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活动引言:图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读。是一段文明美丽的书香漂流旅程,让“知识因传播而美丽”。
一、活动意义
在中国大陆,“图书漂流”活动,断断续续已经有一、两年了,却悄无声息,xx年以来开始火起来。“图书漂流”正逐渐成为一种新的文化时尚,漂流坊便是以倡导漂流时尚的一个网站。xx年初,热心公益的杭州接力棒网历经一年时间的准备,学习以前图书漂流的长处,结合中国的实际情况,提出一种新的图书漂流模式:图书漂流点结合公益寄售店,大力发展有人负责的公益图书馆,您拿自己的闲置图书和接力棒漂流图书互换,当您换回的图书阅读完后,又可到接力棒网任何一个固定图书点互换。从而保证了图书漂流的持续进行。为了使每个图书的传递者都能了解到某一本书的漂流(传递)信息,获取图书的人需要尽义务到图书漂流网站上以该书标签上的唯一标识码“漂流号码”检索该书,撰写获取日志、趣闻或阅读笔记。这样,参与了该书漂流的书友就可以在网络上、电话里或聚会中相互沟通、交流。“图书漂流”中,难免存在丢失或被私藏的情况。但这只是极少数的一部分。
西北师范大学读者俱乐部自成立起,就把每年一次的图书漂流作为本社团的特色活动之一。图书漂流以分享、信任、传播为宗旨,不仅让更多读者阅读到自己感兴趣的书籍,而且不同读者可以交流对同一本书的读后感悟。
二、漂流方式
西北师范大学读者俱乐部通过对xx年图书漂流的总结,在第一届图书漂流形式的基础上,对今年的图书漂流做了改进和创新:
1、图书漂流一改第一届的主要形式,将图书漂流作为我们的长期不间断的活动。在活动发起当天,读者俱乐部的图书全部漂流出去,一个月后(可续借)读者把书交还到读者俱乐部办公室。此后,所有的读者都可以在读者俱乐部办公室借阅图书,所有期限为一个月。
2、每一位读者可以将自己的创作和感悟另附一张纸贴在图书的后面,以供交流,我们俱乐部会从所有作品中挑选好的在西北师范大学图书馆《图苑情》上面发表,或发表在我们的博客上,并给予作者一定的奖励。
3、我们将漂流的图书也做了相应的处理。首先对要漂流的书籍做一整体整理,在要漂流的每一本书中粘贴“漂流寄语”卡片,卡片的内容包括寄语和我们的联系方式(联系人电话,邮箱,qq群)。每一本书对应的制作一张“接力卡”,卡的上方著名对应书籍的名称,卡的下面是每一位持书者的联系方式。“接力卡”最后由读者俱乐部保管。以后每位读者都可以留下前面所有的读者的联系方式,以便交流。
4、联系各大图书店或图书供应商,定期罗列整理各图书店的畅销书籍名单,在图书漂流期间供师生借鉴。
5、读者也可将自己平时的作品投入我们的固定邮箱,我们整理后发表到博客或网站。
三、活动安排
1、活动时间:4月8日――5月
2、活动对象:西北师范大学全体师生
3、活动负责单位:西北师范大学图书馆、西北师范大学读者俱乐部
一、活动前言
“图书漂流”是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。它起源于上个世纪60年代的欧洲,指的是书友将自己拥有却不再阅读的书籍投放到公共场所,无偿地提供给拾取的人阅读。拾取之人阅读后,再以相同的方式将书投放到公共环境中去,在我国,图书漂流活动方兴未艾。东北师范大学红烛志愿者协会“图书漂流 爱心传递”活动始办于xx年9月,属于红烛“互帮互助”系列活动,是协会长期坚持举办并取得良好效果的特色活动之一。现吉林省通化市辉南县第二实验小学急需一批儿童读物,为让辉南县的贫困儿童与我们共享读书的乐趣,特举办此次活动。
二、活动目的
应市团委号召及广大志愿者的普遍要求,协会特举办本次与辉南县第二实验小学之间的“图书漂流爱心传递”活动,旨在向辉南县第二实验小学捐赠图书、传递温暖的同时,倡导社会群众关爱贫困学生群体,为其成长与成才提供良好的文化氛围及社会条件。
三、活动流程
(一)开展本次活动的可行性分析
图书漂流活动作为红烛协会长期开展的特色活动,在举办的过程中积累了丰富的经验,并在学校大学生群体中奠定了良好的群众基础,针对本次活动的规模,协会会在以往的工作开展基础上加强图书的收集力度、渠道广度与管理程度,力求完善前期准备,做好爱心传递工作。
(二)活动细则
1、活动主题
“图书漂流・爱心传递”
2、活动时间
(1)项目周期:10月10日始至10月19日
(2)具体实施阶段:
10日始至19日期准备阶段
18日图书征集日
注:后期捐赠活动时间待定
3、主办单位
东北师范大学红烛志愿者协会
4、活动口号
“图书漂流,爱心传递,携起手来共创爱心社会”
(三)前期准备
1.活动宣传
主要立足于宣传“图书漂流”活动,旨在校园内使同学们充分了解本次图书漂流活动的举办目的、意义及相关程序。
(1)宣传时间:10月15日至20日
(2)宣传方式及地点:
① 红烛之窗:主要传达图书漂流活动主题,时间,收集图书地点等基本信息。
② 海报宣传:与分会宣传部合作,制作海报张贴于各个学院内。
总会负责个寝室楼海报,各分会负责各自学院的海报宣传。
③ 展板宣传:介绍本次活动和图书种类等要求。并注明到红烛图书收集点的地点和截止时间。(摆放在北苑南门)
④ 广播稿宣传:广播稿力求简洁明了,在图书收集时间内中午连续播报。
2、启动仪式
18号中午在北苑南门摆台进行图书征集,并将此次活动的一些事宜向有意向捐赠者讲解。
3、图书的收集和整理
① 启动仪式当天及第二天进行图书收集,之后经行分类保存。
注:收集时间安排在10:30到1:30;分类保管时间在当天晚上9:00到10:00
② 在每个寝室楼,每个学院楼的宣传海报下放一个捐书箱,每天派人定时经行回收整理。
注:每天下午5:00进行回收,各分会与总会同步,之后交的总会。晚上9:00到10:00点进行图书的整理,分会的单独清点,以便后期的表彰。
③ 联系吉林省等图书馆等图书馆、学人书店等书店,协商捐赠事宜(注:市图书馆、省图书馆已取得联系,收书200本)
四、活动项目分工
(一)项目部:活动策划与组织协调;联系各分会,确保分会任务的完成;
(二)秘书处:启动仪式当天场地、桌椅、音响设备借用;26号至28号中午值班表、晚上各个寝室楼收书人员的安排,图书保管等工作;
(三)宣传部:与分会合作,做好宣传工作。保证宣传海报与展板的准时到位;
(四)外联部:联系学人等书店;与项目部配合确定与市图和省图的帮扶关系;
(五)督导部:注意每天的查岗,在前一天核对确定第二天值班人员情况,如有意外及时与秘书处沟通,在核对时告知志愿者其任务。
(六)理论调研部:制作帮扶辉南县第二实验小学的宣传单(活动现场发放);与项目部一起做好后期总结。
五、注意事项
(一)宣传问题:确保宣传活动的连续性、时效性;注意平面宣传后期宣传媒介的维护。
(二)反馈问题:做好项目成果的调研,以数据形式呈现;不断根据受助者情况的变化,创新我们的志愿活动形式。
(三)图书管理问题:在图书的收集与管理中,应做好相应的处理措施,避免书籍遗失、损坏,确保漂流工作完善开展。
一、活动主题
书籍传承文明,阅读浸润人生传播知识,传递温暖
三、活动背景
4月23日是一年一度的世界读书日,在这一日世界各地都会举办相应的读书活动,推广阅读,传承优秀文化。我们社团秉承社团宗旨自2011年开展读书漂流活动至今已经连续举办了两届读书漂流活动,在全院同学之间产生了很大的反响,有力的推进了校园读书氛围。
四、活动目的
书籍的存在意义是什么?莎士比亚说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。高尔基认为书籍是人类进步的阶梯,弥尔顿则说好书是伟大心灵的宝贵血脉。
腹有诗书气自华,好读书永远是成才的必由之路。本次活动旨在倡导大家多读书、读好书,提高校园读书氛围,建设书香校园,丰富大家的课余生活,为广大读书爱好者搭建一个学习与交流平台。
五、活动时间
4月20日~4月21日 ,漂流书籍的时间为一个月。
六、主办、承办
图书馆
绿茵读书会 书法协会 南阳作家群
七、活动地点
中餐厅门口
八.活动方案
漂书分为两种类型:漂书、捐书
前期:
1.提前两周即在4月初左右开始进行相关宣传
2.拉赞助,解决相关经费问题。
3.借用、租用设备,如帐篷、音响、打印相关照片,采集相关用品,如便利贴,海报纸等。
4.设计读书漂流登记表格,书签,宣传单页,更新网站。
5.整理收集关于读书的相关名言警句,制定宣传语。联系会员和非会员,募集书籍,并用便利贴写上书主的姓名、院系、宿舍、联系方式并QQ贴于书上
6、活动开始一周前,进行活动申请,悬挂条幅申请,场地申请,张贴海报申请,并在活动开展前一天布置好。
7、制作相关音频,关于读书的名言诵读,关于读书日的介绍。
8、借单反、DV
中期:
1、活动展开前,一定要召开社团会议,安排好活动期间的值班表。
2、活动中安排专人负责填写漂流书籍登记表,做好借书登记工作,鼓励大家自己和书的主人交流,自己去还书。
3、注意现场图片资料的采集。
4、安排专人进行现场的活动讲解、发放宣传单页,或赠送书签等,积极吸引广大校友参与其中,并鼓励大家踊跃参与。
5、向广大校友介绍捐书活动,把书主确定捐的书做好统计,并在书上注明此书要捐。一个月以后一定要把这些书追回,捐给需要的人。
6、现场播放有关读书的介绍,及音乐。
7、利用微博、贴吧进行动态直播。
后期:
1、加漂书人员的微信,QQ.
2、整理活动的相关资料,图片,及时发通讯稿,各部做好活动总结。
3、一月后安排专人负责查问书籍换借情况。
九.经费计算
1.制作书签
2.印宣传单、制作横幅
3.出板报、画手抄报
注:会费预支200,其余以拉赞助为主,赞助以实物或钱。
十.注意事项
1.注意天气变化
2.清点书籍数量,不能遗漏书本
3.登记要清楚明了
4、活动后注意清理现场卫生
一・活动背景
图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书贴上特定的标签后,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放会公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。这种共享方式,让“知识因传播而美丽”。
二・活动目的
1. 让同学们在图书漂流中增长知识,开拓眼界。
2. 给同学们提供一个交流的平台,让美的思想在燕大穿梭。
3. 图书漂流体现了人与人之间的信任,友爱。它是一种品质的提升。
三・活动时间
每周一至周五,中午9:30―12:10;下午4:30―6:10
四・活动地点
三舍门口・图书馆前・西区(具体地方待定)
五.值班人员安排
1.每日两班,每班次派2-3人。
2.每周值班人员固定但尽量复值班(注意避开课时)。
3.监查处严格监督值班人员值班。
六.活动流程
1.宣传:在青协专栏张贴海报;委托各班青协委员通知各班级。
2.图书收集及整理:派青协工作人员设固定地点收集图书,让各班青协委员组织并发动各班捐赠书籍;青协工作人员将收集来的书进行整理,登记,并在图书内放置“漂流卡”以便阅读者交流思想。
3.首漂及推广:*日起将在各设定地点开始图书漂流活动,阅读爱好者只需登记便可取书;青协工作人员在书架旁以海报形式张贴图书漂流规则,流程等事项并放置意见簿,签名笔以收集意见。
七・活动细则及要求
1.阅读者要爱惜图书,让知识漂流地更久远。
2.每人限取2本及以内,保证更多爱书者获取知识。
3.漂书内放有“漂流卡”,它是思想传递与交流的桥梁,因此我们严禁不健康的思想的出现。
4.望阅读者阅读完所取书册后及时回漂。
八・其他后续活动1.每本书的发放都要做好登记。 借书需要持相关证件,学生证,ID卡或者身份证 2.每个活动周都要统计书籍数量,思想感言,并做好图书修复工作。
3.学期末收回漂流书籍。
九・细节要求
1.来源问题可与院领导或图书馆协商。
可以举办一个捐书活动,参加活动的同学把自己觉得不错的,已经看过的书捐献出来,等价交换一些特权,比如可以一次多借2本书或者什么的……
2.若发现图书未及时归还或损的应及时发现并与最后借书人交流。
3.图书的选择要严格,防止出现不良书籍或反动书籍。
4.禁止在图书空白处作笔记或涂鸦。交流卡用完可及时与工作人员调换。
一、活动目的:
1.让每一本书共享,让“知识因传播而美丽”
2.分享藏书,以书会友,播撒书香,传递文化,掀起读书热潮。
3.达到资源的最佳利用。
4.图书漂流的宗旨:分享、信任、传播
二、活动对象
XXX职业技术学院在校大学生
三、活动时间
3月20日―5月20日
四、组织者
院团委、图书馆、读者协会
五、活动主题
文珍书香,携手相传
六、活动流程策划:
1、宣传工作:
宣传时要强调图书漂流的意义,严肃表明此问题的公益性。可将此次活动的意义深化,将其与环境保护联系起来(树木、造纸、制书,图书循环利用也是环保的一种手段)宣传海报可贴在宣传栏及公寓楼道宣传栏。
u 呈现方式:
A、将每本图书封面上粘贴我们独有的“漂流标识”(以活动主题为主)
B、每本书的扉页上粘贴由我们制作的“图书漂流书签”
内容包括图书漂流的规则,归还的联系方式以及阅读此书的心得体会。
C、在图书的背面贴有“漂友汇卡片”,阅读过此书的漂友可以将自己的资料填写在卡片上,并简单的书写读书心得。
2、准备工作:
书架(将部分图书现场上架,并在一号食堂门口进行漂流,从第二天起设点漂流)、宣传单(讲解活动流程)、音响、话筒签字笔数支(诚信卡签署,读书寄语签署)、桌椅数张(签名时用)。
(1)启动仪式设定时间:3月20日下午两点
(2)启动仪式地点:图文信息楼
(3)开幕流程:a.主持人介绍活动流程,宣布图书漂流启动仪式开始;b.嘉宾们亲手签署读书心得并简单讲解对此次活动的评价,亲手放到图书漂流架上;c.同学代表们签署诚信保证书;d.主持人总结,宣布图书漂流活动正式开始,并欢迎各位同学参与。
3、具体安排:
(1)每位同学每次仅限领取一本漂流书,并在漂流记录卡上签下自己的名字联系方式等,或者以系为单位,各系领取五本书,按本系漂流方式起漂,传阅过程中要爱护书籍,并精心保管,保证遵守图书漂流活动规则。
(2)图书放漂后,同学可以自行“转漂”(将已经读完的漂流
书继续漂流下去),也可以放在指定的漂流书架上换取其他的书来读。如若转漂,请按照“图书漂流书签”上的联系方式短信联系,以便我们做信息汇总,找到本图书的最后漂友。
(3)每个月最后两天为“停漂日”在图文信息楼一楼回收图书,
整理分类,并在第二个月第一天再次开始重新漂流。
(4)每一个参与者都叫做漂友,漂友的责任与义务是保证图书的
完整与回归,负责监督身边一切正在漂流的书是否按照漂流的流程来进行漂流。漂友团可以自行联系,进行“求漂”(可以对任意一本图书发出漂流请求)等活动,掀起和谐友善的读书热潮。
(5)漂流要求:请各系相关负责人最终将图书汇漂至图文楼105,
在漂流登记表上签字确认,示意为此次图书漂流活动画上圆满句号。“雁过留声,漂流留痕”――读者在阅览图书后,可自创书签或使用便利贴,并在其留下自己看书感言或独特见解,各系相关负责人最终将漂流痕迹收集汇总于止漂日交至图文楼105殷老师处。
(6)我们根据短信汇总的信息对漂友团的传阅记录,筛选出优秀的书签或便签留言,进行一个图书排行榜,读后感张贴至图文楼大厅内展览并公布于宣传栏内或发表在校刊上,共大家借鉴交流。最终评比出“优秀图书漂流系”颁发证书,以资鼓励!。
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