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随着教育改革的深化开展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育形式,已被越来越多的人所承受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在园指导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的亲密配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面开展的有效途径。现对本学年工作做如下总结:
一、加强家庭教育指导者队伍的建立
1、结合家长学校工作,积极参加区组织的各项家庭教育业务培训,不断进步指导家长工作的理论程度。
2、幼儿园定期组织老师开展有关“家庭教育的学习培训活动,100%完成今年区家庭教育下达的任务。
3、定期开展指导讲座及读书漂流活动,不断进步家长和老师的教育程度,掌握科学的教育方法,每月每班至少完成1―2篇育儿经历文章。
4、让家长参与幼儿教育管理,在管理中不断进步和加强家庭教育指导者的指导程度。逐步开展与扩大"中华家庭教育志愿者"队伍。
二、开展各种形式的家园同步教育
1、结合“三八节、劳动节、端午节等节日,通过各种形式的亲子活动等,使家长和幼儿园一起开展有关爱妈妈、爱劳动等教育。
2、通过“请进来的形式,请有较好家庭教育方法的家长介绍育儿经历。
3、定期开设家长讲座,不断进步家长的教育程度,掌握科学的教育方法。
4、向家长定期开放教学活动,通过幼儿园半日活动开放,让家长理解幼儿园二期课改精神,沟通教育过程,达成教育的共识。
5、定期组织召开家委会,共同讨论幼儿的教育工作。
6、每班每学期开展不少于两次的亲子教育活动。
三、建立形式多样的`家园联络方法
1、每班每月一次家园之窗联络(定期调换教育内容及家园联络和教育指导)。
2、建立家长反响制度,通过反响形式,理解家长对幼儿园工作的评价。
四、开展民族团结一家亲亲子活动,共促社会和谐稳定
为了开展好“民族团结一家亲活动,丰富幼儿的户外活动生活,我们的老师分别在5月和6月精心开展多场主题为“民族团结一家亲亲子活动。活动中,家长们互相认识,一同拍照,大家席地而坐,将自己带来的美食与大家分享,每个人脸上都挂着幸福的笑容,由此增加了各民族之间的友谊和尊重。
xx幼儿园开展的“民族团结一家亲亲子活动,以促进幼儿身心安康、促进亲子关系、增强老师、家长之间的民族团结意识为最终目的,为各族老师、家长及幼儿之间架起了一座联络与沟通的桥梁,拉近了家长与幼儿、幼儿与老师、幼儿与幼儿的间隔。
五、搭建互动平台,参与各项活动
随着经济社会的飞速开展和信息传播途径的多样化,幼儿园与家长的联络沟通也必须与时俱进不断创新,这样才能满足各类家长的需求,从而保证家园共育渠道的畅通。为此,开展了丰富多彩的家园面对面活动,让家长一起参与到活动中来,感受和体验互动带来的快乐。
1、举办“开放日活动,深度交融。半日开放活动的开展,既使家长更清楚理解自己孩子在园的情况,也使家长体会到老师工作的认真与努力。在活动中我园改变了以往以家长为观众的教育观摩改为家长直接“介入的亲子互动活动形式,在多方的互动交流中,增进了老师、家长、幼儿之间的亲密程度,为以后的家园活动奠定坚实的根底。
2、举办“节庆活动,营造气氛。“三八节、“端午节、“儿童节……我们相继开展了“我为妈妈洗洗脚、“包粽子、“亲子兴趣游戏等系列活动,这些节庆活动的开展,不知不觉拉近了家长和老师间的心理间隔,让交流与沟通变的更自然更亲近,真诚而有效的互动,使得老师、家长、幼儿三方面都能获益。
3、开展“助教日活动,深化课堂。为了让家长走进课堂,更好地推动家园互动,实现家园共育。各班围绕平安教育主题“寻找身边平安隐患,开展了家长助教活动。这项家园工作新举措,得到了很多家长的支持,同时有许多家长报名执教,在老师们的精心指导下,助教家长大胆而自信地走进课堂,亲身体验做老师的快乐和不易!家长“助教日活动拉近了孩子、老师、家长心灵的间隔,我们真正地体会到在幼儿园的教育工作中,“家长助教是一种非常好的家园共育方式,所以我们要充分挖掘、利用家长这个丰富的教育资源,开展更多、更丰富的家长助教活动,拓展幼儿园的教育内容和幼儿的学习经历,为进一步凸显我园家园共育的办园特色!
4、利用周末,开展户外“踏青、参观图书馆、科技馆、走进老年社区等家园面对面活动,感知文化、拓展视野。本学期,我们充分利用地方资源、社区资源、人文资源等来促进家园关系,小、中、大班孩子分别在家长、老师的陪同下,开展了一系列家园面对面活动,为本学期的家园活动增添了一道靓丽的风光。
总之,家园共育是幼儿教育不可缺少的组成部分,加强家庭和幼儿园的沟通合作和交流,是贯彻?幼儿园教育指导纲要?的重要任务。谁把家长工作做得扎实、到位,谁就能抢占幼儿教育的制高点,从而获得社会对我们工作的肯定、认同。在今后的工作中我们将进一步拓宽工作思路,努力发挥家长的主动性,亲密家园关系,促进家园共育,共同为幼儿的安康成长提供双重保障。因此,为了孩子,为了祖国的将来,我们要与家长“用诚信对话,用心灵握手!
为进一步加强园安全隐患排查,预防安全事故的发生,我园认真组织实施,成立专项整治工作领导小组,制订了工作方案,进一步明确责任,现将本次安全隐患排查工作情况总结如下。
一、加强整改,组织实施。
针对以上相关情况,我们做了大量的工作。
1、提高认识,请加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学园日常安全管理工作,牢固树立"安全第一"的思想,切实落实安全工作责任制,我园认真组织全园师生学习上级相关安全教育文件,并吸取近期发生安全事故的`教训,特别是针对园通道较窄、当前气候较热、自然灾害等情况,园制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。
2、加强对幼儿进行安全教育和管理工作。我园严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的规定和要求,进一步加强对幼儿进行安全教育。特别是针对近期幼儿溺水死亡事件频发和夏季易发食物中毒、火灾、雷电灾害等事故的特点,我园通过板报、广播、夕会、班队等全方位进行安全教育宣传,全员树立安全意识,切实加强对幼儿进行安全教育,教育幼儿"四不游泳"、"三不买",并且对幼儿进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育,广泛宣传防雷安全常识,不断提高师生的防雷安全意识,避免雷击事故的发生,切实增强了广大幼儿的安全意识和自救自护能力。
3、加强园与社会各部门及家庭的联系工作。根据我园实际情况,请组织和动员全社会都来关心幼儿的生命安全,共同做好幼儿园外安全工作,并通过与幼儿家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家庭访问、家长会等形式,加强了园与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和配合;在幼儿回家时,园将配合大队相关部门在马路边、河、水塘边、危险物体特别是危桥、危险路段等设立安全警示牌,确保幼儿安全;园大门口前100米处公路上车辆很多,没有明显安全标识,也向交警队反映,他们也将配合相关部门进行完善和处理。
4、严格实行安全责任首问制。园建立领导安全巡视制度和节假日值班制度,值周领导带领值周教师每天对园园进行巡视,各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任首问制。
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