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一、活动宣传:主要为网络(社网站及院社团交流平台)、海报(海报形式得适当改进,比如说用一些诱惑性的词语、句型,推荐添加或使用诱惑性的反问句等)等形式,每次课另外通知
二、目的:了解新老社员文学爱好,为他们的文学发展做铺垫(详见理由)
三、具体步骤:
一)社内人员:在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁,问其是否写作,有否有作品等一系列调查,做好记录,至于老社员则直接内部登记调查,也可推广成对社内外人士进行调查的活动。
1、准备好他登记工具如纸笔等(或调查表)
2、对调查进行统计,结果分析(用时要少,不能拖,一天差不多啦),并存档(打印并分发通讯录,且注明各社员关注或爱好的文学体裁,利于其私下文学交流,准备至少人手一份)
二)讲堂安排:
1、讲师安排:一般为社内有资格人士,评选(如果能请到老师则更好)
2、大讲堂的内容则依统计结果而定(大众的选择、爱好内容适度加多,课时适当加长),且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子(至于例子的分析请该社员来做,当不便时讲师课前要与其交流),当然也要举名家经典的作品(必备)。
a)课程安排:时间尽量是大部分人都没课的晚上,每次课课时为一小时,场地为独立教室(方便为佳);课程:用一两节课讲讲中国文学史(粗略的讲)余下课时则依上面安排,且讲明大讲堂的有意义性,旷课或不到是其自己的损失(实行与课登记制,时间冲突者就作罢,不于强求)
b)不安排考试(可适当在前期用于树威信,但尽量不要实施),但要求定期交一份关于课程的作品(原作,运用课程讲的手法,或体裁等内容。时间适当安排,不久,也不急,一两周,实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬)
c)对每期的作品登记、评选、打分或分级并存档,交作品多者或优异表现者在期末总结或举办颁奖活动时予以奖励(奖品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再或者见于海报之上
三、理由:增加大讲堂吸引力,社团对外知名度,提高内部出勤率,帮助社员学到东西,让社员之间熟识度加深,凝聚力加固,社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞,使其更爱我社。
四、后续总结:选设一总负责人,跟踪负责,处理相关事宜,期末总结时提交总结报告
五、现场人员分工:每次课讲师一名,秘书处、活动部每次至少一人在场,社长团到场至少一人(适当安排)
六、适当捕捉课堂精彩画面(摄影,用于宣传)
注:讲师尽量能安排与学员有交流的机会或时间(开交流会、讨论会等),利于收集信息,适当调整.(不断改进、发展)
秋依然有凋落的美与新生的力量。走近大自然,聆听步子的跫音,斟酌的辞藻也会同哀而不伤的秋天随笔滑落。秋高气爽,人约黄昏。阔视野、会知己,言诗词、颂歌赋。定有弦外之乐、滕王兰亭之美。
一、活动主管单位:
共青团xx联合大学委员会。
二、活动承办单位:
xx联合大学河柳文学社。
三、活动时间:
xx月xx日(星期xx)。
四、活动地点:
南山公园。
五p活动意义:
以秋游的形式进一步加强社员与社员之间的联系、与其他高校之间联系,提高社团工作。秋天是充满诗情画意的季节,哀而不伤。借南山之地理,聚于此借景抒情、言文论诗。社员们亲身扑捉大自然的风景,使得抒情有物可依、有景可依。进而提高河柳文学社稿子的质量。
六、活动内容:
1、本次活动限于河柳文学社全体社员同xx其他高校(兰州商学院等)。
2、此次秋游活动由河柳文学社各个部门部长全权负责,保证社员人身安全。
3、活动经费实行AA制原则。全部费用由社员自行凑齐。水、干粮自备。
4、路线:149路公交车终点站→爬山→南山公园。
5、游毕,河柳文学社每位社员都写一篇游记或者心得,文笔优美的稿子将在《河柳周刊》上刊登。
一、晚会主题:
平湖梦,腾飞梦
主办:云阳县平湖中学承办:共青团平湖中学委员会
二、晚会目的:
为庆祝元旦佳节,进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习气氛,给师生们一个真正展示自我风采的`舞台。年元旦晚会将以新颖的题材及多种舞台表演形式,融亲情、友情、师生情于一体。旨在加强我校师生之间的交流与合作,增进师生之间的了解,加深学生之间的友情,共同迎接新年的到来,为构建和谐班级和谐校园而努力。
三、晚会地点:
平湖中学高中部
四、活动时间:
20xx年12月28日晚6:28―9:00
五、活动负责
活动总指挥:肖光成
总策划:艺体组(音乐教师)、团委统筹:办公室(石建峰、张彩萍)总务:财务科(阮孔兵)文字:语文组(刘丹、万勇)
主持人选定及培养:团委(温江艳、向坤、张小平)舞台设计、电脑多媒体:艺体组(杨欢、陈正虎)舞台搭建、音响租赁、灯光:总务处(杨兵、阮孔兵)节目准备:各班班主任
节目审察:音乐教师、温建辉、张君现场调度:黄亮、张君、蒲万松
场务及现场安全巡逻与监察:石建峰、孙其胡、许勇杰、郭中海、唐建、黄冬阳、蒋毅、张涛及校园保安
现场摄像照相:王小丰
活动材料准备及收集:温江艳
计分统分:财务室(杨忠群、梁明亮、彭文雅)
奖状填写:刘大安
活动现场纪律、卫生:(小学部)张小平;(初中部)曹守富;(高中部)王英杰及各班班主任评委:小学部教师1名、初中部教师2名、高中部教师3名+嘉宾颁奖礼仪:校园礼仪队
六、活动筹备事项
1、活动宣传:年10月20日――11月10日下发策划方案到各班,由班主任组织准备节目(节目不能重复或雷同)。
2、节目准备:11月10日――12月25日
3、节目彩排:12月26日下午高中部操场戴装彩排
4、音响舞台:在12月20日――12月27日前联系准备好(包括节目单,舞台道具等)
5、根据情况(学校小、初、高三个学部),节目准备主要采取班级制,每班准备一个节目,小学部按学部准备一个节目。各班节目化妆、服装由班级负责。
6、节目供选类型:
(1)歌唱类:独唱、合唱、表演唱、情景音乐剧
(2)舞蹈类:少儿舞、古典舞、民族舞(如:孔雀舞、傣族舞、藏族舞、扇子舞、伞舞)、现代舞、歌伴舞、手语舞
(3)语言类:话剧、小品、相声
(4)其他类型:乐器、武术、魔术、t台秀表演
7、节目要求:内容健康,积极向上,活泼新颖,贴近学生生活,能展现时代精神和现代中小学生的风采。
8、各班级在节目选定后于年11月25日前报交给学校团委(为避免节目重复或雷同,请各班及时尽快上交选定节目);节目相关音乐于12月10日前交给学校团委。
9、奖励制度:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖3名。
七、晚会流程
1、开场节目(教师组,负责人:卢贵平)
2、开场白,主持人介绍出场本场晚会嘉宾
3、领导讲话,并宣布本场晚会开始
4、根据策划小组的安排,节目开始演出
5、现场评分,并颁奖
6、主持人宣布晚会闭幕
7、组织有序的退场
八、未尽事宜,另行通知。
xx
一、活动目的:
通过此次烛光晚会活动,丰富校园文化氛围,提高社团与社团之间的凝聚力和号召力,加强协会间的交流,增加各协会会员之间的沟通,有利于社团联合会内部建设的完善,促使新学期协会工作顺利进行。
二、活动主题:
烛光闪耀心语飞扬
三、活动时间:
4月18日晚上7:30到9:30
四、活动地点:
北校区新体育场西侧小篮球场
五、参加人员:
各协会所有成员及在校学生均可参加
六、活动内容:
(一)场地布置:工作人员提早将蜡烛点燃,在地上围成圆形和心形灯展,用气球在旁边点缀。并需要桌子一张、椅子若干、音响两个。
(二)活动环节:1、由各协会出宣传板并提前两天出贴出宣传2、本次活动中节目表演和游戏互动交叉进行
(三)本次活动将有八个协会共同出节目,有曲艺协会的<楼台会>、双节棍协会的<沙龙之舞>、演讲与口才协会<青春诵歌>、武术协会<武术表演>等;由四个协会将用他们协会的文化装饰会场,如茶学社的茶艺、书画协会的书法展示、剪纸协会绘声绘色的剪纸等。
(四)本次活动的形式类似于大型的团组织生活,气氛温馨而活跃。活动将请大学生社团联合会各协会主要负责人参加,可增加各协会人员和文化的交流。
七、活动自评:
本次活动由大学生社团联合会和笛箫口琴协会主办,在校学生均可参加,宣传力度较强,影响范围较大。此活动既可以加强各社团之间的交流与协作,活跃社团氛围,又能达到会员沟通交流,扩大协会影响力的目的,更能在广大学生中引起较大反应。
为了拓宽我校学生的视野、增长他们的见识,为了让他们的才华和热情如花绽放,为了给绽放一片自己的园地,为了品尝播种耕耘和收获的艰辛与甜美,为了孩子们体验文字带来的幸福和成长,学校需要给学生提供一个能够使他们在各个方面都能够得到长足进步、发展的空间,让他们去“塑造心灵,美丽绽放”。应学校要求,顺应学生学习发展的需要,经过语文教研组各位教师的深思熟虑,在遵守国家宪法和有关法律以及学校规章制度的基础上,语文教研组拟组建绽放文学社,面向全校师生开展山大附中的文学实践活动,让文学创作的清新之风给山大附中校园增添新的活力和朝气。
一、开展文学社团活动的背景:
1、国家倡导素质教育,要求校园应该开创更多学生展示才华和创造力的综合实践活动,而一个有活力的文学社团能从多方面成为学生发现自我展示自我提升自我欣赏自我的舞台。
2、学校在素质教育大背景下的办学理念“教师生长的沃土,学生成长的乐园”。仅对学生而言,一个文学的乐园,也是值得期待的。
3、山大附中学生有较好的写作基础,有文学爱好者群落,有一批学生具有潜在的小作家资质,给他们一个空间,他们会给校园增添惊喜与快乐。
4、山大附中教师团队普遍可以“提笔成文”,有良好的文学教育能力,即使非文科学科也普遍具有较高的文学欣赏能力。而文科学科尤其是语文学科教师几乎每一位都是具有厚重的文化积淀,具有扎实的文学基本功。可以承担指导学生文学创作文学实践活动的热情和能力。
5、已经积累了一些经验,前几期《绽放》校内文学期刊办得较好,质量优良,得到一定范围的好评。
二、社团名称。
“绽放”之名已经略有影响力,它曾经是原有社团学生讨论之后定下的。取“让青春创造力像花朵一样尽情绽放,在我们亲爱的校园”之意。如果新的社团成员有更好的创意,可以再议。
三、活动宗旨。
兼容并蓄,滋养精神。
四、主管单位
语文教学研组。
五、顾问老师
赵克芳孔磊张萍
六、指导老师
各年级语文任课老师
七、活动方向和内容
1、通过讲座、竞赛等方式,进行文学人物文学现象文学作品专题研讨。
2、顾问和指导老师为参与者提供或介绍行之有效的创作方法技巧指导。
3、办好校内文学刊物《绽放》。荐稿组稿工作主要由社团核心成员承担,核心成员主要来自各年级班级的文学爱好者,优秀的学生写手。教师只起引领作用。
4、参与学校各方面活动,与山大中文系及山大文学社团联系,与校外文艺社团或学生社团进行沟通交流,以图更多合作更大舞台更具前景的发展。
5、向国内外刊物推荐社团成员作品,鼓励更有理想的写作活动。
八、文学社机构设置
《绽放》文学社:社长1人、副社长2人
《绽放》校刊编辑部:主编1人、执行主编1人、编辑5人、美术编辑3人、电脑操作3人。
顾问指导老师若干名。
拟聘任校级领导为“名誉社长”。
九、本学期活动粗略安排。
九月:招聘文学社管理成员。公开在各年级招聘。着手组建文学社机构,分配活动人物,讨论活动内容和方式,拟好详细活动计划。
十月:各项工作正式开展。拟定校刊主题,开始宣传约稿组稿,为复刊后第一期做好准备。
十一月:复刊第一期《绽放》完成。
十二月:组织文学讲座,作品朗读等活动。
备注:主要活动是《绽放》期刊,其他活动可以结合学校各项安排需要穿插进行。
十、经费及其他再议。
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