开展《道路交通安全法》等法律法规知识的宣传教育,教育学生严格遵守交通规则,正确识别交通信号和交通标志,增强学生交通文明意识。积极协助当地政府,组织师生排查道路交通安全隐患。
3、排查道路隐患。建立台账,并及时报告相关部门。同时,协调相关部门进一步完善学校门前路段警示、提示标志和减速设施的设置,为文明出行创造良好的道路通行条件。
4、开展实践活动。以“关爱生命,文明出行”为主题,继续深入开展“小手拉大手,文明一起走”、“文明出行从我做起”、“学生路队制”、“周末安全行”等以路育人主题实践教育活动。引导师生从规范自身交通行为做起,自觉遵章守纪,文明出行。教育训练学生会走路(如:走路要走人行道,没有人行道的正向靠右行;过马路要走斑马线,不在马路上玩耍、游戏、追逐、打闹;知道礼让于车,不与车抢道等),让学生知道学生不乘坐危险车(如:不坐摩托车、不坐超载车、不坐无客运资质的车等不安全的车等,不骑车驾车上下学等),严禁学生追车、打车、爬车,严禁学生在公路上做游戏。同时,要求学生把交通安全知识带回家,劝导父母安全、文明、礼貌出行,努力实现“一个学生带动一个家庭”的社会效应。
五、工作要求:
1、加强领导,形成合力。为确保“文明交通行动计划”在我校顺利实施,学校成立“交通安全文明出行”工作领导小组,负责指导、协调、督促、检查相关工作。具体组成人员如下:
组长:(负责活动的`全面工作)
副组长:(负责活动的督促、落实)
张炜(负责活动计划的制定、实施,建好台帐)
成员:各班班主任及任课教师
办公:(负责信息的传达、收集、资料的整理)
2、明确目标,扎实推进。学校把交通安全教育纳入教育教学工作计划,体育教师要认真上好《小学生安全教育读本》,让学生懂得必要的安全知识和基本的自救自护常识;各班级要把学生遵守道路交通安全法律法规的情况纳入学生个人操行评定;开展争当“交通小宣传员”活动,有序推进“交通安全学校”建设,发放“致学生家长一封信”,通过学生引导家庭树立文明交通意识;加大对接送公交车的管控力度,最大限度的保障接送车辆运行安全。
一、活动名称
清洁__山,越崎在行动
二、活动背景
__山是__市民登高健身游玩之所。4月4、5、6号,是15年清明节法定节假日的放假时间,在这3天小长假里,登__山的游客猛增,一些游客的不文明行为大煞风景,有意无意留下来的垃圾严重影响了假后登山游客游玩的心情,同时加重了__山保洁人员的负担。越崎青协,本着服务市民的宗旨,决定走出校园,拥抱社会,前往__山进行志愿清洁活动。
三、活动主题
相约春季,环保公益
四、活动目的及意义
1、减轻__山保洁人员的工作负担;
2、使志愿者们意识到环境保护的重要性;
3、向社会展现当代大学生积极向上的良好风貌;
4、启发广大市民爱护环境,减少乱扔垃圾等不文明行为的出现。
五、活动组织机构
主办:学院青年志愿者协会
六、参与对象
学院青年志愿者协会全体成员
七、活动要求
1、大力宣传,提高关注度。积极利用QQ、微信、人人、微博等网络平台进行宣传;
2、积极组织,广泛参与,并提前进行活动所需物品的购置;
3、现场纪律的维持。
八、活动时间、地点
1、时间:20__年4月7日14:00至17:00(遇特殊情况,可推迟)
2、地点:__市__山
九、活动流程
1、前期准备:
(1)完成策划书,找分管主席、学生会主席及找指导老师签策划书,做批示修改。
(2)在上述工作开展同时,将活动所需用的塑料袋、手套、饮用水、青协绶带等物品准备齐全,并将各项任务做详细安排。
(3)根据活动的进展及需要制作一些宣传海报、宣传板。
(4)负责通知各个干事此次活动的时间,地点。通知新闻传播中心(活动前),做好协调工作。
2、活动的主要内容及具体安排
(1)青协全体成员于13:50,赶到北门集合,一起乘坐公交前往__山。
(2)抵达__山大门后,主席与副主席三人跟__山门卫说明情况,得到他们的支持。
(3)全体成员佩戴绶带,两副主席给干事们分配好垃圾袋、手套。
(4)上山途中,将游客乱扔的垃圾收至塑料袋,垃圾袋满后,将垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里进行处理;遇到悬挂在树枝上或漂浮在水面上的垃圾,就近找长杆等物品将垃圾弄到地面,再进行处理。
(5)在观景台进行休整,交流活动感想,并合影留念。
(6)下山时,再进行一次捡拾垃圾的过程。到大门处,跟门卫告别。
十、活动可能突发事件及相应的应急措施
1、志愿者捡拾垃圾时,不小心踏空,摔倒受伤。若划破皮出血,则用碘伏、纱布、胶布等先紧急处理,并送至路旁亭子里休息。若受伤较严重,紧急处理后,就近送医院进行进一步处理。
2、若天气突降大雨,则志愿者到路旁凉亭暂避雨。雨停后,活动接着进行。
十一、活动原则
奉献、友爱、互助、进步
一、采访目的:
1、加强海内外校友之间以及校友和母校之间的联系。
2、搜集成功校友的择业创业经历,作为在校大学生择业创业的典型案例,起到榜样和引领的作用。
3、通过寻访活动,扩大学生参加社会实践的范围,引导学生认识社会、服务社会,在实践中提高自身的综合素质和竞争力。
4、收集校友在学校人才培养方面的建议和意见,为学校的人才培养目标提供参考资料。
二、活动时间:
20xx年1月13――2月19日
三、活动组织者:
中南林业科技大学校友工作志愿者协会
四、采访对象:
林科大校友
五、活动主要参与人员:
1、中南林业科技大学校友工作志愿者协会全体会员。
2、有意向并且符合要求的林科大在校大学生。
活动参与人员要求:
1)有较强的组织协调能力。
2)责任心强,组织纪律观念较强,有良好的团队协作能力。
3)身体健康,能吃苦耐劳。
4)有一定的文字功底和采访经验,能够顺利完成校友采访任务。
六、负责人:
总负责人:xxx
组长:xx
七、活动安排:
1、指导老师确定采访校友名单,秘书处统计好活动参与成员并准备好校友杂志的配送等必需品。
2、通知各组长此活动的开展并分发通知,并由宣传部及时做好前期宣传工作,外联部做好拉外联工作。
3、成员分工:
每组成员3名:设组长、访谈员、记录员。
4、职责明确:
组长:纵观全局,负责联系校友,及时和组员沟通商榷采访各项事宜等。
访谈员:负责校友资料的收集,采访稿的书写。
记录员:负责采访过程的全程记录,务必详细,包括具体的采访途中出发和到达某地所花的时间以及采访过程中的信息。
5、技能事项:
组长:全权负责,随时注意成员状况,决定取舍,监督相关事宜。
访谈员:
1)收集校友基本资料,包括:姓名、性别、出生日期、工作单位、职务、家庭地址、入学时间、所学专业、联系方式、现居地址、兴趣爱好、研究专长、所取得的成绩等。资料以网络搜集为主,不全部分可在采访过程中或结束后向采访对象询问索取。
2)了解学校历史、发展现状和未来发展方向,便于和校友的沟通和对学校现状的介绍。
3)制定采访提纲,准备好15个左右问题提问。
记录员:
1)尽量做到详细,要求记录客观、真实。
2)有条件的可带相机和录音笔(在采访过程中若使用相机和录音笔要事先取得采访对象的同意)。
6、内部合作:
大家的分工职责是相对的,并非有一个明确的区分,大家可以充分发挥自己的知识和专长,在采访过程中相互协作。另外,每个人都不允许单独行动,每个人必须在小组成员的可视范围之内。在采访过程注意时间的把握,一般在1-2hour左右。在采访时,尽可能的每个人都去关注信息。
八、注意事项:
1、出发前注意清查物品。
2、注意着装的合适及携带物品的方便。
3、在进入访谈室时,要做到热情贴切,自我介绍尽量简洁、明了;在自我介绍的同时双手递上工作证和介绍信。
4、采访时,注意将手机调成静音或会议模式,避免用手机看时间。
5、采访时,把对方当作一个年长的朋友、学长,和他进行一场回忆性的聊天,大多数人都喜欢和别人分享自己的成功经历的。要设法把问答变为交谈、聊天,问题尽量避免重复和直接。使采访的人情味、生活味更浓,往往效果更好。学会刨根问底,随机应变。问问题不要过于书面化,书生气不要太浓。要有逻辑性,适应一般人的谈话思路,事先明确要谈什么题目,然后一个问题接一个问题依次谈下去,形成互动。遇到不明白的地方要及时提问,避免主观编造和添加
6、注意自己的一言一行、一举一动所代表的涵义。
7、不轻易承诺,一旦承诺,承诺必须实现。
8、可以赠送校友一些物品作为纪念,学会表达谢意。
9、注意行程中人身财产安全。
10、组长应与总负责人随时保持联系,如中途遇到紧急情况,应及时联系总负责人。
11、将完成的采访稿(不少于20xx字)寄回给被采访人,请其过目修改后及时上交编辑部。
九、经费预算项目:
1、车费:
2、饮食:
3、稿费:
十、备注:
xxx
十一、采访提纲(指导参考性):
自我介绍,简短寒暄。“您好!我是---。这是我的证件(和介绍信)。很荣幸结识您这样有着辉煌事业的成功人士,并感谢母校给予我们这次珍贵的机会对您做专访。我们对您的成长历程非常感兴趣,下面我们可以详细的谈一谈吗?”(可自拟)
1、我们从全国各地聚集到中南林这块沃土,都是为了实现心中远大的梦想。能向我们描述一下您是通过怎样一种渠道才选择了母校的呢?网站、报纸、老师同学介绍或家长推荐?我们都知道,母校有很多专业,也有很多出色的专业,那您是根据什么才决定自己的专业呢?
2、大部分的新生都怀着一种非常激动的心情踏入自己所向往的象牙塔,您还能回忆自己当时刚进学校的心情和感触吗?我们很想知道母校给您的最初印象是怎样的?
3、现在几乎所有的大学都有自己的学生会,但不同的人有着不同的看法,我们很想知道您在这方面独特的见解?那您在母校曾担任过学生干部吗?(如回答肯定则继续)那这段精彩的学生干部生涯一定对您以后的生活和工作产生了极其重要的影响,能和我们分享一下吗?学生会只是学校工作的一部分,那您对我们学校其他工作有怎样的看法呢?比如师资教学、行政工作或其它领域。
4、我记得自己刚进母校的时候,怀着很多憧憬和梦想,但是觉得缺少一个明确的方向和一个较为全面系统的规划,所以很多时候会觉得自己很迷茫。我们很想听听您在这方面的宝贵经验!听了您丰富的经验,我们感触颇深!您以一个“过来人”的身份再来看我们,认为我们在大学里最缺乏的是什么?我们又该如何克服呢?
5、谈了这么多,我们已经受益匪浅。但对您精彩的大学生活兴致未尽!您已毕业多年了,对于我们在校大学生而言,最想知道的就是您现在记忆中的母校是什么样的?再回到那个另人难忘的时节,能和我们分享一下那个时候让您觉得印象深刻的事情吗?确实有很多欢声笑语留在美好的记忆里!您能有现在的成功,想必和在母校的许多经历分不开,那么在此过程中,也一定有自己的良师益友,您还能记起他们的名字和容貌吗?他们对您有何影响?
6、现在我们进入大学后,感觉自己也有很多的变化。那么您在成为一个很关键的转折点,应该对您以后的生活和工作起到了很大的帮助!您能具体说明一下自己由此的变化吗?比如呢?
7、我们都知道学校和社会是两个完全不同的世界,那么您刚踏入社会的时候最大的感触是什么?在这个时期,很多人都有过迷茫,那您怎样看待这个现象呢?您认为这与学校就业前教育有关吗?很冒昧的问一下,您有过类似的迷茫吗?我们更想知道的是您是如何对待这种问题的?我想您宝贵的经验对我们以后的路一定会有很大的帮助,谢谢!
8、现在都提倡大学生进行自主创业,他们中也有很成功的人士。那您对我们大学生创业有什么看法呢?在创业过程中,难免会有迷茫和挫败,在选择创业方向和目标的时候,您能谈谈自己独到的见解吗?
9、每个人成功的背后都有着许多不为人知的艰辛和汗水!我们很想了解在这条曲折的道路上,您是如何给自己定位和规划的!在这过程中您有过刻骨铭心的经历和感受吗?比如呢?
10、在您成功的道路上,您的家人对您有什么影响?
11、毕业已经很多年的您,现在也有很多事务在身,那您是否还会关注母校的发展状况呢?最近一次回母校是在什么时候呢?(如有肯定回答,继续以下的问题)能描述一下当时的情景和心情吗?能见到像您这样一直关心和支持母校事业的前辈,我们深感荣幸!
12、如果您现在就在母校,能告诉我们您最想为母校做的一件事情吗?您最想对母校说的一句话是什么呢?现在是我们学校各项事业腾飞的时节,您作为有着丰富经验的前辈,对母校的事业发展有何展望呢?那么对于我们在校以及即将踏入这个大家庭的莘莘学子有哪些具体的期望和要求呢?非常感谢您热情的招待!今天的交流,不仅让我们学到了很多千金难买的宝贵经验,还让我们深深感受到了您对母校所特有的怀念和热爱之情!我们热切的期待着您能常回母校看看,您精彩的成长历程不仅会成为我们林科大亮丽的风景线,还会成为我们一生值得借鉴的宝贵财富!
注:问题需因人而异,可自拟,还应特别注意采访方式和语气。
十二、活动的宗旨和意义:
生活是一部没有文字的书,充满了坦途和坎坷,他教会了我们许多的人生的哲理,作为在事业中取得了辉煌成就的校友来说,生活的含义更加的丰富,其中的滋味更是耐人寻味。我们希望通过这次的活动的开展和深入,杰出校友的人生阅历和光辉的业绩能够帮助同学们树立良好的追求目标。在初步确立了采访对象之后,进行更为深入的资料调查,通过与他们之间建立电话联系或亲自上门拜访,了解到他们成功背后更多的鲜为人知的事迹,让每个同学学生在进行专业学习的同时,能够保持乐观向上,积极进取的人生态度,鼓励学生学习校友,不仅仅是看到如今的骄人业绩,更要看到他们在困难面前如何保持积极的斗志,以期掀起一股学习优秀校友的热潮。
十三、后期工作:
1、采访稿的上交及其整理(编辑部)
2、校友采访的经验总结及其心得体会(综合办公室)
3、活动的表彰大会
后语:
希望大家抓住机遇,积极参与。在挑战中求突破,在实践中求发展,在总结中求成长。预祝采访活动取得圆满成功。
一、活动背景:
近些年,随着招生规模的扩大,我校迎来一批批极富创新意识的学子,同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前,除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展,各高校也在努力寻找富有创意的新人才,为发掘在美学方面有创新意识的人才,我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课,其作用以及现实好处更是深远。
1、关注创新意识人才的培养,发掘一些创新型人才。
2、书画大赛以学校的规模举办,将会引起全校同学的关注,对宣传贵公司也是一条很好的途径。
3、书画大赛的举办,能够让我们看到学生们的创意和个性,以及给广大学生带给了一个展示自我的平台。
4、在开展活动过程中,能与高校搭建相关的平台或长期的合作,对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮忙。
二、目的和好处
1、为了丰富我院学生的课余生活,展示我院学生书画才华,宣传部在“广东技术师范学院校园文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院“书画大赛”活动。
2、在本次的书画大赛中,新生当中将涌现出很多很有书画潜力的人才,这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。
3、为学院的广大学生带给了一个展现书画才华的平台,发掘一些有创意的人才。
三、活动安排策划:
(1)、时间:3月13日(初定)
地点:新篮球场侧边人行道
活动对象:全校学生
(2)、开放展览和投票:早上8:00-下午18:00
场地布置:早上7:00-8:00
展览结束:下午18:00
(3)、1选票用于展览当天发放给参观者。
2每个参赛者可进行拉票,但务必遵守秩序。
3参观者务必按照秩序从进口进,可在参观的过程中记下所投作品的序号,到出口处投选票。
4对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。
四、经费预算
五、预期效果
透过“书画大赛”活动这一载体,我部门打“唯美元素,创意人生”的主题并以传统的'宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动,并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品,并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评,本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华,也为我们学院做了一次很好的正面宣传,将取得了圆满的成功。
一、活动目的
20xx年3月31日是第xx个全国中小学生安全教育日。为了切实做好我校学生安全教育工作,使广大的学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,提高学生自救自护的素养和防范能力。
二、活动主题
珍爱生命,安全第一。
三、活动时间
本学期第六周至第十周。
四、活动内容
营造活动氛围:
1、在校园主席台、操场护栏悬挂横幅:“珍爱生命,安全第一”。
2、布置两块宣传xxx板报。
3、布置交通安全教育宣传漫画展板。
4、操场护栏上悬挂“安全宣传彩旗”,楼内、楼外悬挂“安全温馨警示语”;校门前制作安全宣传标志牌。
主题活动安排:
1、国旗下讲话:“珍爱生命,安全第一”。
2、主题班会:“珍爱生命,安全第一”。
3、收听、收看安全教育宣传录音及光盘。
4、开展制作安全法制教育手抄报比赛。
5、各班出一期安全教育专题黑板报。
6、安全检查:地点:各教室、实验室、操场护栏各楼通道及xx安全设施等。
五、活动总结与反馈
本学期末对在各项活动表现突出的.个人及班级(或活动小分队)给予相应的表彰。