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前言:为了丰富我校大学生的校园文化生活,营造健康向上的校园文化氛围,提高学生的艺术素养,展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌,推动校园精神文明建设,促进学生全面发展。为此我校特举办寻找勒职“校园好声音”活动。
一、活动介绍:
1、活动主题:“青春旋律,展现自我”。
2、活动宗旨:用歌声展示才艺,让掌声肯定自己。
二、活动过程策划:
1、宣传方式
①在校园内张贴海报;②各班文娱委员宣传;③校网站、广播台宣传。
2、活动时间及地点:
①预赛时间: XX年3月 11日至15日;②复赛时间:XX年 3月22日;
③决赛时间: XX年 4月19日
预赛、复赛地点:体育馆四楼卡拉ok室;决赛地点:体育馆
3、报名方式:
以班为单位报名,于XX年 3月 8日以前将参赛同学以及参赛曲目报到各班文娱委员处,再由各班主任统一将报名名单发电子表格给团委周老师。
4、比赛赛程: 分预赛、复赛、决赛。
1)第一轮为预赛(海选);
2)第二轮为复赛
3)第三轮为决赛,每位选手自备服装、伴奏,评委打分,选出“十大校园好声音”选手。决赛流程如下:
第一轮:自选歌曲分组淘汰赛
入围决赛的15位选手分为三组按抽签先后顺序依次演唱自选歌曲,每组唱完由评委整体点评,评选出晋级2人,淘汰2人,待定1人,每组演唱完毕总共晋级6人淘汰淘汰6人待定3人,待定3人由20人大众评委贴标签形式,评出晋级两人,淘汰一人(标签最多的两位选手晋级)8强产生。
第二轮:一对一pk赛
现场抽签决定pk对手,进行一对一pk赛。每组唱完,由专业评委评出晋级一人,淘汰一人,(评委不做点评)4人进入第三轮冠军争夺战。
第三轮:冠军争夺战
四强选手按序号每人唱一首歌曲,由专业评委评分评出冠亚季军,出结果之前,表演嘉宾表演3首歌曲。
4)形式不限,组合或个人均可,舞蹈动作及是否伴舞,由报名者自主选择。
5)歌曲内容健康向上,参赛者自备伴奏,参赛曲目时间不超过5分钟,演唱方法不限,美声、民族、通俗、戏曲均可。
6)要求选手展示自己的风格,增加表演的成分。表演有创意者可酌情加分。
三、评分标准及形式
本次比赛为10分制,由评委现场评分。
1、大赛本着“公平、公正、公开”的原则,评分力求严肃、公平、公正。
2、组委会将聘请专业声乐教师为评委委员,负责比赛的评审工作。
3、评委应严格按照评分标准进行评分。
4、本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会
5、各项评分标准具体如下:(以10分为总分)
a、音乐基础:2分。即参赛选手的音乐基储音准、音质、音色等
b、艺术表现:6分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风等。
c、综合印象:2分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。
四、活动奖项设置:
根据决赛成绩分设冠亚季军各一名,优胜奖12名,决赛进入前10名的同学授予“十大校园好声音”荣誉称号。各奖项均颁发获奖奖状和奖励,获奖同学所在班级可在优秀班级考评中获得加分奖励。
五、奖金预算
冠军:300元;亚军:200元;季军:100元;其他12人各50元;最具潜质奖一名,奖金50元;最佳表演奖一名,奖金50元。三位外请评委各200,共计1900元 。
勒流职校团委
XX年2月26日
一、 活动背景:
在经济市场的今天,我们国家的经济快速发展,逐渐与国际接轨,但在经济发展的同时我国传统文化受到外来文化的冲击十分严重,特别是对于年轻一代的`影响十分严重,很多同学对于外国的洋节知道得十分清楚,但对于自己祖国的传统节日的日期和由来却知道得十分有限,在本国经济得到大力发展之后却失去了本土文化这样严重的后果我们承担不起,中国的百年耻辱我们不会忘记,是什么使我们的民族没有被灭亡,使我们坚持下来的?是我们的传统文化与精神,如果我们失去了自己的传统文化与精神,那我们在今后国家、民族遇到困难的时候靠什么作为我们的支柱呢? 在4月1日西方愚人节到来之际,倡议的纪念愚公活动---中国式“愚人节”活动,值得我们深思! 相关链接: 愚人节的另类创意--我们一起来过中国式愚人节! 纪念愚公活动---中国式“愚人节”!
二、 活动目的:
为了使我们年轻一代人重视自己本土传统文化,我们班委和团委在今年的四月一日也就是外国的愚人节组织了这么一次辩论会,来纪念愚公,体会愚公精神。同时提醒同学们洋节虽然好玩,但是它并没有我们自己的传统文化在里面,我们过洋节时绝对不会体会到自己祖先艰苦奋斗的精神,我们过自己的节日才能体会到自己祖先留下来的精神,通过这次活动,我们要让同学们知道这种精神是艰苦奋斗! 是自力更生! 是不畏坚难! 是不辞劳苦! 是勇于承担重任! 是生生不息的中华民族精神!让我们在4月1日这天,缅怀、体会中国的“愚公精神”!坚持不懈、努力奋斗,做一个现代的“愚人”!
三、活动倡导者:
活动组织者:班委和团委 赞助单位:XXXXX
四、活动参与者:
电子商务版全班同学
五、活动时间:
xx年4月1日下午二点 六、活动地点:第三教学楼3305教室(教室暂定)
六、活动流程:
(一)、由宣传委员参考“”做好策划,通知班上相关班委,准备好活动组织是的台词,提前通知班上的同学进行辩论准备;
(二)、组织班上同学报名参加辩论,正反双方各四人,作为一辩、二辩、三辩和最后的总结陈词者,确定报名的同学后将辩论资料发给他们;
(三)、中午下课后通知同学们参加辩论赛。活动开始之后由文艺委员上去进行活动主持,将愚公的故事简单的讲一遍给班上的同学们听;
(四)、故事讲完之后文艺委员将愚公的精神在班上进行解说,与外国的愚人节作对比;
(五)、进入主题,提出这次活动的辩论主题:愚公精神是否值得学习,提出正方观点:我们倡导的“愚公精神”:永不言弃,有毅力,遇到困难不害怕,用坚强的意志去克服它!以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界的精神! 提出反方观点: 这是篇寓言,也含有讽刺意味,体现在文题上。愚公的思想不变通,精神可嘉,但做法死板,开路可以挖隧道或绕山开路,不一定要把山挖平。
(六)、由文艺委员将班上参加辩论的同学叫上辩论席,辩论开始;
(七)、双方辩论过程中班上的同学可以组成亲友团,帮助自己的亲友团辩论;
(八)、辩论借宿后,由评为评出今天的胜方,颁发奖品,最后团支书上去进行活动总结发言。
七、活动时应注意的几项安排
(一)、由相关班委提前找好一间下午没有课的教室,布置好活动的教室;
(二)、由于是下午开始的活动,所以由相关班委通知并且负责班上的同学准时到场;
(三)、由体育委员和组织委员维护好现场秩序;
(四)、文艺委员应注意把辩论控制在半个小时左右,不要超时。
八、财务预算:
(一)、购买奖品:第一名:性铅芯一盒(12元)
第二名:中性笔四支(6元)
(二)、打印资料:二份策划书:2.4元
二份辩论资料:0.6元
一份活动总结:0.3元
共计: 21.3元
电子商务班 xx年3月26日
一 活动名称
“我寻,我Young”大学生校园寻宝活动 二 活动目的推理是一种有技巧的头脑运动,除了在日常的阅读中体验和参与推理解谜之外,推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。这次的校园寻宝活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台,让大家在活动中面对玄妙费解的谜题,一步步解谜过关,亲身参与集智力与体力挑战于一体的校园寻宝活动。推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累,会员之间也能更会进一步认识了解,增加社团的凝聚力和活力,丰富学业之余的校园生活。
三 主办单位 郑州航院Fever Dream推理协会
四 参赛对象
郑州航院全体师生
五 活动地点 郑州航空工业管理学院东校区
六 活动时间 12月4日 10:00~15:00
七 活动奖励 一等奖:一组 三国杀标准版一套/人/组
二等奖:两组 名侦探柯南剧场版CD一份/人/组
三等奖:四组 《岁月推理》杂志一本/人/组
八 活动准备
1.活动前期宣传所用海报印刷,说明活动地点、时间和其他要求,包括对协会内宣传;
海报 彩色 20张
大展板 彩色 1个
小展板 黑白 2个 2K/个
条幅 红底白字 1幅
(以上均由宣传部负责)
2.于11月25日前完成海报、展板的制作,并于报名开始前三天进行宣传,11月25日~26日进行报名,对报名人员进行统计后整理。(以上由秘书处负责)
3.于11月30日之前完成谜题和路线的设计及踩点工作。
九 活动流程策划
1.上午8:00~8:30 工作人员进行工作安排;
2.8:30~9:00 参赛人员到场;
3.9:00~10:00进行活动前的游戏方式介绍,抽签分组及会长发言;
4.10:00 活动正式开始:
(1)谜题分发至各组人员手中,现场答题,完成题目的小组领取第一条线路线索,并根据线索寻找下一个迷题;
(2)相应的线索点有各组人员值守。
5.最先完成比赛者为社团第一,第二,第三,以此类推;无完成者则已完成点数最多,时间按最短者为优;
6.比赛秩序的维持由当日所安排的工作人员完成;
7.比赛时由技术部实时发送最新战况和特殊联络;
8.活动结束后在当日所申请的教室中举行颁奖仪式。
十 活动方式
根据报名人数分为4~5人一组,各小组通过所得到的线索,推理分析寻找下一个线索点,个别线索点设有NPC,NPC提问各小组成员,回答正确的小组才能获得下一点的线索,部分路线线索写有宝藏线索。参赛小组只有通过最后一个路线线索才能凑齐宝藏线索,再根据宝藏线索寻至最终宝藏点。
十一 后续活动
为扩大协会影响力,并使所有同学了解当日的活动情况,后续举行一次展示会,给出所有迷题答案,并将当日所拍摄照片进行展示,供同学们继续解谜或交流之用。
十二 活动要求
1. 当日工作人员必须保质保量按时完成分配任务,以保证此次活动圆满完成;
2. 比赛务必做到公平公正,本协会参赛选手无特殊对待。
十三 活动预算
1.宣传: 海报:彩色A3纸 1.5元/张*20张 共计30元
条幅:2幅 5m+10m 共计67.5元
展板制作: 共计20元
共计117.5元;
2.奖品预算600元;
3. 其他
抽签纸条:A3照片纸 3*4
工作人员饮用水 1*40
地图 0.1*50
共计57元;
所有预算总计774.5元。
十四 活动预案
因天气原因造成当日活动无法进行的,则推至下周同一时间进行。若发生意外伤害,自然灾害等威胁到参赛同学安全的,由工作人员紧急联系所有参赛人员,视事态严重程度实施安全警告,暂停活动,紧急疏散撤离等措施。
十五 其他
1. 本次活动受社团指导中心监督,保证活动公正顺利的举行;
2. 本活动最终解释权归FD推理协会所有;
3. 本活动由《推理世界》杂志社和上海网智科技有限公司赞助。
一、活动名称
写明活动的全称。
二、活动背景
阐述活动开展原因、近期状况,以及相关目的动机,对环境因素做出全方位的分析。
三、活动目的、意义
用简洁明了的语言将活动的目的、意义等要点表述清楚,明确要实现的目标及重点,突出目标的重要性、可行性、时效性等。
四、主题概念
写明活动的'主题或概念设计,并简单阐明概念所表达的意义,以此次校园活动策划大赛为例:大赛主题概念为“我的校园我做主”,意在激发广大同学的主人翁意识,使大家能够主动参与校园活动设计,策划自己喜欢的校园活动。
五、活动形式
简单介绍活动采用的形式,如:技能竞赛(现场操作形式还是提交作品方式)、知识问答(书面问卷形式或现场竞答方式)、主题班队会(户外活动或室内活动)等。
六、活动过程
对活动的主要步骤进行描述,使人明了活动主要过程以及策划者的实施步骤。
七、活动亮点
阐述活动的创意亮点,或特色、特点。
八、活动重点难点
对活动实施的难点和重点进行简要分析。
九、经费预算
活动的各项费用在根据实际情况进行估算后,用清晰的形式列出,包括所需人力资源,物力资源等。
为了认真落实区教育局首届学生活动节要求,根据学校学生活动节活动方案,结合学校改扩建后的新校区在推进健康校园、平安校园、绿色校园、和谐校园方面创建工作,为全面改善学校办学条件和校园生态环境,培育师生生态文明意识,着力建设绿色生态校园。特制定xx学校“生态校园”建设实施方案:
一、指导思想
以优化育人环境、推进素质教育为核心,以“环境优美、生态优化、质量提升、关系融洽、服务高效、文明和谐”为目标,将生态文明理念贯穿于学校工作的各个方面、各个环节,贯穿于教育教学工作的全过程,努力打造绿色、生态、 和谐的育人环境,促进教育内涵与质量提升。
二、活动要求
1、创建绿色学校活动规范化、制度化。全面动员,充分参与活动,力求活动具体化,务实化。
2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络,以学生为主体,教师为主导,加强环保教育在课堂教学中的渗透,使环保教育融于各学科教育之中。
3、创建活动多样化。以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”创建活动。
4、以校园环境绿化、美化、亮化与校园文化建设相结合,加强校园的整体规划,搞好学校的美化、净化、绿化工作,环境育人,力争使我校在校园环境建设方面取得好的成绩。
三、主要措施
(一)加强领导机构
1、成立以校长为组长的“生态校园”建设活动领导小组,具体分管环保工作。明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,教导处、总务处和少先队紧密配合,将校园文化环境建设与生态校园创建纳入到教育教学的各项活动中去。
(二)充分发挥环境的育人功能
1、加强校园环境建设规划,充分挖掘校园中的可绿化资源,如报告厅屋顶绿化,垂直绿化等方式,增加校园的绿化面积,美化校园。
2、注重学校的环境卫生及周边环境卫生,加强整治,坚决消灭卫生死角,由值日领导、值日教师、学生每天对校园卫生进行检查,做到每周一次大扫除,创建优美的校园环境。把净化、绿化、美化、亮化校园工作作为一项重要工作来抓。
3、学校精心设计,充分利用室内外场所,宣传节水、节电、文明礼仪、文明用餐等,在美化校园的同时,发挥教育功能。
(三)教师参与生态校园建设
1、教师要在课堂教学中有机地渗透生态教育,把生态校园建设的教育宣传内化为教师自觉自愿的行动。
2、在全校教职工中开展教师办公室美化设计征集活动。
3、在全校教职工中开展校门口美化设计候选方案投票及优化设计征集活动。
4、通过“无烟学校”的倡议活动,在教师中推崇环保、健康的 生活习惯。
(四)学生参与生态校园建设
1、利用班、队会、午会课广播等多种形式开展生态校园建设宣传活动。
2、开展“我为生态校园建设献一计”活动。每班在5月4日前挑选优秀创意金点子5份上交政教处,学校将评选各等第奖若干名。获一等奖者将选送参加区的评选。
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