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一、活动背景及意义
十一月是一年一度的我们中南林业科技大学的团建月,为了丰富大家的课余生活,增进大家对我我们各自的集体大家庭的了解和融入到我们这一个家庭中来,凝聚我们集体的力量,学校开展本次团建月活动。通过这次活动,同学们可以认识自我,正确定位自己,树立自信心。增强同学们对班级的责任感,增加对团部活动的认识,提高自己的团员意识;增强同学们对党组织的活动的初步认识,提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。更重要的'是,使同学们养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。并且激励本班同学树立远大的志向,努力培养自己成才,为将来更好地服务社会、报效祖国。当然,我们可以更好地了解学校。
二、活动内容及策划
(1)民主生活会
活动题目:民主生活会
活动目的:分析近两个月班级所存在的问题,实行民主集中制度,以全民民主的方式更好的解决问题,发展班级事务,加强班级凝聚力。
活动内容:确立班级规章制度,明确班干部职责
活动时间:20xx年11月初
活动地点:环艺楼画室
(2)支部团员大会
活动目的:进一步明确开展团员意识教育的重要意义,确定通过开展“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”等教育活动,积极探索团员意识教育
内容:团员需要遵守的准则、团员的义务、我们该怎么做
时间:20xx年11月初
地点:环艺楼画室
(3)团建月――我们都写微小说
本班同学积极参加,集中全班的力量,开发大家的潜在的创造力。
时间:本月――11月
(4)清洁学校,保护校园活动
目的:使同学们养成良好的习惯,有保护环境的意识。
地点:中南林业科技大学校园
时间:20xx,年11月12日
(5)活动题目:关怀角落,默默奉献的人们
活动目的:将目光投向校园里极易被忽视的群体:清洁工、食堂员工等,表示
对其工作的慰问与感谢,表达对这些群体的关爱,引起更多人来关爱他们,理解他们。
活动内容:用DV拍摄他们工作场景,动手制作精美的展板,印刷传单并准
备祝福卡片,利用周末时间逐个寝室进行宣传,并把同学们写的祝福贴在展板上在学校展览。
活动时间:20xx年11月12-15日
活动经费;传单印刷:50元卡片:100元宣传纸张:10元
(6)去敬老院看望老人
目的:提高同学关怀老人的意识,使同学们明白尊重老人,传承中华民族的良好美德,发扬民族精神。
活动内容:与老人们交谈,了解他们的生活,表演一些节目,使老人们感到家的温暖,帮老人们做些家务,干些力所能及的事。
地点:学校附近敬老院
(7)其他可安排的集体活动等
四、活动对象
全部20xx级园林3班同学及班干部,班主任,代理班主任等嘉宾
五、活动时间
本月,也就是十一月
六、活动地点
中南林业科技大学及长沙等高校
六、后续工作
1、班委做好每次活动笔记,做好备案,以备以后工作总结。
2、针对本月活动,安排人员对同学们进行调查,为后期将可能开展的一系列后续活动做好准备。
3、对讲说人员进行奖励,以资后期继续努力。
4、班委组织团建月活动总结,并组织同学们对活动给予建议,并咨询参与活动的老师对本活动的利与弊的看法,并做好工作,以需后期继续努力。
七、注意事项:
1、在活动期间班级所有同窗都必须听从班干部的调配,以班级利益为先,个人利益为次,起劲完任务。
2、所有班干部必须以身作则,起到前锋榜样和表率的作用必须严格要求本身,具有责任心。
3、所有参与成员都应该互帮互助,共同完成这次活动。
4、校外活动注意安全。
5、注意协调所有同窗的时间,做到“一个都不能少”,让全班同窗都参与到活动中来。
6、此次活动比较艰巨,希望全体同窗持之以恒,将此次活动搞大搞好。
八、总结
在全部团建月活动结束后,总结所有活动的一切内容。做出一份合格的总结书,经过同学的精心设计与制作后在12月4日前交付学校。
一、 活动目的
为了让同学们深入了解自己的专业,巩固专业思想,激发学习热情,将课堂理论知识应用于实践,创造优良的学风。此次活动紧紧围绕着有关包装专业有关的知识,增加同学们对自己专业的认识,使同学们更加认清专业动向,明确自己的人生方向,希望同学们在以后学习生活中学有所用,用有所精。
二、 活动背景
鉴于包装工程专业是学校去年新增的专业,在这之前,很多同学都不了解这个专业,也有很多同学认为包装工程专业以后的发展方向就是礼品包装,其实包装并不仅仅是这些,这些都只是包装的表层涵义。真正的包装应该包括包装材料,包装设计,包装工艺,包装机械等内容。真正了解包装也将会是一个长期而艰苦的历程。
三、 活动主题
关注专业动向,明确人生目标。
四、 活动主体
包装工程081、091全体成员
五、 活动时间和地点
4月1日5月10日
万国广场家乐福、西门口广场办公楼、芳村花卉市场
麓湖公园
仲恺农业工程学院
六、 活动前期准备
(一) 时间:20xx年4月10日下午
地点:教学楼201
内容:分别集中我支部全体成员召开会议,围绕关注专业动向,明确人生目标的主题讨论所要开展的活动内容,形成此次活力在基层团日活动的初步方案。
时间:4月11日晚上
地点:喷水池旁
内容:召开团支部委员及班干部会议,落实活动的详细方案;共同讨论本次团日活动的具体工作安排,并写好活动的策划书。
(三)时间:4月17日
地点:教学楼302
内容:召开班会,向支部全体成员陈述活动的具体流程,落实好每位成员的具体分工,让每位同学明白本次活动的重要性,提高同学的积极性。
七、 活动的特色
1、所谓集思广益。这次活动是我们两个团支部的第一次历史性合作,是专业与专业间相互学习,相互了解的'过程,是学院里面唯一一个专业合作的团支部。集众人智慧,开展活动;结合专业知识,明确未来目标。
2、以小组合作的方式充分发挥团员们的主观能动性,让同学们在实践中感受到学习的乐趣,从而让同学们认识到包装专业与生活的紧密关联,再者为以后的怎样更好地学习积累经验。
3、本次活动采取采访的形式,深刻剖切包装工程这个专业的核心部分。从采访过程中了解其他人对包装工程这个专业的看法,从而知道应该从哪方面开始着手认识包装,发现包装,剖析包装。
八、活动内容及安排
环节一:包装,无处不在
(一)前期工作:
1、为了让每个人都能参与到活动中去,按需要合理安排人员,并确定每小组负责人,以组队的形式开展各个包装项目的收集。每个小组必须自备至少两部相机。
(1)主要负责人:
(2)日用品包装小组:
负责人:
成员:
(3)食品包装小组:
负责人:
成员:
(4)化妆品包装小组:
负责人:
成员:
(5)景观包装小组:
负责人:
成员:
(6)包装机械小组:
负责人:
成员:
(二)活动时间:
4月22日下午
(三)活动地点:
万国广场家乐福
西门口广场办公楼
芳村花卉市场
(四)活动过程:
1、负责人:
项目小组负责人:
统筹小组:梁俊斌,丘文华。负责收集同学们采集回来的照片。
2、13:5014:00 在仲恺像前集中,每个小组负责人清点自己小组成员,带上相机。
3、14:0016:30各小组出发,收集有关包装的项目,并拍下照片。
备注:包装机械小组的活动地点在西门口广场,需乘坐地铁到达。其他小组的活动地点在万国广场家乐福。
4、14:0016:30各小组出发,收集有关包装的项目,并拍下照片。
一、活动目的
通过手工制作小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解手工操作的基本技巧和方法,锻炼学生的动手能力,陶冶情操,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动主题:
手工制作
三、组委会:
组长:
副组长:
成员:
四、社团成员:
一至六年级学生
五、活动安排
活动时间:xx年12月12日(周四)下午课外活动
活动地点:三一班三二班
六、活动内容
1、使学生了解手工操作的基本技巧和方法。
2、以环保为前提,教学生利用废旧材料、卡纸进行手工制作。
3、学折小兔子。
七、活动步骤:
1、组织健全的手工制作兴趣小组。
活动固定,通常每周四进行。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名,任课教师筛选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。
2、定期举办学生手工作品展览。
举办手工制作作品展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的.效果。教师要精心指导、严格把关。学生大胆构思,不拘一格、精心制作,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
3、举行手工制作比赛。
手工制作比赛能够有效提高学生的素质和能力。通过比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。提高学生的观察、理解能力和手工制作能力。
八、采取措施:
1、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,是小组活动开展的重要前提。
2、生动、活泼、丰富。
3、做好组织工作。安排好活动时间和活动地点。
4、订立必要制度,抓好思想工作。
5、学生分批进行活动。
一、活动背景:
因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。
二、活动时间:
20xx年x月x日星期六。
三、活动地点:
南高基公园
四、活动人员:
青志青办的哥哥姐姐和小伙伴们。
五、活动内容及流程:
(一)周六中午1:30大学生活动中心前集合,骑车前往南高基公园。(为保证安全,每人一辆车,成一字型,注意交通安全,不要追逐打闹和掉队)
(二)自带零食、饮料与垃圾袋,到达目的地后稍作休息联谊开始。
(三)开展游戏。每人独有1-N的一个序号,除撕名牌外的游戏均按照随机抽签决定参赛人员。
(1)撕名牌一
全体到场人员按扑克牌四种花色随机分为四组。每人只知道自己的花色并不知道其他人(包括本组成员),展开撕名牌大战,活到最后的人(一个人)胜。
游戏过程中,每人只能撕掉除自己花色以外其他花色持有者的名牌,不小心撕掉本队人员名牌的,OUT,被撕者复活。若最后存活的两人为同一种花色,则互撕(此时不再存在组别),撕掉对方名牌的获胜。
PS:虽然分了组别,但最后的获胜者只有一人,可看做个人赛。
(2)撕名牌二
全体到场人员按扑克牌四种花色随机分为四组,各组人员自行决定组内每人序号,且将序号公开。按序号撕名牌,从1至N,被撕掉名牌者OUT,不按顺序撕的无效,最后剩下的小组胜。
PS:仍然分组,最后的获胜者为一个小组,团体赛。
(3)纸杯传水
游戏规则:
1、两组,5人站成一列为一组,每个人用嘴衔着一个纸杯;主持人将队伍男女分开,高低分开。
2、给第一个人的纸杯中倒入60%高的水,然后第一个人要把水倒入第二个人的纸杯中,传递过程只能用嘴;
3、两组人员用时最少的一组为胜,输的接受惩罚。
(4)拍照游戏
游戏规则:
两组,每组4人,所有人想办法让自己的脸按照主持人指定表情,被不知何时会拍照的照相机拍到,拍下照片后,完成任务人数多的小组获胜,如果均没有完成任务,则露脸多的小组获胜。
(5)眼色游戏
游戏规则:10人参赛。
大家都蹲下来,然后一个一个地站起来。游戏开始后,想站起来的人一边喊着序号一边站起来,最后站起来的人OUT。如果过程中有两个或两个以上的人同时起来的话,这两个人均OUT。OUT的小伙伴接受惩罚。
(6)斗鸡大会
游戏规则:
两组,每组4人,单腿站立,两只手将另一条腿的脚腕处抓住,各队成员一起上场,在指定位置互相利用身体去撞击,两条腿同时着地的人OUT,出界的人OUT,最后场上剩下哪组队员,哪一队胜。
(四)南高基之旅结束,前往下一个地点:聚餐。
近年来,“红色活动”已成为了中国社会强烈呼唤的一种社会活动形式。在这种活动中,人们通常会以纪念革命先烈、弘扬革命精神为主题,组织各种形式的活动,以表达对革命先辈、革命遗址、红色文化遗产的崇敬和纪念。
在一些人看来,这种红色活动是一种具有浓厚政治意味的活动,其目的在于通过纪念革命先烈、弘扬革命精神,推动中华民族精神的不断发扬。在这种活动中,人们所表现出的英雄主义精神和爱国主义情感,无疑有助于推动中华民族的各种事业的不断向前发展。
同时,这种红色活动也是一种非常有意义的文化活动。在这种活动中,人们会不断回顾中国近代革命史上的一些重要时刻,同时也会回顾每一个中国人民在保卫祖国、发展国家事业中所付出的牺牲和努力。通过这些红色文化的回顾,人们不仅可以熟悉并了解自己的国家历史,同时也可以通过这些文化遗产激励自己,为祖国的发展贡献自己的力量。
那么,在这些红色活动中,我们应该具体如何去行动呢?
首先,我们可以通过学习红色文化,了解我们的历史,激励自己,为民族复兴做出更大的贡献。在这种活动中,我们可以学习很多历史上伟大的英雄、杰出的革命先烈、乃至一些对历史发展起到重要作用的地点。通过这些了解学习,我们可以更加深入地了解我们自己的民族历史,同时也能够明白中华民族的伟大精神所在。
其次,我们可以通过参与各种形式的革命文化活动,传承和弘扬中华民族精神。在这种活动中,我们可以通过各种方式,来组织、参与各种形式的文艺演出、纪念活动、红色文化教育培训等活动,来向社会传递、弘扬那种英雄主义精神、爱国主义情操、民族自豪感、昂扬向上的精神风貌。
最后,我们可以通过创新发展,让红色文化活动更好地适应现代社会。红色文化和革命精神的传承,不能只是拘泥于传统形式,也应该在现代科技媒介方面有所创新。在这种活动中,我们可以通过新媒体手段,例如网络直播、短视频、在线互动、移动应用等形式,来增加活动的参与性和传播力度,让更多的人参与到红色文化活动中来。
综上所述,“红色活动方案”不仅是推动中华民族精神发扬的一种手段,同时也是一个富有文化意义和教育意义的活动形式。我们应该适应现代社会,创新活动形式,在传承和弘扬红色文化的基础上,注重增加活动的参与性和影响力,让更多的人参与到这种活动中来。
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