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校园活动策划书格式(推荐5篇)

2024-01-23 00:53:18

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第一篇:校园活动策划方案书模板

一、活动目的:

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋是8号星期一,借此在中秋节到来之际,和平社区市民学校组织社区市民参与一些趣味活动,不仅然他们感受到社区的和谐氛围,还能够为中秋节的宣传打下良好的基础。

二、活动主题:

“情系社区,欢乐中秋”

三、活动时间:

20__年x月x日

四、活动地点:

和平社区市民学校

五、参与人员:

和平社区居民

六、活动板块:

1、猜灯谜:在经准备好的谜题板上,主持人在念完谜题后,举手回答,回答正确就有小礼品。(每人机会只有一次)

2、诗词接龙:在先准备好的关于中秋的诗词中,把诗词空余的部分补充完整,回答正确就有小礼品。(先举手先回答,每人只有一次机会)

3、才艺表演:凡是自己愿意表演的市民都可以上台表演,节目题材不限(包括诗歌朗诵、唱歌、舞蹈、相声、笑话等)只要上台表演的,就可以获得小礼品。

4、发月饼:大家围坐在一起,每个人发几个小月饼,共同庆祝美好佳节的到来。

七、活动前期准备:

1、联系社区主要负责人,连同其做好活动宣传工作,让更多的社区居民参与进来。

2、社区负责帮忙征询一个节目主持人(社区志愿者)负责活动主持。

3、提前到商场购买所需的物品。

4、准备好灯谜,做好放灯片,准备好“诗词接龙”的诗词。

5、现场的布置,音响、放灯片、桌灯,横幅。

八、活动流程:

1、上午9:00:组织参加者进入会场,维护现场秩序。

2、9:00-9:30:猜灯谜活动,主持人宣布活动规则,按照规则对活动进行 开展,注意活动现场的秩序维护。

3、9:30-10:00:诗词接龙活动,主持人宣布活动规则,每位参加市民按照规则进行。

4、10:00-10:40:才艺表演文艺活动,本环节为自由才艺施展,主持人应该多多鼓励市民参加,如果表演的人多,时间可以延长到11:00,每个表演者不能超过8分钟。

5、10:40-10:50:发月饼,为每一个与会市民发几个小月饼,并一起合影留念。

6、活动结束后,组织大家有秩序的离开会场,然后清理会场。

九、经费预算:

月饼:200元 小礼品:100元

共计:300元

第二篇:校园方案策划

一、活动主题:

扬学习风气,展辩论风采

二、活动时间:

11月13号(友谊赛)

三、主办单位:

四、活动流程:

(一)活动前期准备

1、辩论培训

①比赛前2―3周开始通知各班支书报名参赛,并作好宣传及选手登记工作。

②比赛前2―3周准备好辩题及相关的辅导材料。(包括如赛制规则,评分标准,辩论的一些基本知识)

③比赛前2―3周确定各班带队人员。

④请各参赛队领队、队员仔细阅读策划书,熟悉赛会的日程安排,并希望能同承办单位达成下列共识。

遵守赛会的记录以及规则规定,请在各场比赛前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的水平。

请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特殊问题,请及时与大赛承办单位联系,以便安排协调,保证赛事的顺利进行。

请各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

比赛期间,请各参赛队不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组委会联系。

各班可专门组织本班同学观看比赛,并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等,但不得有影响比赛现场进行的行为,组委会有权组织并要求其离开比赛现场。

(二)活动现场

现场分工如下:

1、现场布置组:

负责现场的布置,包括挂条幅,贴辩题,摆放桌椅,分区安排作座位,及事后的整理工作。

2、音响组:

负责音响的调试(有一个专业的音响师负责整场的调试)。及事后的'音响搬运归还工作。

3、茶水礼仪组:

负责茶水的供应,及相关的礼仪工作。

4、计时组:

负责计时及吹哨,以提醒辩手。

5、统分颁奖组:

负责及时算出各班得分,并填写奖状。

6、现场维序组:

负责维持现场秩序,提醒吵闹的同学。并在现场观众迟到时,进行催促。

(三)辩论赛程式(由主持人执行):

1、辩论赛开始,公布本场辩论题目

2、介绍参赛代表队及所持立场

3、介绍参赛队员

4、介绍评委

5、宣布比赛规则

6、开始辩论比赛

7、评判团退席评议

8、观众提问

9、评判团入席,评判团代表评析发言

10、宣布比赛结果

11、颁奖典礼

(四)活动后期

1、活动结束后要及时作好清扫工作,并把财物及时归还。

2、要及时总结好活动的材料,上交给办公室。

3、活动结束后,要及时对相关部门及负责人表示感谢。

第三篇:和谐校园主题活动策划书

一、活动主题

讲文明,树形象,创建和谐文明校园。

二、活动目的

净化校园环境,全面提高大学生的综合素质,充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。

三、主办单位

xx学院大学生自律委员会、xx学院校学生会。

四、活动时间

20xx年xx月xx日DDxx月xx日。

五、活动对象

全日制在校学生。

六、活动内容

(一)文明校园

1、自重自爱:倡导我校在校大学生仪表整洁,举止优雅,谈吐文明,待人礼貌,男女交往文明,不吸烟,不饮酒,不随地吐痰,不乱扔垃圾。

2、明礼修德:弘扬传统美德,遵守社会公德,尊重师长,不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动。

3、爱护公物:爱护学校的一草一木,不攀折树木,不践踏草坪,爱护公物,自觉维护校园公共设施,净化、绿化、美化校园环境,不随意张贴小广告。

4、注意集体卫生:保证宿舍良好的卫生情况。

(二)文明课堂

1、课前准备:在上课铃响之前,学生应先进教室,做好准备,静候老师前来上课。

2、教室卫生:主动擦黑板,保持教室清洁,桌椅整齐,窗明几净,垃圾入篓;不吸烟,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在教室桌椅上乱写乱画。

3、课堂纪律:尊重教师,按时上课,不迟到,不早退,不旷课;专心听讲,认真做笔记,课堂上不睡觉,不接打手机、发短信,不听随身听,不做与听课无关的事。

4、自修秩序:主动遵守自修纪律,自觉维护秩序,不影响他人学习,不喧哗、不打闹,不随意使用多媒体教学设备,不乱扔垃圾。

(三)文明就餐

1、就餐有序:按时就餐,自觉排队;文明用餐,勤俭节约,不浪费粮食;尊重食堂工作人员,不起哄,不吵闹。

2、举止文明:保持餐桌、地板清洁卫生,不乱倒剩饭剩菜,就餐时不要将脚跷在凳子上,不准在桌凳上乱写乱划。

3、情侣就餐:谈吐优雅,举止文明,不影响其他人的正常就餐。

(四)文明宿舍

1、内务卫生:按时打扫卫生,保持室内空气清新和门窗、地板干净,物品摆放整齐,保证宿舍良好的卫生情况。

2、按时起床,不利用上课时间在寝室睡觉。

3、文明上网:登陆健康网站,不沉浸于网络游戏、上网聊天等。

4、文明修养:不留宿外来人员,杜绝晚归或夜不归寝,自觉按时熄灯,言行举止文明,不乱画乱贴,不看不健康书报和音像制品。

5、宿舍安全:注意财物安全,上课期间关窗锁门;宿舍内不私接电源,不乱拉电线、网线,不使用违规电器,不储藏易燃易爆物品,不攀坐楼道护栏。

七、活动方式

1、在活动开展前制作出关于“和谐校园建设”主题活动的海报张贴在学校各个宣传栏;把活动宗旨和精神在各个公寓楼电子屏幕上滚动播出;把活动策划书下发到各个系学生科和学生会;对本次活动进行广泛宣传。

2、xx月上旬,以组织各系学生宣誓签字的形式,举办“和谐校园建设"活动启动仪式。

3、xx月xx日前各系院组建一支和谐校园建设小组(以学生会主席任组长,包括纪检部部长在内的xx人组成),上报大学生自律委员会(发送邮件至大学生自律委员会“和谐校园建设”公共邮箱:xxx),挂牌上岗,做好系内带头示范工作,从系内开始,对“和谐校园建设”主题活动进行宣传和倡导,并对系内不文明行为进行监督管理,给同学们以友情提示,并予以阻止,旨在从学生干部做起,从各系做起,倡导和谐文明校园建设。

4、在全校范围内开展“和谐校园建设”主题活动,活动项目如下:

(一)自行拟制“和谐校园建设”倡议书,集体学习

以“和谐校园建设”为主旨,各系根据专业特色,拟定关于调动全校大学生积极投入到“和谐校园建设”活动中的倡议书,承办单位会对各系上交的倡议书进行分类整理,而后再分发到各系的“和谐校园建设”服务小组,由各系自行组织,进行学习。

活动目的:从多方面,全方位提高我校大学生对和谐文明校园建设的认识。

承办单位:xx学院大学生自律委员会秘书处。

(二)清除校园小广告

组织学生利用课间时间集中清除小广告,并安排学生值班巡视,对乱张贴的现象进行友好制止。

活动目的:杜绝乱贴乱画现象,净化校园环境。

活动时间:xx月xx日DDxx月xx日。

承办单位:xx。

报名办法:于xx月xx日前将系和谐文明校园建设小组组长(系学生会主席)的系别、联系方式以电子邮件的形式发送到大学生自律委员会“和谐校园建设”活动公共邮箱.

(三)分发温馨提示卡

结合我校实际情况,以温馨提示卡的形式把当代大学生应具有的传统美德、社会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家,以提升我校大学生的综合素质修养。

活动方式:利用课余时间分发给在校大学生。

印制标准:配以学生感兴趣或有用的日历、生肖表等印发。

具体发放:各系学生会自愿到承办单位申请发放。

申请报名:将系内文明校风建设小组联系人联系方式于x月x日前。

第四篇:校园活动策划方案书模板范文

正值第20个“世界读书日”来临之际,为深入贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅20xx年1月印发的《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》、中国图书馆学会《关于开展20xx年“全民阅读”工作的通知》和20xx年湖南省普通高等学校“一校一书——经典、精读、经世”阅读推广活动要求,结合我校20xx年工作要点,加强大学文化建设,将社会主义核心价值观教育融入校园文化,提升师生学习能力,倡导师生阅读,建设书香校园,我校图书馆决定于20xx年4月23—5月22日特举行主题为“阅读的力量”的第四届书香南华读书月活动,以充分发挥高校图书馆在推进社会主义文化强国建设、全面提高师生道德素质和丰富师生精神文化生活等方面的作用。具体方案如下:

一、活动目标

通过与读书有关的优秀文学作品、电影作品、沙龙交流及阅读讲座等形式多样的文化力量,将社会主义核心价值观教育融入校园文化,积极打造校园文化精品项目,组织和引导全校师生爱好阅读、感受真善美、勤于思考,感悟人生,增长知识和智慧,提高文化素养、气质修养以及综合素质,达到充分利用图书馆及学校硬软件资源提升学习力、竞争力和创新力,培育和弘扬南华大学精神,增强学校的软实力的目的。

二、活动主题

阅读的力量

三、活动对象

全校全体师生

四、活动时间

20xx年4月23日—5月22日

五、组织机构

主办单位:图书馆

协办单位:宣传部、人文社科处、学工处、团委、网络中心、侨联、马克思主义学院、文法学院、外国语学院、读者协会、新华书店常胜书城

参与部门及职能:

图书馆:活动策划、组织、协调

宣传部:活动宣传报道

学工处、团委:负责协调校学生会、研究生会、读者协会、读书会进行“一校一书”活动的人员发动、组织、新闻稿及书评撰写,组织学生参与读书月活动

人文社科处、侨联:学术交流活动

马克思主义学院、文法学院、外国语学院:推荐1名教师主讲“真人图书馆”讲座,组织院学生会进行专题深度阅读,邀请名师进行阅读辅导并开展点评讲座。

读者协会:配合图书馆策划、组织、宣传各项活动

新华书店常胜书城:配合图书馆宣传推广“一校一书”活动

六、图书馆分工及工作职责

1、领导小组

负责人:李玉琼

成员:张红艳、王东升、易庆勋、谢先进、张中会、王教清、于文群、徐雪梅、李波平

工作职责:活动策划,负责邀请校领导及相关部门领导,协调各主办、参办单位协同开展活动等。

2、活动开展工作组

负责人:王东升

成员:谢先进、王教清、于文群、徐雪梅、李波平、万建军、龙颖、唐文杰、江小云、侯惠芬、李妮、欧阳彩新、谭芳兰、读者协会

工作职责:活动准备、组织及推进等。

3、宣传组

负责人:张红艳

成员:黄湘、龙颖、熊天祥、读者协会

工作职责:前期宣传、新闻报道、活动现场拍摄和录制、文件收集和整理等

4、技术保障组

负责人:张中会

成员:万建军、唐文杰、牛麟

工作职责:读书月网站建设、有奖问答活动、后台数据统计、设备功能保障等

5、后勤保障组

负责人:易庆勋

成员:谢先进、万建军、蒋燕、杨巍、高莹、王剑飞

工作职责:活动宣传广告的制作、布置,活动场地安排,活动参与者的组织和通知、内外协调工作等

七、活动内容及安排

第一阶段启动阶段:

活动一:第四届书香南华“读书月”活动开幕式

(一)活动时间:4月23日上午10:00

(二)地 点:图书馆前广场

(三)负责人:李玉琼(主持)、易庆勋(开幕式议程、宣传横幅、场地布置、音响设置、人员通知、全面协调)、欧阳彩新

(四)活动流程:

1、刘升学副校长讲话 (龙颖准备发言稿初稿)

2、学生代表发言(龙颖联系读者协会学生干部并审核发言稿)

3、张红艳书记宣布20xx年度十佳读书达人表彰文件(万建军提供达人名单,联系学院学工办,通知达人参加开幕式领奖,收集达人电子版近期生活照一张、获奖感言一篇,推荐我馆2-8本的书目一份,制作宣传海报;馆办准备荣誉证书及奖品;校及院部领导颁奖)

4、新书展览(新华书店负责人发言,宣读活动规则,谢先进联系)

5、图书漂流活动启动(读者协会负责人主持,宣读图书漂流规则;王东升宣布“20xx年图书漂流活动正式启动”)

(五)参与部门与人员:校领导及各相关部门领导、图书馆全体职工、读者协会全体学生、各学院师生代表

第二阶段 实施阶段:

活动二:庆祝第20个“世界读书日”当日活动

(一)活动时间:4月23日

(二)地 点:图书馆前广场、学术报告厅

(三)活动内容

1、阅读的力量:“一校一书——经典、精读、经世”阅读宣传

李玉琼、龙颖、候惠芬负责。由校领导刘升学副校长从省图工委20xx推荐书目单中推选一本书作为今年我校“一校一书——经典、精读、经世”精读书。当天启动并宣传。之后按照省图工委要求开展“主题读书活动→撰写读书心得→校内初评→全省高校网评→总结评奖”等系列活动。

2、快乐传递之力量:图书漂流之旅

李玉琼、李波平、龙颖负责。指导读者协会开展面向全校师生的图书漂流活动。宣传横幅、展板、漂流活动实施由读者协会完成;活动相关设备(桌椅、推书车等)由图书馆提供;租用等花销费用由图书馆报销。当天启动并实施。

3、数字阅读之力量:移动图书馆讲座

王东升、张中会负责。联系超星公司,提前一天制作海报,于读书日当晚在学术报告厅主持并开展超星移动图书馆使用方法与技巧的讲座,同时在雨母校区作讲座。馆办负责联系相关部门通知师生积极参与。

4、新知识之力量:新书展览展销

王东升、谢先进负责。联系新华书店,提前一天制作海报,于读书日当晚在校园内开展以20xx年“一校一书——经典、精读、经世”新书展览展销活动。

5、我与图书馆:师生优秀文学作品展览

王东升、王教清、黄湘负责。拟定并制作《我与图书馆》征文大小海报,通过张贴海报、在各阅览室发报传单宣传、网络宣传等方式招募作品,收集广大师生以《我与图书馆》为主题的文学作品(电子版),注意登记作者联系方式,择优排版制作成展板,并于读书月当日在开幕式上展出。

6、最美瞬间:南华图书馆摄影作品展览

王东升、于文群、江小云、李妮负责。拟定并制作以“南华图书馆”为主题的摄影作品征集大小海报,通过张贴海报、在各阅览室发报传单宣传、网络宣传等方式招募作品,收集广大师生以“南华图书馆”为主题的摄影作品(电子版),注意登记作者联系方式,择优排版制作成展板,并于读书月当日在开幕式上展出。

活动三:“阅读的力量”专题活动

(一)活动时间:4月23日-5月22日

(二)地 点:图书馆学术报告厅

(三)活动内容

1、真人图书馆:校内外专家阅读讲座

张红艳、易庆勋负责。确定并联系讲座人,完成制作电子及外宣海报。每周二晚7:30邀请一位专家以“阅读的力量”为主题为广大师生作专题演讲或讲座。

2、心灵鸡汤:经典电影欣赏

张红艳、唐文杰负责。确定并下载经典电影,完成制作电子及外宣海报。4月23日晚上在雨母校区、每周五和周六播放一部以“读书”或“知识就是力量”为主题的经典电影(红湘、雨母校区)。

3、缤纷舞台:图书情景再现表演剧

李玉琼、龙颖、谭芳兰负责。指导读者协会以舞台表演剧的创新形式,向全校师生汇报会员们的读书心得。

4、身边读霸:读书达人表彰及读书交流活动

张红艳、万建军负责。通过系统数据统计在20xx年4月1日至20xx年3月31日期间读者外借图书的册数情况,评选出前10名“读书达人”,在开幕式上进行表彰。获奖读书达人提供获奖感言、推荐书目各一份及个人近照一张,制作成宣传板在图书馆大厅展出。主持并联系读协会员一起与读书达人开展读书交流会。

5、竞技赛场:“万方杯”数字资源检索大赛

王东升、徐雪梅负责。联系万方公司负责人,制定检索大赛活动方案,完成制作电子及外宣海报。通过校图书馆主页上的“万方数据知识服务平台”进行预赛。组织预赛成绩佼佼者参加决赛。

第三阶段 总结表彰阶段:

活动四:第四届书香南华“读书月”活动闭幕式

(一)时间:5月22日

(二)地点:图书馆学术报告厅

(三)活动内容:

1、介绍与会嘉宾,闭幕式开始

2、领导讲话

3、学生代表发言

4、馆长总结活动

5、读书月活动表彰、颁奖

6、宣布闭幕

负责人:王东升、易庆勋、欧阳彩新

活动五:活动素材收集及文件整理

(一)时间:5月23日-30日

(二)地点:图书馆

(三)活动内容:

李玉琼、龙颖负责。对整个活动及每个子活动的相关策划方案、宣传材料、新闻报导、讲话稿、讲座课件、照片进行收集及整理,最后形成文字图片成系列的大材料,并由各单位向归口单位申报奖项。

八、活动要求

1、提高认识。图书馆各工作小组要高度重视、加强引导,各活动组要积极主动、群策群力、团结协作,图书馆全体员工带头参加“读书月”各项活动,以自身行为带动全校师生积极参与读书活动,促进书香南华校园的建设。

2、注重实效。各活动组要按照活动要求,以人为本,结合我校实际,创造性地开展师生喜闻乐见、丰富多彩、富有时代气息的`读书活动,防止“走过场”。充分考虑雨母校区的新生,让读书月活动惠及更多南华学子。

3、抓好宣传。要充分利用宣传栏、展板、网络、移动终端、广播等载体,大力宣传“读书月”活动的重要意义、内容、要求,宣传在“读书月”活动中的好典型、好做法、好经验,增强“读书月”活动的吸引力,扩大“读书月”活动的影响面。

4、全员参与。要求全馆员工服从安排,积极参与各项活动。

九、重要部门工作保障

1、馆领导做好工作指导、推进及阶段成果通报工作。

2、馆办公室全面协调读书月各项活动,支持配合各活动组做好后勤保障工作。

3、系统建设部做好20xx年“书香南华”读书月活动专题网站建设与宣传工作。

4、资源建设部做好推荐图书的采购工作。

5、流通部和读者服务部做好优秀图书推荐工作。

6、信息咨询部做好资料汇总,申报奖项工作。

第五篇:校园方案策划

一、活动背景

大学生寝室是大学校园文化的窗口,寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念,形成独特的寝室文化。为了进一步推进寝室文明建设,营造温馨舒适的寝室环境,我系将举办文明寝室评比以便更好地加强我院学生的文明修养,提高宿舍文化的品位,陶冶学生情操,创造绿色环境,营造温馨气氛,营造健康、活泼、文明的生活氛围,丰富大学生寝室文化生活。

二、活动目的

寝室是学生主要的学习、生活场所,为进一步提高我系学生的文明素质培养学生互助互爱、团结协作精神,丰富学生寝室文化生活,共建文明和谐寝室,通过组织广大同学展开多彩的寝室文化活动。以丰富寝室文化内涵,繁荣寝室文化活动,浓厚寝室育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成自觉保护寝室环境的`良好习惯。12会计团支部决定举办一次“文明寝室”文化活动。

三、活动宗旨

美化寝室环境,倡导高品位的寝室文化,促进同学沟通交流,营造安全和谐的学习生活环境。

四、活动过程

活动一

1、活动名称:寝室“变形记”。

2、活动主题:互换寝室,增进了解。

3、活动流程:

宿舍进行寝室成员互换,将宿舍进行编号,第N号宿舍内一半的同学调到第N+1号宿舍居住,为期两天。

活动二

1、活动名称:新宿舍,新自我。

2、活动主题:美化宿舍,改风换代。

宿舍标准细则:

1、寝室内:

(1)床铺整理:被子叠放整齐,床单平直,其他物品摆放整洁有序。

(2)室内卫生:室内空气清新,墙面、门窗玻璃洁净,电风扇干净无尘,灯管明亮。地面清洁无垃圾,且垃圾及时倒掉。

(3)物品摆放:书本物品摆放整齐有序,桌面物品摆放有序,不杂乱,热水瓶及鞋子统一集中放置且齐整。

2、阳台:

(1)池面整洁无污垢,洗漱用具按规定放置平台上,毛巾晾毛巾架上。

(2)池下、地面洁净无垃圾。门后及盆架下经常拖扫,以保持干净。

(3)物品摆放既安全又不影响美观。

3、文明礼仪:生活中讲文明礼貌,寝室之间相处融洽。

4、寝室值班制度:寝室值班制度明确,寝室长对寝室工作认真负责,值日生按时完成工作任务,保持室内整洁干净

5、寝室文化:

(1)寝室布置优雅、美观,而且较有思想性、艺术性,如字画,手工制作品等。

(2)主题鲜明,参评宿舍的装饰有一个确定的主题,并且能够紧扣本次活动的主题,能体现学院或专业特色。

(3)有一个宿舍标志或者徽章,能体现宿舍特点。

(4)室内装饰布置整天色调感简洁、雅观、舒适。

(5)寝室内有寝室成员一览表,卫生值日安排表。

6、学风:

寝室人员各方面成绩优秀,积极参加各类有益于身心健康的活动,学习氛围浓厚。

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