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班级状况分析:
我所带的汽修班,班级共有36名学生,其中北京学生6名,外地学生30名。学生生源存在地方差异,文化知识掌握程度不同;学生的自我约束能力参差不齐,学习能力各有差异。由于大多数学生来自农村,有部分学生来自单身家庭,有的学生没有与父母生活在一起,学生的情感比较敏感,容易偏激,而且迫切需要得到别人鼓励、认可。
教育内容:
结合学校的“成长桥”计划开展系列主题教育活动。
1、学生安全教育:交通安全、消防安全、生活安全常识、饮食卫生安全常识、传染病的预防与控制、学生回家向老师报平安等安全内容。
2、健康教育:结合学校的健康主题活动进行爱牙护牙教育、珍爱生命,积极戒烟教育、正确认识艾滋病等教育。
3、进行主题班会:根据每个月校园的主体班会活动进行本班的主题班会活动教育。
教育方法及措施:
根据本班学生感情敏感,希望得到认可的特点,我更多地鼓励学生,注重学生的每一个进步,多用欣赏的眼光温暖他们,经常与他们聊天,做他们的知心朋友,与学生进行有效地沟通,及时了解他们的需求及思想动向,
教育目标:
1、培养学生自我约束、自我管理能力,做个遵规守纪的学生。
2、注意仪容仪表、言谈举止,做个有礼貌的昌职生。
3、培养职业素养,为将来能成为一个合格的职业人打下基础。
4、帮助学生改掉过去学习、生活中的坏习惯,培养好的习惯。
在xx年我校从基础建设到管理制度均有很全面的完善和提升,同时汽车运用与维修专业在专业建设和发展之中也是关键之年。xx年本专业科有成功承办了全市中等职业技能大赛汽车运用与维修专业的三项维修技能比赛,这进一步从专业建设和团队合作中得到提升和历练。为了能又好又快的将本专业打造成内蒙古自治区的重点示范专业,现计划在本学期重点完成以下几个方面:
一、专业建设从硬件方向转为软件方向
本专业科在专业建设中已经具备了很好的实习实训车间和实训设备,所以在已有的基础之上来不断的完善其使用效率和设备应有的功能。进一步将现有专业的实习实训设备归类,并完善专业科内课程组的建设,从而让课程组拥有对应设备绝对使用的权利和维护保养的义务。在教学中重点开发和总结已有的教学资料,并能归集整理尽可能的收集成册,来服务于教学使用。
二、开发新的专业方向,不断分流学生的就业方向
随着本专业办学规模和教学质量的不断提升,专业在校人数在逐年上升,为了能让更多的孩子学有所长,学有所获,学有所用。专业科内要在现有汽车维修基本技能的基础之上开发新的专业方向,如加强车身修复、车身涂装、汽车营销、汽车理赔等方面的人才培养。这样做有几个好处。第一:有利于学生的就业可以减轻就业方面的压力,在毕业之际学生可以有多元的选择。第二:有利于专业的整体建设,完全能满足行业内对人才的需求,使本专业科成为一个系统的,全面的汽车服务型专业。第三:有利于学生在校的稳定性,学生在学习方向上的差异会更多的激发学生的学习兴趣,保持学生在校稳定,延长学生的学习时间。这样做有利于专业的建设更有利于学生、家长和社会。
三、进一步推进项目教学法的实施
依据专业特点和行业要求,本专业科内各项专业课程在教学中完全要采用项目教学法,这样有利于学生的学习,对学生的基本能力有质的提高。有利于学习学习的能力、独立思考的能力、解决问题的能力的、与人合作的能力及自我奉献的能力等等均有很好的提升。通过近年来本专业科各位专业教师外出培训的人数和次数不断增加,所以在推行方面本专业科有独特的优势。整体上在学校正确领导之下,专业科做应有的工作。逐渐树立具有三职专汽修独特的教育教学风格。
四、进一步加大专业教师的培训工作
随着专业科学生人数的不断增加,为了能更好的服务于学生,提升本专业科的教育教学水平和质量,学校要对本专业科内各位教师从不同的角度和方向进行培养和培训。只有教师的水平提高了,教育教学能力才能提升,才能培养出好的高素质的学生,这样有利于社会、有利于学校更有利于家庭和孩子。
五、做好学校相关部分所涉及的各项工作任务
开学之初要做好新入学学生的教育方面的工作,教学日常管理方面的工作及其他各组、处、室的相关协调和配合工作。力求在最短的时间内完成高质量高水平的工作任务。
六、本学期要做好xx年校、市级的技能大赛选拔和比赛工作。
20xx年我继续担任天驰汽车修理厂副厂长,继续协助寇国瑞厂长,主管仓库配件工作,兼管厂区卫生、安全工作,协助维修质量、车间生产、质量认证工作。在厂领导及公司领导的指导下,围绕修理厂20xx年经济责任制开展工作,全面完成了公司下达的各项指标和任务。在工作中能自觉接受职工的监督,尽职尽责,踏实工作,严于律己,严格管理。现将20xx年工作情况做如下总结。
一、工作情况
1.经营创效情况
20xx年,我主要负责修理厂配件仓库的经营管理工作,为了圆满完成经济任务,着重做了以下几个方面的工作。
(1)参观考察,进一步增长了配件知识,增加了配件进货渠道,有利于更好的选择物优价廉的配件。
(2)基本确定了配件仓库“质量保证、价格优惠、专业服务、诚信经营”的经营理念和“用行动感动客户”的服务理念,并积极灌输给仓库人员,以提高服务意识。
在仓库全体人员的共同努力下,修理厂配件仓库全年完成配件销售任务。
2.抓队伍建设,打造核心团队。
好的团队,带来好的效益,没有员工的努力,就不会有企业的发展。作为修理厂副厂长和仓库负责人,通过完善员工激励机制,加强对管理人员的考核要求,促进员工自省、自觉遵守各项规章制度,通过今年的队伍建设,最终培养了一支能吃苦、能奋斗、能奉献的团队,为经济指标的完成奠定了良好的人力资源。
3.关心员工工作生活,致力解决实际问题。
能够关心员工特别是学徒工的工作生活,遇到加班及紧急救援能够给予支持。学徒工工资不够生活费用,遇到困难,我主动借给同事钱,以缓解他的资金压力。
4.加强自身学习
作为一个普通领导,不学习就要落后,不学习就赶不上时代潮流,不学习就要被历史淘汰。我努力提高管理水平及业务水平。通过学习使我更加具有紧迫感、危机感,在今后的工作里我会更加努力学习,不断提高自身知识和获取信息的能力,更进一步推动工作的开展。
二、存在的主要问题及解决办法:
1.副职干部的助手作用发挥不够。
20xx年工作中,将通过多沟通、多汇报、多交流的方式,充分领悟领导意图,多为领导分忧解难,更好的发挥副职的助手作用。
2.20__年将积极按时参加厂里每月组织的安全例会,并做好记录,及时把会议精神传达给每位职工。班前要经常强调安全工作,提醒职工先安全后生产,时刻把安全牢记心头。
以上是我的工作总结,敬请领导和同事们进行监督。对于存在的问题,我会在今后的工作中努力加以改正。
在此我感谢公司各位领导、感谢公司给予我为公司服务和施展自己才华的舞台、感谢公司每位员工给予我的无私帮助,对此我将在新的一年中以实际行动尽我所能为公司创造良好的经济效益。
为了搞好我公司消防工作,切实使消防管理工作落在实处,特制定如下计划:
1、认真学习、贯彻《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,更好地落实“预防为主、防消结合”方针,依据谁主管、谁负责和专业归口管理、队段区域负责,开展消防工作,各队段段长是所属工段消防安全的第一责任人。
2、积极开展消防安全教育培训,培训以各单位自培为主。培训以学习“消防法”,消防管理规定和消防知识、应急灭火演练预案为主要内容。各队段组织的培训、灭火应急演练要紧密结合各单位的实际进行。各种培训要进行书面考试,试卷留存备查。厂里将组织主要工段进行消防安全基础知识、岗位危险辩识、应急灭火演练培训、考试。
3、按照逐级管理、责任到人的原则,进一步明确逐级消防安全管理责任。年初,签定厂级消防安全责任书,责任书要明确厂段第一责任人的消防安全管理职责。队段依据厂统一要求同班组签定消防责任书,并认真执行。
4、按照消防安全管理考核制度,各科、队段都要制定相应制度并按时按要求进行消防检查,发现火险隐患立即组织整改。一时处理不了的必须采取可靠的防护措施确保安全,厂安全管理人员对各队段、科室的消防工作进行监督、检查,除坚持日常消防安全检查的同时,全年组织协调不少于两次的全厂消防安全大检查。
5、各科、队段都要进一步完善各项管理制度、检查标准。设保科要制定防雷、电管理制度并坚持每年进行避雷、接地、防静电、防爆等设施的监测,做好记录,安全生产科要做好“五管要害部位和微机的日常管理,保证消防安全。
6、各队段要坚持每周检查维护、消防器材、设施、用具,发现问题、及时整改,灭火器具要按要求实行定置摆放管理要责任到人。
7、现场标志、警示牌定置管理,使各种警示标志牌时刻处于完好状态,对各重点部位的.消防通道也要经常检查保证畅通。
8、完善消防检查、考核台账。坚持落实“四不作业”要求,严格执行动火审批管理制度,在做好日常动火审批的同时,进一步加大项目施工的动火审批、现场监控力度,确保动火作业安全。
9、各队段要按照厂消防安全管理制度规定的内容要求,认真抓好每一项工作的落实,确保全年消防安全目标的实现。
一、指导思想
坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针,确立“笃学、敦行、厚德、强技”的办学理念。根据汽修专业课程具有任务引领、结果驱动、突出能力、内容实用、做学一体五个特点,将努力培养高素质的技能型人才。以加强师资队伍建设为重点,以提高教育教学质量,培养学生的创新精神和实践能力为重点,以创特色树形像为核心,以人为本,优化要素,明确目标,严细管理,深化教学改革,盘活学校现有教学资源。全面推行素质教育,巩固办学成果。
二、总体目标
1、使学生有知识、有能力,思想作风良好,意志得到磨练,探索创新精神得到发扬,既出成果,又出人才。
2、进一步完善实验实习设施,汽修实习室正常高效使用,努力使中高级工考核合格率98%以上。
3、以专业为框架,建设精品课程。
三、主要工作及措施
(一)、加强教师队伍建设
师资队伍建设是保证和提高教学质量的关键,专业教师是本专业的核心教师群,其技能水平和教学能力的高低直接影响着毕业生的质量。为此提出以下要求:
1、下厂实习
教师定期深入一线实习,跟进先进技术、提高实践教学经验,做到理论与实践零距离。特别是年轻教师,在上岗后一年内获得行业高级工证书。实习时间利用寒暑假。老教师进行知识更新学习,按学科外派学习,学习时间安排寒暑假。
2、加强进修
派骨干教师去专业院校或国外培训,拓展知识结构的深度和广度。
3、根据学校现有车型,聘请企业高级技术人员定期到学校讲课交流。
4、通过学习现代教学理念,参加各层次的学历教育与师范教育,提高教师的教学研能力和学历层次。
5、要求专业教师掌握专业知识及技能的体系结构,熟练运用各种现代教育技术。
6、组织听评专业课,进行集体备课,研究和改进专业和教学指导方法。
7、专业课教师上岗后一年内应该成为双师型教师。
(二)、加强专业课程和教材建设
1、深入研究本专业课程结构、教学目标、教学内容、方法、手段、技能目标和考核要求,积极探索课程结构改革,及时更新教学内容,逐步建立起必修课程、技能课程为主,选修课、活动课有相当地位的新型课程结构。
2、组织专业课教师编写适合自己课程的校本教材。将现有的教科书整合精简,以“做”为基点,开发制作“模块―项目―任务”为主线的项目化教学课程体系。
(三)、加强教学设施建设与管理
1、努力做到办公自动化,提高专业教师办公效率和效果。
2、根据实际的教学和实训的需要,适当添置先进的相关设备。
3、提高教师运用现代化教学手段的能力,提高教学效率。
(四)、加强实训教学力度
1、正常实训教学,抓考核,促落实,抓环节,保质量,
狠抓本专业各科实习的正常开出,全面及时完成实习教学任务。教师加强实训备课,写好实训教案,提高教学业务水平。在期中、期末考试中,引入一定的学生实训操作试题。
2、强化实习教学,按计划、有目标、抓环节、重考核。
贯彻实习教学计划,严格按计划大纲组织实训教学,按照实习指导书对实习加强指导。实习教学以周集中实习、课堂安排实习、晚自习和周六日补充实习等方式进行,要求实习严格按下达的任务书执行。强调对实习教学的管理,重视抓实习纪律、安全。
在实践教学环节中,仿照企业制定严格的规章制度,培养学生操作规范化、学生吃苦精神,细致认真的作风。要求教师在教学的过程中要突出技能训练,有关课程在教学中都要有详细的实训计划,并分阶段进行技能考核,凡有技能考核不及格者不予毕业。
(五)、实验实习基地和设备建设
1、建设一个初具规模的汽修实训中心,满足学生实验实习的需要,在原有的基础上再增加部分先进设备,
2、加强校外实习基地的建设,利用本专业师资和生源优势,努力促进校企合作,在现有基础上积极为用人单位输送人才,与企业紧密合作,实现校企互补达到双赢。
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