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期末将至,转眼即将新的一年。在XX年的最后一天,这学期得与失。在即将到来新的起点上踏实的进步。
回眸这学期,我最大的是在上较大一这一年成熟不少。这也可以说是和大一时思想上的差别。但自己还很多方面都还需要不断地努力改进。
在这学期后期我才真正到的意义,学习代表着什么。学习是培我们在的引导下能的自主学习能力,更是我们对学习对的一种态度。前半学期是我自己强加着自己学习,不主动,不积极。心态的不对让我在学习的时候接收知识的效果及差。总体上看心思不在学习上。但我一直都明白学习对我的重要性,所以我在不断力求思想上的进步的同时真正明白我该怎样去学习。在后半段,我上课很认真地听讲,上什么课我都坐第一排。这是保证我学习质量的同时和老师距离又进了一步。所以,我对我下学期的要求就是上课认真听讲,不迟到,不旷任何一节课。因为有个好的学习态度才能助自己在学习上这个薄弱的环节上进步。
这学期我最大的收获是思想的成熟。我想在时期培养一个良好性格品质。这需要要在各方面做好自己。在方面,在班上担任学习委员的我一直都很我的班集体,尽自己所能班上的,以及和班上的每位同学的关系都很好。但有时我也没起好带头作用,对自己要求的不严格间接给班风带来不好的影响。这是我以后需要注意的,并时刻保持班集体进取心所应做的工作。
大学生活已经过去2年了,回顾这2年有欢笑有艰难,有遗憾也有收获。这2年发生的经历的让我更明白自己是谁,明白今后的自己该往哪走。虽然对自己大一时因不知自己追求什么以及大二时的模糊懵懂而浪费了不少时间,但总体而言,我还是比较满意的。
除了在交心的朋友面前比较活泼外,我的性格一直是很安静沉默的。大一上学期,为了克服这一点,我想加入学生会,但遗憾的是,没有成功。虽然在这之后加入了学校的演讲协会,但这次的失败告诉我自己本就是不善言辞之人,一味追求改善自己的短处还不如提高自己的优点。可在改变自己这点上,我也成功了。虽然因为交友圈的缘故,没怎么和男生打交道。但我真诚待人,和很多女生成为了好朋友。这一学期,我的学习成绩优秀,自己也很满意。
大一下学期,我选了37个学分,因此课业比较重,尤其是数学是我的弱项,大学化、有机化学、植物学几乎每周都留有作业。所以,我不得不每周花上一天多的时间完成作业,另外还要看书。付出是会有回报的,虽然数学一如既往的差,但大学化学我考了94的高分,植物学也考了92。暑假期间,我回老家做关于农村基层自治的暑期调研。这次的毛概暑期调研让我收获了很多,虽然很累,但值得。农村或者说镇上的很多老人不识字,为了做一份问卷,我可能得花上半个小时来解释这份问卷,而最终可能得来的也只是一句“我不懂,你去问别人嘛”之类的。还有一些人要我买他东西才肯做问卷。为了拿到证明材料,大热天的,在镇上寻找能给我开证明的机构,之后,还要飞翔解释说好话,这才最终拿到了证明。虽然过程艰难,但我很感谢这段经历,它让我明白,生活不是你想怎样就能怎样,这世上唯一会迁就你的只有那些真正爱你的人。对伤害你的人,不要心存报复之心,因为他本就没理由对你好。
大一下学期的暑假,我还做了一件事,那就是思考未来。之前是18年来,我唯一需要做的事就是好好读书,,考个好大学,能够跳出农门。甚至直白的讲,找个好老公。这是我父母的期望,他们辛苦一辈子只为儿女有个好的出路,却从不计较儿女能为他们做什么。我爱我的爸爸妈妈,感谢他们为我做的总总牺牲,我的青春是以母亲的青春、她的过早衰老为代价的。因此,我愿用我的方式让他们开心:让周围人羡慕他们有个成绩好、孝顺的好女儿。过去的18年,我从未想过,读书能真正带给我什么。不是名校,不是未来的社会地位,甚至不是我期待的家庭生活。知识将带领我走向何方?揭开梦的迷纱,彼岸是什么在等着我?或者,这梦本身是什么?我不知道。我从未想过自己喜欢什么,我自己都不知道。甚至我怎么进入生命科学院的我自己都弄不明白。我认真学习,因为这会让我爸妈高兴。可进入大学,我的视野不再局限于过去,我开始思考学习能为我自己带来什么。说实话,我对生物并没什么兴趣,所以我从来没有去看看关于生物的课外书的想法。自我开始思考这些问题以来,我的心就再没安宁过,心中仿佛有无数只巨兽,可我连它们叫什么都不知道。
大二上学期,我有幸进入了老师的实验室帮忙。而且,想着不管未来我会有什么决定,英语都同样重要。因此我报了新东方,周末2天上课。在学习里,选修了吴玉章学院的英美文化影视欣赏。在这节课上,老师是用英文进行上课的,每周的作业也最好是英文。另外,我还去旁听了好几节英语专业的课。那一学期,是我这2年来最忙也最痛苦的时候。每周每天都有课,周一到周五在学校上,周六、周末在新东方上,课余时间全呆在实验室做最低级的工作,周末晚上就抓紧时间看电影写影评等作业。那时我基本上没有睡午觉的时间了,这也导致我在下午的课上经常打瞌睡。但即使在最忙的时候,我的心都没法安定。我对未来感到茫然,对自己在做的事茫然,我不知道自己现在辛苦的付出将来会有什么用。我倒不是因为担心大学生工资低之类的问题,我父母也从未期望过我大富大贵。但我不知道自己想要什么。似乎我想要安静平和的家庭生活,我也喜欢小孩。但这么多年的教育又使我不甘心,我会想,凭什么我就该呆在家里,我又不比谁差。我知道自己适合平静的生活,可又向往有所作为、跌宕起伏、到老了心里回想年轻时能有值得记忆之事。那一学期的实验室经历也让我明白我并不喜欢一直呆在实验室里,偶尔或持续一段时间可以,但把自己人生的几乎所有浪费在这里实在让我觉得不值。在我看来,人活一辈子最重要的是自己开心。而在实验室里的生活显然与我的期望相差甚远。
大二下应该是我这2年来最浑浑噩噩的一学期了。经过上学期的一学期忙忙碌碌,这一学期我只选了20几个学分。但大量的空余时间并未让我做出什么对未来有益之事,反而让我有了更多时间胡思乱想。我甚至痛恨起自己来,为什么自己是这么一个不温不火的性格,没有什么喜欢也没有什么讨厌。对待生物也是这样,我只是不喜欢一直或者说一辈子呆在实验室里,但偶尔的是可以接受的。我不能断然否定任何一件事,自然我也没法为自己决定未来往哪走。连是否以生物为出发点我都不知道。我怨恨自己的性格,自暴自弃,对这学期的课程态度敷衍。我也感到害怕,要是我一直找不到自己,一直处在迷失之中。
怎么办?我甚至会想,要是自己从未想过这些问题该多好。按照自己以前想让父母高兴的想法,我会选择生物技术,不管读不读研、博,最终我都会就业,挣钱,拿给爸爸妈妈用,那时弟弟也该上大学了,为弟弟承担学费、生活费等等。而不会考虑我自己会不会从这样的人生中得到快乐。我甚至觉得,梦想是件很莫名其妙的事。你说,我的梦想是出国。那你为什么要出国?出国有好的出路。要好的出路做什么?地位、权势、财富。哦,这便是梦想啊。不,不该是这样的。梦想应该是一个人愿意为此付出一切并能从中得到人生的幸福。就像小孩搭城堡一样的纯粹的快乐,而不是因有很高的社会地位、挣了很多钱、有漂亮老婆或体贴优秀的老公而得到外人的称赞、羡慕的那种肤浅的快乐。
可是,我至今没有找到。我的过去终止于无尽的迷惘之中。
但我不能再浪费时间了,我为自己的未来定下了一个目标。我,会从事环境保护和恢复的工作。因此,我选择了生态学。我会认真学下去,甚至读博,然后从事这方面的工作。我不知道自己能不能从中得到我期望的人生的幸福,但至少,我确定我能从中得到心的安宁,我会尽我所能、做我能做之事,到老了,我不会有太多的遗憾,因为,回首往昔,我不会觉得枉来这人世一场,我的人生不只是为了自己的命运而活,我一生的所作所为会为我的曾经存于这世间留下痕迹。当我逝去了,当青山绿水将我的躯体掩埋,当我爱的、爱我的人也渐渐离去,当关于我的记忆渐渐模糊,至少,我知道有什么能证明我的曾经存在。
从高中到大学,是人生的重大转折,大学生活的重要特点表现在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起高中的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性,要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。因此,要特别注意自学能力的培养,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基础。
一、大学学习的主动性特点
大学学习与高中学习截然不同的特点是依赖性的减少,代之以主动自觉地学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人,教育的内容是既传授基础知识,又传授专业知识,教育的专业性很强,还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比高中要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的,老师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是老师最有心得的一部分,其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须具备的本领。大学的学习不能象高中那样完全依赖老师的计划和安排,学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容,必须充分发挥主观能动性,发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式,将贯穿于大学学习的全过程,并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。
自学能力的培养,是适应大学学习自主性特点的一个重要方面,每一个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说:一个人在大学四年里,能不能养成自学的习惯,学会自学的习惯,不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程,把知识真正学通、学活,而且影响到大学毕业以后,能否不断地吸收新的知识,进行创造性的工作,为国家作出更大的贡献。当今社会,知识更新越来越快,三年左右的时间人类的知识量就会翻一番,大学毕业了,不会自学或没能养成自学的本领,不会更新知识是不行的。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须完成的一项重要任务,也是进行终身学习的基本条件。 在学习方法的选择上,大学生更应发挥自主性,一般来说大学生学习活动的主要形式有四种:按教育大纲规定的课堂学习活动;补充课堂学习的自学活动;独立钻研的创造性活动;相互讨论、相互启发的学习活动。在各种不同的学习形式中,都要发挥学习的自主性,可根据自己的情况,选择适合于自己的最有效的学习方法。大学的学习,不再是去死记硬背老师所讲的内容,而是按照自己的学习目标和专业要求,选择、吸收有用的知识。在方法上要自主选择,靠自己去理解和消化所学的知识。
二、专业性与综合性相结合的特点
大学教育具有最明显的专业性特点。从报考大学的那一刻起,专业方向的选择就提到了考生面前,被录取上大学,专业方向就已经确定了。四年大学学习的内容都是围绕着这一大方向来安排的。大学的学习实际上是一种高层次的专业学习,这种专业性,是随着社会对本专业要求的变化和发展而不断深入的,知识不断更新,知识面也越来越宽。为适应当代科技发展的既高度分化,()又高度综合的特点,这种专业性通常只能是一个大致的方向,而更具体、更细致的专业目标是在大学囚年的学习过程中或是在将来走向社会后,才能最终确定下来。因此,大学在进行专业教育的同时,还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点,尽可能扩大综合性,以增强毕业后对社会工作的适应性。一般来讲,专业对口是相对的,不可能达到专业完全对口,这样,在大学期间除了要学好专业知识外,还应根据自己的能力、兴趣和爱好,选修或自学其他课程,扩大自己的知识面,为毕业后更好地适应工作打下良好的基础。
时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上。
比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是五十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。
在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了房地产管理这门课程,这门课程属于经济管理系的内容,但由于我对这方面的兴趣比较浓,因此就报了来读。通过这个选修课,我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识,有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,房地产所介绍推销技巧,对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!
我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。
二、在生活上。
我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
三、在娱乐上。
我觉得我收获最大就是学会了游泳,其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试,这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的,所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼,我终于成功通过了这次考试。其次,我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。
纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。例如,我在这个学期请假比较多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,大学的生活是特别轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具体包括这几点:
(1)不是特别重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节;
(2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻;
(3)在老师布置作业五天内必须完成,当然论文除外了;
(4)每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况;
总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。
大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
我对自我的大学生活做了自我总结如下:
1、学习专业课程,需要与实际结合,更需要认真的学习态度,细心、谨慎的性格。我的学习成绩在班上名列前茅。这些源于我对学习的热爱,我认为做任何事情都要有兴趣,异常是学习,没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应当多阅读课外书。所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应经常对市场做调查。
2、勤奋坚强,坚持诚实。对专业课的学习需要多练,不能空想,我比以前增加了动手的本事和思考本事。虽然我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折,可是应对着这些,我选择了勇敢去应对,而不是退缩。我在学校结交了很多朋友,交友的首要原则是诚实守信,我做到了,我期望我的诚实能够结交到更多的朋友。
3、我经常与班上同学交流,倾听他人的意见。
4、我经常利用放学及休息日的`时间去锻炼身体,踢足球,打乒乓球等,运动能更好地舒缓压力,所以运动是十分必要的。
此刻我将要走入社会为自我未来打拼,我自信自我会得到胜利。我必须会将在大学里学到的知识充分与实践相结合,不辜负学校和教师的培养及大学同窗的帮忙。
大时光飞逝,一个紧张而又充实的学年又过去了。在忙碌的大三里,无论是思想上还是在学习,工作上,我都收获很大。大三学年转瞬即逝,这一年给我自我留下了很多值得总结的东西,下头就几个主要方面进行个人总结。
在思想政治方面:经过在校的学习,认真学习并掌握了马列主义,毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,树立科学的世界观,人生观,价值观。努力培养了实事求是,严谨学习,独立思考,勇于创新的开拓精神,热爱自我的专业学习。具有正确的政治方向和饱满的政治热情,拥护领导和社会制度,关心国家大事,热爱祖国,热爱人民,上进心强。我一如的坚定自我的政治信仰,不断学习各类书籍,努力提高自身素质!
三年来,自我一向严格遵守学校制定的各项规章制度,进取的参加学校组织的各项活动,虚心向教师、同学请教学习上的问题,学习他们的经验,能较好地完成各科学业。学习是忙碌的,繁重的,有时会感觉很累,有时候侯还得熬几个通宵,可是,我也充实着、欢乐着,在学习中也得到了极大的锻炼和满足。
学习上,吸取了前两年的经验和教训,我努力协调各方面时间,上课认真听讲,记好笔记,在阅读课外书的.数量上有了大大的增多,坚持每个星期看专业书。学习是学生的天职,从大三开始,我们真正进入了专业课的学习阶段,这也增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野。大学学习最重要的是学会学习,掌握方法。由于专业课是我们第一次接触到,也深知专业课的重要性,所以在学习的过程中,重点把握规律性、富于创造性,独立思考,这也是我一向努力的方向。在学习中也收获了一份自信。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自我的知识面,拓宽自我思考问题的角度。比起大一大二有了很大提高,成绩也明显有所提高。
生活中,我充满感恩之心,努力善待身边的每一个人,做好生活中的每一件事情,我都能够和同学们友好相处,互帮互爱…回顾大学三年来,我似乎都在不停的学习,在进入大四、即将面临毕业的时候我不得不停下来,好好思考。以往总是计划了一大堆,安排了很棒的学习日程。