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一、教育活动
1、进行主题活动《xxxxx》通过一系列喜庆开心的活动,使幼儿增进对节日习俗的了解,更深切的感受和分享节日的快乐,主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中,体验妈妈的辛苦,与同伴友好的相处的.快乐,劳动所带来的喜悦和自豪。
2、教育幼儿自己的事情自己做,帮家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,爱家人。
2、认识几种常见工具,了解其用途。
3、能认识5以内的数即对应的数量。
4、目测比较两个东西的大小长短,练习视觉辨认的能力。
二、生活活动
1、培养幼儿交往能力,生活自理能力和良好的生活习惯。
2、向幼儿进行节日安全教育。
3、引导幼儿学会自己的事情自己做,养成自我服务的意识。
三、家园联系
1、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事,让孩子体会妈妈的辛苦。
2、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情,体验长大了的愉快情绪。
四、五月的重要节日
5月1日:劳动节
5月10日:母亲节
5月12日:护士节。
近期班上的有些幼儿比较浮躁,从众心理较强,好模仿不好的行为习惯,幼儿打小报告的现象较多。个别幼儿出现攻击性行为,导致学习生活常规不稳定,这样使得班上的幼儿易出现安全隐患。“六一”将近,六一舞蹈节目的排练速度有待加强。
一、本月工作重点:
1.加强“六一”儿童节节目的排练。
2.做好春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
3. 配合园长排练原创节目。
4. 创设季节相关主题墙饰。
二、教学活动
1.主题活动:《走走看看》
主题目标:
1.认识几种常见的交通标志,能够遵守交通规则。
2.鼓励幼儿说说自己喜欢去的地方。
主题活动:《过六一》
主题目标:
1. 鼓励幼儿参与节日的各种活动,体验节目的欢乐气氛,懂得六一儿童节是自己的节日。
2.鼓励幼儿参与布置室内外环境,迎接六一的到来。
三、家长工作: 1.本月园内幼儿体检,请幼儿家长填写监护人信息和幼儿信息,请家长积极主动配合老师工作。
2.鼓励家长多带幼儿去外面走走,和其他幼儿交流。
3.和幼儿家长沟通幼儿在园表现及希望家长配合老师工作,共同培养幼儿良好习惯的养成。
四、环境创设:
1. 布置室内外墙饰
2. 及时更新幼儿美术作品。