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本学期,我担任高一(1)班班主任工作,积极配合学校和年级的要求,认真开展班级管理的各项工作,为了引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结民主、自律自强”的班风,现对本学年的班级管理工作做一下总结,以期不断改进,为以后开展班主任工作积累经验。
在学校领导的支持下,在政教处的配合下,在以下方面又取得了更大的进步,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯。但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学年坚持培养学生良好的学习习惯,引导个别学生取得了明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,在期中考试和各项活动中,班级团结向上,勇于争先,取得了很好的成绩。
具体措施如下:
(一)继续抓好学生的思想工作:
1、针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效;
2、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理辅导;
3、利用空余时间进行电话家访,及时与家长交流情况,统一思想;
4、对一些要求上进的学生,充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶;
5、注意树立榜样,班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。
(二)常规工作:
1、灵活运用表扬与批评,调动学习、工作的积极性,促进良好班风和学风的进一步形成;
2、适当调整班干部组织,召开班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力;
3、加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态;
4、注重教室文化的建设,利用教师的各块墙壁,开展各项有益的文化展示,如班级照片展,班级量化考核展,公告栏等,使得我班学生等关心我们这个集体;
(三)学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作;
2、和各科任老师一起搞好尖子生的培养工作;
3、做好后进生转化工作;
4、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等;
5、加强学生早自习,晚自习等时段的自主学习;
本学期,班级工作取得了一定的成绩:
1、在开学初的新生军训中,我们班艰苦奋斗,荣获“优胜团体”的称号;
2、在一年一度的运动会上,我班同学赛出水平,团结一致,最终赢得了团体总分第二的好成绩;
3、在期中考试中班级成绩优异,有6人进入年级前100名,28人取得一定的进步;
4、在遵守校规校纪方面,我班本学期没有任何违反校规的事件发生,班级团结,班风良好,纪律严明。
我会总结经验,在以后的班主任工作中继续发扬,不断探索,抓住班级教育的契机,协调各科任老师的教学工作,为培养优秀的班集体和全面提高每一位学生的素质而奋斗!
本学期,我担任二年级数学及二(6)班的班主任。我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业、思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;能自觉遵守职业道德,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在教育教学中做到:平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握重点难点。以愉快式教学为主,坚持学生为主体,注重讲练结合。能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,开拓学生思维,发挥学生的想象力。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。利用课余时间,辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。课堂上多提问,多巡视,多辅导。课后多找他们谈心、交朋友,及时疏导,及时反馈的形式,采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。
平时,还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。
在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。
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