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新学期已经步入正轨,我以饱满的精神投入到日常工作中,一如既往的勤奋,为保证教育教学的质量和数量,促进孩子们身心的健康发展。
第一,创造良好的环境
1.卫生环境
与其他老师一起维护班级卫生,为幼儿创造良好的生活和学习环境。为孩子的活动创造一个安全舒适的环境。随时随地检查教室内外活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降到最低。
2.教学环境
为了让孩子在轻松愉快的.环境中学习,在没有压力的情况下“玩”着学习,激发他们的学习热情,他们的潜力很快就会展现出来。孩子的注意力不容易集中,所以我们会用各种方法吸引孩子的注意力,实施更多的游戏、歌曲、故事等形式,让孩子融入其中,进而激发孩子的学习兴趣。
第二,教育理念的创新
新时代的教师要学会创新。教师只有不断改进工作,尝试新的教学方法和方式,才能尝试从不同的角度发现问题,解决问题。不断珍惜和培养学生的好奇心和求知欲,保护学生的探索精神和创新思维,为孩子提供更广阔的自主探究空间。
品德层面
我们继续加强幼儿的日常训练。通过晨谈,下课前的谈话等给孩子讲解套路和要求,通过各种形式训练,严格检查执行情况,逐步培养孩子遵守规则。加强游戏的引导,在游戏中培养孩子的友爱精神。
第三,努力提高自己的专业素质
1.认真对待工作中的每一件事,尽你所能去做。这是教师责任感的体现。尊重孩子,走进孩子,学习和观察孩子的言行举止,对事物的反应,行为态度,活动中的学习情况,做一些记录,提高孩子的观察和记录能力。
2.学会在工作中发现问题,反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难和相关资料的收集与反思。做好日志和笔记,积累一些学习或工作的经验。
第四,积极做好家长工作。
家长是我们教育的伙伴,分担教育责任,是宝贵的教育资源。
1.热情接待家长,不定期联系家长,一起探讨育儿经验。同时,认真收集家长反馈,虚心采纳合理建议。
2.积极邀请家长参加教学活动和各种大型活动。
3.如遇特殊情况,及时向父母汇报或电话保持联系。如果有生病的孩子没有回园,坚持电话随访问候。
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