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小学第一学期安全工作计划(优秀范文五篇)

2022-07-31 07:55:49

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第一篇:小学第一学期班主任工作计划

为了建立良好的班风,把学生培养成为全面发展的人特制定此计划来更好的完成班主任工作。

一、指导思想

德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。

二、班级概况

本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。

三、主要目标

1、织建立班集体,让学生有基本的集体荣誉感。

这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向,向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系,坚持集体利益高于个人利益的道德标准,自觉地为集体建设贡献自己的力量;要培养学生的自我组织、管理能力,用集体的纪律去约束自己,积极参加集体活动,与集体中的每一位成员平等交往、友好合作,在建设集体的过程中,不断完善自身,形成良好的个性品质。

2、培养学生养成良好的学习习惯和学习态度。

这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

四、具体工作措施

1、文明行为教育:

行动口号“新学期,新挑战,三好我行动(即:好品德,好习惯,好孩子)”

措施:

(1)充分发挥学生的主体精神,结合学校实际,通过优化组建小队,讨论等多种活动形式,设立新一轮班级学习小组。

(2)切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累,根据班级的特点,落实每周一次晨会的行为规范训练,使行为规范经常化。

(3)以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我、小队考核。

礼貌教育

a见师长热情问好,学会礼让。

b。学习待人接物的基本礼仪。

c利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本离异运用在生活中。

d。在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。

2、少先队工作:

少先队工作围绕行为规范教育和行动口号,有效开展“新学期,新挑战,三好我行动”系列活动使学生真正成为各项教育活动的主人。

3、家长联谊会

1)继续探索学习型家庭的研究,定期开好家长联谊会,进行家庭教育的经验交流和辅导,努力使其成为教育教学的有益补充和好助手。

2)利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

3)引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生学习习惯,以求双向了解。

4)充分发挥“家长联谊会”的作用,让他们为学校工作献计献策,形成合力促进内化。

4、体育卫生工作

1)注意做好防近工作,认真做好眼保健操,使本学期近视新发病率控制在零,并通过家校联系取得家长配合,使每位近视学生制定落实防近措施。

2)认真参加早锻炼,提高班级的体育达标优秀率。

第二篇:小学第一学期德育工作计划

一、指导思想

以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的人才打下坚实基础。

二、工作目标:

以创文工作为重点,加强未成年人思想道德建设,力争学校的创文工作排在全区前列。

深耕润泽德育,力求品牌化畅享三爱旋律,方式儿童化。

强化德育队伍,走向专业化丰富德育活动,追求特色化。

整合德育资源,活动系列化拓宽育人途径,形式多样化。

三、工作思路:

1、以思政课堂(道法)为阵地,全面落实立德树人。

2、树立一种意识,以学生为主体。

3、抓住两条主线:养成教育,班级管理。

4、突出三个重点:通过课堂教育熏陶良好品德,通过常规管理促进养成教育,通过丰富活动培养能力、寓教于乐。

四、本学期主要工作

(一)德育队伍建设

1、成立德育工作领导小组

建立德育领导小组,抓好班主任队伍,充分发挥级组长作用,使全校形成德育团队一条心、一股劲。

组长:李伟

副组长:吴维秀、黄晓霞、苏英娜、邹艳红

成员:各年级组长。

2、加强班主任队伍建设

加强班主任队伍建设。坚持班主任工作量化考核制度,继续改进班主任工作的评价方法,通过多渠道、多种形式为班主任搭建展示才华的舞台,创造条件帮助班主任成功,努力营造正当班主任、正当优秀班主任的良好氛围,促进班主任专业化成长。

(二)思政课是落实立德树人根本任务的关键课程

小学开设的思政课是《道德与法治》,教材以传统文化、树德立人、社会主义核心价值观为引领,向孩子们普及法律知识、使其养成遵纪守法意识,成为社会主义法治的忠实崇尚者,自觉遵守者、坚定捍卫者。

积极和教学部门协商统筹,充分利用《道德与法治》课程引领学生树立正确的价值观、学习相关法律常识、了解传统文化等。

(三)常规工作常抓不懈,加强日常行为规范教育。

1、抓好学生养成教育。

每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级。每周评一次获得流动红旗班级,每月评一次文明班。每周一在升旗仪式上公开,颁发流动红旗,激励先进,鞭策后进。

2、切实提高班会课质量。

根据每月教育重点和学校班级实际上好每一节班会课,德育处定好每周主题,有计划有组织地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容,写好教案,严格检查,认真总结评比。

3、加强心理健康教育。

认真贯彻2020年教育部中小学心理健康教育专家指导委员会给全国中小学校新学期加强心理健康教育的指导建议,认真落实心理健康教育课,设立心理咨询信箱,开好讲座,做好心理咨询工作和个案辅导工作,加强心理健康教育。

4、加强法制、安全教育。

加强法制、安全教育工作,经常邀请法制副校长开展法律法规教育活动,增强学生遵纪守法的自觉性和用法律武器进行自我保护意识。同时,通过消防、地震等安全演练,提高学生应对各类自然灾害的本领。

5、加强家校合作,凝聚教育合力。

办好家长学校,增进家校联系,加强学校、家庭、社会的联系,通过电话、家访、开家长会等,多渠道与家长沟通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

各班成立班级家委会,设置家委职务,颁发聘书,各班定期或不定期召开家委会议,定期进行家长培训。营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络。

3、开好三个会。

以学校德育工作领导小组及班主任为主体,开好三个例会,使学校德育工作指导精神能有效传达,德育工作情况能及时地、经常性地得到有效反馈。特别是班主任,要有计划、有重点地召开班主任工作会议,并有计划对班主任进行思想、业务等常规培训。

(1)学校德育工作领导小组会议。(一学期三到四次)

(2)德育处例会。由德育处全体人员和各年级负责人参加,会议总结上周工作情况,发现问题,解决问题,并对本周工作进行布置。

(3)班主任沙龙

一学期两到三次,分别是开学初、期中和期末,可根据实际情况进行调整。

活动由德育处制定主体和方案,组织班主任进行交流、学习。交流班主任在班级管理工作中的成功案例,探讨班主任工作的途径、方法和意义,解决班主任在工作中的难题和困惑,给班主任创造更多交流展示的平台,形成在班级管理过程中的有益经验,创建班主任工作的新局面。

第三篇:小学学年第一学期安全工作计划模板

小学学年第一学期安全工作计划学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时*钟长鸣。本学期的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。

一、目标要求:

本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻省、市、镇三级*和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。

二、工作要点:

1.教育教学安全:

⑴各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。

⑵由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意。

⑶加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,校舍内均不得使用电炉等大功率电器。

⑷体育课及其它室外游戏,教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。

2.交通安全:

(1)各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。

(2)值周教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。

(3)各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。

(4)严禁12周岁以下儿童骑车上学。

(5)加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

3.校产校舍安全:

⑴定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度*惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

⑶加强保卫工作,防盗防火。

4.教学设施安全:

⑴电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接*线,*线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。

⑶加强对学生进行日常行为规范教育,严禁在危险区域里奔跑追逐。

⑷加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定*作。

⑸完善防火设施,加强*作培训,设置*示标志。

安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。

xx镇饮河小学

第四篇:小学安全工作计划精选

当了一学期的班主任,根据上年的安全工作总结,对于本学期的安全工作制定以下计划。

安全问题是我们最关心的问题,是我们学校都是头等大事。所以,我们学校在机制上成立了安全办公室,有安全办主人专人负责安全这一块。我们学校的学生几乎遍布定海区各地,所以我们学校有校车接送学生,乘车安全也很关键。

一、关于安全责任状的签署

学校每学期开学,都要和相关人员签订相关的安全责任状。班主任安全责任状、值周老师安全责任状、跟车老师安全责任状。各种责任的签署,是督促每个老师及时做好自己的分内之事,督促每个老师更好的关心学生的安全问题。所以,本学期,对于安全责任状的签署,我会及时的签好,不去拖拉搪塞。责任状的签署,会让自己更加关心学生的安全问题,努力做好每一个细节工作。

二、安全夕会课

周一到周四的放学前十分钟安全夕会课,每天都要给学生重复那些重复过很多的安全问题:饮食安全、交通安全、学校的课间安全、假期安全每天的安全夕会课一定会做好相关记录,随时恭候校委会的检查。

其实,我们都清楚对学生的安全教育不仅仅局限于十分钟的安全夕会课,所以,本学期,只要发现安全问题,就应该及时告诫学生,及时消除安全隐患。此外,本学期的每周我都会定一个安全主题,哪怕重复也可以,就怕疏漏。

三、乘车安全

我们学校乘车的学生有300多人,并且大多数都是低年级的小学生。在乘车的过程中,挤挤碰碰是在所难免的事,有的时候就因这种小的摩擦而大动干。所以,本学期做为学校的跟车老师,在乘车安全这一块,要格外注意。对于低年级的学生,对老师还是很尊敬的,对跟车老师的话还是言听计从的。但是,有极个别的高年级学生,顽固、叛逆、不听老师教导,甚至和老师顶嘴动手。做为老师,我们不能对学生动用武力,我们只能动之以情晓之以理。每趟车都设路队长,希望我们的值周教师在路队长的配合之下,在校车回来之前,排好队,管好纪律。这样,我跟车老师就可以轻松一点了。

四、对于突发事件的处理

我们学校的学生有点淘气调皮,我会在班级内部成立一个安全小组,负责监督巡查本班学生的课间安全。发现安全问题要及时向老师汇报。如果发生安全事故,做为班主任要第一时间到现场,不论手头工作多重要,学生的安全是我们的核心工作。所以,手机要一直保持开通状态,不能发生意外时,找不到人在哪。如果自己无法处理,及时电话或者让学生通知当日行政值日领导或者安全办,及时妥当的处理好每一个细节。

这就是我这个学期的安全够不工作计划,如有不当之处,请校领导随时指正与批评。

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第五篇:小学第一学期班主任工作计划

一、指导思想:

以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

二、班级现状分析:

本班本学期共有55人。学生刚升入三年级,班主任首先要对学生的特点以及各方面情况进行较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理方法有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。

三、主要工作及目标:

1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

2、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

3、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。

4、结合“中秋节、教师节、元旦”等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

5、加强安全教育,利用晨会、集会、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

6、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。

7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,通过网上家长学校和家长经常联系。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。

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