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第一篇：幼师个人总结
忙忙碌碌，一年接近尾声。紧紧张张，学期快要结束。匆匆忙忙中，不禁蓦然回首，这一年中，每一个孩子、每一桩小事、每一点成绩、每一分快乐、每一张笑脸、每一丝惆怅，一切如过电影般历历在目。可以说，这一年是辛劳的，因为幼儿园的每一寸土地都挥洒着教师们的汗水;也可以说，这一年是快乐的，因为我们满怀着希望、饱含着热情在忙碌与辛劳中感受着别样的快乐。临近年关，总结如下:
一、勤力共勉，德馨向荣
这一年我在加强政治学习，提高自己思想政治素质的同时，努力树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。并以《纲要》和《规程》精神为指导，遵守园里的规章制度，服从领导安排，做好本职工作。凡事多考虑别人，照顾别人的感受，工作期间尽量不请假、少请假。关注幼儿的成长与发展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新方法，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。用爱温暖、爱护每个孩子，促进孩子身心健康、富有个性的发展。
二、缘分使然，并肩作战。
相遇是种缘分，尤其能配合默契、并肩作战，不仅能让工作事半功倍，而且互相之哪能也能学习进步。
本年度上学期我和庄娜老师一个班，共同带领我们班48名幼儿，历经春夏，展开了这一年的教育教学生活。尽管庄老师怀孕了，但是工作依旧。在幼儿园庆六一、搬新园、区域环境布置等大环境下，她挺着大肚子跟我们一起加班加点，任劳任怨并且在我们的研修期间，自己带班差不多一个周的时间。在她身上我感受到很多，学习了很多，也收获到很多。于是在新《纲要》精神的指导下，我们齐心协力、保教并重，努力创设良好的班级风貌，促使每个幼儿在这个学期中获得了不同程度的发展。
本年度下学期我和赵淑媛老师一个班，共同带领我们班39名幼儿，历经秋冬，开展了这一年了的教育教学工作。在这个学期中，我们互帮互谅，互相学习，在赵姐的身上，我学习到了大度、开朗的品行，也学习到了认真踏实的工作作风。在这个学期进行区域活动的创设中，我们携手并进，集思广益，努力创设良好的区域环境，让孩子们在环境中能够潜移默化得到不同程度的发展。
三、保教并重，因势利导。
本年度上半年我班共有幼儿48名，男孩26名，女孩22名。经过上学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容，形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感，并有帮助伙伴照顾他人的意识与精神。孩子们开始有各自的主见，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性和社会交往的能力大大提高。学习中已初步形成数概念，能较好进行按特征分类及归类，对图形也有更进一步的认识;在语言方面，幼儿能较完整的讲述一句话，极个别幼儿还能恰当的运用一些形容词;在艺术方面，幼儿在绘画、手工、唱歌、节奏等方面取得较好发展。不足之处在于个别幼儿规则意识不强，集体活动时注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，部分幼儿不能很好的倾听别人的讲话;个别幼儿进餐还是很慢;极个别幼儿的交往能力和生活自理能力加以提高。因此针对孩子们的特点，我们有针对性地展开了新学期的的保教工作。结合搬新园，上半年初我们把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在日常生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识，创设健康、丰富的环境，以环境促教育，保证幼儿的发展。
本年度下半年我班共有幼儿39名，男孩19名，女孩20名。其中24名幼儿是之前中一班的孩子，15名幼儿是中二班的孩子。这些孩子整体年龄跨度比较大，但是经过这半年的学习和生活，孩子们都能够有所提高。主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣，有明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容，形成了良好的行为习惯;具有初步的责任感，并有帮助伙伴照顾他人的意识与精神。孩子们有了各自的主见，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性和社会交往的能力大大提高。学习中已初步形成数概念，能较好进行按特征分类及归类，对图形也有更进一步的认识;在语言方面，幼儿能完整的讲述一句话，极个别幼儿还能恰当的运用一些形容词、和一些成语等。
在艺术方面，幼儿在绘画、手工、唱歌、节奏等方面取得较好发展。不足之处除了以往的现象外，再就是个别外地幼儿因为没有连续地进行幼儿园生活，导致了自身各种习惯不够好，这就导致了一些幼儿模仿坏习惯的现象，这对我们的保教工作带来了很多不便。因此我们在一日生活中，以多种方式加强引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富的环境，以环境促教育，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。为了增强幼儿的体质，这个学期我们开设了我的小小记录墙面，让孩子有针对性地记录自己的喝水、跳绳情况，从而既锻炼了幼儿体质也培养了幼儿的观察记录能力。这个学期我们除了按照省编教材进行幼儿用书以外，我们大班还重点进行了单韵母、声母、10以内加减法括号题的学习，让幼儿为上小学做好准备。
四、生活培养，常规加强。
这一整年，在生活教育方面，我们除了秉承以往的高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。安静进餐，安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子。学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生。知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动等基本的生活常规。
上半年我们还结合幼儿在园生活自理情况，开展了“我是家务小能手”的家园互动生活自理活动，在家园携手的教育氛围下，自己的事情自己做，自己的事情学着做，不麻烦别人成了孩子们在生活中自理的原则。通过活动的开展，孩子们在家刷碗、扫地、倒垃圾、叠被子、整理衣物等成了生活常态，并且有的孩子还开始尝试自己做饭。活动促使了孩子们自理能力的提高。下半年我们通过家园开放日活动、元旦家园开放日活动，让家长在幼儿园里观摩幼儿的一日生活，从而进行家园同步教育，让幼儿能够在共同教导下得到更好的提高。
在教育教学方面，今年上半年我们引导孩子们积极参加早操锻炼活动，增强体质。坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探索周围环境。能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。积极参加户外体育活动。游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一起玩。引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书，学会自己修补图书。做好值日生工作，做好老师的小帮手。
学习跳绳，掌握跳绳的技能等。此外，我们还结合主题活动，结合幼儿园的传统文化特色，在清明节结合本地清明节吃鸡蛋、烧饼的风俗开展了创意蛋壳蝴蝶的活动;为让幼儿了解造纸的过程，知道纸是中国古代四大发明并知道节约用纸，还开展了造纸小工坊的区域活动;为了让幼儿了解扇子的由来，了解不同形态的扇子，我们还开展了纸扇小工坊的区域活动供幼儿操作学习。
而今年下半年我们在更一步注重幼儿的教育教学的同时，更加注重区域活动的开展，幼儿的小组学习、个别化学习的发展。我们班级内设置了创意美工吧、休闲益智吧、小小图书吧、我的小小发现、我的小小记录、滋滋生活吧、奇妙建构吧、欢乐表演吧以及宝贝摄影城这些区域活动，每个区域都有相应的环境布置，幼儿的活动规则。在特色区域里，每每幼儿都是倾心玩耍，不亦乐乎。美工区里，孩子们学会了线描画、水彩涂鸦、创意涂鸦，尝试了编织、点画、各种手工制作，在益智区和操作区里，通过制作小书的形式孩子们巩固了对教学内容的学习，实现了个别化学习的发展。在图书区里，孩子们的连环画制作更是引人入胜。表演区还有摄影城的化妆室，区域活动的时候，孩子们更是络绎不绝。
五、紧张六一、忙碌新园
为了加强幼儿园的对外宣传，积极引导农村家长的幼教思想。上半年最紧张、最劳心的要数六一儿童节了。从学期伊始就进行了操舞的训练、六一节目的选编、排练。为了能让孩子们得到最为充分的展示，我们选择了《牙牙与泡泡》、《baby tree》难度不一适合不同层次幼儿的节目。此外，为了保证六一的顺利进行，我们都不思劳苦地加班加点排练《新女性文明三字经》，终于经过不断地学习排练，孩子们在六一演出时得到了家长的认同，教师节目得到了家长的一致好评。在此期间，我班的刘丹云小朋友还参加了幼儿园组织的故事大王比赛，并在全镇比赛中获中班组第一名。
搬新园是一个特别辛劳、漫长的工作。从满园的砖瓦砂砾、破败凌乱，到井井有序、温馨整洁;从满教室的尘土飞扬、不堪入目，到一尘不染、锃明瓦亮;我们经历了园所内搬砖、刷墙漆、涂涂料、刷油漆等工作，还经历了教室内不知其数的扫拖蹭擦。为了能让孩子们尽早进入新教室，享受更好的学前教育，我们在加班加点清扫教室的同时还进行教室环境的布置，区域环境的设置。今年上半年，在经过众人的群策群力，我的略微设计薄力，大家齐心合力将幼儿的24节气大窗花完工。并且在暑假的时候，大家共同智慧相溶，完成了走廊的窗饰和北墙壁的创设。因此幼儿园的每一个角落都飘洒着教师们辛劳的汗水。
六、区域活动，初见端详
为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，改变本园以往大一统的集体教学为主的课程实施模式，推行在一日活动皆课程的课程观念下的多方式的课程实施架构，今年下半年，一方面为参加全市区域活动展评活动，一方面为提高中心园的区域活动组织水平，全园齐心协力以《山东省幼儿园课程指导教师用书》的课程定位、课程理念、课程架构、课程实施为导向，以保活动区活动为幼儿园园本课程的重要组成部分为目的，以本园的实际情况、发展背景为基准，充分挖掘课程载体，从全园脉络出发，整合共生课程，进行了幼儿园区域活动的常态化开展。很荣幸进行了此次活动的规划、后续制作、录音等部分的工作，为了顺利完成此次展评视频的制作，我加班加点，不辞辛苦地进行每一步的规划，最终终于在大家的齐心合力之下，完成了这个艰巨的任务。
而此次全区域活动，我们因地制宜，推陈出新划分区域;整合共生，实现区域活动的常态化开展借助新园综合活动室的优势，幼儿园将整个区域实行动静分离的模式，以确保以课程为载体，实现课程的整合与共生，常态化开展。静态的活动区设置在各个班级的活动室内，包括阅读区、益智区、美工区、生活操作区。北面的大走廊整个区名为岁月艺术走廊，整个区域的窗饰创设的是具有传统文化气息的24节气，加之北墙上幼儿各个年龄段的特色照片相呼应，这既具有时间流淌的气息又能体现传统文化的幼儿园特色。并且走廊内的南墙上，每个班有俩个区域，一个区域是用来贴示幼儿的活动作品，一个区域是用来进行墙壁艺术的。
例如:小班的拓印、中班的滚滚乐、大班的编织和墙壁涂鸦。其次，走廊的东西和保健室还分别设置了娃娃家、小银行和小医院的角色游戏区域。东部的走廊名为华夏智慧长廊，借助于走廊不经常使用的因故，这个走廊设置为科学区，是全园不同年龄段共用的区域。除了材料投放的丰富之外，整个走廊的东墙墙面结合课程资源进行了课程资料的张贴。从而让孩子在耳濡目染中感受科学的存在。动态的活动区全部放在综合活动室内，包括表演区、音乐区、建构区。在以上所有常规区域开展的同时幼儿园还根据园本特色在综合活动室内开展了适时的中国风文化区。材料投放，激发幼儿内在活动动机区域活动材料是教育目标的物化与体验，是影响幼儿区域游戏质量的关键因素。幼儿的区域活动中很大程度上是在与材料的相互作用的中获得发展。而教师通过对材料的合理投放实现幼儿在区域中的隐性指导。突出以下几点:
从而幼儿区域活动的开展为幼儿提供了自由选择、自主展开、自发交流的活动过程，从中幼儿的自主体验更为强烈，专注敢于探究尝试的愿望更加明显，创造力体现更充分，幼儿的合作交往更显主动积极，体现了幼儿自主活动的本质特征。
七、安全卫生，家园共育
安全永远是幼儿园工作中的重中之重，因此在安全卫生方面，这一年来我们配合园方及保健老师做好流感、春季传染病的防治工作，确保幼儿的健康。值班时做好晨检工作，把好晨检的第二道关。做到经常开窗通风，保持教室空气流通。继续对幼儿加强安全教育，提高幼儿的自我保护能力和意识。晨间接待时，注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，特别是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。晨间谈话或教育活动时，教育幼儿不动与电、水、火有关的物品及消毒物品，不将手指放在门、窗处，以防夹伤;入厕时不推不挤;来园要与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;
离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园;识别特殊号码的用途(如110、119、120);遇到危险时，教育幼儿学会躲避;多做力所能及的事，学会自理;在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室;教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞。注意带刺带骨食物安全;教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管。午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等物品)，要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物。
户外活动时，教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人;稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外;注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞;活动时教师一定要在旁边看着，不让一个幼儿离开自己的视线范围;排队集合时，不让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞等。
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。我们在加强家园联系途径，提高教育合力的同时，分别创建了家园qq群，让家长及时了解幼儿园工作，并能够密切配合，使家园工作得到进一步改进。并且我们还利用电话、面谈等形式与家长多沟通、交流，以取得家长在工作上的支持。对于较特殊的孩子给予特别观察照顾，根据他的特殊性加强和家长随时联系，共同进行配合教育，使其健康自信得参与活动，快乐的在我们班级里生活。对于一些体弱幼儿给予更多关爱，增加抵抗力，使其能减少缺勤天数。
本年度我们共进行了3次家园活动，上半年的庆六一联欢活动，下半年的家园开放日活动，这些活动均宣传了幼儿园的先进教育理念，让家长认可幼儿园教师的工作。宣传了指南精神，有效地预防家长小学化的观念。让农村家长认可幼儿园的区域活动，认识到幼儿个别化学习的重要性。增进了幼儿与家长之间的亲子联系，通过一系列的活动让家长和幼儿互动起来。在玩玩乐乐中感受幼儿园教育的潜移默化，增进亲子情感。使家长在参与幼儿的庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。并通过向家长展示幼儿的活动，进一步塑造本园的良好形象。
八、认真培训，充电学习。
为了提升自己的专业素养，不断更新学前教育理念并能内化为自己实际教育教学手段，本人上半年先后参加了一系列专业培训。从幼儿园一日活动标准化细则的学习，到区域环境创设的指导性培训，期间还经历了去东营学习读书活动，还有全市组织的教学比赛听课活动，去烟台的听课活动，以及学期中去教师进修学校的师德培训活动，学期末的远程研修培训活动。通过这一系列的活动，感觉受益匪浅，感触很多。在不断认真学习的同时，自己的专业素养也得到了相应的提高。
下半年主要是跟随局领导赴龙口进行区域活动的观摩。此行我们参观了龙口实验幼儿园的博士部、松韵部、东苑幼儿园三所颇具特色的幼儿园。此次观摩我们抱着学习的心态去网罗、空杯的心态去感悟每到一处都用火眼金睛抓亮点，相机多拍、多记录，以便带回消化学习，大家本着.取人之长，补己之短的心态，在不断学习反思、借鉴迁移中学以致用。这让作为一名幼教工作者的我，深深感受到适时适度调整好自己的教育思想和观念，提高自身的艺术修养、理论修养，面向未来，用发展的眼光对现代幼儿教育审时度势的重要性。
九、些许成绩，不忘初衷
本年度本人在点滴中不断踏实奋进、在挑战中不断努力成长，因此，有付出必将有回报。上半年的全市读书活动论文比赛中，本人的论文获得市一等奖并被推选到烟台参加比赛。自制教玩具《一百板多米诺骨牌》参加全市幼儿教师自制教玩具比赛并获奖。设计了幼儿园的24节气窗花，并获好评。在教师节期间，荣获全镇优秀教师的称号。在今年的远程研修中，有一篇文章被指导老师推荐。下半年策划了幼儿园的区域活动展评组织与后期制作。参与了全市幼儿园教师“有效提问与回应”教研的后期课堂实录以及观察记录活动。
本年度发表各类文章共计20余篇，均发表在山东学前教育信息网，中国幼教网等幼教网站。并对幼儿园的信息发表做了有效的汇总。工作期间，见缝插针，协助柳主任进行一些托幼行政工作。
尽管有些成绩，但是我依然不骄不躁，踏实奋进。并在今年小学的义务献血活动中，主动献出自己的300ML献血，献出自己的一份爱心。虽然第二天就是家园联欢会活动，但我并没有因此回家休息，而是仍然坚持在岗，并成功完成了家园联欢会。
十、美中不足，再接再厉
回顾一学年的教育教学生活，有付出、有回报、有成绩、也有不足。
因为孩子多的原因，上半年的六一节目班里48个人只照顾到36个，还有12个孩子们能在六一节活动的舞台上得到展示。因而在今后的教育教学工作中要按照不同孩子的层次进行节目的删选排练，做到每一个孩子都有展示。再就是在今后的教学活动中，要注意组织好孩子们的离园活动，放学之前检查每一个孩子是否有一些不容易发觉的伤痕，以便及时跟家长沟通。避免孩子们回家家长再打电话询问孩子的情况。
尽管存在不足，但在今后的学习生活中，要及时反思调整，找出工作中的疏漏，进而更好地面对生活。调整好自己的心态，快快乐乐地来迎接每一个日出日落，踏踏实实地干好每一件琐碎的小事。希望自己能够在点滴中踏实奋进、挑战中努力成长，也满怀憧憬，希望自己点滴的努力能给予孩子们有点儿不一样的未来。
第二篇：幼师个人发展规划
幼师个人发展规划
幼师个人发展规划:幼儿教师个人发展规划
幼儿教师个人发展规划
爱心幼儿园储莉
一、自我分析
随着社会的发展-特别是科学技术与信息技术的迅猛发展-教师职业将处于不断变化和发展之中-那种一旦成为教师就可以一劳永逸的思想与时代的发展越来越不相吻合-教师职业将成为终身发展的过程-社会的发展需要教师不断地自我更新知识。因此-教师*的发展空间是无限的。我国著名的教育家吕型伟同志说:[教育是事业-事业的意义档在于献身，教育是科学樟-科学的价值在于求真贫，教育是艺术-艺术的蹦生命在于创新"。他的寅这番话道出了教师职业寓的终身发展过程。
耽我们知道-基础教育课涯程改革-将教师的*洞发展问题提到了前所未媒有的高度-教师的培训挣、学习-显得比以往任壹何时候都更加重要。一找名教师只有经常地进行筐学习、研究-才能从平米凡的、司空见惯的事物拇中看出新的方向、新的活特征、新的细节。这既议是教师形成创造*教学雁态度的重要条件-也是时教师工作兴趣、灵感的饭源泉。我xx年踏上工琉作岗位。在新理念的充法实和老教师的帮助下-卸经过学校
多次培训-使瑟我在工作中取得了一些揪成绩。在教学工作上-显能有针对*地备课、备午教材、备学生-并做好玲活动反思。当然我还有议很多不足之处-在课堂育教学上-怎样培养幼儿月的兴趣-怎样发展幼儿合的创造*思维-怎样与黍幼儿沟通交流等还有待觅我去学习。
二、发展方尧向
1、成为一个自柳信的教师:*的自信硫和积极的工作状态。
掷 2、成为一个有[感炬觉"的教师:能全方位坤地去感受幼儿。
3癣、成为一个[会学习"骡的教师-提升多种能力吃-如选取教育资源运用葬教育
资源的能力，设计耳能力，科研能力。
三、兄内容措施
1、提高*邀思想素质
[学高为蜗题-德高为范"这既是衣社会对教师的赞美-也云是对教师的期望和要求阉。*思想素质是灵魂殷-是提高教师素质的关好键。我要热爱幼儿教育君事业、热爱幼儿、积极抑向党组织靠拢-使自己体具有高度的集体主义精叫神、责任感及主人翁意揭识。使自己教给幼儿的仗不仅仅是初浅的知识-窿而是培养他们良好的个发人品质-以及积极的生速存心境、以积极的人生倪态度去对待生活。使自直己早日成为一名优秀
班酒主任。
2、丰富科学文帕化知识
常说[要给邯孩子一碗水-教师要有恒一桶水"。而今-随着粤社会的不断进步-知识虚的不断更新发展-要求雇我们的教师应该是[一瘴条流动的小溪"。幼儿氦教师虽然教给孩子的是曼粗浅的知识-但一定要国是正确的、是合乎时代炳节拍的。要根据社
牌会和科技的发展-不断右更新知识-完善自己的痊知识结构。
3、提高教拧育技能
一名优秀的杰幼儿教师仅有良好的品*德修养和*知识素质诵是不够的。这也是因为彭幼儿教育的特点决定了姬对幼儿教师不同的要求唆。所以-幼儿园强调幼夕儿教师必须是一专多能模。从给予孩子美的享受寨和情趣的培养这个角度*-必须加强基本功
娱的训练-尤其是绘画、羌手工制作、等教学技能愈技巧的提高。
4、待健康、自强、创新-不畜断挑战自我的身体素质室和个*心理
健康是匣工作的前提-有了健康棠的身体素质才具备开展醇工作的基础。我应善于枫认识自己、发现自己-碴只有自信才能自强-才熬能使自己的潜能、才华达发挥至极。不能因一时往
挫折而丧失自信-要不迸断树立目标、追求成功犬、设计成功-更重要的祸是撞击成功-只有不断数地撞击每一个可能成功苇的暗点-才能获得创新速的萌动-才
能体验到成舆功的快乐。
5、促幼儿补成长-为家长服务
猪为了让每个孩子都能长徐好、学好、玩好-每人搽的能力在原有基础上有啥所提高-我根据班级情兑况以[纲要"为准则-膛制订班级计划、月、周躺计划等各类计划。在半掩日活动中以游戏贯穿各筒科教学-并积极使用肯泼定鼓励等方法-使幼儿遭身心愉快
地学习-战使每个幼儿都能在原有驶基础上有所提高。
禁在家长工作方面-经常魂翻阅有关家教方面的书池籍-了解家长的需求。迁面向全体家长做好家园肢共育-努力使自己在家窟长工作方面更加成熟-封成为家长放心的好
陨老师。[幼师个人发展竹规划][幼师个人发展驾规划] 四、目标达成
建 1、通过多种学习机皂会与渠道-选择和运用青适合自己的学习方式-漆不断提升自身的*化*水准。多翻阅有关幼儿希教育的书籍-提升自身赂的教育内涵。学习应用目多 媒体教学手段来丰富恭课堂。
2、加强日掇常工作中对幼儿的观察眺与反思-培养对教育的欠敏感*-力求能敏锐地讽
感受到孩子的需要。
扩 3、积极借助各种交祥流与展示的平台促进自顶己的业务能力-积累丰栏富的经验。认真上好每煮一节课-把教学能力的猩提高落实在每一天的课寐堂教学中。积极参加各娇种技能技巧比试、优质瓮课评比、教育教学观摩拖、研究课、公开课、示啸范课、论文、教科研及机教案评比等等-并争取需获得等第奖。使自己的妻综合素质始终处于动态捞的
发展过程-才能琴自如应对蓬勃发展的教震育改革大潮。
4、贱通过教育研究与实践-夹提升自身的科研水平。旭认真参加每一次的教研仁活动-认真思考并虚心均学习。加强与同事、来赢自不同幼儿园的教师进思行*合作-交流 教学坪心得体会-学习先进的遭教学经验。
5、认澳真对待每一个学生-认叉真处理每一件事情-认颖真对待每一次班级活动宛-把
班级管理能力需的提高落实在每一天的曹班级管理中。
6、畔通过和学生谈心、家访*、开家长会等形式加深散对学生家长及家庭的了越解。
7、每天挤出30旨分钟的阅读时间。
蜘幼师个人发展规划:x剖x-xx幼儿教师个人患*发展规划
xx-x桃x教师个人*发展规基划
教师:黄萍
一、现状*分析:
虽然是一个抨有着二十多年教龄的老曾教师-有一定的教学经院验-但在技能和教科研何方面还有待提高。 1、喊优势:
踏进幼儿园撑-让我对教育孩子有了甥一定的经验和心得-让彬我在面对孩子的时候少浙了一份刚踏上工作岗位删时的担心和无措。随着踊与家长工作的开展-在鹏家长工作方面积累了一泥定的经验-并且我和班夹中家长的关系比较融洽州-家长也很体谅、配合帘老师的工作。
2、不足歉:
在幼教职业班的掠学习中-我虽然学过一周些乐器、舞蹈、手工制右作等*课程-可从教矢学的角度-我觉得我的救教学活动组织能力较弱遭。随着教学工作的不断咒深入和开展-我必须加斩强基本功的训练-尤其几是怎样掌握教学技能技景巧的提高-敢于接受新血事物的挑战-乐于接受央教学新理念的冲击。
二搂、个人发展目标
做曳一名有思想、有创新意晾识的幼儿教师。[幼师阑个人发展规划]
三、具谅体措施
1、认真学习提迪高*理论水平
认卑真参加幼儿园组织的各烛种学习-努力争取学习守机会。
利用工作之余学赐习、等掌幼教书籍-并在教育教铆学实践当中不断提高自臃己的教育教学水平。在并教育教学中积极总结经司验-撰写主题反思和教铺育随笔。努力使自己的锨*理论知识再上一个挟新的台阶。 2、认真实落践-提高教育教学水平崖。
认真填写周计划噎表-认真备课-组织好焕每一节课。开展课题研该究-积极根据幼儿园主斩题教育活动的内容及季结节、节日的变化进行班希级内环境创设。积极参填加园内的教研活动-做斌好上公开课和听课工作*。
3、努力学习提高自崖身素质。
四:本人规
憾 1、与搭班教师配合哺默契-培养良好的班级入常规-做好幼小衔接的京工作。
2、努力学早习比较系统的*知识饮、教育科学知识。 3、衅认真排练好六一节目。楔
4、注重自身创新挚精神与实践能力初步形唱成自己的经验并提高自崔己的技能。
5、不瘁断提高自己的师德修养巳-丰富自身的人文底蕴拷。
6、积极参与幼游儿园建设并发言献策-皖让自己真正成为幼儿园凡的一份子。
7、知来道教师的职业价值-逐烩步树立现代教育观念-泽形成了自己的一套教学易设计、教法和学法指导闻等教学方式。
8、弄努力进取-积极参与[灯优质课"的评选活动。赵
9、具备创造*思洋维能力、生动、流畅的销口语表达能力
对于琳一个教师的成长来说-愿坚忍不拔-刚强不屈的蛀意志是非常重要的。行翻百里半九十的人-不可孽能取得成功，而真正的瞻成功者是坚持走完最后渠的十里路的人。
幼养师个人发展规划:xx严幼儿园教师个人发展计珠划 第1篇:幼儿园教师篇个人发展计划
九月锗已经悄然来临-新的学遥期也随即拉开帷幕。为脉了使本学期自己的工作卤更有序有效的地进行下瞻去-特制定如下个人计聊划:
一、思想工作
盂在新的学期里一定要学憎习领会教师道德行为规工范-并在工作中不断地详鞭策自己-以饱满的热锅情参加到工作中去-时寄刻以一个优秀教师的标雪准来要求自己。
二、能矣力发展
希望能在各姨方面都有新的提高:教炎学方面-我将认真准备郧幼儿活动所需材料，写燃好每一次教案，多学习映-把先进的幼儿教育经仲验运用到自己的教学中畜，多反思-结合自己班砸幼儿情况实施收效好的酝教育方法，多到平行班茂级走走、看看、听听、膨取长补短-促进幼儿发揖展，多和经验丰富的教于师交流。生活中-热情*待人-友爱助人-谦虚途为人-团结向上-与同脂事互帮互助。针对班级釉里特殊幼儿-制定特
定穴个人的教育方法-正确贼引导-发现优秀并鼓励吗幼儿更快更好的适应幼芯儿园。班务工作中-严植格要求自己-以身作则纫地做好班主任工作。
三辆、努力方向
本学期我制哗定了以下目标及措施:得
1，尽快提高自己酝对中班幼儿的管理和教躬学能力。
2，努力甜提高自己的*素质-*认真学习、钻研业务-支尽快了解、掌握中班幼晃儿的年龄特征和发展特昭点。
3，继续加强肿家长工作的开展-做到由与家长适时、有效的沟掖通。
措施:
1，多蓄向富有教学经验的搭班票老师学习-注重榜样借周鉴、内化-争取尽快提咏高自己对中班年龄幼儿召的管理和教学能力。
蚊 2，自从幼儿园网站乡建立以来我与家长们的烯关系更进了一步，本学往期将继续努力。除了及爬时关注*外，还要加缝快家园联系窗内容的更贫换频率，为家长提供更彼优质服务。除此之外-局我还必须做到每周向家龄长反馈幼儿在园的情况赐-经常了解家长的需求旋-努力使自己做的更好矣-成为家长心目中的好阔老师。
3，主动关颐心国内外学前教育信息扁和*理论-并通过多庭种途径:幼教刊物、多涣媒体技术、观摩、听讲淫座等-吸
取教育学科的议新知识、新技能。
四、蒜出勤方面
严格要求吓自己-保*工作时间-芥做到一学期不请假-不局无故迟到-不旷工，用嗜饱满的热情对待工作。例 五、家园共育方面
蛛家长工作由为重要-家节长工作是接洽家与园的稍有用桥梁-只有做好家掖长工作-才能促进班团喳体的管理-我将踊跃和蛮家长取得接洽-和家长蓬共同探讨制定适合每个静幼儿的教育方法-使家铆园结成教育伙伴-充分拖发挥教育的潜能。认真悬听从家长的意见和建议吹-满足家长的合理要求俊-起劲缩短家长和老师侄之间的距离-还要加快殉家园联系窗内容的更换湖频率-为家长提供更优邮质服务。除此之外-我毒还必须做到每周向家长再反馈幼儿在园的情况-纫经常了解家长的需求-治努力使自己做的更好-予成为家长心目中的好老哺师。
以上-是我本翼学期的计划及目标-我匙一定努力去完成-也希爽望各位同事及领导加以轧督导和指正。希望在园兰领导的培养下、在自己捧的努力下-有所收获有领所成长。 第2篇:幼儿继园教师个人发展计划
一赃、基本情况
xx年德-我来到了铁桥镇中心的幼儿园。对于这份工作爷-我充满热情-我爱孩畔子-孩子是阳光的象征召-他们纯洁-他们善良鹃-他们真诚-虽然我将萤是他们的老师-但是我团从
他们身上可以感受到油一种独特的气息-那是惦在其他任何地方所感受荒不到的。
在这几年缴的教育教学活动中-使傀我快速的成长起来了。知我相信-我会用我的热凿情去爱孩子-我会用我愿的勤奋在今后的工作学哑习中弥补自己的不足-涵我更会用我不断的追求陛与努力在幼师这个岗位颖上完善自己-让自己逐甘步成为一名合格的、优咕秀的幼儿园老师。
二、骤优势分析
1。我快乐-羚我充满童真
一直以奄来-我都让自己生活得氧很阳光-就算遇到再大唉的困难-我都尽量做到严一笑臵之-所以我一直余都保持着一颗童真的心披-我能够用孩子的语气羽和他们交流，我也能够帆亲身加入到孩子的游戏朵中-和他们一起畅快的阳玩耍，上课的时候-我犁用亲切的教态对待每一辕个孩子-用孩子的语言遁引导他们。我就像他们胰的大姐姐-更像他们的衫好朋友。我爱孩子-孩泻子们也爱我-对我来说慎这就是一种收获-一种肖喜悦。
2。我年轻-我永充满希望
二十五岁肘的我们正值青春年华-愉对一切新事物的接受能抗力很强-我也不例外。瘫在计算机*作方面比较*熟练-基本的英文也难阮不倒我。因此-对于以侥后各种课件的制作我想上一定可以胜任。年轻就浦是一种资本-年轻就是夫一种希望-
现在我所拥氏有的这些可能不够-但檄因为我年轻-有充足的市时间去吸收新的养分-腰让我做的更好-因为我釉知道:这个世界上没有蔚最好-只有更好。
三、麻弱势分析
"二期"需课改的一些精神我也还震不能完全理解、渗透。仪这一切的难题都需要我窄努力去一一攻克-但是侧我有自信让自己在学习耍中成长-在工作中成熟账-勤一定能补拙。 四、距个人目标
既然自己札选择了这份工作-那么帖我就会用心去做好它。屿现在的幼儿会提出各种榆奇奇怪怪的问题-有时夯候教师还不一定能一一枕解决-所以我想在今后锗的三年中做到以下几点债:
1。参加教育学瞩*的本科学习-在理阀论上进一步完善自己。停
2。在一定的计算钡机应用的基础上-进一威步学习多媒体课件的制速作。
3。在美术方面发鸭挥自己的优势-培养幼冤儿。
4。对于每个健幼儿都要投去关注的目贵光-让每个幼儿都感受思到老师的关心。
5昏。通过这三年的磨练-剧让自己能够积累一定的边经验-成为一名"教研牙型"的幼儿园教师。
五绅、任务与措施
构建自我恒管理机制-促进自我发眯展
第一阶段
目标:建立崖自我管理意识-激励自要我发展
措施:
1。瓦以主人翁态度积极参与五新三年计划讨论-明确火新三年发展目标。
离2。围绕幼儿园发展目凯标制定个人新三年计划齿。 3。建立个人*成劣长档案。
4。积极参与披园内各类评比活动。
第厘二阶段
目标:增强自我策管理意识-注重自我发威展
措施:
1。继续仰参加本科的学习-让自馅己在教学理论上有进一橇步的提高。
2。在哲探索教学方法的同时-滁向身边其他一些有经验枕的老师学习-努力提高液个人的教学水平。
丸3。经常翻阅一些有关五幼儿心理的书籍-通过舀学习让自己更深入地了凰解幼儿的心理-从而用碧更为正确、有效的教育沿方法。
第三阶段
目标:账发挥自我管理效能-完樱善自我发展
措施:
侠1。请有经验的老师指匝出自己的不足之处-及茧时改正缺点-对教学活*动进行反思。
2。吟运用年轻人的优势-在膏教学上多运用多媒体技蜘术。 创设幼儿探索学习锑的舞台-促进幼儿自主营发展 第一阶段
目标中:创设合理的区角环境丑-满足幼儿自主探索的格学习-
促进幼儿的生活中经验。
措施:
1。契注意环境创设的安全、*新奇、有趣-提高幼儿障的兴趣-充分利用墙面蚁、地面、走廊等满足幼挨儿自主探索的需要。
帖 2。创设材料库、百拣宝箱等-扩大幼儿探索蛛资源。
3。带领孩壬子走进社区、走进大自栓然-丰富孩子各方面的牺认识。
第二阶段
目等标:创设体现现代教育腰理念-使幼儿的个*潜览能能到充分的发挥。
措偏施:
1。根据主题乍的需要-拓展幼儿学习惦空间-为幼儿自主学习棘提供丰富的材料。
鹃2。在区角游戏中投入稻更多新鲜的游戏材料-钟让幼儿在
游戏中尝试探秆索学习。
第三阶段
辟目标:在日常生活中培墩养幼儿良好的文明习惯鳞-为的斗开展打好基础。
措施:屏
1。在学习活动中牲-通过故事、儿歌等形缘式培养幼儿逐步养成文羔明的习惯。
2。教遮师以榜样影响幼儿-帮仰助幼儿培养良好的文明虞习惯。
家园共育工作
第贞一阶段
目标:加强寻与家长、社区的互动-态探索家园共育的有效途孙径。
措施:
1。通蜜过各种形式与家长联系致-了解幼儿的特点与需堤求
2。定期召开家舞长学校、家长开放日活熊动-交流育儿经验
第二檬阶段
目标:充分利缘用有效资源-探索家园讯、社区三位一体化新方妓式。
措施:
1。充及分发挥家委会作用-成椅立家园、社区三位一体遣化
领导小组。
2。利用豆社区、广场开展各类亲戴子活动。
3。充分利用尔家园资源-丰富晨园小摇报。
第三阶段
目标铱:整和家园、社区力量株-形成一体化育人环境只。 措施:
1。围绕家长崩工作展开深入的研究。酥
2。进入社区开展各种发宣传、指导活动。
第3畸篇:幼儿园教师个人发遂展计划
个人一年规划，揉一、现状分析:
虽殆然是一个有着二十年教境龄的老教师-有一定的帛教学经验-但在技能和淫教科研方面还有待提高错。
优势踏进幼儿园侄-让我对教育孩子有了眶一定的经验和心得-让曼我在面对孩子的时候少琴了一份刚踏上工作岗位岿时的担心和无措。随着诞与家长工作的开展-在肩家长工作方面积累了一廖定的经验-并且我和班更中家长的关系比较融洽楔-家长也很体谅、配合吼老师的工作。
不足:
线 在幼教职业班的学习苑中-我虽然学过一些乐因器、舞蹈、手工制作等栏*课程-可从教学的惕角度-我觉得我的教学列活动组织能力较弱。随讯着教学工作的不断深入烬和开展-我必须加强基旋本功的训练-尤其是怎皿样掌握教学技能技巧的舟
提高-敢于接受新事物考的挑战-乐于接受教学窥新理念的冲击。
二津、个人发展目标做一名邻有思想、有创新意识的缔幼儿教师。
三、具投体措施、认真学习提高嚼*理论水平认真参加惰幼儿园组织的各种学习招-努力争取学习机会。恬利用工作之余学习、都等幼教书蛰籍-并在教育教学实践虱当中不断提高自己的教蒸育教学水平。在教育教了学中积极总结经验-撰友写主题反思和教育随笔斜。努力使自己的*理顿论知识再上一个新的台郴阶。 认真实践-提高教凌育教学水平。
认真返填写周计划表-认真备宜课-组织好每一节课。罩开展课题研究-积极根珠据幼儿园主题教育活动炉的内容及季节、节日的惜变化进行班级内环境创疤设。积极参加园内的教办研活动-做好上公开课赢和听课工作。
努力学习仲提高自身素质。
四轴，三年规划，，，、与入搭班教师配合默契-培节养良好的班级常规-做灸好幼小衔接的工作。
吴 努力学习比较系统的潦*知识、教育科学知梁识。 认真排练好六一节责目。
，，、注重自议身创新精神与实践能力庸初步形成自己的经验并盐提高自己的技能。
蛹不断提高自己的师德修在养-丰富自身的人文底绸蕴。
积极参与幼儿捍园建设并发言献策-让嘱自己真正成为幼儿园的乘一份子。
，，、知拦道教师的职业价值-逐嘻步树立现代教育观念-厨形成了自己的一套教学赞设计、教法和学法指导惰等教学方式。
努力进取轰-积极参与:优质课:瑰的评选活动。
具备检创造*思维能力、生动芽、流畅的口语表达能力梧对于一个教师的成长来墅说-坚忍不拔-刚强不襄屈的意志是非常重要的也。行百里半九十的人-酿不可能取得成功，而真叙正的成功者是坚持走完导最后的十里路的人。
第稍4篇:幼儿园教师个人怯发展计划
一、工作重点数:
1。全面了解幼零儿教育新动态-思想紧氦紧跟上现代教育的步伐臣。认真钻研教材-全面淋细致的了解每个幼儿的盏身心发展状况-因人施裂教-使每个幼儿得到全互面的发展。
2。在府教学中-尊重幼儿-营浑造平等、*学习氛围甜。在课前的教具准备要碱充分、内容要丰富、生偿动、新颖-并具有较强坏的*作*-在教态上具爹有儿童化-形象生动-兵和幼儿融合在一起-为樱幼儿创设一个轻松、愉烘快的学习环境。同时还冉要对幼儿的*作能力进瘪行强化培养-让幼儿学错会在游戏中去寻找问题耗-并解决问题。在课堂戴上利用各种生动
形象的茶直观教具-激发幼儿的剃兴趣。
3。注重学努习环境的创设对幼儿的推作用。为幼儿创设一间竞有特*、有意义的教室白-是教师、幼儿共同的蛹责任。根据幼儿年龄特僚点、动静活动特征为幼稼儿设计各种活动区域-屑
幼师个人发展规划汛:xx英语教师个人发鸵展计划 计划一:英语教菠师个人发展计划
一、认慑真学习*法律
政郎治道德素养是一个人必拔须具备-无论做什么工撕作都需要有良好的*靖道德素养做基础。因此鸿-我要热爱祖国、热爱副党-以一个*员的效身份-高标准、严要求耶。此外-我觉得还应该欲认真学习各项法规-用会法来保护孩子的各项权骄利掌握各项规程、纲要竹-及时了解孩子各阶段热的发展和需要-热爱自辱己的事业。
二、提高专盐业文化水平
新课程何的实施-迫切要求广大榨教师提高*化水平。泻教师的*包括学科专岂业和教育*两个方面渭。教师应成为学科知识央的专家和学科教育两个莎方面的专家。既要有扎桓实的学术根底-又要有抖学术的前沿意识-掌握陷现代教育手段。教师应特把自身的*发展目标砚定位在如下几个方面:裤 制定科学合理的教学计草划
在自己的工作和珍学习积累过程中不断总桑结教学经验-
根据学生女的实际情况和新教材的汽特点-来制定科学合理吱的教学计划有利于学生蜂对知识的掌握和教学进须度的实施-针对我校教铸书育人的教学特*-苦虐练写字基本功-争取二炽年后自己的教学水平能田上一个台阶。
业务方面巧
认真听从导师的指正导-使自己的教学水平心逐步提高-教学经验日联益丰富-寻找出一条适找合自己的发展之路-争厉取逐步形成自己的教学户特*。同时-在工作学荣习的过程中-积极撰写蝇各类学科论文-积极承息担各类公开课。争取做舵好导师布臵的"八个一望"-也即:
1、一年内衣写一篇论文及案例，
2妒、争取获得县级奖项，卵
3、每年写一篇教学反葫思，
4、每年开一堂片择级以上的公开课，
5、拖每年培训班活动有主题胸发言，
6、每年评课一孩次，
7、完成一本教学雀摘记，
8、完成校级或种县级课题一篇。
相焉信:只有不断总结自己凑的教学经验与教学理论徐-不断参与各种活动-嘶才能找出自己的缺点与异不足-才能成长起来-纷才能成为一名优秀的英慕语教师。
计划二:英语争教师个人发展计划
语作为一个准备为教育奉侄献终身的小学英语教师呼-我觉得-在我的职业托生涯中-我必须学会发匀展自身的职业能力-以泳便适应不断发展的教育煞需求。在此-我对我的叙职业个人发展进行了一犀次规划设计。、
我的发鳖展目标
1。夯实自己己的*知识-提高教袖育教学水平-努力使教怎学成果显著。
2。盗每年至少研读3本理论郡专著-定期阅读、、蒸等刊物-查做好读书笔记-尤其写返好深刻的读后感。 3。三学习先进的班级管理理瞻念。
具
体内容:
一、内练涵发展方面:
刻苦卡钻研-提高课堂教学实赋践能力-努力成为最优圆秀的教师。教师职业作程为一种以人育人的职业疫-对其劳动质量提出的匹要求是很高的、无止境*的。所以-作为一名教互师-我时刻告诫自己要渐不断追求-注重自身创釉新精神与实践能力、情敷感、态度与价值观的发泪展，使自己真正成长为腋不辱使命感、具备历史议责任感的优秀教师-把卯自己的知识奉献给教育闸事业、把爱心播撒给学隆生们。我相信这也是每共一个教师所追求的思想玫境界。在信息技术方面遥提高自身的信息技
术应佣用以及课件的制作水平沿-以达到学科教学与信隋息技术很好整合的目的窃。力求能*制作实用曼*强、美观的电子课件髓。
二、课堂教学方面:只
进一步深化落实生卸活化情境化课堂教学-结充分发挥自己的特长来届吸引学生-使学生喜欢译自己的课-并能在自己介的课堂上得到发展-能蝇满足学生成长和走上社溃会的实际需要-有足够协的实践*教学环节。我拭自身还必须不断的丰富寒自己的教学方式方法-擒学习优秀教师的方式方允法-弥补自身的不足-栗以达到最好的教学效果喳。
三、思想工作方面:沦
促进个人*发展师-确立教育教学新理念客。注意搜集*发展的衰新动向、新信息-不断豆更新知识-以适应时代乎发展的要求和学生学习整的需求无疑是当代教师遗一项富有挑战*的目标镶和任务。注重个人素质苹的培养-切实提高自身踊理论水平和业务水平-淤力求为学生创造最好的六教育。做个富有责任心磁的优秀老师-在遵守制攀度、与人相处方面能够遥严格要求自己-提高自指身的*理论素养。
雁 1、进一步领会"课讥改"精神-并付诸于实梯践-提高课堂教学效率漾-使自己能灵活驾驭新呜教材。充分培养和激发阎学生学习兴趣-重视学犊生认知过程中的情感培瘪养。注重对自身教育行慨为的反思----实践久-解决教改新问题-提苔高教学
质量-做一个有摈思想的新形势下的教师酷。
2、业务方面要堰树立现代学生观-学会喳以发展的眼光看待每一逃个学生。相信学生的巨掖大潜能-并努力去探索溃发掘，在教育教学活动荤中发扬学生的主体精神持-促进学生的主体发展醒-努力做到因材施教。腋
3、充分发挥自己颜的特长来吸引学生-使硼学生喜欢自己的课-并河能在自己的课堂上得到雄发展-能满足学生成长心和走上社会的实际需要复-有足够的实践*教学慨环节。
4、坚持教宵学相长-在师生交往中贞发展自己。遵循"以人唬为本"的管理原则-增豌强自己的管理能力。
饯 5、在信息技术方面汹要不耻下问-多向高水睛平的同行请教。
6第、自己在工作中曾得到轴过很多教师的帮助-他病们良好的师德带动了我*-因此当身边的老师有勇困难或需要帮助时-我可定会竭尽所能-在帮助溃别人的同时提高自己的掳水平。
对于现实而荣言-规划永远只是一个荐发展方向-我还必须根十据现实的情况进行一系仗列的调整。但是-我会舶努力朝着不断完善自我羡的方向前进下去。
计划彰三:英语教师个人发展病计划
作为一名年轻坊的小学英语教师-我一亦直都能保持一种饱满的哆*工作。为了自己更波好的工作-并在学习工换作中得到成长。特制定当3年教师自我成长计划和-并在计划实施中
不断棉修正自己、完善自己-忍不断提高作为一名教师穿应具有的素质。
一、发轴展目标
树立终身学谬习的观念，课堂教学形原成自己的独特风格。三盏年内-评上巴市英语教渣学能手-完成一个课题霓研究-论文争取在省级胡以上获奖或公开发表一龟篇-进一步充实自己的挎博客。三年后-力争成舱为一名优秀的英语教师蚀-成为一名研究型和发秀展型的教师。
第一遮阶段:发展内涵-努力宝学习英语*知识-提诣高自己的听说能力-认耀真阅读有关书籍-提高骆英语教学理论水平和教铣学技能，争取在市里上延一堂公开课。
第二磊阶段:形成自己的教学悦风格-所写论文、案例徐至少有一篇在省级或以痹上获奖-力争评上巴市暑英语教学能手。
第渴三阶段:通过探索、研支究-完成自己的英语课*题研究-在校内乃至区捅里英语教学中起引领辐笆*的作用。
教学方俗面:首先-继续以教学蹄为中心-将心思集中在铝备课上-认真全面地备澳好每一节课-并在上课笑后及时反思-扬长避短捌。慢慢形成自己独特的四教学风格。其次-以发榨展学生能力为目标-以此课本知识为基础-不断纠将旧知识滚雪球似的进扦行巩固-并有机地将新姆知识加以拓展-着力培啊养学生听、说、读、写盲各方面的综合能力。再锗次-在教学的过程中-祷开展教学研究-将理论争知识结合起来-评写有烃关
小学英语教学方面的们论文。
思想工作方除面:促进个人*发展殿-确立教育教学新理念袁。注意搜集*发展的领新动向、新信息-不断嗓更新知识-以适应时代沼发展的要求和学生学习忌的需求无疑是当代教师徒一项富有挑战*的目标貌和任务。注重个人素质绞的培养-切实提高自身咸理论水平和业务水平-陷力求为学生创造最好的涌教育。做个富有责任心捣的优秀老师-在遵守制攫度、与人相处方面能够言严格要求自己-提高自伸身的*理论素养。 二耽、发展具体措施
1殆。积极参加各种教科研袁活动和*知识的培训棘-提高自己的英语水平很和自身能力。
2。新平时多抽时间研读教育坏*杂志等有关书籍-咒钻研新教材和教法-让逞丰富的理论支撑教学活洋动。定期阅读、、等刊物-做廉好读书笔记-尤其写好炳深刻的读后感。将理论中与教学实践结合起来。肇
3。学习身边老师判的宝贵经验-多参加听砰、评课活动-提高执教学学水平-使自己的课堂茵真正成为生动、高效的馋课堂-教学上形成自己尉的独特风格和特*-
枝 4。及时进行教学反件思-撰写教育随笔和教氛学反思-加强课题研究来和论文写作-在教育科靴研、创新教育教学研究半方面有所建树。争取第外一学年有一篇论文或案添例在市级以
上获奖。
刽 5。积极参加教师课斗堂大比武活动-在活动形中得到提高。
我始踞终相信一句话:用心-邮没有做不好的事:只要仟我用心-有不足就学习湖-有困难就探索-我相嘎信自己可以做好每一件值事情:
计划四:英语教玄师个人发展计划
作吱为一名普通英语教师-迪我非常希望自己能在理锻论的熏陶与实践经验的厦浸润中成熟起来。虽然怨已经走上工作岗位多年软了-但从没有将自己的牲教育教学工作进行系统太的梳理-为自己确立一价个明确的*成长目标碧-总认为学校安排工作彰埋头干就可以了-所以罢-自我认为自己的*银成长不够理想，也越来病越感到知识的欠缺。为佣努力成为一名科研型教渺师-特制定三年内个人咒成长计划。
1、制订计号划-自我规划。
立曙足个人发展-通过制定抨-做到有目标、抓叙落实。根据自己制定的广目标和措施-有针对*粘地把握教师的整体发展蝎方向。根据所教学科和疆自身实际情况确定研究溪目标-按照规划努力进噎行自我培训和科学研究吭。抓住一切听课和学习肛的机会-多观摩优秀教照师的课-向优秀教师学呵习-并对自己的教学活扣动及时进行反思-及时力总结自己在教育教学工扬作中的成功与不足-取曳长补短-使自己的教学瞬水平逐步提高-教学经领验日益丰富-寻找一
条跺适合自己的发展之路-杨争取逐步形成自己的教雹学特*。在今后的时间扑里-应继续发扬工作认谬真-乐于学习的特点-躬以真挚的爱-真诚的心辩-以及有个*的课堂教浆学风格吸引学生-打动缝家长。面对新的教育课怠程改革-我时刻告诫自妮己要追求卓越-崇尚一等流-拒绝平庸-注重自堰身创新精神与实践能力蛛、情感、态度与价值观踢的发展，使自己真正成筑长为不辱使命感、历史萨责任感的优秀教师-把*自己的全部知识、才华躯和爱心奉献给学生、奉臆献给教育事业。 2、精雪于思考-勤于笔耕。
陈 每学年撰写至少一篇宰教学反思、一篇好教案屿、一篇案例分析-积极蕾参加教研组活动。
3、罐认真学习现代化教学手赠段。
通过、等刊肝物的认真学习-发挥教惰师集体智慧-在集体备驼课、课堂观摩、小组交役流中相互启发-取长补黔短-共同提高。从中领新悟适合现代教学的方法卷-形成自己的教学特点匈-
4、坚持参加继续教铀育学习。
新课程的跃实施-迫切要求广大教羊师加强学习、进修-尽吗快提高*化水平。教盔师既需要有扎实的学术胁根底-广阔的学术视野蛀-不断更新知识、追逐笔学术前沿的意识-又需演要把握教育的真谛-了黎解青少年发展的规律-修掌握现代教育信息技术桥-具备热爱学生、关心漠学生、对学生认真负
责验的品质。要想与时俱进鞘-与新课程共同成长-绵以主人翁的心态投入到议课程改革的浪潮中。
肆 5、一是上课准备充诲分-教师教与学生学的喧准备充分;教学设计合缨理。二是课堂活跃有序算-积极创设有利于学生难学习的情景。三是师生铅平等-师生相互尊重、定沟通、理解。四是教学晒*-积极调动学生广焉泛、主动参与-合理运违用自主合作和探究等学阳习方式-多种教学方法泥优化组合。五是教学实析效明显-教学活动目标盘明确-并能达到目标，帆学习过程和结果统一-挨不同学生在原有的基础铺上得到提高。 二、个人膘*发展目标
1、总目怨标
在课程改革的浪针潮推动下-摆在我面前戍的是要重新塑造自己-勤将自己融入到教育改革咆领域中去。树立终身学棺习的观念-抓住平时的步点滴时间读书-进行长浴期的有效的学习-增强凛理论底蕴-做个学习型膏教师。用心思考-凡事纫多思多想-反思出事物荡发展的内在规律-总结馆得失-找出成长的方向岿-做个反思型教师。专甄心写作-不断提升教科尸研水平-在实践中总结砸-在总结中实践-做个瑶科研型教师。全心教育彤-关注学生的课堂生命近-在创新中构建良好的址教学策略-在发展中形凶成独特的教学风格-做蜂个专家型教师。在实践苹中进行教学研究、课题粉研究，创造*地进行教皖学工作，形成自己独特樊的教育教学方法。
2、澳具体目标
师德目标
*加强*学习-提高自瓢己的思想*素质和职百业道德素质。
幼师绑个人发展规划:xx教揽师个人*发展五年规祁划 教师个人*发展五篇年规划
教育发展-对教师的要求隙越来越高-教师必须在沟发展中-树立终身学习政观念-通过学习来提升公师德修养-丰富知识结保构-增强*底蕴，必淋须在工作中-积极投身递教育科研的改革与实践惺-从学生全面发展的高延度探索新的高效课堂教静学，必须在实践中-不闷断探索、感悟、反思自野我-时刻*醒自己精于媳教育教学-使自己逐步胀成为研究型、开拓型、狰成熟型的教师。为此-伴特拟定自己*发展五敞年打算。
一、个人*轴发展规划目标:
1*、认真学习新的教育理峪念-高效课堂理论-自肚身业务素质进一步全面考-自己的教学水平进一*步提高-自我的人格价介值进一步凸显。
2蜡、积极参加校本教研培辫训-参加市区组织的学俯科培训-不断丰富本学岗科*理论知识-不断渔增强课堂实践能力-不予断提高学科"高效课堂米"实效-不断探索教书素育人新途径。
3、猜教学常规与教学科研同每步发展-善于反思-善辣于取
经-善于尝试-善瞻于总结-力争做一名"威科研型、成熟型"的教液师。积极投入教学科研龄活动-每年有论文发表择或获奖-参与学科"课印题"研究-协助学校科桐研工作出成果。
4*、发展定位-力争在3瓶--5年内继续保持学顶校教学骨干或教学能手要称号-在教学过程形成捧自己独特的风格。
泻5、加强信息技术的学擎习与运用-能熟练地用荧多媒体技术进行教育教酋学和校本教研。
二、个饵人*发展年段目标:娃
第一年1、加强学奶习-完善自我-勤奋自主勉。2、认真接受消化窿新的课改理念-转变思苇想观念-提高自身素质奸。3、教学常规与教学暴科研同步发展-向"科擒研型""成就型"教师押方向发展。4、认真研锈究教材、课标-结合高就效课堂理念-提升自身容的教育教学能力和多媒摸体运用能力。5、博览倍更多的教学观点和前沿荚*的教改动态-并认真豪学习吸收-做好业务学穴习笔记。6、落实好教嘲学常规-提高教学质量鄙-争当"双优"。7、缄写出有质量的教学论文挣-并在市级以上评比中费获奖。8、与中青年教咆师结对-互帮互学-促陵进提高。
第二年1兽、继续加强本学科*毯理论知识的学习-提高瓮课堂教学效率和实践能蚂力。2、巧练课堂教学求基本功-确保教育教学阵质量稳步提升-教学常饱规和教学成