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为了加强教师队伍建设，有效促进教师的健康成长并构建有发展潜力的教师梯队，我们的幼儿园决定开展师徒结对活动。我的任务是通过传帮带、取长补短的方式，促进江春霞老师和我双方的教学相长，加快自身的发展速度。
具体地，我将在以下几个方面努力：
一、在教育和教学方面：
教师被称为是人类灵魂的工程师，也只有老师的长流水才能给孩子们注入满满的能量。作为江春霞老师的徒弟，我将向她学习，努力学习科学文化知识，不断提高自己的业务水平以在数学与社会活动等诸多方面有所发展。此外，我还会借鉴她的经验，学习如何用孩子们喜闻乐见的方式向他们呈现自己所掌握的知识，以便更好地激发幼儿的潜能，让他们在快乐中学习。
二、在师德修养方面：
幼儿拥有水晶般的童心、珍珠般的童稚和钻石般的童真。教师应该用无限热情、无限希望和无限爱去爱护他们。我把孩子们比作幼苗，比作新玉，我们教师应该悉心地浇灌、培育、呵护和雕琢他们。在有经验的老师支持和带领下，我将使用各种方式和方法了解孩子，并以我的细心关爱、耐心引导、教导纠正和童心鼓励，走进他们的世界，与他们同乐、同舞、同歌，处处打成一片，并用我的爱心为他们的成长之路创造出一份美好的回忆。
三、在保育知识上：
幼儿教师不仅需要负责传授知识，还需要对孩子们的吃、喝、拉、撒等方面进行保育，这是一项非常繁重的任务。所以，我将跟随金老师的带领，努力学习保育方面的知识，以保证孩子们的身心健康全面发展。
四、及时反思：
许多年的工作经验告诉我：反思是教育教学过程中至关重要的一步，它可以带来极大的益处，可以让我在教育教学过程中以更快的速度取得更大的进步。与此同时，反思也可以让我及时准确地了解幼儿的学习情况，及时调整自己的教学行为，不断提高教学效果和技能。通过与同事的讨论和评价，我将获得更广泛和深入的反思信息，找到提高教学效果和自身教学能力的方法和对策。
五、我作为徒弟的职责和要求：
1、认真钻研教育教学理论，主动争取师傅的帮助和指导，虚心学习并大胆实践，对自己负责。
2、每学期坚持观摩师傅的教育活动，并在其中发掘她的经验并吸收融合到自己的教育教学中。
3、要每学期开展一次教学汇报，按时完成教学反思、案例和教育教学论文，通过持续的'实践不断提升教育教学的能力和水平。
4、要认真进行学期末的反思，作为师傅，必须要树立好的榜样，同时也要学习徒弟的优点，认真倾听徒弟提出的建议和意见。
而作为师傅，应当承担以下主要职责和要求：
1、制定带教计划，并且充分了解徒弟的优势与不足。在期末进行反思和总结，确定下一阶段的工作目标。
2、每学期为徒弟开展示范活动，带领徒弟愈加深入地理解和掌握幼儿园教育教学的能力和水平，实现教学上的相互促进。
3、每学期观摩徒弟的教育活动，提前对活动进行指导，及时评价和总结，共同研究并改进教学策略。师傅还需要在课后给予徒弟针对性的教学反馈。
4、指导和协助徒弟及时总结，撰写教学反思、案例和教育教学论文。同时，师傅还应当对徒弟的班级管理工作和家长工作等做出指导。
总之，在以后的教育教学工作中，无论何时都需要不断向带教老师学习。需要更加注重师德修养，积极钻研业务，热爱教育事业，成为徒弟的榜样，争取成为一名优秀的教师。我们需要不断扩充人文知识储备，让自己在学生心目中成为一位和蔼可亲的好老师。
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