百文网小编为你整理了多篇幼儿园园期末工作总结(范文2篇)，希望对您的工作学习有帮助，您还可以在本站找到更多相关《幼儿园园期末工作总结(范文2篇)》范文。
第一篇：幼儿园小班期末总结
愉快而紧张的一学期生活即将结束了，回想这半年来我们付出的艰辛和努力，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满了甜蜜。在这一学期中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作，具体体现在以下几点：
一、 班级情况
我班幼儿一半都是刚入园的新生，在幼儿入园前我进行了家访，在家访中，我对每一个幼儿个性特征、爱好、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我就对他们的情况有了一个大概地了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我想了各种办法。
二、打好“第一仗”
为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活，对老师和环境不陌生，开学前，我们对每个孩子进行了家访，添写了《情况调查表》及家访记录，组织了一次《新生入园亲子活动》，让父母共同参与，把孩子喜欢的家庭照和玩具布置在教室里，班上的每位老师还根据不同的特点起了一个孩子喜欢的、朗朗上口的名字，为幼儿营造一份温馨、愉快的教育环境。
三、从生活的点滴开始！（生活及保育）
我们班的孩子整体年龄偏小，20xx年出生的只有3个，孩子们的生活自理
能力很差，不会吃饭、挑食、偏食（会自己吃饭的只有个别小朋友）；不会自己大小便；不会睡觉、甚至不睡觉；而且不是个别现象。我们三位老师，在学期初的第一个月，没吃过一餐“好”饭，没睡过一次午觉，从生活的点滴开始，耐心、细心的不断重复、引导。这个学期天气变化大，一会高温，一会冷空气，这给小班的保育工作带来了更多的麻烦，同时也提出了高要求，及时给幼儿增减衣服、擦汗、喝水等等，尽管在这咱天气变化大的情况下，我们班一直保持较高的出勤率。一个学期以来，达达、年年的小脸蛋变得象红苹果；还有很多小朋友都长高了、长壮啦！
四、活动中孩子们在不断成长！（活动及主题）
本学期的活动比较多，活动课程的开展，使小朋友在身心等各方面都得到了很大的进步。我们根据小班刚入学孩子的年龄特点，通过与幼儿的互动，以幼儿的兴趣、经验、能力和需要为出发点，结合生活常规开展设计了丰富多彩的主题活动，让孩子们在与环境中人、事、物的交互作用中获取新的经验，让小朋友在玩中学、学中玩。在活动中孩子们建立了良好的生活、学习常规，老师们也充分发挥自身的优势。在环境创设方面，我们改变以往的以区域划分、形式单一的方法，用展示孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。班中的孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面能力均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴分享经验，积极认真地与老师共同活动。积极努力开展双语教学。本学期我们开展英语教学。为了让新入园的小班孩子能够对英语感兴趣，喜欢听、愿意读，我们除了注重在一日生活中潜移默化的影响，还想办法设计出适合小班幼儿特点的游戏，来帮助帮助孩子缩小于英语的距离。并且为了让自己更好的掌握英语教学的方法、形成良好的口语发音。
五、教育好孩子是我们的共同目标！（家长工作）
小班的家长是幼儿园的新成员，一切工作从头开始。首先，让家长充分了解我们的“园本”课程，我们的教育思想、观念，了解每位老师对孩子的一片爱心，通过孩子的进步让家长认同。从开学第一次的家长会，我们就知道，家长想参与孩子教育的主动性、积极性的迫切心情。但由于多种原因，很多家长的教育方式和方法不恰当，大部分家长们工作比较忙，比较少和老师面对面沟通情况，我们开辟了“班级BLOG”，相互交流、畅所欲言；我们还把每月的教学活动内容公布在BLOG里，让家长及时了解孩子在园的学习情况，使班级工作有了一个良好、和协的氛围。
有时由于特殊原因孩子情绪波动大，说“不想上幼儿园了”或者说“我不舒服，想回家”，我们要做好孩子的工作，更精心、更用心、更耐心的爱每一个孩子，还要做好家长的工作，解释家长的疑问，我们没有因此放松对工作的严格要求，三位老师更加紧密联系，及时的发现问题、解决问题，早来晚走，兢兢业业，园领导给了我们支持和鼓励，使我们小三班的各项工作和活动都能顺利开展，我们衷心感谢园领导给我们的鼓励！
总结过去、展望未来，在新的学期里，我们班上的老师会更加团结，更加紧密，建立良好的班风、愉快的身心，使我们的孩子更快乐，我们的家长更放心。我坚信，英才一班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。
第二篇：幼儿园学期工作总结
本学期各项工作已经结束，对比本学期初订立的那份班级工作计划，回首这一整个学期所做过的工作，总结阅历，反思不足，本人的实在总结如下：
一、本学期的工作重点是幼小的连接
眼下我所带的幼儿园大班的孩子即将升入小学，从幼儿园过渡小学，是儿童成长的过程中的一个比较紧要的变化点，假如拿孩子离开家走入幼儿园，离开幼儿园升入小学相比，那最孱弱的、最紧要的一环节就是“幼小连接”，由于他将对孩子的一生产生紧要的影响。
（1）幼儿园、小学的差异？
学习环境变动、学习方式的`变动、师生关系的变动、教学方法的变动、行为规范的变动等
（2）幼小连接的准备工作
学习生活上的准备、时间上的支配、心理上的准备、人际交往和处理冲突的本领、自我保护本领的提高等
我们认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较快捷的方式较好的与同伴进行游戏，碰到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往本领得到了很好的提高。同时激励家长搭配做好幼小连接的准备工作，通过亲子作业让家长了解幼小连接进展情况，适时了解幼儿进展水平。
二、教育教学工作
教育教学工作重点是拼音教学和计算娴熟把握50以内加减法。在教学中重视以游戏的形式让幼儿在玩中学，把握学习方法，尽量避开死记硬背。这学期结束，绝大多数孩子都能娴熟把握拼音的认读，阅读本领大大提高。计算教学幼儿熟知50以内加减法，并娴熟把握了进位加法和退位减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上，创设情境表演，并利用来园、离园、饭前、游戏及户外活动等一切可利用环节不绝加深巩固。本学期，我们还侧重幼儿健康体质的培育，组织幼儿坚持磨练，尤其重视体能磨练和动作协调本领的培育，同时重视培育幼儿的的自我保护意识，所以无一事故发生。
三、卫生保健工作
本学期，我们严格依照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个乾净、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。班级老师共同培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿更改不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快，幼儿体质有所加强、感冒发烧的幼儿削减。
四、家长工作
搞好班级工作，需要家长的搭配，我们老师利用接送时间，适时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。真正做到家园共育。学期结束，各位家长对两年来我们的工作深表感谢，特别充足。
在园领导的指引下，通过我们老师共同努力虽然取得了很大进步，但是我们深知，要搞好班级管理工作，需要学习和创新。今后工作中，我们将勉励本身，扬长补短，不绝进取。
推荐专题： 期末致辞 幼儿园期末工作总结 幼儿园园期末工作总结