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一、活动背景及目的
1、为了进一步传承、推广传统文化,引导同学们塑造博大人文情怀,同时营造校园浓厚文化氛围。
2、丰富大家的课外娱乐生活,激发大家学习传统文化的热情,为同学们创造更好地交流、学习传统诗词的平台。
3、落实教育部关于《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的文件精神。
二、活动名称:
文人"默""课"----中华传统诗词知识竞赛
三、活动时间:
以工作人员短信通知时间为准
四、活动地点:
主楼东413
五、活动对象:
全校在校学生
六、主办:
校团委、启林研究会
七、活动形式:
初赛、决赛
1、初赛:-----对选手的初步筛选(晋级15人)
(1)人数:根据报名人数而定
(2)形式:采用笔试----诗词基础知识考察
(3)考察内容:五十首古诗、五十首词(具体内容择日推送)
2、决赛:
(1)人数:15人
(2)形式:决赛分四个环节:牛刀小试、越战越勇、风险抉择、一锤定音。四个环节的难度逐渐递增。参赛选手以个人为单位,在比赛过程中依次参加四个环节。每个环节将会听到一段有关诗词的音乐,音乐完毕后将会有相关的问题,选手将根据诗词的'内容回答问题即可。选手分数采用叠加制,每轮比赛完毕后公布答案并对选手最终得分进行统计,答题每轮比赛最后六名选手将进入淘汰赛。
牛刀小试:本轮比赛题型为填空题,参赛选手会先听到一段有关诗词的音乐,随后主持人根据内容读出问题,选手需要在30秒钟的时间内做出答案。本轮共10道选择题,每到题1分,满分为10,选手全部答完后统计分数。
越战越勇:本轮比赛题型为选择题,参赛选手会先听到一段有关诗词的音乐,随后主持人根据内容读出问题,选手需要在二十秒钟的时间内做出答案。本轮共10道选择题,每道题1分,满分为10,选手全部答完后统计分数。
风险抉择:本轮比赛为自选题型,每位参赛选手有三次回答问题的机会,问题分为简单,一般,困难三个级别,其中简单题型每道题1分,一般题型每道题2分,困难题型每道题3分。答对加分,答错扣分,不答或放弃答题分数不变。选手全部答完后统计分数。(本场比赛选手拥有一次求助机会)
一锤定音:本轮比赛采用对联形式,由主持人给出上联,共两副上联,每幅对联选手将有三分钟的时间思考并对出下联。选手完成后将由评委团队选手所做出的下联进行打分,去掉最高与最低分后去平均分将作为本次选手的最终得分。
(3)淘汰赛规则:每轮比赛的后六名选手进入本轮淘汰赛,淘汰赛采用分组形式,选手通过抽签的形式决定分组,每组两人。每组选手抢答一道问题,答对者进入下一轮,答错者对手将进入下一轮。问题为根据提示猜古诗或与古诗有关的内容。
(4)考察内容:五十首古诗、五十首词(具体内容择日推送)
(5)评委:协会顾问、校团委领导
八、奖项设置
A、初赛无奖项
B、决赛将最终决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名
C、各名次均颁发荣誉证书及启林研究会专属精美礼品
九、活动流程策划:
1、报名:采用电子报名(短信、qq、微信)和现场报名(二教大厅)。
2、通知:相关人员通知报名选手具体比赛时间、地点
3、初赛:
(1)由相关人员安排选手入场,安排好选手座位;
(2)社长宣布相关规定,讲明考试安排
(3)相关人员组织比赛
(4)对比赛卷子的批改打分
十一、比赛须知
1本次比赛由学校团委、启林研究会联合主办,最终解释权归主办方;
2比赛本着公平公开公正的原则,比赛选手需遵守相关的纪律,严禁比赛作弊违纪;否则将取消比赛资格;
3比赛过程中参赛选手应保持友谊第一,比赛第二的心态,坦然面对比赛,赛出成绩,赛出风采;
活动主题:班集体秋游
活动对象:10信科1班全体同学
活动地点:森林公园活动时间:xx年10月24日
活动意义:
为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
调查实地情况:到森林公园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。
前期工作安排:
1、组织同学前往乔鑫生态园踩点,了解所在地的安全情况。
2、物质器材准备:手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等
3、确定交通方式:以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。
4、分组:将队伍分成6小组,并选出个小组组长负责各组的联系方式,以及其他事情。
人员安排:
1、xxx,xxx、和xxx,xxx勘查活动地点及场地租借。
2、xxx和xxx,xxx联系包车司机。
3、xxx,xxx,xxx,订烧烤炉。
4、xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx,xxx采购食物。
5、总负责人:xxxxxxxxx。
6、xxx收xx元的活动费。
7、每个小组的负责人;xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
所需物品:
1、用具:10条一次性杯子、1包牙签、2包纸巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、铝纸,记事本、水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、报纸。线绳2卷。
2、饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁。
3、食物:火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另外买一些饼干。
4、酱料:烧烤酱,烧烤蜜糖,辣酱,蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。经费预算:车费食品等各项杂费。
5、提前分好各小组的人员组成。
6、注意相机的借用。
活动流程
1、早上7:30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地。
2、到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话。
3、有小组长带领自由活动。
4、10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤。
5、饭后休息,全班在13:00开始游戏。
6、节目安排游戏类。
(1)纸杯传递。
(2)解套
主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置,最终打开交错相连的套,形成一个或几个环。
(1)要求所有的参与者围成一个圈。
(2)从任何一个人开始,要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手,按此顺序继续,直至所有人的手都与其他人相握。
(3)这时所有人的手连接起来,形成一个交错的套,此时要求大家在不松开手的情况下,通过移动自己的身体、变换自己的位置,来解开交错的套,打开成一个或若干个圈。
(3)真真假假
规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。猜对的有奖品,猜错的就要接受惩罚。
(4)正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
(5)默契
游戏开始时,将麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在这过程中,参加队员不能手拖手,只能通过麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。游戏以组为单位分别进行,抽签决定游戏顺序的先后和所要摆的图形。
(6)反应一组
同学围成一圈,有主持人说一些数字,每个数字代表一些东西。
表演类:宿舍的才艺表演,逐一落实到舍长的手上,提前做好准备,班委要提前确定一些明确的项目。注意班委的作用,要带领好大家参加活动调节气氛,制造气氛,让大家玩得开心。
6、16:00清场,然后坐车回校
应急措施:
1、天气:事前作好天气预报调查,假如当天去之前天气阴天或者下雨,就取消并推迟到xx年11月21日进行。天气好则照常进行,同时准备防晒工作,带上太阳伞、太阳帽等。
2、安全:事前作好安全教育工作,叮嘱同学们注意交通和活动的安全,并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水,以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱,以防出现扭伤、创伤的情况发生。
3、气氛:如果气氛低沉,则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏,增添气氛,达到相融的效果。
活动结束后期工作:
4、预先告知同学们负责人的电话号码,同学们在迷路时也能找到负责人。
5、班委做活动后总结,总结这次活动的经验。做得好的方面、做得不足的方面,都做个统计、记录,以便日后再搞活动有个参照,发扬好的,改正不好的,修补不足的。
社团情况:
舞蹈社团目前有成员35人,每月最后一周的周三下午以及课间操时间开展社团活动,主要通过练习舞蹈基础和形体训练,学习舞蹈动作,来增强身体协调能力、训练团员的舞蹈感觉,以及培养团员的形体气质。舞蹈文化教育,是素质教育中的重要方面,舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀,讲解各个舞种的渊源与区别,来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力,丰富同学们对舞蹈艺术的了解,培养孩子们的个性,提高她们的艺术修养。
具体活动安排:
二月:三至六年级学生自愿报名,组建舞蹈社团
三月:参观光明小学金帆舞蹈团,观摩舞蹈队员基本功训练
四月:编排舞蹈《竹筒声声》,欣赏民族舞的资料
五月:编排舞蹈 待定
六月:总结《在升旗仪式上》
《竹筒声声》
一.活动意义
为了更好的促进本班同学之间的交流,营造和谐融洽的集体气氛,丰富同学们的校园生活,可以增长大家的知识,培养生活实践能力,丰富同学们的社会见识,同时领略南宁的风情,也可以增进同学之间的交流,丰富班级文化。经过综合考虑,往后时间的考试和事情也比较多,会计1143班班委决定于20xx年10月27日举行秋游(烧烤)活动。既可以为全体同学营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。更让同学们享受活动的乐趣,锻炼身体,为以后更好的学习生活提供有利条件。
二.活动组织
1。活动总负责:辅导员,班助,本班全体班委。
2。活动策划:班长唐彩燕。
3。活动地点:南宁市狮山公园。
4。活动时间:20xx年10月27日(星期六)
5。活动对象:会计与审计学院1143班全体成员。
6。交通方式:包车。
三.活动内容
1。前期:
(1)副班长负责统计参加活动的总人数,名单;并为参加人员进行分组,共7小组,每组男2-3,女生6名,选出男女负责人各一名,负责管理小组成员。
(2)辅导员与班助负责组长。
(3)副班长负责联系场地。
(4)班委向全体同学征集团队游戏并有计划组织全体同学参与。
(5)所需物品:应急药品,各种烧烤材料(分小组进行购买),水,地图等。
(6)活动费用:车费由班级班费支出(约400元),班级集体活动礼品(约100元),其他活动经费由各小组自行支付。
2。活动进程
(1)早上7:30集合,8:00准时发车,约9:00到达目的地,全体成员以小组为单位进行烧烤活动(可以小组之间相互换着烧烤)。
(2)14:00个小组在约定地点集合,副班长点名后,开展集体活动。
(3)约17:00点,全部活动结束,清理场地垃圾,乘包车返校。
四、注意事项
各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示财院学子的风采,具体要求做到:
(1)步行时不打闹,做到安全第一。
(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木,不采摘水果,不能进入水库取水。
(3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,确保同学间相互联系,确保安全。
(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏,更不能进入水池戏水。
(5)烧烤时注意不碰到铁架,更不能伸手进炉灶,不往灶内添加其他东西。
(6)小竹签不用了及时收好,不乱丢,不当玩具,以免伤害身体。
(7)不得搞浪费,烤熟再食,不得暴饮暴食,注意饮食卫生。
(8)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。
五、应急预案
1。天气:事前作好天气预报调查,假如当天去之前天气阴天或者下雨,就取消或推迟。天气好则照常进行,同时准备防晒工作,带上太阳伞、太阳帽等。
2。安全:事前作好安全教育工作,叮嘱同学们注意交通和活动的安全,并采用负责人制度定时进行人数清点工作。多带些水,以供预防天气闷热引起的中暑。带上急救药箱,以防出现扭伤、创伤的情况发生。
3。气氛:如果气氛低沉,则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏,增添气氛,达到相融的效果。
一、指导小组:
指导组长:陈朕君
指导教师:高阳、王晓军
二、办社宗旨:
随心飞翔,放飞梦想
三、活动目的:
丰富校园文化生活,在百忙的学习生活中放松紧张的学习气氛。将热爱羽毛球运动的同学聚在一起,在属于自己的天空中,锻炼身体、增强体质、同时也提高同学们的羽毛球技术,让同学有一个展示自我的舞台,为同学提供一个交流的平台。
四、活动方式:
以学习和练习及比赛为主,培养大家对羽毛球的热情。
五、活动时间:
每周二下午课外活动。
六、活动地点:校羽毛球场。
七、社团成员基本义务:
1、自觉遵守社团章程,执行社团管理机构审批的决议。
2、服从社团组织领导,维护社团声誉。
3、积极参加社团发起的各项活动。
八、训练要求
学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对羽毛球的兴趣。本学期通过每周二的课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动,学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参差不齐的。在本学期,着重训练学生羽毛球的推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练,从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中,我们将采取循序渐进的训练方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习羽毛球的训练模式。
九、所需器材:
羽毛球场两块、羽毛球拍10副,羽毛球10筒。
十、社团理解:
羽毛球不仅仅是一项体育运动,除了能增强体质,也培养我们团结互助的精神,开办这个社团正是出于我们对羽毛球的一份执着与热爱,怀着对羽毛球的这份美好的憧憬,我们希望有更多像我们这样的羽毛球爱好者参与进来,为一些志同道合的学生提供一个交流和施展才华的平台,营造一个良好的校园文化氛围,在其中也许并不是每个人都对羽毛球有着如此强烈的爱好,但既然融入了其中,就让羽毛球将大家融入其中,去尽情的享受羽毛球给你带来的无穷乐趣吧!
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