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第一篇：学生会期末工作总结
一、xx年9月开学时，院女生部参与迎新活动中
本次活动让我们认识到什么才是真正的不辞劳苦、助人为乐，虽然有点儿辛苦，但是我们却乐在心里，每当我们看看一位位舟车劳顿的父母和同学时，不管是否同校我们都会积极解答他们的疑惑，而后，当我们看到他们脸上那抹欣喜的笑容时，仿佛一缕阳光一样暖暖在心！
二、xx年9月中下旬投入到火热的纳新活动中
这次纳新跟以往最大的不同点就在于，去年我们是参与者，然而今年我们是组织者，身份的不同让我们的感触也不同，每一个岗位的存在和运行都有其必要性和重要性，每一个人都有自己的性格和特点，关键要看自己是侧重点，凡是一定要端正自己的态度。
三、xx年10月中旬积极配合院“十佳歌手”的工作
“十佳歌手”是我们郑州职业技术学院比较有特色的活动，但是，每一届的歌声够给大家带来的听觉盛宴都是不同凡响的，我们女生部所负责的工作也一直都是计分和服务，如果说有可能的话，我们希望明年“十佳歌手”比赛时，我们可以参与到其他组的工作中，这样可以让我们学生会的成员可以接触到更多的事物，掌握更多的技巧。
四、xx年10月下旬认真完成第28届田径运动会各项工作
田径运动会一直以来都是大学里比较重视的一项大型活动，为了调动大家参与运动会的积极性，展现大学生的团体素质、精神素质，我们女生部积极听从领导的安排，认真完成我们手里的任务。
五、xx年11月―12月与院生活部举办了第五届寝室文化大比拼
为了进一步营造一个整洁、温馨的生活学习环境，提高我院学生的文明修养，丰富同学们的寝室文化生活，在学生处、院团委的指导下，院学生会生活部、女生部举办了我院xx年第五届寝室文化大比拼系列活动。本次活动历时一个多月的时间，终于圆满地落下了帷幕。
本次活动以“温馨我家，情暖郑职”为主题，包含三个部分：“我的寝室我的家”演讲比赛、“我的寝室我做主”宿舍美化大赛、“花落谁家”宿舍才艺大赛。在活动举办期间，同学们纷纷踊跃报名参加，积极的参与到寝室文化建设当中，充分展现了我们学院学子良好的精神面貌。
基准点：传统的演讲比赛、具有校园特色的宿舍美化大赛
增值点：“花落谁家”宿舍才艺大赛
六、xx年12月下旬积极投入元元旦晚会彩排工作中
元旦晚会是我院各级力道比较重视的一项大型活动，一项活动的质量足以衡量一个团队的凝聚力和团结力，所以我们学生会的每一位成员都会积极配合元旦晚会的各项工作！
第二篇：学生会期末总结
这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下:
一、抓好自身的理论学习
政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以“三个代表”重要思想为指导，以以人为本的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到严，实，精三字方针。严就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;精就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓上梁不正下梁歪，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二、坚持以学生为本的思想政治教育
思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手体育06级的时候，我们彼此是非常陌生的。06级的学生已经经历三年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件，环境，教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。
三、加强学风，班风，舍风建设
学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。优良的学风，班风，舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养慢慢形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培养学生学习能力的重要思想贯穿整个的`教育工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，采取说服教育与严惩不贷相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异，在各班开展了以好帮差，带动全体的一帮一学习活动。目前09级的学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主，积极的学习。在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点，主张班委干部在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中在过去的一年里，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。使09级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，对于毕业班06级通过一段时间的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下:工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度，发现问题解决问题。由于学生没有固定教室，这就将工作的阵地由教室逐渐转移到了宿舍。鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用，实施舍长点名制度，凡是夜不归宿外出者无论什么原因都要在舍长处签名。此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有宿舍是我家的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。
四、关注贫困生工作
目前我所带的06、09学生中学生家庭经济比较困难，在不同不同等级发放生活补助中，在贫困生的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，同时在各个班级成立贫困生调查小组成员由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评，复评，最后公示，保证公平，公开，公正的原则，争取将国家，学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助，经常与贫困生面对面的交流，谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神，安心学习。
五、其他学生工作
按照工作分工，主要是负责奖，勤，补，助，贷等与学生日常息息相关工作的落实。在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位，经过努力有11名同学获得了勤工助学岗位，同时每月负责上报考勤情况与勤工俭学工资的领取和发放使每一位学生能够及时领取工资。在助学贷款方面，我和顾炜协助学生处的有关老师理清，核对了本院学生的农村信用社贷款合同并组织安排这部分学生如期与浦发银行签订了贷款发放协议。另外由于今年开始助学贷款统一由浦发银行发放，在学习了相关政策以后于6月底通知全院学生准备申请材料并于10月中旬汇总，审核了全部贷款学生的详细材料后上报学生处。由于准备工作比较充分使这项较为繁杂的贷款工作进行顺利。除此以外，各项奖学金的评定，发放，贫困生档案的建立，各项补助的上报，发放等工作也在众位老师的配合下进行得有条不紊，井然有序。
回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，鼓励下，在同事的帮助下，我取得了一点点的成绩，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的学生工作做到更好。
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