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一、活动的主题
关注留守儿童,关注祖国的未来
二、活动目的及意义
1、通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的'幸福和快乐。
2、让更多的人来关爱留守儿童,走近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。
三、活动时间:
11月4日
四、活动地点:
三年级三班教室
五、活动的对象:
三年级三班全体学生
六、活动记录
1、班主任讲话
2、班长讲话
3、学生代表郑晴心发言
4、文艺演出。
5、做游戏。例如角色扮演、老鹰捉小鸡、跳绳比赛、丢手绢等游戏
6、在班内征集爱心图书(无论新旧,所有适合小学生阅读的书籍,比如科普类、故事类、童话类、漫画类等)
7、进行社会呼吁。让更多的人来关爱留守儿童,走近留守儿童
一、联欢晚会的目的及意义。
为增进全班同学的友谊,加强相互之间的沟通与交流,充分展现我班同学的精神风貌,并且给同学一个展现在我,锻炼自我的舞台,现计划于xx月底举办20xx年班级元旦联欢晚会。 借以向辛勤授课的老师问候,并为接下来的考试周放松心情,考出好成绩。
1、目的:
(1)使同学们相互了解,加强班级凝聚力
(2)让同学们得到上台的机会,感受被人瞩目的感觉。
(3)提供一个平台让大一新生更大胆地展现自己。
(4)展示xx班同学的风采
2、意义:
(1)增进同学之间的友谊。
(2)可以锻炼同学的能力。
(3)增加同学的自信心。
(4)表现班级凝聚力,增加在系里的影响力。
二、对象、地点及时间。
1、对象:xx班全体xx名同学。
2、嘉宾:辅导员、班主任、任课老师、各班同学代表。
3、地点:一教6楼601教室。
4、时间:xx月xx日周五晚7点00分。
三、活动主题。
歌舞青春,释放激情。
四、主办单位。
xx班级班委。
五、活动过程。
(一)各班委小组上报表演节目要求:
1、各小组以团队形式表演,每个队员都参加,取个有特色的队名。
2、表演内容为:舞蹈、小品、唱歌、走秀等各类搞笑形式。
(二)活动流程。
1、入场发放祝福书签
2、热身活动:“我爱你、不要脸”。
3、表演节目一。
4、抽奖:三等奖22名。
5、表演节目二。
6、互动游戏一:“翻地毯”。
7、表演节目三。
8、抽奖:二等奖15名。
9、表演节目四。
10、互动游戏二:“特殊任务”。
11、表演节目五。
12、抽奖:一等奖10名。
13、表演节目六。
14、互动游戏三:“踩气球”。
15、结束舞曲,集体跳舞。
六、活动前期、中期和后期工作安排。
1、班主任活动助理:负责各项工作开展情况跟进,及时了解完成情况,与老师对接反馈进展。
2、主持人:熟悉整台晚会流程,负责串场和台词准备。
3、说明:各任务分别安排班委小组负责承担具体准备工作,因事务不同,需要多位人员协助,请全体47位同学积极配合参与相关工作,让活动顺利开展。
4、后勤组。
(1)班委小组。
(2)任务。
a、借音响设备并保管搬运(话筒2个,备好电池),音源收集(节目、圣诞、新年、动感舞曲、年轻人喜欢的音乐),现场调音。
b、现场兑奖,奖品发放,前期准备书签全班同学写好祝福语,入场发放有编号的书签。
c、现场照相、摄影,招待嘉宾入座。
d、制作好奖品发放清单。
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