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第一篇：个人年终工作总结
时间如流水，一学年的教学工作即将结束。回顾一年的工作，真的有太多的话要说。这一年，我很忙，很充实。在学校领导和同事的帮助下，我顺利完成了各方面的工作。现在我们将对本学年的工作进行总结，以促进改进。
在工作中，可以充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学方法，以学生为主体，教师为主导，通过探索方式创造教学情境，开拓学生思维，激发学生想象力，在40分钟的课堂上认真要求质量。在新学年开始的时候，我们可以很快组织班委，选拔班干部，努力培养班干部。比如xx等同学可以积极配合老师进行班风学风建设，打造优秀的班级群体，形成良好的班风学风。所以在过去的一年里，学生违法犯罪率为0，差生率为0，被评为学校先进班。
在教学工作中，要认真备课，认真批改作业，有整洁规范的作业格式，养成良好的学习习惯。对于个别差生，可以给予精心指导，经常面授作业，找出知识薄弱环节，及时填补空白。比如我经常用类。
余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫xx。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。
在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。
第二篇：个人11月工作总结
不知不觉又使一个月的末，时间对于在意他的人总是过的很慢，而对于无所谓它的人总是让他连影子都摸不到。我在部门也待了快两个月了，从不知道它是干什么的，再变得有点了解，也就那么几个星期。就是统计各种活动到场的同学的信息，再组织讲座，收小票。说得大点就是管他们学分，说小点其实就是数票子的，不过福利还是不错的。所谓一份担子一份责任。我们部门干的事细心活，像数小票，写小票都是很考验耐心的，所以对于我这种好动，静不下心来的人是很大的考验。可是做正事还是要有一个端正的态度的`，所以呢。我还是会以认真负责的心去完成学姐交代的每一个任务。最后还是要说说我在学姐身上学到的各种闪光点的，学姐说的一句话是很对的，做事的时候还是要严肃认真的该做好能做好还是要去做好它的，私下大家怎么疯怎么玩都可以。虽然有时候很严肃，但是毕竟这是工作我们很是理解的。最后希望我们部门越来越好，学姐越来越美腻，生活学习更如意。
工作计划
努力每次开例会不迟到早退。
自己学院的讲座积极去帮忙，哪怕是发小票 收小票，并且在写小票和整理小票过程中少出现错误以避免不必要的麻烦。
要向学姐学长多多学习，向那些有经验的同学学习，增长知识和见识，以便更好的完成本部门的工作与任务，我也要多多听取别人的意见或建议，多看，多学，多做，在工作中提升自己的知识，在生活中不断的学习，让更多的同学来认识和了解我们的部门，从而多多参与本部门举行的活动…。
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