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第一篇：学生竞聘精简演讲稿
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自--班的---。现任--班班长。今天，我十分荣幸能够站在这里参加学生会主席的竞选。同时也感谢学校能给我提供这么一个宝贵的机会，让我能够在这里尽情地施展自己的才华。
我加入学生会已经有一年多了，在过去的一年中，我积累了不少经验，也总结了一些教训。由于我曾担任第五届学生会副主席一职，因此我对学生会个方面的情况以及学生会干部应尽的职责还是有着比较全面的了解的。这也是我今天能够自信地站在这里参加竞选的重要原因之一。
在一年多的工作中，我深感作为学生会领导干部的责任之重。因此，如果我当选为学生会主席，我会以更加认真负责的态度去对待这分来之不易的工作。
作为一名好的学生干部，最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力。有了热情，才能更主动地服务于同学。其次，具有团队精神也是必不可少的。正如马克思所说，只有在集体中，人才能获得全面发展的机会。可见一个人的能力是有限的。要想搞好一个组织，就得分工合作，结合团队的最大力量，进而建设更好的学生会!知识的灵活运用也是保持组织先进性，创新性的标志。在丰富多彩的校园生活中，能够保持自身的创新以及把握正确的前进方向是组织发展的关键。而作为学校中大意个重要组织，其内部的团队协作以及同外界的交流是保持与时俱进的关键。所以，我认为同外部的交流也将成为学生会工作的重要方面。
学生会是学校与学生们沟通的桥梁，更是学生的自治组织。我们的工作是为了每一个同学，因此，如果我当选为学生会主席，我会让每一个同学都享有充分的民主权，发挥同学们主任翁的部分。我们可以在每个班级中设立意见箱，每月进行一次民意调查，察纳雅言，弥漏补缺，同时建立学生会宣传栏以及学生会专题板报，及时地把学生会的工作情况，各项活动安排以及考核成绩公布给大家。真正做到公平、公开、公正。把成绩留给大家，把意见留给我们，我们才能更好地工作，为校园建设尽心尽力。
从学生会自身来说，我们的口号是“内强素质，外树形象”。坚强有力的领导集体是成功的关键之一。所以，我要建立一支高效率，强素质的干部队伍，成为值得同学们信赖的人。
总之，如果我担任学生会主席一职，我会坚持以大多数同学的利益为重，决不以公谋私，努力把学生会打造成为一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的激情与智慧，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
我相信自己的实力，但我更需要的是大家的信任和支持!
也许在我以前的工作中有些美中不足，但对比昨天，我相信，明天的我会更出色!
第二篇：班长竞聘报告
尊敬的领导：
您们好！
首先感谢车间领导给予我一个展示自我公平竞争的平台，我带着自信与坚持踏上了竞选五班班长的道路。本人今年29岁，本科学历，毕业于燕山大学化学工程与工艺专业，中国共产党党员，现任高密度聚乙烯装置内操岗位。从20xx年参加装置建设至今，荣获20xx年高密度聚乙烯车间技术比武考试车间铜牌，20xx中沙石化企业文化征文优秀奖。
竞聘原因如下：
第一、发挥个人价值，回报高密装置。在装置建设期间，参与管线的清洗与爆破工作，担任装置的聚合外操以及内操工作。高密装置陪我走过五个春夏秋冬，伴我度过人生的起起落落，她丰富了我的人生，给予我许多智慧。我很开心现在有机会为高密装置做出更大的贡献，为高密度聚乙烯装置生产向更好、更平稳安全的方向发展尽自己的一份力量。
第二、锻炼个人能力，挖掘个人潜能。班长岗位是一个要求综合能力较强的岗位。包括对于班组内人员管理、保证日常装置的正常运行，装置设备维护、现场安全规范落实等一系列工作。通过多年的工作经验积累，业余时间的不断学习，我已具有一定的工作水平，我想在更高的层面上发挥自己的能力，发掘自己更大的潜能，不断充实自己，挑战自己，配合领导干好工作。因此我决定竞争班长。
竞聘理由：
第一 丰富的管理实践经验。在学校期间担任团支书的工作，组织各种团活动，使我积累了许多组织管理经验，提高了个人交流沟通能力。并且现在是天津石化单身团支部中的一员，每年组织举办单身交流等一些列活动，进一步加强了组织协调水平，丰富了管理经验。因此我有能力担任班长这一职位，管理好班组成员。
第二 较强的岗位素质。一年的装置建设参与，使我熟知高密装置各个管线的关联，掌握工艺流程；一年半的外操工作时间，进一步让我深入到装置的心脏聚合反应器，了解他运行时容易出现的问题，以及应该如何及时处理，做出正确决定，保证装置正常运行。从事内操岗位以来，边实践边学习，掌握装置各种牌号开停车步骤。并且认证学习了DCS各个工艺参数之间的逻辑关系与各个联锁点的联系，防止发生联锁非计划停车。
第三 较好的年龄优势。精力旺盛，充满朝气，能够应对高密切换牌号开停车的频繁，即将迈入三十而立的我，办事更加果断，更明白工作的真谛。
第四 充满自信，迎接挑战。信心是做好工作的前提，有了自信才会时时刻刻充满激情，我会将这一份热忱感染到班组中每一位成员，激发每位组员的战斗力做到面对困难，迎难而上。
第五 较强的责任心。只有拥有一颗强大的责任心，才能承担班长的职责，因为班长最为一个班组的核心人物，如果没有责任心，做
事敢干不敢抗，做事马虎不认真，不仅是对装置对领导对组员的失责，更是对自己的失责。
衷心希望领导给我一个展示自己的平台，如果有幸竞聘成功，我的工作计划如下：
一、技术知识学习方面：
在今后的工作过程中要不断的学习，首先作为自己，要用实践技术与理论知识不断地来武装自己，组织并要求班组所有成员熟知本装置所有设备安全操作规程，了解设备性能，做到使每位员工心中有数。
（1）要求巡检岗位做到确保巡回检查频次，巡回检查的路线，清楚自己应该检查的部位、遇到常见问题应该如何处理、要求自己班里的事情绝不拖延到下一班处理，处理好跑、冒、滴、漏问题，搞好设备卫生。要能保证装置的所有设备正常运行。
（2）要求中控按照部门的制度及规范严格进行操作，及时发现问题并及时通知和协调各岗位处理问题，配合化验室，按照物料配比，生产合格的产品，完成当班的生产任务。
（3）作为班长，团结好值班长及所有员工，吃苦在前，享受在后，少计较一点个人得失起到表率和带动作用。带领全班人员学习技术，要求各岗位掌握技术。力争组织好各岗位，衔接好各工序，协调好各部门，调配好人、才、物，确保高效的组织生产，完成生产任务。
二、安全生产方面
（1）确保工艺设备的安全稳定运行，在实际生产运行中对工艺进行不断摸索，提出合理改进意见，杜绝工艺安全事故的发生。例如了解
反应器的己烯乙烯配比对产品质量的影响，杜绝在停车时产生低密度的不合格产品，造成反应器的结垢,造成非计划停车；了解氢气乙烯配比对产品质量的影响，杜绝产生过高或过低熔融指数的产品，减少对后工段造粒开车的影响。
（2）确保电气设备的安全稳定运行。电气设备是装置的心脏，深刻体会到电气安全的重要性。要求本班电气严密关注主机设备等关键部位。
（3）确保机械设备的安全稳定运行。要求全班人员做到螺丝要紧、油量要饱，确保机械设备无振动、无跑冒、无高温等，提高运转率。不发生重大安全事故。
（4）确保全体员工人身安全。以人为本，员工是企业的主人，没有良好健康的员工队伍，生产就无从谈起。要求本班所有人员佩戴好劳保用品，做到“三不伤害”，配合公司做好员工培训，提高自保意识。
三、班组建设管理方面：
（1）增强班组凝聚力。作为班长，要做到恪尽职守，大胆管理，带领全班，展示新的精神风貌。和员工交流、交心，解决员工合理诉求及其他后顾之忧。也可以组织班内进行技能比赛、文化娱乐竞赛。
（2）做好规范的日常工作，认真填写记录表，做好记录的存档工作，鼓励员工提出革新，班组的工作性质决定了我要以更高的工作标准来要求自己，要考虑到更多的细微之处，要以自己的细心、耐心和热心换得班组的有条不紊。
以下是对于高密装置的个人见解：
一、电气设备安全问题至关重要。电气必须为生产提供可靠的动力保证。电气系统安全除了自身设备的性能、保护设定及运行容量外，外在的客观重要影响因素要做好防雨、防火、防止错误操作等，同时保证安全的用电以及验电器具。必须保证供电系统的绝对安全，严格执行设备上锁制度，杜绝误操作等电气事故发生。
二、DCS中各个操作模块的仪表设置参数也是至关重要的。在现行的高密DCS操作模块中有些重要的报警参数的设置有待改进。例如在上次HSR逆流报警连锁的事故中，FIC30141模块中的DL值就没有报警，因为设置的值很高，没有达到报警的限值。如果DL值设置的合理，会提前在联锁前有报警提示操作工，可能就会避免事故的发生。
三、在双峰生产中，中间处理单元的稳定运行对装置的生产至关重要！而在中间处理膜有液体出现的时候，会联锁停膜回收入口阀，仪表风切断，此时XXV30001会关闭，造成中间处理单元压力波动。如果将LAHH30001加入声光报警，就会很好的起到警示操作人员的作用，避免中间处理单元的压力的波动。
四、装置的R5002A/B床层90天需要再生一次，以前大部分情况下放火炬，造成物料的浪费。现在车间将R5002A/B的物料接临时管线回收至C-5004，减少了物料的浪费，但R5002A/B的操作压力是5.0MPA左右，接临时管线毕竟是不方便而且也不安全。因此，在大修时建议将管线进行改造加装新的管线取代临时管线，以方便操作人员的操作且可保证操作人员的安全。
以上是我对装置的个人见解，有不妥之处请各位领导指正。 最后感谢领导给我这次参加竞聘的机会，如果竞聘不成功，我也不会气馁，我会一如既往的做好本职工作，努力完善自己，争取更大的进步。
谢谢！
冯景垒 20xx.2.21
第三篇：高一班务工作计划
一、工作目标：
认真学习贯彻市教育局关于学校德育工作的指导意见和学校德育工作计划，从班级工作和学生思想实际出发，加强自身的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，强化学习效率，努力使班主任工作再上一个新台阶，争创先进班集体和先进班主任。本学期具体目标如下：
1、加强班级常规管理和班风学风的培养；
2、进一步加强班委队伍的培养，提高班级管理的执行力；
3、努力打造班级团队精神，培养班级文化；
4、争创优秀班集体。
二、班情分析及工作重点
班情：全班50人，其中男生32人，女生18人，全是民办生。里面体育生2人。
工作重点：
1、进行班干部选举，召开班干部会议，确认其职责，认清其重要地位和作用。在工作中，多给与指导，并帮助其在同学中树立威信。
2、制订班规班训，使学生在学校生活班级生活中有章可循。
3、利用早读、自习课时间及时处理发现的新问题，严肃班级纪律。
4、在课余时间多和同学谈心，与学生交朋友，拉近师生关系，并指导学生进行心理咨询，使其心理健康。
5、监督学生卫生清洁工作，使每位值日生尽到自己的义务，不发生不公正行为。
6、组织丰富多彩的班级文体活动，鼓励学生积极参加学校组织的各项活动，发展学生的特长。
7、组织多种多样的德育活动，对学生进行德育教育。
8、实行“一帮一，结对子”活动，强化提优补差。
9、开展学习方法交流会，形成良好的学习方法，提高学习效率。
10、实行班级监督委员会制度，班级奖惩制度，形成良好的班风、学风。
三、工作月安排
9月
抓好开学初的班级常规管理
召开家长座谈会
学习方法指导和国庆放假安全教育
10月
学生常规行为检查
召开学生家长座谈会
11月
进行学习习惯检查
制定班级管理条例和改选班级干部
12月
组织学生和任课老师进行交流
开展感恩教育
1月
进入期末复习
考风考纪教育
第四篇：竞聘班长演讲稿
各位评委、各位领导、各位同事：
感谢大家给我一个公平竞争发电部副主任的机会，感谢给我一个展示自己和让我展开心扉的机会。我是发电部四值值长，1971年出生，党员，94年大学毕业分配进入阳电公司，热能动力专业工程师。从进入公司至现在12年的时间里一直在发电运行一线工作，曾先后任过司炉、锅炉运行班长、值长岗位。在这12年的工作过程中，有过辉煌，有过失败，尽管如此我仍牢记“不可以一时之得意，而自夸其能;不可以一时之失意，而自坠其志。”和在座的阳电公司员工一样， “阳电公司是我们奉献青春的地方，是和我们有千丝万缕关系的地方，我们和它有深厚的感情，我们忠诚它，热爱它，我们愿为它的发展壮大、富强昌盛尽心尽力、殚精竭虑。 无论何时，不管什么心态，我们依然如是”。
一、我之所以竞争发电部副主任这个职位，这还由以下因素决定：
1。 我具备担任发电部副主任的专业技能。在担任发电运行值长五年的时间里，全面地掌握了发电生产各个环节系统，在发电运行生产中，在不同的时间或场合，能准确的分清轻重、缓急环节，有效地对出现的问题进行分析和解决。其二，自己有丰富的生产专业知识，能够独立承担发电运行管理，并能组织专业技术人员及技能人员进行技术攻关，不断优化发电机组的经济运行水平，能够对生产过程遇到的各种问题和隐患(包括规章制度)进行分析，改进和创新;其三，在生产过程中遇到的一些事件，使我备加注意对专业知识及安全生产技能的学习，以自己的经历启发人，以自己的经验教育人，以提高发电运行职工的安全意识目的，共同推进公司的安全生产水平。
2。 具备担任发电部副主任的素质。自己有较强的组织能力和团队合作意识，能够以大局为重，配合好发电部主任，使整个团队不断获得提高的能力。譬如：在01、02、03年里，所领导的值获得历次运行规程、劳动竞赛、文体各种活动第一名的成绩，并在04年以前从未出现过异常及以上的事件等。二是有尊重别人，尊重人才，真诚待人的习惯。这样对于解决当前大部分发电职工对新事物的漠不关心的态度有积极的推进作用，能激发大部分职工的热爱发电运行技术，展现发电技能的热情，从而推动发电部运行技能的整体提高;三是有奉献的精神，做人不自私，有为工作、为学习执著的习惯;有冷静思考，不断上进的能力和水平;四是我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂斗志，有雷厉风行、求真务实的工作作风，有勇于管理的胆识。
二、如果我能得到评委的支持、领导的信任和组织上任命，将怎样开展今后的工作
1。 配合发电部主任，巩固运行职工的专业思想，激励运行职工为公司、部门的安全生产有多奉献一点点的精神，转变大部分职工对运行生产管理漠不关心的局面。
2。 针对公司、部门制度上的欠缺，制定较为全面细致的制度，使奖惩更为有理有据，有章可循。避免或杜绝以领导的情绪定奖罚额度的情况。
3。 扩大阳电公司运行技术在云南电力系统、国电集团系统的影响，具体的做法是发电部组织有技能人员以阳电公司的名义多在各种刊物上发表论文，其次是组织和兄弟电厂的技术性交流。
4。 只要是有利于公司、发电部门的利益，坚决服从发电部和任命令和安排，完成上级交级的工作和任务。
5。 为如果竞争成功，我将和发电部全体职工一起，与时俱进，在认认真真学习上有新进步;开拓进取，在踏踏实实做事上有新成效;求真务实，在堂堂正正做人上有新境界，虚心向同志们学习，多交流，多协调，互相帮助，共同提高，扎扎实实做好各项工作。
三、当然，竞争上岗，有上有下，如果竞争失败，我也会加倍努力，听从领导安排，干好本职工作，这一点请领导们放心。
第五篇：对口单招简介
对口单招简介
江苏省普通高校单独招生（简称对口单招）是普通高校招生的重要组成部分，其招生计划性质、学籍类型、收费标准、毕业待遇与普通高考学生一致。考试采用专业技能考试 文化统考的形式，其中文化统考科目为专业综合理论、语文、数学、英语。专业技能考试形式和内容由各专业大类联考委确定。各科目分值分别为：专业技能300分，专业综合理论300分，语文150分、数学150分，英语100分，满分1000分。另外获得省级教育行政部门组织的专业技能大赛一等奖的考生可根据志愿直接录取省属院校本科专业学习。获得二等奖的考生可根据志愿直接录取省属院校专科专业学习，如该考生成绩达到本科投档要求，可参加本科阶段投档与录取。获得省创新大赛三等奖以上奖项、省“三创”优秀学生称号、省技能大赛优秀奖以上奖项的考生可享受同等条件下优先录取政策。
今年对职业中学招生的本科院校有：南京农业大学、中国矿业大学、江苏理工学院、扬州大学、南京晓庄学院、金陵科技学院、徐州工程学院、南京工程学院、南京艺术学院、常熟理工学院、淮海工学院、淮阴工学院、盐城工学院等。
专科招生的主要院校有：江苏海事职业技术学院、南京工业职业技术学院、南京交通职业技术学院、南京化工职业技术学院、南京信息职业技术学院、南京铁道职业技术学院、南京旅游职业学院、江苏经贸职业技术学院、江苏信息职业技术学院、江苏建筑职业技术学院、无锡职业技术学院、南通职业大学、南通纺织职业技术学院、苏州职业大学、苏州农业职业技术学院、江苏食品职业技术学院、扬州职业大学、镇江高等专科学校等。
从2009年起江苏省实行了申请注册入学制度，保证了所有职业中学的学生都能上大学。申请注册入学的对象是参加对口单招考试报名，且未被对口单招录取的考生。具体包括：对口单招统一录取批次的落榜生，专业技能成绩不合格的考生，以及报名仅参加注册入学的考生。
2013年中职注册入学的院校有32所。
10所公办：江苏信息职业技术学院、徐州工业职业技术学院、常州纺织服装职业技术学院、苏州农业职业技术学院、健雄职业技术学院、南通农业职业技术学院、连云港职业技术学院、江苏食品职业技术学院、盐城纺织职业技术学院、江苏畜牧兽医职业技术学院。
22所民办：钟山职业技术学院、正德职业技术学院、金肯职业技术学院、应天职业技术学院、南京视觉艺术职业学院、无锡南洋职业技术学院、江南影视艺术职业学院、太湖创意职业技术学院、九州职业技术学院、建东职业技术学院、苏州托普信息职业技术学院、苏州高博软件技术职业学院、苏州信息职业技术学院、昆山登云科技职业学院、硅湖职业技术学院、紫琅职业技术学院、炎黄职业技术学院、民办明达职业技术学院、江海职业技术学院、金山职业技术学院、宿迁职业技术学院、宿迁泽达职业技术学院。
涟水职中自1999年以来，在江苏省对口单招中已经取得了本科数、录取人数、各专业冠军数淮安市14连冠的优异成绩，有近千名学子在涟水职中考上了本科院校。而回涟水职中及炎黄学院任教的老师就有40余位。对口单招有自身的劣势，如范围较窄（仅限江苏省内院校）、档次偏低，但也有自身的优势。如对基础依赖不高，文化课所占比重较小（40%），而与其他普通高中考上大学的学生比较最大的优势是学生的动手能力很强，在大学阶段及以后的工作中能得到更快的发展和提升。
相信随着涟水职业搬入新的校区，学校的各项工作会有飞跃的发展和提高。
1 附录：
江苏省2013年普通高校对口单独招生工作实施办法（选录）
为保证我省2013年普通高校对口单独招生(以下简称对口单招)工作顺利进行，特制定本实施办法。
一、招生范围及对象
对口单招是普通高校招生的一个组成部分，招生范围及对象为具有本省户籍或学籍且符合普通高校招生报名基本条件的中等职业学校（含普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校，下同）的应、往届毕业生。
二、招生计划和招生章程
1．省教育考试院将根据省教育厅下达的对口单招年度计划，以适当形式向社会公布。各高校不得在省教育厅正式公布的招生计划之外招生，擅自招收的新生不能取得学籍。
2.《招生章程》是高校向社会公布招生信息的主要形式，是高校向考生的公开承诺，是其开展招生工作、录取新生的重要依据。各高校招生章程均应符合国家法令法规与政策，凡高校招生章程与国家和我省招生政策相违背的，一律以国家和我省制定的招生政策为准。
三、报名、资格审查及信息确认
1．具有本省户籍或学籍，且符合普通高校招生报名基本条件的中等职业学校的应、往届毕业生，申请报考对口单招和面向中职学生注册入学，均须参加全省统一网上报名与报名信息现场确认。
2．申请报考的所有考生均须按照《省教育考试院关于做好2013年普通高校对口单招和面向中职学生注册入学报名工作的通知》（苏教考招〔2012〕44号）要求，在规定时间内办理报名手续，并按规定缴纳报名考试费。其中，对口单招考生须缴纳报名费与文化统考考试费，面向中职学生注册入学考生须缴纳报名费，如填报参加文化统考，还须缴纳文化统考考试费。
3．报名资格审查工作由各市、县（市、区）招办（教育局职教部门）、有关中等职业学校负责，省教育考试院将对所有考生报名信息进行核查，坚决杜绝不符合对口单招报名条件的考生报考。
4．报名工作由省教育考试院、各市招办（教育局职社处）、各县（市、区）招办（教育局职教部门）、有关中职校（报名点）分级管理。各地必须在规定的时间内，做好本地区考生对口单招网上报名的培训指导、组织考生签字确认等工作。
四、身体健康状况检查
1．报考对口单招与面向中职学生注册入学的所有考生均须参加身体健康状况检查（以下简称“体检”），无体检信息的考生不得参加对口单招录取与面向中职学生注册入学录取。
2.体检工作由各市、县（市、区）招办和教育局职教部门共同负责，按照普通高校招生体检标准和要求进行。体检表卡由各市招办（教育局职社处）留存备查。
3.报考烹饪、旅游管理专业考试的考生均须提前进行转氨酶检查。
4.体检工作截止日期为4月20日。
五、考试
1．考试形式：专业技能考试 文化统考，其中专业技能考试形式和内容由各专业大类联考委确定，文化统考科目为专业综合理论、语文、数学、英语，所有科目实行闭卷笔试，试卷分为试卷
一、试卷二两部分。试卷一为选择题，试卷二为非选择题。
2.科目分值：专业技能300分；专业综合理论300分，语文150分，数学150分，英语100分，满分1000分。艺术类专业不设专业综合理论考试，满分为700分。
3.专业技能考试时间(分钟)由各专业联考委按省教育厅有关规定执行，并适时向社会公
2 布。文化统考考试时间（分钟）：语文150分钟，数学120分钟，英语120分钟，专业综合理论150分钟。
4.专业技能考试日期为3月9日至25日, 各专业联考委根据上述要求具体确定本专业考试日程并适时向社会公布。文化统考日期为4月20、21日两天。
5．专业技能考试工作在省教育厅、省教育考试院的领导下，由各专业联考委按照《省教育考试院关于印发的通知》(苏教考招〔2009〕61号)组织实施。文化统考工作在省教育厅、省教育考试院、各市招委、教育局的领导下，由各市招办（教育局职社处）严格按照《江苏省2013年普通高校对口单招文化统考考务工作细则》(另行下发)组织实施。
六、志愿填报
1．对口单招志愿填报对象为专业技能成绩合格且参加文化统考的考生。
2．2013年对口单招志愿填报实行全省统一网上志愿填报，所有符合对口单招志愿填报条件考生，均须按照《省教育考试院关于做好江苏省2013年普通高校对口单招网上填报志愿工作的通知》(另行下发)要求，在规定时间内进行网上志愿填报与志愿信息现场确认。符合志愿填报条件不参加志愿填报的考生，须向县(市、区)招办(教育局职教部门)出具放弃志愿填报的书面说明。
3．对口单招志愿填报工作由省教育考试院、各市、县（市、区）招办（教育职教部门）、有关中职校（报名点也是志愿填报点，下同）分级管理，各司其职，各尽其责。各地必须在规定的时间内，做好本地区考生网上填报志愿的指导和签字确认等工作。
4．2013年对口单招继续实行平行院校志愿设置。本科批次设置A、B、C三所平行院校志愿，专科批次设置A、B、C、D、E五所平行院校志愿；每所院校设一个专业志愿与一个是否服从本校其他同科目组专业志愿；本科批次、专科批次的院校服从志愿均设“是否服从其他公办院校”、“是否服从其他高收费院校”两类院校服从志愿，不实行征求平行志愿。
七、奖励与照顾政策
1.国家及省职业院校技能大赛、省创新大赛、“三创”优秀学生享受的奖励政策。
参加国家及省级教育行政部门组织的技能大赛获奖、享受对口单招奖励政策的中等职业学校应、往届考生，必须参加对口单招统一网上报名，必须同时填报参加专业技能考试与参加文化统考，必须取得文化统考成绩，方能享受对口单招奖励政策。
鼓励技能大赛获奖考生参加全省统一组织的专业技能考试，取得专业技能考试成绩，如专业技能考试成绩与获奖认定专业技能成绩不相一致，按其较高分值计算专业技能成绩。根据考生在校期间参加国家及省级教育行政部门组织的专业技能大赛获奖等级，可直接认定该生相应的专业技能成绩。获得省级技能大赛优秀奖考生的专业技能成绩，可认定为参加考试当年本专业全省统一专业技能考试合格分数；获得国家教育行政部门组织的专业技能大赛优秀奖以上考生与省技能大赛三等奖以上考生的专业技能成绩，可认定为参加考试当年本专业全省统一专业技能考试合格分数的120%（超过满分300分，以满分300分计）。
根据全国职业院校技能大赛要求，每年省赛后要新增部分项目省级选拔赛。参加省级选拔赛获奖选手与省技能大赛获奖选手享受同等奖励政策。
获得省创新大赛三等奖以上奖项、省“三创”优秀学生称号、省技能大赛优秀奖以上奖项的考生可享受同等条件下优先录取政策。
以上政策实行后，不再实行技能大赛获奖考生加分录取政策。
在校期间获得国家及省技能大赛优秀奖以上奖项省创新大赛三等奖以上奖项、省“三创”优秀学生称号的中等职业学校往届毕业生享受对口单招奖励政策，从获奖之日起三年内有效。
2.省级以上体育比赛获奖的体育类考生享受奖励政策。
获得全国体育比赛（由国家体育总局或教育部组织的青少年单项比赛、分区赛、分项赛、系列赛、全国中学生比赛）前6名，江苏省体育比赛（由省体育局或省教育厅组织的省运会、省级单项比赛、省中学生比赛）前3名的考生，可根据志愿直接录取省属院校专科专业学习。
3.凡有下列情形之一的考生，录取时将在考生总分(艺术类为文化分)的基础上照顾加分投档(同一考生如符合多项加分投档条件时，只可享受其中最高分值一项)，由高校审查决定是否录取。本条可与第
1、2条中的奖励政策同时享受。
(1)烈士子女、归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生，录取时可加10分投档。
(2)少数民族考生录取时可加3分投档。
八、录取
坚持“公平、公正、公开”的原则，由省教育考试院统一组织，实行远程网上录取。
1.录取批次与划线原则
录取分本科、专科两个批次。省教育考试院根据高校对口单招的招生计划数、考生志愿和成绩等情况，按科目组分别划定本、专科批次的录取最低控制分数线。其中艺术类的艺术设计专业划定本、专科分数线；艺术类的音乐教育、播音主持、影视表演、舞蹈编导专业划定本科分数线。
2．录取体制
对口单招录取工作实行“招生院校负责、省教育考试院监督”的录取体制。对符合招生条件、成绩达到省录取最低控制分数线并符合投档要求的考生，由招生院校在本校招生计划数的103%以内提出调阅考生档案比例，省教育考试院根据投档原则从高分到低分按考生平行院校志愿投档，招生院校决定考生录取与否及所录专业，并负责对未录取考生的解释及其他遗留问题的处理。省教育考试院监督招生院校执行招生政策、招生计划情况，纠正违反招生政策及规定的行为。
3.投档原则及办法
平行院校志愿的投档原则是“分数优先、遵循志愿”。普通类平行院校志愿的投档具体办法是：按考生科目组类别，并按考生总成绩从高分到低分顺序，依次检索考生所填A、B、C或A、B、C、D、E志愿，被检索的3所或5所院校中一经出现符合投档分数的院校，即向该院校投档，如没有出现符合投档分数的院校，则不能投档。上述过程完成后，无论档案是否投出，均视为该考生已享受了本批次平行院校投档机会。如果考生档案投到某院校后，因故被退出，将不再补投到该批次平行志愿的其他院校。院校服从志愿按照公办、高收费的顺序投档。
对同分考生的投档原则是：在投档时，对总分相同的考生，按其专业技能成绩由高到低排序后投档，如仍有同分情况，则将这部分考生按其志愿全部投档。
4.录取要求
高校录取新生须按规定程序，按时完成提档、阅档、退档、审核等各环节工作，保证录取工作的顺利进行。对无故超过时间未按要求完成相关环节工作，省教育考试院可根据所发出的考生电子档案，按有关高校计划数，从高分到低分顺序代为录取，并设置考生电子档案为预录取状态，同时书面通知有关高校。
凡已被高职单招录取的考生，不再参加对口单招录取。凡已被高职单招或对口单招录取的考生，不再参加面向中职学生注册入学录取，不再参加普通高校招生全国统一考试的录取。凡未被对口单招录取的考生均可以参加面向中职学生注册入学录取。
第六篇：大学班长工作总结
转眼间，大学二年级的完美时光即将过去。在下学期我带着大家的信任与支持，接任了0 级行政管理 班的班长。到此刻已经过去快两个月了，在这期间我学到了以往所没有学到的很多东西，有得亦有失，它们激励着我一步一步脚踏实地的迈向另一个辉煌。下头是我的班级工作总结：
1、班级学习情景：
自从同学们升入大二以来，学习情景明显要比一年级时情景要好。可能是刚刚升入大学，对大学充满了期待，也能够好好的放松自我了，不由的就懈怠下来。当时做为其中一员，感受颇深。但经过了一年的大学生活，明显感觉到自我的本事有限，知识水平不足，大学的时光转眼即逝，学习的压力越来越大。我做为当时二班的一名学生深谙其中。既然有了学习的压力，学习起来自然不敢懈怠，日子也过的快起来。经过上课时的观察，二班的到课率总体说还是好的。在本学期的学习进取性高，参与课堂讨论的热情也高。可是，我们也存在着许多不好的因素，总是有一部分成员迟到、早退、逃课严重。学习仍是拖拖拉拉，鉴于此，我作为班长应先从自身找有没有发生过以上的事情。并以此作为班级的头等大事。
2、班级活动情景：
由于刚刚接手职务，许多工作方面有不甚了解，本学期班级活动相对较少。起初，我们对本班以前的取得的荣誉进行了宣传，一是对以前班长工作的肯定和感激，二是激励同学们继续努力，不要止步于此。荣誉只能代表以前，我们追求的是未来。那是一份压力，激励我。坚持每月的班级例会制度，严格完成教师交代的各项事务。在我接任后，本专业的课程十分紧切，考试也是相当的多。天气也已进入炎热季节。所以我们舍弃了许多活动，让同学们专心于学习、考试。班委成员吸取此次教训，争取在适宜的时间多搞几次有意义的活动，突出其学术性，科学性。
3、班级思想情景：
在思想工作方面，我们加强了爱国主义思想教育与法治思想的宣传。召开了以进取学习“四个新一代”为主题的班会。让同学们更加深刻的学习中央精神，以饱满的精神投身到祖国的建设的中。进取响应学校的科学教育理念，支持学校工作。
4、班级生活情景：
二班的生活情景总体良好。在平时的工作中，我们班干的分工明确。我们班同学在宿舍内务工作上也有了很大的改善，为同学们供给了一个良好的休息与生活环境。譬如，男生各宿舍在每周的卫生评比中表现良好。其中，617宿舍获得了管理系优秀宿舍的称号，我班成员发挥了很大作用。这都是在各位舍长的努力与积极配合下所取得的成果。
5、班级经费情景：
由于本学期活动较少，班费开支不大。
实收xx元。开销：xx元。
班级下学期初步计划：
我班班委坚持以“服务同学”为中心，力争使它做到尽善尽美。使同学们在思想上、成绩上、本事上都有较大的提高，因而在全面分析的基础上，对于班级的建设和管理，我们提出了以下的目标和计划：
1、学习方面。
创造良好的学习环境。对考研考公务员的同学供给及时实用的考试信息。
2、活动方面。
与多部门，多社团共同组织几次主题活动。
根据学生的具体反映，增减活动。
3、其他。根据下学期的具体情景，制定详细的工作计划。
我们班委在成长，在发展，我们会更加努力地做好班级工作，为同学服务！让教师、同学们满意！