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年度考核表的教师个人总结

2024-04-10 01:28:14

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第一篇:高中教师年度考核总结

时间飞逝,20XX年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力。

和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程” ,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。

四、工作质量成绩、效益和贡献。

在过去的一年中,自己撰写的教育案例《“罪”与“罚”》被选录进入学校的德育丛书;《你快乐所以我快乐》在“名师之路”大型教育科研活动征文评选中获三等奖;20XX年4月7日在“初中新课程研讨”活动中向市教研员开设了一堂汇报课;在南通市20XX――20XX年度“走进新课程”教学研究活动中执教公开课《礼仪展风采》一节;回顾这一年的.工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

第二篇:教师年度考核个人总结

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育工作方面

面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的.撰写。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作。

总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩。

第三篇:幼儿教师年度考核总结

又到了一年即将结束的时候了。回顾XX年,着眼大局,在平平淡淡中,也感悟学习到许多东西,收集到了在自己成长手册中不可缺少的重要一页。

在政治方面,我们延续着一贯认真学习的作风,积极学习部里下达的学习内容。在部里号召集中学习“树组工干部形象”的学习中吸取文章精神,对照自己,改正不足。让自己在政治觉悟上有了不少提高。看到老师们积极的向党组织靠拢,深感自己在这一方面的学习是不够的,在今后还要进一步的充实自己,不断提高自身的政治觉悟。

在业务方面,不断吸取知识,从而提升业务水平。今年外出学习的机会很多,我也陆续参观了好几所幼儿园,吸取别的园好的地方,把它带回来,结合自己加以改进和创新。通过参观学习,学习到一些平时自己看不到的新观念和主题活动。从而提高了业务学习能力。在每周的.教研学习中,我们开展了“每周一谈”活动。通过学习一些有价值的文章,我们大家一起讨论分析,积极起到了学习的目的,达到了深入学习的效果。无意间提高了自己的自主自学和表达的能力。

不断充实自己,学习新纲要,这些理论是每一位幼儿园教师必要具备的,但只有理论没有实践,一味的纸上谈兵,是不行的。所以今年我也着重在联系实践方面大下力度。年初我们迎来了一级一类的复验工作。这正是理论联系实践的锻炼大好机会。业务学习中大家一起讨论解答每个班遇到的问题,请专家来指导帮助,渐渐的我感到自己越来越清楚了,并大胆的尝试。在这次的活动中,我们开展了“各行各业”的主题活动,活动的开展完全是结合孩子的意愿与需要。

让孩子走出去,把和有关主题活动的事物请进来。孩子亲身去探索去感受,这次的活动真正做到了理论结合实践。,更贴近社会更贴近生活。结果告诉我们,是成功的。孩子是快乐的。

紧接着我又迎来了一次充分的锻炼机会,六一儿童节。儿童节对孩子来说是一年中很重要的日子,今年的六一我园开放半日活动,一方面请家长到幼儿园里与孩子一起过快乐的一天,另一方面也让家长了解孩子在幼儿园里的学习和生活。

这样一个重要的日子,园长来让我组织活动,是对我极大的信任,我怀着无比激动的心情,积极着手准备活动,在准备中也有过困惑,但在大家的鼓励和帮助下,给了我莫大的信心。第一次面对那么多家长,心情是激动而又紧张的。一个人一生将有许多的第一次,但有些不会记忆深刻,而这次的这个第一次,我将永远记住。这一年里,我听从组织的安排,从小班到大班再到中班,不怨不悔,随时听从领导调派,通过这样的工作让我的业务能力也得到了充分锻炼。

XX年转眼即将过去,在这一年中,感到了自己的成长,多了些成熟,少了些稚气。多了些创新,少了些守旧。展望XX,又将迎来新的一年,有将有什么事情等待着我呢,希望明年再多一些成功的喜悦。我将带着运动健儿的精神,向新的一年大步迈进。

第四篇:英语教师年度考核总结

今年的教学工作结束,每一年的结束我都会去正确的看待自己,还有自己的工作,一年到头我其实更多是的感想,工作的问题每年都有,问题是解决不完的,只有工作的这么一个过程回味无穷,一年的工作的结束,我带的是五年级的x班x班,这两个班级我带,作为教师我一直都在评估自己的能力,这两个学期以来付出了很多的行动,很开心,开心的是自己的看到的学生的进步,我也总结一下自己。

一、教学方面认真

学校一直强调教学工作,我严格的遵守学校的要求,狠抓教学,这是一种自觉地东西了教学工作的好坏其实很大一部分在于老师个人的能力,一年来我对自己的的上课的质量很在意,我会备好教案,每一节课我都在想着怎么去讲,怎么让学生的积极性高涨,这是我关心的事情,教育的质量摆在第一位,不管在什么时候我都严格的遵守,我觉得高质量的教学方式不在什么时候都起了关键作用,我很关心在工作中学生对我的态度,不仅仅是关心教学质量,学生们的一个态度也至关重要。

上课讲究的就是一个积极性,作为一名英语老师,提高学生的兴趣是第一,把学生的兴趣提高了,在讲课的时候接受的更加快,我和喜欢那种全班都在积极发言的课堂,学生的兴趣问题我确实很关心,有话说兴趣决定着一门学科的`高度,老师能够的始终是有限的,很多方面不管是老师还是一些什么外部因素,对学生的帮助都有限,一个兴趣可以弥补很多问题,英语一门想对来说要做到提高学生兴趣还是不容易的。

二、融洽师生关系

日常与学生自建的关系是重要的,小学生是比较好融入的,在私下我不把自己在上课的那一套带入,跟学生们在私下我跟多的是一个朋友关系,跟学生们多加交流,上课是上课我很清楚跟学生们在私下的关系是会影响到很多的,在平时的交流中我会聊一些学生们感兴趣的,把自己也当做学生,其实这还是很简单的,自己很快的能够融入进去,一年来我打造自己的独特教学方式,上课的风格也是别具一格,学生们在上课的时候很配合,上课的纪律问题不要去说第二遍,总是能够很主动,这其实很大一部分是在私下融洽了我们之间的关系。

三、自身不足

对于缺点我端正态度,在教学中我太过于严格要求学生了,很多的知识都需要一个过程学生们也是需要这样的一个机会,这么一个过程,我太急于让学生们接受了,这不是一个很好的教学方法,很多事情讲究循序慢进,我会继续改善的。

第五篇:教师年度考核登记表个人总结

本年度,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩、廉五个方面表现优秀,能真正做到为人师表、教书育人,很好地完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。现将一年来的工作做以总结。

认真贯彻党的教育方针,热爱教育事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守各类法律法规。在教学工作岗位上,认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,为搞好教育教学工作尽职尽责。

在教学工作中,始终站在课改的最前沿,自己认真钻研教材和教法,认真上好每节课,在我校大力推行的“361”自主合作模式中,积极探索,勇于钻研。并把理论和实践相结合,上半学期任教的是高三(12)班,同时还担任高三英语文科备课组长。作为备课组长,我想到的是集体,凡事都是自己身体力行,同时拟定了整个备课组的规章制度、计划等。使整个备课组成为一个有战斗力的群体。在备课组所有同事的共同努力下,在历次考试中缩小了与兄弟学校的差距。本备课组还不断加强研究,特别是高考中的`难点:完型和阅读,我们多次研讨,并上课反复研究探讨,尽量让学生们发挥出最大的潜能。经过大家共同的努力,在高考中文科取得了了优异的成绩,我们高三(12)也是如此。本学期任教的高一(6)的英语教学工作,同时担任高一英语组备课组长,由于多年没有任教基础年级,一开始觉得有点不适应。但我通过自己的不断摸索,终于走出了困惑,在多次的考试中,我所任教的(6)班每次都是位居前列。在期中联考中更遥遥领先。而我们高一英语组也取得了喜人的成绩。

除了这些,我也不断地提升自己,平时多向同事学习,并多次外出去海门、南京、宝应等地学习培训。理论的提高也是必不可少的,平时大量阅读专业报刊杂志,并大胆的把自己的想法写下来,本年度有3篇论文发表。在《英语画刊》20xx年第3期发表文章《英语教学中你注意初高中衔接了吗?》、《英语画刊》20xx年第5期发表文章《自主合作课堂上高效的英语试卷评讲课》、《中学生英语》20xx年第10期发表文章《浅谈英语作文的提高》。

作为一名普通老师,从来都是尽心尽力的去做好自己应该做的事情,从不计较个人得失,本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的思想,以大局为重,以集体利益为重,全心全意为学生服务。

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