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一、活动主题:
研究生会素质拓展训练
二、活动目的:
为了进一步加深校研究会、院各研究生分会之间的了解,增进研究生会成员之间的友谊,促进研究生会工作更好的开展,同时为了加强研会干部之间的沟通与交流,培养学生干部的组织与交流能力,并为以后工作更好的开展打好基础。特举行本次将xx、学习相结合的素质拓展训练活动。
三、参会人员:
校研究生会全体成员、各研究生分会代表
四、主办单位:
南通大学研究生会
五、活动时间:
3月30日(周六)上午8:30
六、活动地点:
滨xx公园
七、活动准备
①统计校会各部门以及各学院代表参会人员人数(胡晓晴负责)
②联系滨xx公园管理处申请场地及谈素质拓展训练活动价格(谢磊负责)
③设计小游戏,知晓游戏流程,并且演练一遍。(宋素娟、刘天杨负责)
④活动横幅制作一条(陈骁宇负责)
⑤通讯报道、拍照及微博宣传(苏静、束晨晨负责)
⑥活动中所需要的小礼品、水果、水。(陈骁宇、储亚娟负责)
⑦抽奖环节所需要的纸盒以及抽的字条(许然负责)
八、活动流程
1、签到:工作人员早上8:00到场,办公室(岳媛媛负责)负责人员签到,引领参会人员至场地,统计参加人数。(谢磊负责)根据人数安排素质拓展活动所需器材等相关工作。
2、主持人(文体部xxxxxx)负责主持,宣布开始。
3、自我介绍环节。主持人引领同学们逐个自我介绍,可以品味现在寄语未来。
4、抽奖表演或惩罚环节。(附件1)(陈欣负责)
5、大家为研会工作献言献策环节(主持人负责)
6、合影(宣传部xxxxxx负责)
7、分组游戏环节(附件2)(宋素娟、刘天杨负责)
游戏一:同心协力渡大河
游戏二:心有灵犀一点通
8、真人cs环节。(陈林飞)
9、主持人宣布结束(xxx)。
10、收拾场地(全体参会人员)。
九、后续工作
宣传部、研报编辑部负责整理活动资料,发布照片写通讯稿,微博、网站宣传此次联谊活动(苏静、束晨晨负责)。
十、注意事项
1活动期间有事情需要早退的干事必须跟部长或者负责人说明:
2请注意交通安全、妥善保管好自己的贵重物品;
3活动结束后及时打扫整理现场;
预算:
①交通费、午餐费自付
②横幅一条(南通大学研究生会素质拓展训练)50元
③矿泉水、零食水果等200元
④园博园门票(真人cs)25元人25xx100=2500元
⑤小礼品200元
⑥游戏道具50元
共:3000元
一、主办单位:黑龙江省大学生体育协会
二、参演单位:
黑龙江省大学生体育协会武术分会各会员单位;黑龙江省各武术馆校。
三、协办单位:各高校体育部、团委、社团联合会、各赞助商家
四、时间:20xx年4月6号~20xx年6月20xx 五、巡回演出地点:各高校,市区广场。
六、媒体单位:黑龙江省电视台;各媒体报社;校广播台;校报。
七、活动总策划:
1、武术节巡演一次会议20xx年10月28日下午1:30分
2、节目筹备20xx年3月1―30日
3、节目检查20xx年4月1―6日
4、彩排20xx年4月7―13日
5、武术节巡演二次会议20xx年4月13日
6、巡回演出20xx年4月15日―20xx年6月10日
7、评选省武术优秀运动员20xx年6月11日―15日
8、评选省武术先进社会团体20xx年6月11日―15日
9、评选省高校武术先进团体20xx年6月11日―15日
10、为本年度优秀运动员、各先进团体颁奖20xx年1月17日
八、承办单位事宜:
1、做好演出宣传、筹划具体工作。
2、提前为组委会提供场地,环境条件资料。
3、做好本校武术特色文化。
4、武术节目以外的文体活动按排。
5、本次巡演活动纪念品。
6、本校以外参演人员接送服务。
7、负责组织、工作人员饮食。
九、参演人员事宜:
1、遵守时间。
2、20xx年4月10日前,向组委会及承办单位提供演出音乐资料。
十、参演节目要求:
1、节目需积极健康。
2、节目需配乐。
3、武术类:个人单项、集体表演、对抗项目等。
十一、目标:
发挥高校武术运动的主导作用,积极促动基层发展,实现中、小学武术运动一条龙的轨迹,从而更好的响应“阳光体育运动”、更好的在黑龙江省中小学普及武术运动,继承发扬民族传统文化。
一、活动背景:
随着学生会纳新工作的全面结束,新鲜血液的注入,学生会新一届成员已全部尘埃落定,但只通过个人简历与面试,新老成员之间了解还不够深刻,扔不熟悉,新成员对于学生会工作不是很了解,办事经验与能力还不够,需深入学习与向老干部学习经验。
二、活动目的:
为了促进新老成员干部之间的了解,锻炼新成员的表达能力与交际能力,促进新老成员之间的互相认识与了解,促进新老成员之间的经验交流与协作能力,使新成员能从中受益,更好的为学生会尽职尽责,并通过此次活动加深彼此友谊,增强大家的团队意识,为共同创建一个和谐美好的学生会大家庭而努力。
三、活动时间:
四、活动主题:
交流心灵,促进未来
五、活动地点:
陶研馆
六、主办单位:
杭州科技职业技术学院学生会
七、活动对象:
杭州科技职业技术学院学生会新老干部
八、活动流程:
1、前期准备
(1)各部门职责:
1)办公室:主要负责活动策划,组织活动,主要负责人为该,副部长协调工作。
2)实践部:主要负责联系场地和人员联系工作(可与办公室共同完成)主要负责人为该,副部长协调工作。
3)外联部:主要负责会谈会场的布置,卫生工作以及保安工作,主要负责人为该,副部长协调工作。
4)宣传部:主要负责此次座谈交流会的宣传工作,加强校学生会在校的影响力,展现风采。主要负责人为该,副部长协调工作。
5)学习部:主要负责采购与租质工作,做好采购出账记录,并及时向主席团汇报采购工作与资金状况。主要负责人为该,副部长协调工作。
6)主席团:主要负责监督视察工作与各部门的协调工作,及时掌握各部门状况已便应对突发状况。
(2)活动申请:活动时间与人员确定后,由主席团向校提出活动申请,场地申请以及物品申请等,并及时准备好此次活动的准备工作等。
(3)场地与设备:在确认此次活动申办成功后,要及时与陶研馆负责人取得联系,腾出场地,由实践部开始场地布置与检查。检查音响设备,话筒等,以确保座谈会顺利进行。
(4)摄影与记录:安排相关人员进行摄影记录与书面记录。
(5)会场布置:新老成员坐一起,按部门坐。
2、中期工作:
(1)活动开始前五天做好场地申请工作。
(2)活动开始前三天做好宣传工作。
(3)活动开始前两天做好检查工作。
(4)活动开始前三小时内做好会场布置工作。
(5)进行活动。
(6)活动结束后整理会场。
3、流程:
(1)由主持人宣布座谈会开始。
(2)由主席发言介绍学生会工作经验。
(3)由各个部长,副部长讲说。
(4)新生向老生提问环节。
(5)由各部小组代表介绍经验。
(6)自由交流环节。
(7)最后由主席团总结闭会。
4、后期工作:
由实践部负责归还租借物品,清理会场,将场地归还原样等。主要负责人为该,副部长协调工作
九、经费预算:
食品:水*15=30元
文件:10—20元
总计:50元
十、预期效果:
通过此次活动增强所有学生会信赖成员之间的互相了解,加强友谊,彼此信任度和协调能力等,共同为学生会美好的明天做出贡献与努力。一起为学生会尽心尽责,努力工作,把学生会工作班的更好,成为全校师生认可的学生会。
十一、活动总结:
活动结束一天后,组织一次老干部活动总结会议,学生会主席及各部门部长,副部长参加。针对此次活动作出总结。对活动中出现的问题及时改正,并继续发扬学生会团队精神,提高各部门之间的协作能力。活动结束两天后,组织一次全体学生会成员的总结会议,所有学生会成员务必参加,对于此次活动进行最后总结讨论,主要针对新成员,由新成员发表自己的见解与领悟,再由老干部指出新成员在此次活动的不足,以及以后要注意的地方,最后不知新生写一篇座谈会心得于三天后上交,并对于此次活动的圆满结束表示祝贺,立志奋发向上,尽职尽责。
十二、本次活动最终解释权归杭州科技职业技术学院学生会团委办公室所
一、指导思想
加强和改进我校书法教育工作,提升教师书法水平。激励每一位教师在教学之余,苦练书法基本功,不断提高业务技能,更好地服务于教育教学,在书法教学中能有效地培养学生正确、规范、美观地书写汉字,逐步形成我校书法传统教育特色。
二、成立领导小组
组长:xx
副组长:xx
组员:xx
三、培训目标
培养一批能胜任书法教育任务的教师队伍,提高他们理论素养、书法水平和书法指导能力。
四、培训方式
1、训练时间。每周一写字课及第一节课为全校语文教师集中练字时间,每周四写字课及第一节课为全体数学教师练字时间,各班周一的写字课任务由数学教师承担。练字时间与上课有冲突的老师,请自己调课。每位教师每周至少保证1次集中学习,2次非集中学习。
2、训练内容。各位教师根据自己的喜好,选定字体、字帖,进行基本功练习,循序渐进,逐步深入。聘请书法教师进行入门教育和临场指导。训练以教师讲授、演示、辅导、作业、定期检查等形式结合进行,重点是在辅导后的自我练习。
3、训练要求。每位教师练习作业平均每天不少于一页,每周不少于五页,自己保存备查,并在每周留存一副最好的'练习作品,写好姓名和日期,自己收藏、存档,备查;练习的草稿一并保留,备查。
五、考勤记载
1、做好签到记载。
2、集中练字时,领导小组成员下课前进行不定时巡查,并做好记载。
3、非集中练字时,各位教师除签到外,还需填好练习开始和结束的时间。
六、考核办法
小组内半个月一检查,学校一个月一考核。
月考核:
1、优秀奖:按时参加练习,书写数量饱满,书写质量高。
2、勤奋奖:按时参加练习,书写数量饱满,保证书写质量。
3、进步奖:按时参加练习,书写数量饱满,书写进步明显。
学期考核:
学期末,学校将举行一次全体教师现场书法展示,并评出等级,予以奖励。
一、指导思想:
为进一步丰富校园文体活动,全面推进素质教育,培养学生对魔方的兴趣,引领学生个性化全面发展,魔方社团特开展魔方教学活动,使学生对魔方产生浓厚兴趣,获取魔方的基础知识和基本技能。帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。
二、活动目标:
1、进一步开发和发扬学生的创造性思维和动手能力、开发智力,提高学生的兴趣。
2、丰富学生的课外生活,通过活动的开展,使学生的思考能力大大加强,观察能力进一步提高。
3、学会团体合作精神。
三、活动措施:
1、提高小组成员动手的能力在活动过程当中,不断摸索前进的道路,充分发挥学生的主观能动性,在一定程度上让学生辅导学生,激发学生的竞争力和学习兴趣,使学生涉猎更广的知识面,从另一方面又充分的提高了学生的课外知识。
2、培养小组成员之间团结协作的'能力发挥“小老师”的作用,激发学习兴趣。在魔方实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。
四、小组成员:
四、五年级学生根据自己的兴趣爱好参加魔方兴趣小组学习。(每批限额40人)
五、培训地点:
魔方活动室。
六、教学安排:
第三周:魔方兴趣小组名单确定、魔方结构讲解、基本手法。第
四、五周:学习第一层。
第六、七周:组织社团内比赛;学习第二层。
第八至十二周:学习第三层。第十三至十七周:抓后进,练速度。第十八至十九周:比赛,评优。
七、需要器材:
1、三阶比赛专用魔方(30元左右/个)
2、比赛专用计时器(100左右/个)
3、用于认识、展示魔方数个,包括二阶、三阶、四阶异形等等。(共1000左右)建议配备,可不配。小魔方,大世界,让魔方随思想在指尖飞转吧!
指导教师:XXX
20xx年xx月xx日
一、活动背景:
为宣传心理知识引导健康人生,提高心理素质,营造良好的校园心理文化氛围,为此我们将开展团体心理活动作为教育的一个重要方式。现开展“踩气球”“生死与共““同舟共济”“信任背摔”四个心理励志游戏。
二、活动主题:
关注心灵,促进身心健康。
三、活动对象:
以本协会成员为主。
四、活动目的:
加强各成员之间交流,丰富课余生活。
五、活动地点:
操场田径场
六、活动时间:
20__年
七、活动材料:
奖品(本子)7份、报纸5张、纸壳子6个、计时表(可用手机)护垫(体育器材室)2个、尼龙绳一条、桌子一张、气球两袋。
八、活动安排:
1、主持人
2、物品管理
3、物品购买
4、游戏场地选择
5、游戏结束主持人宣布获奖名单
6、工作人员收拾场地
九、游戏
(1)踩气球
道具:气球若干(不少于200个)人数:30人(具体人数可以以情况而定)
方法:两人为一组,组员全部进入到一个规定的区域内,两人三腿,每组系5只气球,互踩其他组的气球,最后还未破气球组获胜。(在游戏中,一旦该组的气球全被踩破就被淘汰,就要退场不能再踩其他组的气球。)(可男女合作,或两男两女)
流程:
1、气球的打气
2、工作人员帮参加游戏的人员绑气球
3、游戏规则宣读(主持人)
4、登记获奖人员
5、现场拍照
6、调动气氛人员
(2)生死与共
道具:不少于报纸10张
人数:约20人
方法:主持人挑选6对选手(1男1女为1对,男强壮,女瘦小),助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则,告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一,并与助手示范一次。各对选手站到报纸上,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰,如此循环,知道胜者决出。
流程:
1、游戏规则宣读(主持人)
2、托两组(严平肖振华、梁峰胡颖相机随行)
3、登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员)
4、参赛人员一人一个棒棒糖(秘书部吴丽芳安排人发放)
5、秩序维持(组织部)
(3)同舟共济
道具:硬纸箱6块
人数:不定(不少于6人)
方法:两人为一组,主持人讲解游戏规则,先每组站在各自纸板上,手里拿着一张纸板当架桥用,每组组员脚不能粘地,架桥式的走到目的地,先到者获胜。(粘地组就被淘汰出局)
流程:
①参赛人员一人一个棒棒糖(秘书部吴丽芳安排人发放)
②托一组(胡颖吴梦瑶相机随行)
③登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员)
④游戏规则宣读(主持人)
(4)信任背摔道具:需要一定高度的桌子和椅子,以及一条尼龙绳。
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