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一.活动背景:
目前,中国的教育水平与发达国家存在一定的差异,主要体现在乡镇间的一些学校。教育的培养要从小开始,因此中小学的教育就显得尤为重要。作为一名当代大学生,身为一名青年志愿者,我们有责任将知识传授给更多有需要的人。同时可以锻炼到大学生的实践操作能力,这简直是一举两得。所以我们可以利用周末及课余时间,到附近有需要的中小学进行支教。
二.活动主题:
大手拉小手,爱心满校园
三.活动目的:
1. 把知识传播给孩子们,带去新知识,拓展他们的视野,增加他们对生活和学习的兴趣,希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。
2. 让大学生们用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我价值与社会价值的统一。通过对支教生活的体验,学会面对各种困难,磨练意志,培养吃苦耐劳的精神,并丰富咱们的业余生活。
3. 充分利用志愿者的社会宣传作用,呼吁社会,将贫困地区学生生活情况反映给社会,争取更多社会力量参与支教活动。
4. 弘扬xxxx师范学院育人的高尚精神,响应学校相关领导的号召。
四.活动时间:
2019年7月6月
五.活动地点:
1. xxx镇中心小学
2.xxx小学
六.主办单位:
xxxx校区青年志愿者协会
七.活动流程:
前期活动
(一) 搜寻资料,在网上查询或咨询当地学生,初步了解该学校的状况(地址,设施,师资等)
(二) 联系学校,并与该校负责人协商好
(三) 活动前的宣传:首先在协会内部动员大会,号召大家积极参加,然后在全校范围内招募支教志愿者和募捐读物及文具等。
1. 以海报的形式,在食堂门口粘贴关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求。
2. 报名地点及时间:协会办公室每天晚上7-8点。要求有一专门负责人对此次活动进行详细的解说并解答疑问等。还要收集募捐的读物和文具并进行登记。
3. 进行志愿者的选定
(1) 对支教志愿者的要求:有较好的课堂组织能力,有较好的语言表达能力(口齿清晰,说话有条理,把复杂知识简单化,思路清晰等),能带动课堂氛围。
(2) 对进行支教的课程要有充分的准备。专业知识要求高
(3) 首先面试让志愿者讲五分钟检测他们的表达能力以及活跃气氛的能力,其次协会内部会员通过志愿者平常的表现综合考虑。
(四) 支教志愿者的培训
(1) 对此次培训活动的材料收集
(2) 请专业老师对志愿者进行培训
(3) 基本事项的交代包括:基本当老师的礼仪,课堂的突发事件的应急处理,如何活跃气氛,激发学生学习的积极性等
(五) 确定各个方面负责人的职责分工
中期活动
(一) 与接受支教的小学确定时间及交流相关事宜
(二) 确定支教志愿者的名单及教案
(三) 教学活动内容
1. 兴趣课:绘画,音乐,体育
2.补习课:写作,数学,英语课外知识拓展
后期活动
(一) 听取校方意见及做好学生和家长的调查工作
(二) 要求支教支愿者写一篇关于此次支教的心得体会
(三) 召开负责人会议对此次活动进行总结
八.经费预算
预计每次人数10人,来回车费20元
九.注意事项
1. 为保证教学质量及我校声誉,对参加支教的志愿者进行严格筛选
2. 不打扰和影响接受支教的学校的正常的上课秩序
3. 要求每一名参加活动的人员佩戴“xxxx师范学院”校徽,在去及来的路上戴协会帽,文明礼貌,热情开朗,着装整洁。
4. 注意自身安全及该校每名孩子的安全
5. 考虑好当天的天气情况并做好防护措施,如户外活动的举行
一、活动背景
随着九年义务教育的普及,我省部分村小学的教学事业有了很大发展,但是一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课,像英语、计算机等学科,而且由于交通、经费等条件的限制,村小学的大部分学生在课外知识的掌握上还不够充分。
我们组织此次活动,就是想要把我们的知识,把各种有价值的信息传播给孩子们,给他们带去新的知识,拓宽他们的视野,增加他们对学习和生活的兴趣。希望能够对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用,对他们未来的生活和学习有所启发。带去我们大学生对他们的一份关怀,同时也能对农村九年义务教育的现状作深入实际的考察。
除此之外,让大学生们用所学的知识服务社会,回报祖国,实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验,学会面对各种困难,磨练意志,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,在艰苦的环境中锤炼自我,净化心灵,升华人格。并激发更多社会力量参与支教活动。
(也可将从即将毕业离校的同学那募集的旧衣物、体育学习用品和书籍等物资捐赠给那里的学生们。)
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”大学生课外展开义务支教活动,既是当代大学生价值观的体现,也是我们践行建党九十周年指导思想的契机。我们渴求通过知识和文化的传播,带去给孩子们更多的快乐,这样,我们自己也就会更快乐。
二、活动时间
20xx年4月20日(长期性)
三、活动主题
用知识点亮未来,让青春多点奉献。
四、活动地点
湖南省xxxx小学
乘车路线:
五、活动目的及意义
1、让孩子们度过一段快乐而有意义的假期;
2、宣传法律、卫生、教育方面的知识,让农村更加文明美丽;
3、了解和调查当地贫困学生的生活情况,为他们争取社会资助和关爱。
4、锻炼自身能力,培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神,实现自我价值和社会价值。
六、活动内容
1、支教(课程含有:英语、音乐、美术、计算机、体育、历史、地理、等),以多种形式展开,区别于一般的'课堂教学,形式灵活,内容丰富,易激发同学们的兴趣。
主要讲授可发小学生焕发思维和增加动手能力的知识,还可讲生活中的奥秘,生活中的所见所闻,发生在我们身边的故事,大自然的奇妙,祖国大好河山的美丽等等。英语:进行基本的英语及会话能力的培养;音乐:注重孩子们的兴趣培养和学习气氛,尽量教唱欢快愉悦的歌等等。
2、在孩子们中间普及有关地震自救、预防火灾、食品安全等方面的知识,提高他们的自我保护意识。
3、体育课可组织一次地震防灾实地演习,让孩子们切身实践,将所学的知识运用到生活中去。
4、开展趣味运动会,带领孩子们做游戏;通过游戏竞赛的形式加强同学们对知识的掌握和各种能力的提升,把文具等学习物品作为奖品奖励给竞赛中表现好的同学。
5、开展知识竞赛。
6、为孩子们放映一些儿童题材的电影(如果条件允许)。
7、走访、了解生活贫困学生的生活情况,访问孤寡老人。
8、义务干农活、宣传法律、环境卫生等知识。
9、课题研究:农村教育普及现状调查、农村地区医疗卫生条件调查。
七、所需资源
1、人力
志愿者12人,分两大组,四小组。每次去一组,一人在学校里与孩子们一起学习、游戏,另两人负责到校外进行走访调查。要求志愿者无条件接受其他队员分配的任务并协助其他队员的工作。
志愿者分工:组长工作、各科任课老师、宣传负责人、调查负责人、财务后勤负责人等。
2、物力
条件允许的话,每组需要笔记本电脑一台,数码相机一至二台、备用药品等,筹集物资如文具课外书等。各支教人员有义务捐一些书籍构成我们的爱心小书架,供同学们拓展视野。
八、经费预算
如果支教做长期(一个月以上)人员,路费可向学院相应申请补助,其他开支自理。
实践所用器材及费用(如纸张及各种打印),由本总组织解决。
给孩子们购买体育用品、玩具、学习用品及活动辅助用品等:800元。(这部分资金,可进行面向全院学生开展捐赠活动,还可与相应的商家合作)
以上资金预算总计:800元。
给孩子们的:奖状、毛绒玩具、笔记本、跳绳、毽子、跳棋、羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、图书等。
一、活动主题:关爱老人、奉献爱心
二、活动目的:
慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。我们秉承着爱心构和谐,
一、活动主题:关爱老人、奉献爱心
二、活动目的:慰问敬老院的孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖,给他们欢乐,给他们祝福,陪伴他们去更好的生活。我们秉承着“爱心构和谐,青春暖人心”的理念,热情参加此项活动,并发扬中华民族传统美德。借此机会亦能充分增强我们的社会责任感,培养大学生的责任感和奉献精神,以实际行动传承中华文化,为社会和谐做一份贡献。更重要的是,能让大家了解社会,关注这群庞大而特殊的群体,从中学会关爱,学会感恩,强化对老人尊敬关爱意识。(分点列出,不要扎堆)
三、活动时间:10月30日早上7:10―12:00
四、活动地点:江高敬老院
五、主办单位:广东白云学院青年志愿者协会
六、活动对象:广东白云学院青年志愿者
七、活动内容
(一)活动前期准备
1、外联部联系敬老院负责人,并进行实地考察,确定我们具体的活动项目。
2、服务部对志愿者进行培训,并说明注意事项。(什么敏感话题不能说,尽量说什么主题)同时收集一些冬天的健康保健知识和养生之道,了解一些日常生活的小窍门。
3、秘书部统计所有参加活动的人,并交代注意事项(参与者务必准时集合不得迟到)确定好具体的出发时间,集合地点,以及各负责人员。
4、宣传部做好本次活动的前期宣传工作
(二)工作安排
1、助老队彩排并计算时间;节目彩排要求各部负责人共同参加
2、宣传部负责海报、横幅的制作与张贴,布置节目会场,具体台上设计方案由宣传部定
3、外联部负责寻找赞助商,减少开销
4、策划部负责活动时间和节目的安排,并负责会场期间人员调度
5、手语队准备活动所需的礼品
6、秘书部负责有关人员的联系工作
7、网编部负责会场期间摄影工作,回去后写稿件负责向学院各报社投稿,并备份稿件交由秘书部部
8、服务部负责与老人交流,和老人一起活动,自觉完成一定的助老工作,并在节目结束后做好会场清洁,同事负责处理紧急情况
(三)活动内容
1、全体人员向老人们问好,送上诚挚的祝福;
2、文艺表演,一切按节目单进行(无节目者陪同老人一起观看,做适当的讲解);(附表二:节目内容)
3、陪老人聊天,进行下棋等娱乐活动;打扫清洁;赠送礼品(水果和营养品);(聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场);介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识;
4、活动结束后,与老人告别,并合影留念;
5、聚餐(巴蜀轩)
(四)活动后续阶段:
1、活动结束后清点物品工具,以及活动场所的清扫工作。
2、针对活动进行工作总结,对活动中出现的问题进行研究,讨论,并做好记录,以便今后制定更好的方案。
3、与敬老院联系,听取院方及老人们的意见,及时改进。
4、征集参与活动的同学们的感想,积极听取他们的建议。
5、由宣传部做好本次活动的后续报导宣传工作。
八、注意事项
1、参加活动人员必须准时在指定地点集合,服从安排,出返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象
2、着装整洁,注意本人的服务态度,要有文明礼貌,行为举止要大方得体
3、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动
4、与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事
5、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的`原来布局
6、各项活动开展落实到具体人,分工明确,服从组织安排,不得擅自离开岗位
7、与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题
8、有些老人年纪比较大,会有老年痴呆的症状,老人可能会说些听不懂的话,大家只须答应,注意说话速度,同时要尽量避免只针对一个或其中几个老人家,要普遍关注敬老院中的老人。
9、文艺演出中老人安全问题以及天气变化情况要注意
10、主持人应懂得灵活处理在表演时出现的突发情况(比如老人昏倒,或者感觉不舒服)等,能做出相应的应急措施,需要志愿者有基本的医疗常识
11、节目结束后,负责人应及时督促有关人员清理会场,做好清洁工作。
1、用我们的力量回馈家乡:通过支教,向家乡的孩子们传递知识的力量,使他们对学习有更浓厚的兴趣和信心;帮助他们了解山外的世界,怀揣梦想。
2、在实践中锻炼自己:通过支教,体会分享的乐趣,使自己精神上得到提升,同时能力得到提高。主办单位:礼县大学生志愿者协会活动主题: 回馈家乡、播撒爱心、传递力量; 凝聚希望、锻炼自我、努力提升。活动时间:20xx年7月20日至8月3日,为期15天。活动地点:礼县贫困山区的两所以上小学参与群体及人数:礼县大学生志愿者协会支教志愿者20人。活动内容本次活动主要深入我县贫困山区,到xx小学和xx小学支教。大学生志愿者充分利用自己的擅长科目和特长,服务偏远地区的孩子,满足他们对知识的渴望。支教服务的对象是1~6年级的小学生,为他们介绍好的'学习方法,拓宽孩子们的视野,使他们对学习有更浓厚的兴趣和信心,更重要的是给他们带去更大更远的希望。活动流程及前期工作安排完成情况前期准备
(一)宣传活动1. 利用寒假的时间,在礼县秦人广场(实验中学对面)进行为期两天的宣传活动,联系礼县电视台、礼县在线网进行采访报道并。2.20xx年5月至7月,在协会网站、联络群和人人网主页等对即将进行的支教活动进行宣传,争取更多礼县籍优秀大学生的加入,招募志愿者 。
(二)联系学校向县教育局提交支教活动申请,并请求县教育局帮助我们联系支教的学校,同时协会组织部负责主动联系学校。
(三)在协会网站、协会群内和人人网主页等发出通告,招募支教志愿者,协会会员优先。
(四)志愿者筛选和培训,在筛选过程中监督志愿者进行教学内容准备,提交教学设计,并在活动正式开始前组织所有参与成员进行统一培训。中期活动
(一)宣传活动1.在支教活动开始之前在人人网主页、 更新此次活动的详细进程及每个细节。2.在目的地举行到山区支教活动开幕式。3.以海报和横幅等形式在当地对所开展的活动进行宣传。
(二)物资筹集山区小学条件简陋,缺乏各种学习设备,且孩子基本都是家境贫寒,没有足够的学习用具、书籍和衣物。我们此行的另一重要事情就是为这里的孩子筹集一些书籍文具、体育器材等,如能筹集到乒乓球桌、羽毛球、篮球等体育器材以及书包、台灯等学习用具更好。具体募捐活动在支教活动开始前由协会相关部门负责安排执行。
(三)支教实践教学对象及围:小学1~6年级学生。(小学1~2年级课程由学前教育专业的志愿者负责)教学活动内容:1.学科教学:
(1)语文、数学、外语基础科目。此三个科目不限于课本知识,主要在于挖掘基础学科的趣味性。如语文,可以以专题的形式探讨趣味语文,讲述有趣的成语故事、历史故事、神话传说等,介绍对联的相关知识,对高年级的同学讲述作文写作的方法,教授演讲的技巧,带领同学领略文学名家的风采等。
(2)音乐、体育、美术教学。教孩子们一些音乐基础知识,教他们唱一些有趣的儿歌和励志歌曲;向孩子们进行乐器表演,介绍乐器,让他们对乐器有一定的认识。教孩子们学会球类体育运动,如打乒乓球、羽毛球、篮球等;举办趣味体育比赛或组织集体游戏,激发学生参与体育运动的热情,体会趣味体育的乐趣。向学生传授简单的绘画技巧,让他们用自己的双手画出对生活的希冀;教小学生写毛笔字,介绍基本的书法知识。
(3)自然科学知识类教学趣味试验:物理化学的小型趣味实验;手工制作:剪纸,折纸,废物改造利用;科学知识:带有趣味性的科学知识以及一些生活常识。2.其他方面:
(1)普法课堂。法律学专业的队员发挥自己的专业优势,介绍基本的法律常识,可以面向当地所有乡亲,让大家了解法律知识,勿做法制社会的法盲。
(2)医疗卫生小常识讲座。以专题讲座的形式介绍如何应对日常生活中遇到的一些医疗小事故,如怎样预防中暑、夏天蚊虫叮咬如何防治、紧急性疾病复发如何自救、如何进行身体保健(如学生怎样保护视力、老年人如何锻炼身体)等等。
(3)家乡风情与城市风采。搜集礼县各地历史文化、人文风情等方面的资料,尤其是支教点所在地方的,以图片、视频等方式展现家乡的魅力,让孩子们对自己生活的土地和周围的地方有更多了解。给孩子们讲述自己的大学生活经历,介绍自己学校所在省市以及国外有特色的历史文化、人文风情,让孩子们了解城市生活和外面的世界。
一、活动意义:
有一段感情,我们渴望,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,懂得了温暖的关怀下成长,在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会,提高少年儿童受教育的水平,丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用,促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼,培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
二、活动主题:
青春魅力,传递爱心
三、活动时间:
20xx年4月12号下午
四、活动地点:
xx市第十五小学课室和操场
五、主办单位:
xx职业技术学院青年志愿者协会
六、活动准备:
1.与要支教的小学进行沟通,协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。
2.宣传部负责出海报,摆放在校园的角落。
3.由于路程及考虑到安全问题,所以向学院申请校车送达目的地。
4.活动经批准次日,向全院青年志愿者公开招募,筛选人群。我们将分设三个报名点,还有将在各宿舍楼下粘贴告示,同时,我们还将与广播站联系,通过广播的方式,尽最大可能让全院同学知道我们的这个支教活动,参与到我们中来。
5.申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料,对筛选出来的人进行培训和严格的安全事项思想传达。参与这次活动的人员必须要经过事先的培训。做到去进行支教的人员具备必要的能力,坚持在完成本次支教任务的同时做到“安全第一”。
6.在十五小学那边,将展示我们青协活动的精华部分,让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质
7.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。
七、活动主要形式:
这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者,以方便接下来的支教活动,同时也要志愿者了解到学生的一般情况,以方便我们制定更好的计划。由于这次的交流活动,小学那边是提供一个教室给我们的,所以我们的支教活动将在四个教室中进行,我们的初步计划如下:
1、励志教育:
互动:学唱励志歌曲《明天会更好》 附件①
互动:学习英文励志短句 附件②
互动:让孩子们提问他们感兴趣的文化知识,以及问一些有关他们对大学的疑问。
2、理想教育:
讲述:讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。附件③
互动:谈论孩子们的理想,让孩子们展出并铭记自己的理想
3、陶冶情操:
互动:1.根据茂名人的说话方式,导致普通话的不标准,我们特意设计了这一环节,绕口令,让学生参与到我们的活跃气氛中来,尽量每个学生都得到鼓励。
2.现在社会,英语很重要,所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点,我们设计了这样的一个环节,跟读英语,让学生们跟着我们读英语,我们只读一遍,让他们瞬时记忆,也同时增加他们对英语的语感,根据他们的背诵,给予奖励。
4、安全知识教育:
自然灾害我们无法战胜,所以我们必须掌握逃生的技能,小学生虽然说一直在学习上减压,但根据中国现行的教育,对安全知识的教育还是欠缺的,我们的支教活动也应该借此机会,通过我们一边玩一边给他们灌输逃生技能。例如地震,台风等等。
由于一节课的时间是短暂的,我们的课堂教育也只能进行到那么多,但我们此行的支教活动不仅是让他们学到这么点知识的,现在小学生的学习压力是很大的,父母的忙碌,他们只能学习,现在的家庭,很多学生都是有家教的了,学生们每天只能在家教的指导下,忙忙碌碌地度过一天,所以我们的支教活动要让他们娱乐一下,我们将在那一节课之后,利用小学的操场,进行一些比较安全的的游戏,让全校的师生都知道我们的支教活动。我们设置的操场活动大概如下:
1.猜成语
主持人事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排,用别针在他们背上各别上一张纸,接着手拉手围 成一个圈,按逆时针方向跑跳步三周,然后解散,每个人都竭力去看到其他三个人背上的字,同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字,就可判断自己背上的字,例如看到龙、虎、跃,就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。
2.继续课堂上的绕口令活动,尽量让全校的小学生们都参与到这个提高普通话的活动中来。
3.吹乒乓球,要带桶子。
4.拼英语单词。
5.摆数字形状。
6.我们将准备画板,便利贴,布置好画板,让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在那画板上,让他们体会到我们志愿者的用心以及给他们无限的希望。我们将总结他们的期望,方便下次支教活动的更贴入。
7、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间,所以这时候可以和他们说再见了,在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了,再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话,并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们,让他们对生活充满着希望与期待。
八、后期工作:
1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。
2、向上级领导提交考察报告和发展建议,并考虑建立长期联系,尽可能建立新的社会实践基地,将支教、社会调查活动长期化、制度化。
3、总结大会,总结活动的经验和不足,登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单,表现表现突出的同学。
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