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第一篇：支教活动策划书
一、活动背景：
桂林市敢兴希望小学,地处桂林市较远的城乡结合区域，师资力量匮乏，孩子们长期缺少健康、安全方面的知识教育。同时，由于资金不足，那里的教学设备、体育器材比较缺乏，孩子们的课外活动比较单调。而在市区的孩子们能够参加各种文体活动，课外活动丰富，孩子们的知识面广。
二、活动主题：
走进敢兴，走进爱的天堂
三、动时活间：
20xx年5月20日
四、活动地点：
灵川县敢兴希望小学
五、活动目的：
关爱留守儿童，奉献爱心，让社会多一点温暖，让社会领略当代大学生的风采，同时提高义务教员的教师技能，利于以后在教师岗位上回报社会，回报祖国作贡献。
六、活动意义：
此次活动着重于培养孩子们的健康安全意识，丰富孩子们的课外活动，提高孩子们的活跃性。学习健康安全知识有利于孩子们的健康成长，丰富孩子们的课外活动，有利于孩子们保持快乐的心情。通过本次活动不仅让孩子们获得知识和快乐，同时也让志愿者在奉献爱心的过程中获得快乐。
七、前期准备：
1.向同学们宣传此活动
2.招聘敢兴义务教员
3.召开义务教员会议，各教员选择班级和科目。应事先向各教员说明注意事项
4.各教员做好课前的充分准备
八、活动流程：
1.全体教员集中，一起前往敢兴小学
2.教员找到所选的班级上课
3.与孩子们玩一些素拓方面的游戏，丰富他们的课外活动
4.召开物品赠送仪式
4.放学后，全体教员一起返回学校
九、注意事项：
1.各教员课前应做好充分的准备
2.去敢兴小学的途中，一定要注意安全，互相照顾
3.要有礼貌，注意言谈举止
4.一定要清点学生人数，上课过程中，要确保学生和自身的安全
注：a、小学的`学生上课注意不够集中，学生听课效率差，教员们要以足够的耐心教学，旨在让学生学到所教知识。
b、教员必须备课，在备课时预计好在授课过程中可能发生的课堂突发事件，并想出应对方案。
c、主授课人与协助人员在支教前要好好地沟通交流，策划出授课方案，并讨论出授课的技巧。
d、在授课过程中，安全不可忽略，授课员及协助人员要时刻注意学生们的安全。
十、后期工作：
1、活动结束后的两天内出板报，将本次活动的成果展现出来。
2、活动后的一星期内，再次召集本次活动的参与者开总结会议，在会上，大家交流自己
本次活动的所得与不足，为以后类似的活动打下基础。
注：此次支教所需物品：铅字笔200支、作业本200本、橡皮擦100个、羽毛球拍2副、乒乓球拍3副。
第二篇：支教活动策划书
一、活动背景
作为一名大学生，我们有责任将知识传授给更多的人，所以我们利用课余时间，到闽侯县岐安小学进行支教交流。在这个“大手牵小手”的支教活动中，我们希望能给小学的同学们带来更多的欢乐还有不一样的收获。
二、活动主题
大手牵小手，用爱温暖小孩。
三、活动目标
给孩子们带去新的知识，赞助拓宽孩子们的视野，增加他们对学习的兴趣和对生活的盼望。让他们对自己更有信心，对他们的未来生活有必然的'指示和启迪。教他们一些爱的认知，体会父母的爱。
同时也让大学生们的所学知识能够回报社会，服务社会，实现自己对这个世界的一个理想。通过支教生活的体验，学见面对各种困境，磨练意志，培植吃苦耐劳的精力，体验团结协作的快乐。
充沛利用声援者在学校和社会的影响力，将贫困地区的孩子们的生活现状反响给社会，争取得到更多的社会上的关切和赞助。
四、活动地点、时间
闽侯县岐安小学
xx年4月18号周三下午
五、活动准备
1、与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施和环境。
2、宣传部负责出海报，摆放在校园的角落。
3、申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料。
4、支教部的干事要佩戴工作证。志愿者必须吃苦耐劳，有团队精力，顺从组织布置，有较好的表达能力，对孩子们能有耐心，能生动课堂气氛。
5、准备小礼品，信封等。
六、教学运动内容
1、引领孩子们从生活的点点滴滴中读出父母的爱，学会用心体会，从小开始。然后再教他们基本的书信格式，让他们学会用简单的书信给父母写一封信或画一幅图，表达对父母的爱。
2、教唱儿歌《奇迹出现》《妈妈的吻》，猜谜语，大象画鼻子等。
3、教孩子们一些根基的生活常识，和趣味性的科学知识，在猜谜的游戏中掌握知识。猜对的同学奖励一些小礼品。
4、与孩子们拍照留恋。
七、活动流程
1、支教活动申请，
2、撰写详细活动，招募支教队员
3、联系支教的小学负责人，组织志愿者进行支教。
4、支教完毕，写出支教收获总结。
共青团物理学与电子信息工程系委员会
xx年4月10号
第三篇：志愿者活动策划书
一、主题：“文明乘车，共筑和谐”
二、主办：院团委、学生会
承办：xx级爱心互助协会、xx级青年志愿者协会
三、参与对象：xx级全体学生。
四、活动内容：43路公交车上下车秩序维护
五、活动地点：福建师范大学仓山校区43路公交车站站点
六、活动时间：xx年5月11日(星期二)
具体时间段如下表：
序号
具体时间段
负责人
1 早上
8：30―9：30
2 9：30―10：30
3 10：30―11：30
4 下午
14：00―15：00
5 15：00―16：00
6 16：00―17：00
7 晚上
18：00―19：00
七、活动目的：
文明与快乐同行，哪里有文明哪里就洋溢着快乐。礼让能显示一个人不凡的气质，是通往友谊的桥梁，常常带给你意想不到的收获。拥抱文明，拥抱快乐，将会让人对你刮目相看，让别人觉得你是一个识大体、有修养、有才情的人。此次文明排队日活动开展的意义在于：传承学习雷锋做好事精神，促进学生对师大“文明排队日”的理解，体现师大学生崇高道德素质修养，营造师大百年文化氛围。
八、报名方案：
(一)由xx级爱心部设置报名站点，xx级学生志愿参与报名。
报名时间: 5月8日(星期六)9：30―17：30。
报名地点：17#楼树下。
(二)在报名人数不够的情况下，由青协会会员作为后补人员参与报名。青协会会员在活动结束后要将自己的青协证交给各自的青协组组长，由组长统一交给院青协会长张丽珊：15005097226。
九、经费预算：
总计：贰十肆圆整(矿泉水2箱/12元*2=24元)
十、任务分工：
序号
任务类型
任务
负责人
联系电话
备注
1宣传
制作海报
沈 阳
林 沁
2宣传
制作横幅()，悬挂于师大校门路口处较显眼的地方(提前三天)
沈 阳
林 沁
3宣传
广播站播报
4宣传
拍摄和跟踪报道
林跃佳
5后勤
十一、注意事项：
(一)43路公交维护的`人员安排，依据各专业同学的上课时间具体安排。
(二)活动进行过程中注意维持好现场，保证同学的人生安全。
(三)每个时间段，确立好负责人，保证联络畅通。
(四)青协会会员参与活动将会盖章认证。
(五)、若遇到突发事件，及时联系负责老师或拨打急救电话。
十二、联系人：陈苏珍(老师)：
爱心互助协会负责人：余鑫鑫
青年志愿者协会负责人：马祖娟
注：今年3月5日是全国第47个学雷锋纪念日，这是福建师范大学第一个文明排队日，以后每个月的11日皆为文明排队日，各学院青协在这天可自行策划安排相关活动。
信息技术学院爱心互助协会
二○XX年四月二十四日
“文明乘车，共筑和谐” 志愿者活动策划书
第四篇：支教志愿活动策划书
一、活动意义：
有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往;有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往;有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
二、活动主题：青春魅力，传递爱心
三、活动时间：______年4月12号下午
四、活动地点：茂名市第十五小学课室和操场
五、主办单位：茂名职业技术学院青年志愿者协会
六、活动准备：
1、与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施和环境。
2、宣传部负责出海报，摆放在校园的角落。
3、由于路程及考虑到安全问题，所以向学院申请校车送达目的地。
4、活动经批准次日，向全院青年志愿者公开招募，筛选人群。我们将分设三个报名点，还有将在各宿舍楼下粘贴告示，同时，我们还将与广播站联系，通过广播的方式，尽可能让全院同学知道我们的这个支教活动，参与到我们中来。
5、申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料，对筛选出来的人进行培训和严格的安全事项思想传达。参与这次活动的人员必须要经过事先的培训。做到去进行支教的人员具备必要的能力，坚持在完成本次支教任务的同时做到“安全第一”。
6、在十五小学那边，将展示我们青协活动的精华部分，让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质
7、志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。
七、活动主要形式：
这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者，以方便接下来的支教活动，同时也要志愿者了解到学生的一般情况，以方便我们制定更好的计划。由于这次的交流活动，小学那边是提供一个教室给我们的，所以我们的支教活动将在四个教室中进行，我们的初步计划如下：
1、励志教育：
互动：学唱励志歌曲《明天会更好》
互动：学习英文励志短句
互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些有关他们对大学的疑问。
2、理想教育：
讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。
互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展出并铭记自己的理想
3、陶冶情操：
互动：(1)根据茂名人的说话方式，导致普通话的不标准，我们特意设计了这一环节，绕口令，让学生参与到我们的活跃气氛中来，尽量每个学生都得到鼓励。
(2)现在社会，英语很重要，所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点，我们设计了这样的一个环节，跟读英语，让学生们跟着我们读英语，我们只读一遍，让他们瞬时记忆，也同时增加他们对英语的语感，根据他们的背诵，给予奖励。
4、安全知识教育：
自然灾害我们无法战胜，所以我们必须掌握逃生的技能，小学生虽然说一直在学习上减压，但根据中国现行的教育，对安全知识的教育还是欠缺的`，我们的支教活动也应该借此机会，通过我们一边玩一边给他们灌输逃生技能。例如地震，台风等等。
由于一节课的时间是短暂的，我们的课堂教育也只能进行到那么多，但我们此行的支教活动不仅是让他们学到这么点知识的，现在小学生的学习压力是很大的，父母的忙碌，他们只能学习，现在的家庭，很多学生都是有家教的了，学生们每天只能在家教的指导下，忙忙碌碌地度过一天，所以我们的支教活动要让他们娱乐一下，我们将在那一节课之后，利用小学的操场，进行一些比较安全的的游戏，让全校的师生都知道我们的支教活动。我们设置的操场活动大概如下：
(1)猜成语
主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。
(2)继续课堂上的绕口令活动，尽量让全校的小学生们都参与到这个提高普通话的活动中来。
(3)吹乒乓球，要带桶子。
(4)拼英语单词。
(5)摆数字形状。
(6)我们将准备画板，便利贴，布置好画板，让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在那画板上，让他们体会到我们志愿者的用心以及给他们无限的希望。我们将总结他们的期望，方便下次支教活动的更贴入。
(7)由于前面的教学与游戏花费大部分的时间，所以这时候可以和他们说再见了，在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了，再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话，并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们，让他们对生活充满着希望与期待。
八、后期工作：
1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。
2、向上级领导提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。
3、总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单，表现表现突出的同学。
第五篇：支教活动策划书
一、活动背景
随着学生学习压力的逐步增大，社会上出现了各种各样的辅导机构，他们多针对学生的考试要求科目进行补习辅导，然而多数这样的辅导机构都存在收取费用过高，辅导过程走马观花，对学生不负责任等问题。尽管如此，很多家长都为了“不让孩子输在起跑线上”，不惜每月都拿出较大一笔费用用于孩子的课外辅导，当然，对于那些条件优越家庭来说，这些钱可能不算什么，但对于那些家庭条件不好但又十分想学习的孩子来说，他们就会失去这样学习的机会。鉴于此，能源青协支教服务队在积极考察和学习的基础上，把持着给那些由于家庭条件的限制而无法参加课外辅导的孩子一个学习的机会的期望和原则，在能源学院领导和协会成员的一致支持下特做出此支教活动策划方案。
二、项目内容
在和校方积极沟通的基础上，辅导对象选择为5年级及其以上年级，校方前期需要向学生说明情况，有学生自愿报名参加，我们根据学生自愿报名的情况再结合学生的年龄和受教育程度的差异进行分组。每组都由3-5名志愿者负责，不再设定主讲，而是根据学生的要求及志愿者自身的学习情况有针对性的绑定式的一对多辅导。
三、活动目的
本次活动的目标是：提供机会，缩小差距。活动的开展就是要给那些渴望在周六周日得到课外辅导但又受限于自己家庭条件的孩子一个学习的机会，尽量是他们的`愿望得到满足，成绩得到提高，同时也缩小与其他同学之间的差距。
四、活动主题
志愿辅导，提高成绩。
五、活动时间
联系阶段：
20xx年10月25日20xx年11月10日志愿者招募、选拔和培训阶段：
20xx年10月25日20xx年11月13日活动进行阶段:
20xx年11月17日20xx年12月31日活动总结阶段：
20xx年12月31日20xx年1月7日
六、活动地点
太行路学校
七、活动对象
太行路学校5、6、7、8、9年级学生
八、活动流程
（一）联系阶段：11月10日，能源学院青协支教服务队冯振伟、王振带领一部分干事到太行路学校，与校方积极沟通，确立最终的实施方案，包括辅导对象、支教具体时间、志愿者人数、辅导内容和形式等。
（二）选拔和培训阶段：11月13日下午支教负责人对支教内部人员进行严格的考查和选拔，秉持“精英选拔”的原则，确定人员和其对应辅导内容。11月9号晚上，能源青协会长贾涛、副会长冯振伟、组织部部长刘冲冲、文体部部长何超群、服务队队长吴海勇、王振、张亚萍得对志愿者进行培训。
（四）活动实施阶段：
（五）活动总结阶段：在每次支教结束后都要进行支教总结，由支教队长结合各小组反馈回来的情况进行活动总结，然后根据学生们的要求进行下次支教内容的确定。最后，由各小组长推荐，每小组选出一到两名上课表现优秀的学生并给予他们精神上的鼓励和一定物质上的嘉奖。
九、注意事项或相关要求
1、每个支教志愿者课前都得精心备课，认真完成每一节课程的教学辅导任务。同时由支教队长负责统筹及监督工作。各支教队员也还得注意以下三点：及时强化、课后反馈评估、课程教案优化。
2、志愿者在活动期间，要佩戴好青年志愿者徽章，带志愿者小红帽。
3、志愿者在活动时要注意自己的言行举止，对待他人要面带微笑，文明用语，尊重他人，礼貌待人。
4、志愿者在活动过程中，要严守工作岗位，杜绝逃岗、漏岗现象，各项活动在规定期内完成办公室派专门人员进行检查、做好记录，活动结束后核对，根据记录如实填写到志愿者登记册中。
5、志愿者要注意自身形象，服装整齐，不带反帽，不随地吐痰，不说不文明用语，要时刻维护学院的形象，不做有损学院形象的事情。
十、活动经费
十一、组织单位
能源学院青年志愿者协会
第六篇：支教志愿活动策划书
主办：__学院共青团委会
承办：物理科学与技术学院
协办：星火科技协会
励志协会
特教协会
一、活动概况
如果说科技是第一生产力，那么教育就是强劲推动力。位于__市七星关区生机__村由于地处山区，经济发展缓慢，师资严重缺乏。在__年暑期到来之际，为响应__年__学院共青团关于__学院大学生开展暑期社会实践活动的号召，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，我们希望通过自己的专业技能及素养，尽自己的能力，为__炫东鱼英小学的孩子们和老师们送去我们最诚挚的问候和最有力的帮助，让那里的孩子们尽可能的开阔眼界，树立崇高的理想，同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。在支教过程中，我们还会深入农村基层，开展调研活动，了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况。
◆__学院“爱在路上”志愿者队
“爱在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西贫穷的小山村支教，积累了丰富的经验。此次活动为部分志愿者队的发展提供了新的平台。
◆团队的口号：
让爱传出去，希望在远方
◆团队的宣言：
竭诚奉献，传递爱心，放飞梦想，希望永驻
◆团队的组成：
一名指导老师(__)，一名队长(__)，一名副队长(__)，一名财务负责(__)，一名后勤负责(__)，三名教学辅导(__)。
二、团队使命
响应__学院共青团“广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动”的号召，贯彻科学发展观，发扬志愿服务精神，在实践中展现我校志愿的青春风采，彰显当代大学生的责任感，为__市七星关区生机镇__村炫东鱼英小学的孩子们送去__学院志愿者的爱心与关怀，带去更多的信息，以唤起他们对未来的憧憬和希望，从而使它们培养积极向上的生活态度，实现大学生志愿者的价值。
三、活动策划人、负责人
__学院物理科学与技术学院“爱在路上”志愿者队队长 吴云周
四、活动名称：
__学院“爱在路上”暑期社会实践服务团
五、活动主题
知识改变命运、梦想成就未来
六、活动目的
1、充分发挥我校教育特色，引导广大青年大学生服务农村基础教育
2、提高大学生的社会实践能力，为其将理论和实践活动结合提供平台
3、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高其团队合作能力
4、为农村小学生提供丰富的文艺活动，加强其对自身全面发展
5、开展团体活动、培养农村小学生的团结互助的意识
6、开展心理健康课程，促进农村小学生的身心健康发展
7、增强对农村小学生对未来的信心，教育他们从小树立梦想，立志成才，报效祖国。
七、活动时间
__年7月10日至7月25日
八、活动地点
__市__区__镇__村__小学
九、活动人员
主要构成人员以“流动的阳光”志愿者队队员为主，面向全校范围招募志愿者。
十、组织单位
主办单位
◆__学院共青团委员会
承办单位
◆__学院物理科学与技术学院
协办单位
◆星火科技协会、励志协会
十一、活动支持
◆__学院团委
◆物理科学与技术学院
◆__市生机镇政府
◆炫东鱼英小学
十二、活动组织机构
指导老师(__)：负责此次活动的指挥和领导。
带队队长(__)：负责整体活动的统筹协调组织工作，把握工作进展，保证活动顺利优质地进行。
带队副队长(__)：协助队长工作，并在特殊情况下代行队长之职，履行领导监督义务。
教学小组：在前往当地之前准备10天的课堂教案、工具等资料，以课外知识为主，穿插基本课本知识。关注了解当地教育，与当地老师交流，传播新颖教学理念和方式，培养孩子们的兴趣，让课堂丰富多彩。在支教过程中弘扬志愿者精神，关注西部山区基础教育。
实践小组：在支教过程中开展调研活动，对当地农业产业结构调研，了解当地风俗民情，宣传教育兴国。要注意禁忌，不能影响村民的正常劳动和生活。在允许的条件下，帮助当地居民进行生产活动。
文艺小组：开展文体、文艺活动，与当地学生交流。
后勤保障小组：一人负责全体队员的交通食宿、安全等，为活动提供有力的后勤保障; 一人负责统一管理队内财务，保证资金的合理使用。
新闻采编小组：捕捉精彩镜头，提供图片、文字素材，撰写活动新闻，保存活动资料。以备研究和宣传使用。
交流联系小组：与当地政府、学校等相关部门保持良好的沟通与协作，并协助老师开展工作。
十三、我们的优势
◆作为__市七星关区一所本科院校，__学院有自身的多专业优势。
◆__学院暑期支教社会实践服务团丰富的志愿活动背景。
◆__学院暑期支教社会实践服务团是院团委直属的院级社团，工作开展能得到院校的支持与鼓励。
十四、前期准备
◆资金筹备：学校的资金支持、外联支持、学生自费。
◆前期联系：取得__学院团委、__学院物理科学与技术学院的支持。并与当地学校联系，取得具体信息，并获得支教许可及教学支持(校长吴言刚已答应)。
学校地址：__市__区__镇__村__小学(校长：__)
学生：三百多人
支教需求：书及教学道具
交通工具：汽车
食宿情况：__小学校长安排
◆后勤准备：
交通：从__到生机。
衣： 每人一件队服，其他换洗衣物自备，轻便易携带较佳。
食： 两箱方便面(以防饮食不适应)、米(四包米)、面条(三十把)、油(五桶)、绿豆(十斤)、花生、瓜子等在当地采购，队员可少量自备零食。(准备一些绿豆，以备熬绿豆汤解暑之用。)
住： 与当地学校协商，为队员提供宿舍。
药品：感冒药、拉肚子的药(泻立停)、创可贴、蚊香及云南白药等。
安全：自备旅行箱，贵重物品自行妥善保管。到达后先检查宿舍门窗，做好安全防范。禁止携带、存放易燃易爆、管制刀具等危险物品。争取让学校校医院提供解暑、止痛、治疗风寒、蚊虫叮咬等药品。
财务：交由后勤小组两名队员负责，一人负责出纳，一人负责会计。
◆ 支教队员招募：
__年7月1日晚初试，__年7月5日晚复试
◆ 志愿者培训：志愿者名单出来后，组织3次培训
第一次为团队纪律培训。
第二次为初级救护培训。
第三次为基本常识培训。
十五、活动内容
本次支教将开设语文、英语、数学、物理、体育、思想品德、音乐、心理辅导、书法、智能游戏、美术等十一门课程。
语文：普及普通话，纠正当地学生的发音，指导其诵读古诗文。
数学：培养学生的逻辑思维、创新思维及解答数学题目的新思维方式。
英语：激发学生对英语的学习兴趣，并对其单词发音进行规范。
物理：主要针对初中学生，培养其对物理的兴趣、学习方法、探索事物发展规律。
体育：啦啦操及其他体育活动，促进其身心健康发展。
思想品德：端正学生的思想及性格培养、道德情操的培养。
音乐：教学生唱几首简单的立志歌曲，使其形成积极的人生态度。
美术：教学生画画、书法，培养其兴趣。
心理辅导：促进学生的身心发展。
智能游戏：开发小学生的大脑思维，促进学生之间的交流能力。
书法：培养小学生的兴趣及爱好。
十六、活动流程
1、7月10日以前是前期工作。
2、7月9日早上10点做包车去生机。
3、7月10 日早上举行开课典礼，下午开班会。
4、7月11日至15日按照课表开课。
5、7月16日至18日家访和调研，同时宣传教育的重要性。
6、7月19日至7月23日按照课表开课。
7、7月24日开家长会，同时以演讲的形式宣传教育的重要性，对调研结果进行分析并给与建议。
8、7月25日整理资料返校。
十七、调研活动
调研时间：16：00—18：00，可通过家访等形式，身处偏僻的山村，当地村民大多选择外出务工作为家庭主要经济来源，据当地学校校长说有60%-70%的学生是低保户家子女，我们调研可着重通过学校的学生了解情况，并进行家访，争取支教期间对每个学生都进行家访，在家访过程中应特别注意教当地居民学会辨别和抵制传销等非法活动，学会保护自我，宣传现代教育理念，鼓励当地居民支持自己的孩子完成义务教育。(实践宣传小组组长负责每天拟定一个预备话题，当与居民没有话题讨论的情况下进行讨论。)
◆穿插调研活动
主题：特别困难户的调研
方式：村民走访、问卷调查
组成人员：派出6人的实践小组深入农户开展调研。
过程：课题的选择，问卷的设计，走访，问卷的总结整理。
实施细则：
1、调研活动需从调研课题的选择(也可以自拟)。
2、调查问卷的设计。
3、调研人员的工作方式。
4、调查问卷的总结整理方面进行筹备。
注意事项：
设计问卷需要在了解当地的实际情况之后，根据自己所选择的主题，结合实际来选择题目，题目有尽量浅显易懂，以便于统计整理。但要注意：不要直接触及群众的敏感话题。
十八、科教兴国宣传活动
平时：我们可以小范围或针对个人进行宣传
家长会：以演讲的形式来实现
十九、采编工作
新闻采编小组每天捕捉精彩镜头，提供图片素材，撰写活动新闻，保存活动资料，记录每日信息、感人场景和优秀故事，记录本次活动的宣传途径，搜集整理当地风土人情、旅游资源等信息，以备后期对外宣传和交流。
二十、后期工作总结
支教总结：总结支教过程中出现的问题、经验、教训等搜集每个人的支教感言，汇集成册。
调研总结：总结调研与宣传过程中遇到的问题。
二十一、注意事项
◆活动相关制度
1.一切有关活动的重要事项都要有团队集体讨论通过才能实施
2.团队的成员要坚持团结合作的原则
3.活动由队长统一安排
4.分配好的任务必须在规定时间内保质保量的完成
5.在活动过程中，切实做到“安全第一”
6.每一位成员有自己的活动记录
7.在活动中产生的费用凭发票或收据到财务管理员处作登记或报账
8.在暑假来临之前积极做好身体锻炼，以适应艰苦的条件
9.做事要善始善终，不找借口，不轻许诺言，承诺的事情一定要做到，活动中严禁擅离职守。
10.支农支教队员要与农民同胞同吃同劳动，同时必须做些力所能及的农活。
◆财务管理制度
1.要按计划合理安排资金
2.要酌情考虑实际情况再进行报账
3.对于5元一下的费用先记账，待活动结束后报账
◆会议制度
1.每天有一次工作汇报，由队长组织
2.在影响正常上课的情况下队员不得请假
3.所有成员在会议过程中应严格遵守参会准则
4.平时在准备，活动，总结过程中遇到的问题要做好记录
二十二、可能出现的问题及预案
◆ 问题：队员与当地居民间存在沟通障碍。
◆ 预案：我们将尽可能的吸纳对当地习俗及方言了解的人作为队员。
◆ 问题：队员不适应当地环境。
◆ 预案：随行带上一些食品及药品，每一位队员都必须做好吃苦的准备。
◆ 问题：队员之间及队员与当地居民之间发生争执。
◆ 预案：可以自行协商解决的就自行解决，不行的便请求当地政府及基层组织帮助。
◆ 问题：人身安全。
◆ 预案：无论是坐车还是走路时，都要遵守交通规则。
◆ 问题：财务安全。
◆ 预案：若发生财务丢失应及时向地方派出所或其他基层组织反映，请求帮助。
◆ 问题：生活安全及其他。
◆ 预案：若出现食物中毒等问题，应及时向当地医院求助，降低危险发生的可能性。
◆ 问题：学生回家有大水或悬岩的。
◆ 预案：安排老师护送。
二十三、经费预算
附：1、课程安排
每日时间表如下(暂定)：
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