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一、活动背景:
秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,落叶纷纷,大雁南飞、瓜果飘香,为什么在这个季节里我们不去亲近大自然,去看看那金色的菊花,看看那硕大的瓜果?那就让我们出发吧,向树林进发,向大自然进发,向田野进发。走,让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里,带青少年出去秋游是件很有意义的事,不仅让孩子走进大自然,感受秋天绚丽多姿的美景,同时也可对青年大学生进行各方面的教育。
二、活动地点:
武汉市江夏区宁港东方村橘园
三、活动目标:
通过秋游放飞童心,培养青年大学生热爱大自然的情怀;通过亲近大自然,可以培养青年大学生关心同伴的爱心;通过秋游可能对青年大学生进行安全教育;通过精心组织的互动活动,培养青年大学生的合作意识。
四、活动行程安排
具体时间
活动项目
备注:
08:30-10:00
从学校出发,一路欢歌笑语奔向原野。
老师陪同。
10:00-10:15
到达桔园,短暂休整。
10:15-11:00
快乐分组,构建小组文化。
11:00-12:00
大树与松树、蛟龙出海。
12:00-12:30
愉快午餐、摘桔品桔。
12:30D13:00
梅花朵朵开、快乐水果蹲。
13:00-14:00
能量传输。
14:00―14:30
评选优秀学员、颁奖。
14:30
返回单位,奔向温馨浪漫的港湾。
老师陪同。
本次秋游我校特邀30位专职教练对学生进行拓展训练。训练项目如下:
项目一:快乐分组,创编小组文化。
用新颖、活泼的方式,对学生进行分组,然后各自小组构思队名、选出队长、创编队歌和口号。
项目二:大树与松树。
三人为一个小组合,分为三个口令:‘下雨啦’、‘着火啦’、‘地震啦’,在口令下达之后,没有抢到位置的小朋友将要为大家表演一个节目。
项目三:蛟龙出海。
所有队员横排站立,用绑腿带将相邻队员的脚踝捆住,使队员排成一字横龙,而后集体横向前进,几个团队共同比拼,最先通过的团队获胜。
项目四:能量传输。
以小组为单位,每人一段PVC管合作传递一个乒乓球,在不违反规则的情况下,哪个小组用时最短就算获胜。
项目五:梅花朵朵开。
大家围成一个圆圈,慢跑过程中,老师会说出一个数字,相邻的同学要迅速组合成一起筹够这个数字,没有组成这个数字的同学要为大家表演节目。
项目六:快乐水果蹲。
10个人为小组,每个小组给自己起一个水果名字,大家彼此喊出其他小组的名字,配合和反映不好的小组将表演节目。
五、活动费用:
门票(送两斤橘子):15元/人。
拓展训练费:20元/人。
车费(往返3小时):15元/人。
费用总计:50元/人。
一、 活动主题:观赏湖边美景,加强各部门成员情感交流。
二、 活动时间:10月12号
三、 活动人员:笛箫社成员
四、 活动地点:大学城中心湖公园
五、 活动目的:正值秋高气爽时分,通过这次集体出游,成员们走出户外,感受大自然的气息,欣赏一路的美景,同时促进成员间的.感情,提高协会的凝集力和影响力,让成员们感受到笛箫社是一个温暖的大家庭!
六、 活动安排
(一) 前期准备工作
1、 为保障成员们的利益和安全,最好一起出发,禁止单独前往。
2、 秘书部负责人数统计,列出成员名单,记录每个自愿参与本活动成员的联系方式,以便到时联系。
3、 召开会议,大致讲解活动当天行程,同时提醒全体成员出行时应注意事项。
4、 出游经费来源为成员各自出钱,形式为AA 制。
5、 组织部负责购买风筝并在当天带往活动地点,并为成员们准备些许饮料和零食,以上物资准备皆从经费中扣除。
(二) 活动当天事宜
1、 时间安排:10月12号下午3:30到指定地点集中,全员到齐后即骑车前往中心湖公园。
2、 抵达后(大概下午4点) ,自由组合开始放风筝,在最短时间内放得最高的小组有小奖品。
3、 游戏:放完风筝之后,进入游戏环节。如时间炸弹:用手机设定一个倒计时(大于20秒小于两分钟)作为“炸弹”,两队人之间互问问题,回答问题的一方拿着手机,回答完则马上反问一个问题并把手机交给对方,最后炸弹在哪一方的手里响则游戏结束,这一方接受惩罚。此外还有两个小游戏可供成员们娱乐,如萝卜蹲和团团抱。
4、 游戏环节过后,成员们坐在草地上聊天交流,可自行携带笛箫过去吹奏,不仅陶冶情操,还可以增强协会的影响力。
5、 最后,成员们合影留念,宣传部负责携带相机等摄影工具,记录下活动过程中的精彩瞬间和成员的合影。
6、 计划下午六点半统一回校。
(三) 后期反馈工作
1、 了解全体成员对本次秋游的满意程度。
2、 相关负责人收集意见和建议,对工作进行总结,把下一次活动做得更出色。
七、 应急预案
1、 如果10月12号由于天气问题不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。
2、 如果出发前有身体不适不能参加活动者,应进行合理安排,让其留校休息。
活动目标:
1、让幼儿走进自然、亲近自然,感受秋天的美景、感受生活中的美,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要;
2、开拓幼儿视野、增长知识、增强环保意识,激发幼儿观察自然,探索自然的兴趣,进一步萌发热爱家乡、热爱大自然的情感。
时间:
20xx年10月14日上午8:30~10:10
地点:
小学
参观人员:
中班全体幼儿以及教师
活动准备:
1、将秋游的时间、地点、有关事宜通知幼儿家长,以就地配合。
2、准备好秋游时所需的物品,提出幼儿活动时的注意事项。
3、周三(10月14日)晨间活动时组织对幼儿进行谈话对幼儿作一定的安全教育。
4、班主任活动前实地观察,注意安全。
活动路线:
幼儿园→小学→返校
参观目标:
1、结合秋季,让幼儿感受、欣赏大自然的美丽景象,使幼儿获得感性经验。
2、引导幼儿观察秋季的花、草、树木的变化。
3、了解小学的环境,感受大操场的空旷,体验与同伴游戏和分享的快乐。
安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、班级教师对幼儿进行秋游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、秋游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
6、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
7、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动过程:
一、出发前的准备。
1、检查幼儿的衣着。
2、对幼儿进行秋游时的注意事项。
3、提醒幼儿上好厕所。
4、两路纵队手拉手出发。
二、参观小学校园。
1、看看小学校园的环境,感受校园的美景。
2、集中操场空地,分享食物,吃自己带来的食物(幼儿园的点心),喝水,但注意饮食卫生和环境卫生。
3、在草地上或跑道上玩耍,幼儿达到一定的活动量,消耗了一定的体力后,可以再休息一下。
三、组织回园。
将教师与幼儿按要求排好队伍回幼儿园。
一、活动前言
本次活动主题为“我们的团支部我们的家”,是希望通过本次活动能让同学们更好的,更深入地熟悉了解,凝聚各个同学的心,能够全班步调一致团结地向前走,能够全学院步调一致团结地向前走!此活动不仅只是让新生们了解熟悉,更是作为一个家开始,对我们未来四年的大学生活有着重要意义。
二、活动目标
把日语142班建设成一个温馨的小家,把外国语学院凝聚成一个温暖的大家庭。
三、资源需要。
桌游游戏道具,饮料食品。
四、活动开展策划。
活动A
时间:周末时间(具体时间待定)
地点:东山湖公园
活动内容:
(1)秋游。游玩参观东山湖公园。全班同学上午八点整于南区门口集合,准时出发。八点四十分到达东山湖公园,八点四十分至十点四十分游玩参观东山湖公园。
(2)玩桌游。十点四十分全体同学集合,清点人数,进行桌游游戏,分3组人员进行三国杀,狼人等游戏。
(3)十二点集合,清点人数,返程。
活动B
时间:十月18号
地点:学生宿舍
活动内容:响应由人力145班,统计145班及本班(日语142班)合办的熄灯活动,为环保献出一份力量,于晚上八点至八点二十熄灯二十分钟。
五、经费预算。
(1)一副三国杀约三十元。
(2)往返车费每人约四元。
(3)饮料食品约100元。
合计每人约9元。
六、活动应注意问题。
(1)小组负责人务必清点好小组人数。
(2)注意天气问题,记得带伞防雨防晒。
(3)各同学手机需充好电,以便联系。
(4)活动结束,注意整理自己的垃圾。
七、活动负责人及主要参与者。
(1)活动负责人:团支书张海钰,组织委员蔡秀玲。
(2)小组负责人:许艺腾,彭淑华,陈x。
(3)主要参与者:日语142班全体同学。
活动时间:
20xx年11月02日
活动地点:
南郊公园
活动目的:
一、丰富学生的校外生活,拓展学生视野,让学生走进秋天。
二、在生活中实践,在实践中培养自我约束、遵守秩序、互相协作的意识和精神,实地进行爱护花草树木、环保、行为礼貌等教育。
三、每位学生带好垃圾袋,不仅仅可存放果皮和食品包装盒等废品用,并且学生应主动拾起地上的垃圾,争做“环保小卫士”。
活动注意事项:
1、各班要拟定切实可行、行之有效的组织计划,做到周全、细致、要研究到各种可能出现的问题和意外;各种应急措施如何落实等。
2、各班班主任职责必须十分明确,从学校出发到顺利返校,要经常点到。确保没有学生走失。并以书面告诉学生自我手机号码,以便及时联系。
3、学校每个班联系了两台车,两名导游。车上坐位各组事先都要安排好,上车后不得争先恐后,开车后不得打开车窗门,晕车的学生、教师及女学生优先上车。
4、全体学生服从学校统一安排,任何人不得以任何借口擅自行动。
5、要求所有学生一律穿校服,不用佩戴红领巾,自备中餐和清洁饮用水。每人自备一个垃圾袋,背上书包,做好下雨上课的准备。
6、不去的学生在家自习,不准外出游玩。
配班教师如下:
总负责:总调度:医疗保健:照相:
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
工作职责:
1.后勤安全负责人职责:
(1)全面负责本次活动的安全工作,并为本次活动做好后勤服务工作;
(2)与有关部门签订好协议;并督促其严格执行协议条款;
(3)严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定执行,了解汽车与驾驶员的实况。接送学生的车辆必须检验合格,并定期维护和检测。接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满12分记录,无致人伤亡的.交通职责事故;
(4)安排、指挥、引导汽车的进出及停车的地点;
(5)全面关注师生的安全;
(6)及时处理偶发事件。
2.班级负责人职责:各班主任
(1)做好协调工作,督促带队教师按时到岗;
(2)全面关注学生的安全;
(3)及时妥善处理偶发事件。
3.带班教师职责:
(1)活动前要加强安全教育。安全资料:乘车安全、活动安全、饮食安全。
(2)和家长做好沟通,了解有特异体质的学生;
(3)组织学生带些常用药品;
(4)精心设计、安排学生的.活动;
(5)活动中指导学生的活动,并维护活动、乘车秩序,做好疏散工作;
(6)关心每一位学生的身体状况;
(7)要密切关注学生,不让学生走出自己的视野,离开活动目的地必须清点人数;
(8)关注学生用餐安全卫生情景;
(9)发现意外情景及时汇报,妥善处理偶发事件;
(10)活动后关注孩子的接送、回家情景。
4.安全教育负责人职责:
(1)少先队大队部利用国旗下讲话和七色光广播站,对全校师生进行安全教育,安全教育的资料主要是乘车安全、活动安全、饮食安全,重点落实在当发生哪些的不安全隐患时该怎样处理。
(2)班主任活动前要加强安全教育。安全教育资料:乘车安全、活动安全、饮食安全。重点落实在根据本班的实际情景,有针对性地进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。
【一】活动背景
1. 手工艺品,俗称“民间手工艺品”,是指民间的劳动人民为适应生活需要和审美要求,就地取材,以手工生产为主的一种工艺美术品。 现代的校园中应该不仅仅到处都是现代化的印记,也可以多些传统的文化,这样我们的校园文化生活就会更加的多姿多彩、充满艺术活力。
【二】活动主题
周末例会・手工制作・经验交流
【三】活动目的
使学生智力得到更好的开发,使学生更好地理解、运用所学到的知识,体味到实践的无穷乐趣。同时,使学生的造型能力、想像能力、审美能力、创新能力以及动手能力得到大大提高,做到真正服务学生,达到共同进步的目的。
【四】活动组织机构
主办单位:社联・DIY手工协会
【五】活动对象
湖北科技学院手工社成员
【六】活动时间、地点
20xx年4月---5月每周日2:30―4:30教2-201
【七】活动具体安排
(1)人员安排
1. 秘书处:负责制定活动经费预算,拟定活动时间,以及本次教学活动签到,做好记录。 工艺部:负责购买本次制作手工艺品所需的原材料和制作所需的工具及相关的资料和书刊。
企划部:成员负责撰写策划书,发送电子档给会长张娜或秘书处裴晨晨审阅,修改,直至审核通过。
宣传部:在活动前一周通知手工社成员,自己做好一定的材料准备和时间协调 3. 4.
(2)活动安排
1.组织干事在活动当天2:20左右到达教室,分发本次制作手工艺品所需的原材料和制作所需的工具,安排成员入座,维持现场秩序。
2.2:30正式开始手工教学活动。
3.教学过程中,积极与社员交流手工经验,耐心指导,互相学习,提高社员手工技术。
4. 活动结束后,学员离开,组织干事打扫教室,关灯,锁好门窗。
【八】活动注意事项
1.手工制作的剩余材料不要随意丢弃,以免污染环境。
2.做好的成品要妥善保存,以期收回成本。