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学生会期末个人总结初中(优秀范文五篇)

2024-09-27 15:10:47

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第一篇:初二学生个人总结

时光如流水,转眼间,初中的生活已过了一半,不知道自己是否满意现在的我,分析一下吧!

似乎在别人的眼里,我不认真吧,其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西,每个星期天晚上都告戒自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我有迷糊了一个星期。

现在我只能苦笑了,不,我连笑都笑不出来了,因为发现了自己实在是很差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己的没毅力,不优秀,想成功,想优秀,可是却又是自己让自己放弃了

期中考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试虽然比上次有些进步,可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远,我认真分析了原因:

1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

3、复习没有重点。

主要拉分的是英语。其实,英语一直是我这几科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

数学一直是我的强项,可这次发挥的不是令自己满意,虽然及格了,但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的.功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到化学,我认为我比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。在化学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

第二篇:初二学生个人总结

在学校各级有关部门的正确领导、帮助下以及学生会每个成员的共同努力下,一年来学生会组织广大学生在德、智、体、美和劳动技能等方面开展了一系列活动,取得了卓有成效的业绩。现总结如下:

一、明确责任 严明纪律

本届学生会共有七个部门:主席团、生活部、文艺部、体育部、宣传部、学习部、广播站,合计56名成员。该届学生会成立伊始,主席团就统一了思想,并对各部门、各部门负责人以及各部门每个成员明确了责任。各部门及成员要努力做好本部门的工作,并在开展活动时应本着既分工又合作的精神。当每个部门、每个成员都明白了自己的责任之后,工作起来便目标明确,各司其职,有的放矢,并且进一步的使每位成员明了自己的身份,或者说是角色。每个人都不是领导者,而应该在每次的活动中尽心尽力地为全校同学做好服务工作。确立了自己的位置,便不会有高高在上的感觉,才能使学生会有一个良好的口碑,才能和普通同学打成一片。

一个集体纪律的严明非常重要。没有严明的纪律,工作中就会是一盘散沙,没有凝聚力。针对这一点,主席团要求每周五下午利用大课间召开一次例会,全体成员必须参加,没有特殊情况不得缺席,且与会成员必须签到。每周的例会都要总结上周工作,研究、安排下周工作。

常言说得好:没有规矩不成方圆。 这样的纪律和制度一直到最后都是坚不可破,且每个成员都非常乐意坚守这样的纪律和制度,因为每个人都清楚,自己虽然是服务者,但同时又是学生会的真正主人。每次例会的气氛既是紧张的、昂扬的、又是宽松的、活跃的。真正做到了团结紧张、严肃活泼。

二、德、智、体、美和劳动技能等方面的活动全面开展

德、智、体、美和劳动技能这几个方面既是层次分明的,又是相互渗透、密不可分的。人才的全面发展和使其健康成长需要全面的发展教育。所谓全面发展教育,从创新的视角看,是指为了充分发掘学生的潜能,使其成为具有创新精神、实践能力与社会责任感,具有体力、智力、情绪与伦理各方面因素的完善的新人而进行的包括德育、智育、体育、美育与劳动技能教育等协调发展的教育。为了配合校方搞好这几个方面的教育,学生会各部门适时的、有条不紊地开展了多项活动。

三、配合学校搞好各项工作

(一)卫生检查

全校各个教室、环境区以及各个角落每周一次的卫生检查是学生会生活部的一项重头工作。在这项工作中生活部的干部们不徇私情,给每个班级公正的评分,这使全校的`卫生状况一直能够保持在良好的状态中。

(二)板报宣传

学生会的宣传部承担着学校的板报宣传任务。由于设计精心,每期板报不仅具有浓郁的现代风格,而且还具有适用性强、外形美观大方、醒目等特点。同学们在板报栏上尽情抒发自己作为新时期高中生的喜悦心情和自豪感,以及对同学、老师、学校和家乡、祖国的良好祝愿。这项工作的开展,活跃了校园文化氛围,提高了校园文化环境,对净化校园起着积极的促进作用。

(三)配合学校搞好文化艺术节活动

在我校第 届文化艺术节活动中,学生会的全体成员全力以赴做了大量细致的工作。从张贴海报、名单排序、选派主持人、到会场的布置、维持秩序等等,每个人都是尽职尽责,使得 届文化艺术节顺利成功的进行。

四、学生会自身建设

学生会是参与学校管理、校园建设和提高校风建设的重要基层组织,作为一个由学生自治的组织,其自身建设至关重要。而学生会自身建设的关键,是学生干部队伍的建设。因此,切实加强学生会自身建设,就得从学生干部队伍入手,强化“自己教育、自己服务、自己管理”,不断加强自身建设,培养和造就一支高素质的学生干部队伍,为学生会稳定健康发展提供坚实可靠的组织保证。一年来,学生会始终坚持“全心全意为同学们服务”的宗旨,在不损害国家、集体利益的前提下,代表广大学生利益,反映学生意愿,充分发挥桥梁和纽带作用;承担了领导学生开展丰富多彩且具有创新意义的实践活动的责任,促进了学生在德、智、体、美、劳各方面得以全面发展;取得了一个又一个辉煌的成绩,在师生中树立了良好的形象。

作为普通同学,要有集体荣誉感,那么作为学生干部,这种意识更不可或缺。学生会一班人的团结,直接影响着学生会建设的兴衰。团结搞好了,心往一处想,劲往一处使,就能万众一心谋进步,产生良好的效应。学生会的成员大部分都有着良好的素质,大家也都明白这样一个道理,因此每个部门都能够相互团结,相互帮助,相互支持,相互配合。学生会自己也时常开展一些联欢活动,大家在这样一个大家庭里建立了深厚友谊,加深了了解,彼此感受着温暖,感受着友情,增强了凝聚力,使学生会的各项工作健康有序的进行。

第三篇:学习期末总结

七月,来得如此得快,我还没反映过来,期末考已经结束,我不禁感到时间过得匆匆了。严热的七月,给我带来了不同的感受,这不仅仅是学习上,还是我作为一位毕业生的感慨,时间已过去了,我问自己,我到底在小学的最后一年里做了些什么呢?我对得起父母与老师吗?现在我做一个期末学习的总结,也是作为一位毕业生的.总结,主要从三方面。

一、学习方面:我的成绩有跌有落,每次都是因为粗心大意而造成,还有一个主要的原因,是我过度紧张,在每次考试中,我每当遇到不会做的题就会紧张,做不下去,思绪也被打乱。而且还是一个不愿意接受事实,每当拿着考砸了的卷子,我不相信自己的眼睛。在六年级下学期里,我认识到了自己的缺陷,并对症下药,在期末考试中,我不仅不紧张,反而更仔细去检查,我告诉自己,无论结果怎么样,我都要向好的方面去想。总得来说,我对自己的学习情况还是满意的。

二、做人处事方面:自从在五年级当上的一班之长了以后,我懂事了很多,相比之下,在五年级时,不仅仅这样,还跟同学关系恶劣起来,我也多次向老师提出不胜任班长的职位。但老师不肯,我只好继续做下去,到了六年级,我懂事了很多,我慢慢地去了解同学们,跟人相处要学会包容和宽容,多一些忍让,少一点争执,现在,"麦姐"的称呼已成为我的外号。也因此,每当我听到这个称呼,使我感到无比地动听。在班上我搞好关系,在学校里我也有许多朋友,这也是我2年以来的成果啊!

三、立志方面:现在我是一位准毕业生了,当我望着毕业照。我发现我长大了很多。也许,现在该立志了。考完期末试,我是否就能轻松踏进中学的大门呢?不行,因为我到了中学还要分班考。我不能为了一时贪玩,而害了自己。所以,我短期的志向是:考上中学的重点班,所以我要利用暑假的时间好好复习,以迎接新的挑战。

我的学习总结到此结束,在今后的日子里,我更要好好学习,要对得起父母,老师,更重要的是对得起自己!

第四篇:学生期末的个人总结范文

经过一个学期的奋斗,我在语文、数学和英语等科目都取得了进步。我非常得高兴!在语文科里,我比起以前最高的分数也是差了两分。这个学期第一次测验是九十三点五分,比我的最高分数只不过少了2分。另外,我在家里空闲的时候也会做语文的【黄冈小状元达标卷】或【黄冈小状元快乐阅读】。“做这么多的题,难道你不觉得辛苦吗?”有人问我,我会毫不犹豫地回答:“每一次做都会有不同的经历;每一次做都会有不同的题目来挑战自己;每一次做都会有不同的感想;每一次做都会有不同的收获。”这样,我的语文成绩就会有所提高了。

在数学科里,我非常开心了!因为我的成绩大大提高。经过第一次数学测验的教训,我一有空就去做数学的【黄冈小状元达标卷】和【小学教材全解】。我觉得每一次做数学题都会感到多一份理解和学多了一些知识,让自己在测验和考试中快速地做出答案。所以,在后两次测验中,我分别取得了九十八分和九十七分的成绩。在英语科目,因为第一次测验只拿到了八十八分,所以我不泄气地在“黑暗”中鼓励自己。终于,在下一轮的测验中,从第一次的八十八分提高到了九十二点五分,分数提升了四点五分。不过,我还没有达到我理想中的分数,必须达到九十七分以上才行。我相信,在以后的测验中,我一定能达到我理想的好分数!再说其他科目吧,体育我也比以前好!如五十米跑:在四年级时候,是八秒九七,全班排名第三,现在是八秒三,排名第二,快了零点六七秒,和原排名第二的同学并列了。我相信自己很快就能超过别人的!经过一个学期的奋斗,我在各方面都取得了很大的进步!我相信,下一学期会更加美好!更加优秀!

第五篇:学生会期末总结

1、由主持人宣布总结大会正式开始,介绍到会的嘉宾。

2、请各部长进行总结。

(学生会团总支副书记,秘书长,学习部,宣传部,纪律部,公关部,生活部,文娱部,体育部,网编部)

3、请学生会主席进行本学年的工作总结。

4、请团总支书记讲话。

5、请党支部副书记讲话。

6、主持人宣布大会圆满结束,请领导和学生会人员进行合影留念。

备注:秘书处需要提前布置大会现场,调试好音响设备。

纪律部需要安排人员维持大会现场秩序。

学生会成员需要穿好系服和戴工作证。

分团委学生会年度总结大会流程

1、将会议用品备好,如奖状,杯子,热水,桌布,签到表,笔,纸。写好关于活动的策划书。

2、提前联系并通知老师,主席时间地点。

3、申请教室,如有需要还要申请投影设备。

4、确定参加活动人员名单,以部门为单位通知需要到场的分团委学生会全体成员和社团全体成员具体时间地点,由干事分别进行通知。务必达到所有人员通知到,并且时间地点等交代清楚,且通知者要注意礼貌和语气,会议提前十五分钟到场一并通知到。

5 、如有人员请假需提前向本部门部长和分管副主席请假

6、将名单打印,做签到表。

会议前

1、活动开始前,提前一个小时主办方及协办方人员到位。干事提前一小时准备布置会场(如铺桌布,布置黑板,倒水)。

2、安排分工,并确定到会人员的座位分布。

3、给老师及主席发短信提醒。

4、办公室干事在会议开始前发微博。

5、安排人员进场,签到,并安排座位。

6 、在准确时间关闭前门后门开始总结大会,未签到人员在会议结束后不补签。

会议时

1、由主持人致辞,介绍活动主题,活动目的,与会人员,并请程老师上台讲话。

2、程老师讲话结束后请主席做今年的工作总结。

3、由主席或主持人开始公布优秀部门名单,由程老师或主席向优秀部门颁发奖状,请各优秀部门负责人上台领奖。

4、由主席或主持人公布优秀个人名单,由程老师或主席向优秀个人表扬并颁发奖状。

5、会议期间干事发微博,做会议记录,拍照等与以上同时进行。

6、主持人进行活动总结,回顾20xx,展望20xx,再次对各位获表彰部门和个人表示祝贺,并且勉励未获奖部门,大家共勉。再次感谢各位老师及主席等的参与者的到来以及与会人员观众的支持,祝愿大家20xx会更好,并宣布活动圆满结束。

7 、会议结束后组织人员有序退场。

会议结束

1、办公室干事收拾会场。

2、进行会议总结,收会议记录。

3、发新闻稿写会议总结,做档案,保留影音资料。

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