百文网小编为你整理了多篇比亚迪试用期工作总结普工(推荐6篇)，希望对您的工作学习有帮助，您还可以在本站找到更多相关《比亚迪试用期工作总结普工(推荐6篇)》范文。
第一篇：比比亚迪试用期个人总结
近年来，随着中国汽车行业的发展，越来越多的新能源汽车品牌开始崭露头角，其中比亚迪就是一个备受关注的品牌。作为一家以新能源汽车为主营业务的企业，比亚迪一直致力于技术创新和产品品质的提升，成为了不少消费者心目中的首选品牌。然而在市场上取得成功并不意味着企业可以止步不前，相反，这只是企业成长过程中一个新的起点。为了更好的发展和提升企业管理水平，比亚迪近期对新员工实行了试用期制度。在这篇文章里，我将为大家撰写一篇比亚迪新试用期总结，从个人的角度和多年工作经验出发，对比亚迪的试用期制度做出一些深入的思考和反思。
试用期是每一个新员工进入企业之后必须经历的一个阶段，也是企业考察员工能力和适应度的重要机会。在比亚迪的新员工试用期里，公司首先向员工传授了一些新能源汽车行业的基本知识，并提供了必要的培训，让员工尽快熟悉公司的业务。此外，比亚迪还安排了一定的工作任务，考察员工的工作能力、工作态度和团队协作能力。我在试用期中所认识的同事们都非常勤奋努力，为了能够更好的融入企业，他们自己主动学习新知识，自觉规范自己的行为，同时也积极地参与到团队协作中，做出了很多出色的成果。可以说，比亚迪的新员工试用期制度对于员工的自我提升和企业的发展都起到了积极的促进作用。
然而，在试用期中也存在一些问题和不足。首先是公司在制定试用期管理规定时，存在一定的不完善。比如，试用期的长度、试用期结束后是否自动转正、转正后薪资是否调整等问题，这些问题都需要公司在规定中明确写上。同时，企业在制定试用期规定时也需要考虑到员工的个体差异，不能一棒子打死所有员工，在制定规定时需要尊重员工个体特征，为员工提供良好的发展空间。
除此之外，在试用期制度的执行中还存在着一定的问题。比如，某些经理或者领导的态度不够明确，对于员工的工作表现评价也不够公正。这种情况下，容易造成员工的积极性下降和对企业的信任度降低，这对企业的发展是非常不利的。因此，企业在制定试用期制度的同时，也需要督促各部门的负责人和领导严格执行试用期管理制度，保证公正评价员工工作表现，给员工更大的成长空间和发展机会。
综上所述，比亚迪的新员工试用期制度是有利于企业发展的，但也需要企业在制定规定和执行管理方面进一步完善。试用期是企业考察员工和员工认识企业的重要机会，企业需要认真对待员工和管理制度的关系，为员工提供更多的发展机会和培训机会，同时也需要通过制度执行保证员工的公正待遇。企业与员工之间需要建立起信任和友谊，为企业的持续发展打下坚实的基础。
第二篇：比比亚迪试用期个人总结
比亚迪试用期工作总结报告
尊敬的领导：
很荣幸能够在比亚迪集团进行试用期工作，这段时间，我对公司的文化、价值观及业务运营等方面有了越来越深入的了解，也深深地感受到电动汽车产业的发展前景和比亚迪的实力。
一、工作内容及体验
本人所在的部门是媒体推广与公众关系部门，主要任务是协助上级领导进行媒体宣传、公众关系管理、市场调研等工作。在这个部门里，我学到了很多专业的知识和技能，比如如何撰写新闻稿、如何统计和分析市场数据等。在每次工作中，我认真记录，积极听取意见，不断地提高自己的写作能力和沟通技巧。
与此同时，我在工作中也遇到了很多问题和困难，但凡事都有两面性，我认为遇到问题并不可怕，只有勇敢面对和解决才是最重要的。所以，不管遇到什么问题，我都会积极思考，主动向领导和同事请教和求助，尽最大努力提供解决方案。
二、工作收获
在比亚迪试用期工作中，我不断地学习、实践和思考，对自己有了更加全面的认识和了解。我发现，自己在专业知识和实践能力等方面还有很大的提高空间，需要多加努力和学习。同时，我也学会了在团队中协作和沟通，这对我今后的职业发展和个人素质提升都是非常有益的。
我还认识到，要想在一个企业中取得优异的成绩，不仅需要专业技能，也需要具备团队协作精神、责任心、积极进取的精神以及对公司的文化和价值观的认同。只有不断提升自己的素质和实力，才有可能在工作中得到更好的发展机会和提升空间，为企业的发展和自己的成长做出更大的贡献。
三、工作建议
在试用期工作中，我深深地感受到比亚迪集团对员工的关爱和支持，公司不仅提供优厚的薪酬待遇和福利，还为员工提供了良好的工作环境、培训发展机会和职业规划。因此，我建议：
1、应提高对新员工在入职初期的培训力度，更加科学、系统地指导员工进行专业方面的学习和技能培训。
2、更加注重员工的心理健康，加强员工心理咨询和辅导，提高员工的工作积极性和创造性思维能力。
3、引导员工在工作中形成良好的职业道德和职业素养，不断提高员工的素质和能力，为公司的发展和员工的职业发展奠定坚实的基础。
最后，我在比亚迪试用期工作中，深感荣幸，也深受启发。我相信，在未来的日子里，我将不断努力，不断学习，为公司的发展和自己的成长作出更大的贡献。
谢谢大家！
评语：
这篇比亚迪试用期工作总结报告，应征人员在通篇报告中详细地叙述了自己在企业试用期中的工作和感受，同时也体现了个人在工作中的自我认识和对自身素质和能力的提升要求，抒发了对企业的热爱和信任。文章主题明确、内容丰富，语言简练、流畅，层次分明，条理清晰。总之，这篇报告充分表达了应征人员在企业试用期中的工作成果和价值观，具有一定的参考和借鉴价值。
第三篇：比亚迪试用期总结
作为一名比亚迪环卫工，我在试用期内深刻体验到环卫工作的辛苦和重要性。在这段时间里，我收获了不少经验和感悟，现在就试用期总结一下。
首先，对于环卫工作的认识，我重新认识了环卫工的辛苦与重要性。环卫工作是一项重要的公共服务工作，是市政工作中最基础、最接地气的工作之一。环卫工们每天都要面对种种恶劣环境，如烈日酷暑、严寒酷暑、雨雪风霜等，还要接触各种污染物，承担着保障城市环境卫生的重要职责。
其次，对于个人的认识，环卫工作锻炼了我的毅力和耐性。在工作中，我常常需要面对各种困难和挑战，如清运垃圾不易、清扫路面不平整等问题。但是，我却发现这些问题都是可以克服的。在挫折和困难面前，我学会了调整心态，在工作中不断提升自己的解决问题的能力，增强了我的毅力和耐性。
再次，对于团队的认识，参加环卫工作让我明白了团队和协作的重要性。在环卫工作中，大家需要默契配合，才能顺利地完成各项任务。我发现，只有凝聚力强的团队，才能够在日常工作中遇到各种复杂情况时井然有序的解决问题。团队协作，让我们一起面对挑战，更加坚定地完成环卫工作。
最后，对于环保的认识，我认为环卫工作的本质就是环保工作。环卫工们每天都要接触到各种垃圾和废物，他们的工作就是将这些垃圾和废物清运至指定地点进行处理，这也是保障环境卫生的重要一环。在这个过程中，我理解到人类与环境的关系，环保意识应该从自己做起，从小事做起，如做好垃圾分类、降低物品浪费等。只有每个人都有环保意识，才能够实现全社会的环保目标。
总之，比亚迪环卫工试用期经历了不少挑战和收获。通过这段时间的工作，我更深刻地认识到环卫工作的辛苦和不易，增强了我的毅力和耐性，坚定了我对环保事业的信念。我相信，在未来的工作中，我会继续不断提升自己的工作能力，为城市环境卫生做出更大的贡献。
第四篇：比亚迪试用期工作总结
我很荣幸能够在这里向大家汇报我的比亚迪普工试用期总结。在这近三个月的试用期间，我有很多的收获和感受，并深刻地认识到了自己的不足之处。下面我将就工作内容、工作态度、团队合作、自我提升等方面做一番总结。
一、工作内容
在试用期的三个月里，我主要从事质量管理和品质保障方面的工作，工作内容主要包括对产品进行抽检、质量分析和数据整理，以及对生产线进行巡检，保证生产线的正常运行。在工作中，我严格遵守操作规程和流程要求，严格执行质量监控各项标准，保证了产品的合格率。同时，我深入了解了质量管理体系和管理制度，并尽力将其落实到实际工作中。
二、工作态度
我认为工作态度是一个员工最基本的素质，也是影响工作成绩和个人素质的重要方面。在试用期里，我始终以积极的态度面对工作，认真负责地完成了各项任务。我严格按照规定的标准和要求进行操作，从不随意修改产品数据和检测结果，坚决杜绝了工作中的不良习惯。同时，我也在工作中不断寻求问题解决的方法和改进的途径，争取使工作做得更加完善。
三、团队合作
成功的一个基础在于团队合作，一个团队的能力是充分发挥个人的能力所在，达到最好的效果。同样的，在比亚迪普工试用期，我非常注重团队合作的意义和方法。我尊重并热爱公司文化，认真聆听上级意见和建议，同时也提出了自己的想法和建议希望在团队中得到支持。同时，在团队合作中我也不断学习他人的长处，共同进步。
四、自我提升
在试用期期间，我深感自己还存在许多不足之处，需要在工作和学习上不断完善自身。为了提高自己的工作能力，我积极参加公司的培训和学习课程，并阅读了公司和生活中相关的.书籍和资料。我也不断提高自己的专业素养，加深对行业的了解和领悟，力求做到行业前沿。
总之，在三个月的比亚迪普工试用期里，我不断努力工作，不断提高自己，也感谢公司对我的大力支持和教导。通过这段时间的工作实践，我对自己的职业生涯和发展方向有了更清楚的认识，并确定了未来的发展目标。我相信，只要努力学习和提高自己，付出更多的努力和汗水，就能够成为一名优秀的员工，在这个优秀的集体中默默贡献自己的力量！
第五篇：比亚迪试用期工作总结
我的试用期过去了，写了转正申请，也写了试用期总结，也申请了公司的手机号，拿的是诺基亚5230的手机，交了176块钱，不过要承诺在网两年。现在，我要开始好好努力进入工作状态了，前面的3个月试用期一直奔走于深圳惠州四个工业园的第一现场，才发现工作中很多实际情况跟课本上学的都不一样，我们要学会随机应变。
收获最大的，是这次写试用期总结学到的一课。
试用期快满之前，我已经着手在准备我的试用期总结了，还好我的导师中间有要求过我写工作周结、月结，所以期间做了什么工作一看记录就有了，写起总结来内容也充实了。本来理工科的我语文水平就不好，但我还是硬着头皮琢磨了好久写了满满4页纸，在把它交给部门经理的时候还有点沾沾自喜，心想经理肯定会很满意。但是部门经理却快速的翻了一下我的总结就在我的.转正申请上签字了，我有点失望。
第二天，部门经理给我们几个应届生开了个短会，他说你们几个在试用期间的表现我都看到了，学习和态度都很诚恳，做的事情也挺多的，但是你们的总结却写的不好。我心想，他不是都没看我们的总结吗，怎么知道我们的总结写的不好？经理接着说，以后你们要学好怎么写总结，最好用PPT或在ecxle来表达，用数据说话，在PPT的第一页就把结果告诉大家，后面再用图表等解释你的过程，简单明了。像你们写总结，都是用WORD文档，4、5页纸，满满的都是文字，都不知道重点在哪里，不知从哪里看起。
经理的一句话，仿佛点醒梦中人。或许这是大部分理工科学生的特点吧，不善于修饰表达，只知道做事。
第六篇：转正试用期工作总结
时间总是过得这么快，一转眼一个月的试用期就过去。虽然我来到公司的时间并不长但是我也已经爱上了在这里的生活。在这一个月里面我认识了很多新朋友，也接触了很多以前自己从来没有接触过得东西。我希望自己能够在未来也能接着在这里工作下去，当然这需要领导做出决定，并不是我说了就算的。下面就这次试用期的一个月做出简略的总结，如果有不对的地方往领导见谅。
在这一个月里面，在我上岗前领导对我们这次新进来的员工进行了为期三天岗前培训。在培训的这一个月里面，我学习到了很多行业内的专业知识，让我以前所学的更加深了。虽然并没有一下达到那些经验老道的老员工的水平，但在新入职的员工里也算是表现比较好的了。在这三天里当然也遇到了一些困难，但我们新入职的员工也都是互帮互助的解决了一些问题。剩下很多我们解决不了的问题也会有带我们的老员工对我们进行了指导。如果没有他们的帮助的话我们不可能成长的有这么快的，这也需要感谢他们在我们成长道路上，贡献出来的这一份力。
在这一个月里我也曾经感到过迷茫，也曾手足无措过，但身边都会有人开解我，让我的内心没有那么难受。在刚刚进入公司的时候，看大家都一句都不说的在工作，以为这里的纪律很严肃，不允许在上班的时候讲话。也以为这里的人恐怕都不好接触，甚至担心起了自己未来工作的时候该怎么办。后面发现这里的制度确实制定的很严厉，但是员工之间相处的都非常的好，没有任何一个员工谁和谁有矛盾，大家都相处的很和谐。每天中午休息的时候，也都能传出一阵阵的欢声笑语，而我也在几天之后成功和大家都认识了，融入了这个公司这个大家庭。这确实像个大家庭，有谁受伤难过时，大家都会安慰他，互相照顾的走下去，在这里我被别人安慰过，也安慰过别人，这让我很是喜欢这里的工作氛围。
虽然这一个月试用期结束了，但我也不会停止我学习的步伐，并且坚定不移的走下去。想要再公司的待得更久就更要付出常人所没有的努力，更何况我现在距离老员工还差太远了，他们的业务能力都很强，但我也是不会放弃的，我会继续的努力。
#230366试用期转正工作总结6
作为一名幼儿园新教师，我能忠诚教育事业，热爱本职工作，具有较强的职责心，关心幼儿，爱护幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿。在教学工作中，我能根据教改的新要求，认真钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、贴合幼儿理解本事的主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在简便愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。以下是我的转正总结。
一、教师的观念
1、教育思想的转变
经过认真学习《纲要》、学习教育的经验和许多幼教专家的教育理论及教研学习，我们对xx教育的思想有了进一步的理解，在边学习边探索的过程中，我们的观念又有了很大的转变，意识到做一名教师最基本的条件是具有不断学习的.本事，因为教师的发展与幼儿的发展是一个连续的整体，仅有教师不断发展，才能为幼儿的发展供给良好的条件，仅有教师具有创造性，才能培养出具有创造性的幼儿。
我们对教师的主角理念又有了进一步的理解，不仅仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、激励者等主角，并且还要做一名研究者和学习者，经过不断的学习、不断对实践进行反思，从而来不断提高和发展自我。
2、教师驾驭《课程方案》的思想转变
本着"以先进的教育理念为先导，以尊重幼儿的兴趣、需要为前提，以不一样资料、不一样形式的活动为媒介，以时代的需要为标准，以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心，促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精神，我们注重了给幼儿供给创造性发展的空间，尊重了孩子离奇的念头与怪异的行为。
在教学中，能注重从幼儿"最近的发展区”确定教学目标。注意观察了解幼儿的兴趣与需要，根据主题、兴趣为幼儿创设良好的学习环境，在环境中感知、体验、操作、发现、交往等与环境发生交互作用。结合教育目标及幼儿需要构成新的主题网络，鼓励幼儿创设情景，自由选择，大胆探索，在组织的过程中，我们注意发挥主导作用，与幼儿一齐协商，提出提议，引导幼儿发现问题、提出问题、解决问题的，经过观察幼儿的行为、游戏及其材料的运用，及时调整环境思路，因材施教。经过隐形指导鼓励幼儿的创造与表现。能注重幼儿的个体差异，能根据不一样本事的幼儿创设环境、供给不一样的材料、进行不一样的指导。并认真记录幼儿活动的过程，及时进行反思。
二、参与教研活动，坚持向教研要质量
调整扩大活动区域，使其与美工区有机结合，从而扩展幼儿对结构材料的认识。加大了同领域的观摩交流次数，增加同领域观摩学习的比例，互相学习好的经验与做法，提高教研实效。认真学习两个《纲要》及《幼儿教育学》等对结构游戏的定位，拓宽思维，了解结构材料的种类。期初对本班幼儿结构材料的使用情景做出前测分析。期末总结分析每月统计资料并进行结果分析，对幼儿做出系统和全面的分析，期末撰写综合报告。在活动中注意保留幼儿参与活动的足迹，即积累幼儿的作品资料。制定了家长信，请全园家长共同参与搜集材料活动。
三、教学形式的宽泛
1、探讨游戏教学一体化灵活的教学方法
在活动中，我们注重充分用一日活动各环节来落实教育目标，在团体教学中，我们坚持树立"启发”教学的指导思想，不断探讨"启发”教学的方法，激发幼儿的学习兴趣，激活幼儿的思维探索，如游戏法、表演法、课件法等。此外，我们还注重了一日各个活动环节的联系性，做到相互配合补充、渗透、而不是孤立的进行，如语言活动、科学活动等，我们即提前让幼儿在活动区接触教学中的有关资料，又在活动后引导幼儿反复练习，巩固知识技能，促进更深入探究，自身素质、教育技能和教育研究本事也得到了提高。
2、注重多种形式的有机渗透
本学期，我们灵活运用团体、小组和个别的活动形式，充分利用社区及家长资源，不断拓宽活动的广度与深度，以幼儿感兴趣的活动形式引导孩子在搜集信息、探索实践、表征交流的过程中，获得学习的方法，丰富其感性经验。
在创设、更换区域时，我们先观察了解孩子们的兴趣点和需求点，然后与幼儿共同商量、出主意，进行游戏，以满足不一样幼儿的需要，激发幼儿主动探索的兴趣;在区角设置上注重区域感，动静区分开，本学期结合教研子课题，组织幼儿搜集废旧材料，与幼儿共同搭建"小栅栏”当活动区的隔断，增加了活动区的区域感，幼儿活动时十分有序，同时利用废旧纸箱搭建了美工区"展示台”既能够当隔断又能够展示幼儿的作品，体现多个教育功能，体现了"游戏教学一体化”的，受到参观教师的好评。为激发幼儿自由创造的欲望和合作的意识，我们设立自由墙，鼓励幼儿自由选择材料，大胆创作，幼儿兴趣异常高涨。
在活动中我们注意保留幼儿参与活动的足迹。美术作品和小制作按主题分别放到纸盒进行保管，对于大型作品经过照片形式进行保存。语言区的资料按主题分袋存放，有顺序张贴，便于幼儿查阅复习。结构游戏幼儿搭建的大型主题经过录像和照片进行保留。并创设大班主题活动资料库，为日后的教育教学活动供给了依据。
4、幼儿园、家庭、社区三位一体的教育方式
本学期，我们灵活运用了团体的、个别的、口头的、书面、电话的等多种形式和方法与家长沟通。结合教育目标，邀请家长参与教育活动，如搜集教材和材料，评估、记录幼儿在家中的表现等。同时，以家长联系便条、家长会、焦点话题、面谈的形式与家长交流、讨论。
四、本班幼儿发展情景
1、在共同生活方面
(1)开学初期，我们运用家长问卷的形式了解家长的困惑，并向家长介绍家长关心的问题，介绍幼小衔接关键所在，使家长深刻理解，入学前的准备并非是单纯的知识灌输，重要的是良好的习惯和本事的培养，从而使家长走出入学前准备的误区，更好与幼儿园配合。
(2)增强幼儿对学校的感性认识。我们组织幼儿参观学校，让幼儿熟悉学校环境，了解学校生活，让幼儿明白上课要认真听讲，不随便出入教师，不随便说话，发言先举手，大胆回答教师提问。其次，了解学校与幼儿园的不一样，使他们有思想准备，并且乐意理解一些入学前的准备和训练。
(3)向幼儿进行爱学校、爱学习教育。利用讲故事、图书、幻灯、学习课件等形式，连续不断的向幼儿介绍革命前辈童年时代渴望上学，刻苦学习的故事，激发幼儿的学习欲望。
(4)对幼儿进行常规训练。如训练幼儿坐姿、握笔姿势、整理学习用品，我们经过一日个环节及时纠正幼儿的正确坐姿及正确的握笔姿势。在日常活动中及时提醒、指导幼儿用完活动用品及时整理，放到指定地方，并请家长在家中加强督促、配合教师，共同指导幼儿养成良好的习惯。
2、在探索求知方面
给幼儿充足的时间，开放的空间、宽松的氛围，经过查阅资料、搜集信息、观看录象、交流经验、参观社区等幼儿运用多种感官感知、有序的观察，了解体验大自然的美，理解自然与人们的依存关系，构成珍惜自然资源的意识。能用多种方法进行探索、试验、愿意与同伴分享发现科学的欢乐，科学的兴趣。如雨后的彩虹、七彩世界、车牌的秘密、等。
3、在体验表达方面
本班幼儿的倾听本事和大胆地讲述本事有了进一步的提高。能用较清楚连贯的语言将所见、所闻、所做、所想的是表达出来。学会关注、理解生活中常见的符号、标志、文字所表达的意思，尝试用图像、符号等形式进行表达，有创意。能真切、自然的表达对音乐、舞蹈等作品的感受，大胆运用语言、动作、表情、进行表现。
个别本事较弱的幼儿逐步克服了口语中的语病，如能大胆地、用较完整的语言讲述自我的想法和感受。能尝试运用各种材料、工具进行制作和绘画，有初步的想象和创新的本事。合作本事有了进一步的提高。
五、牢固树立安全意识，加强幼儿安全教育
针对本班幼儿的年龄特点，我们从幼儿的周围生活开始，开展情景表演、娃娃家、讲故事、主角游戏、参观、演习等一系列活动，由近及远、有浅入深，使幼儿了解家庭、幼儿园、社会中存在的不安全因素，增进幼儿团结友爱、互相帮忙、遇事多动脑等的良好品质。我们在一日活动中，仔细观察幼儿的一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿的自我保护本事，增强安全意识。我们借助一些偶发事件、偶发行为，对幼儿进行随机教育，让幼儿明白道理，逐步构成正确的态度，了解自我保护的意识。
在园领导的关心和班组成员的相互支持下，我顺利完成了自身的工作，但也存在着必须的不足。今后，我们将再接再厉取长补短，发扬成绩，纠正错误，更好的工作，信心百倍的迎接新的挑战。
#171973试用期转正工作总结7
时间如流水一般滑过，一眨眼的工夫就来到了我要等待试用期结果的时候，我其实对我自己在试用期的表现不是很满意，但是我能肯定的是，我在试用期里一直都有用心的对待着我每一份的工作任务。如果我能通过此次转正的考核，我会在以后的工作里，以更高的要求来使自己达标，以更加饱满更加热情的态度来对待我的每一份工作任务。
其实在来我们公司之前，我在很多家公司都有过工作经验，但是这些工作经验都不长久。而不长久的原因是一直以来令我最烦恼的事情，那就是我找不到工作的乐趣，看不到我未来的方向，我即使想努力使劲，也不知道该往哪个方向努力使劲。所以我就果断放弃了。但是在来到我们公司经历了这段试用期的生活和工作以后，我便开始渐渐觉得自己的生活变得明朗起来。每完成一件工作任务，我的成就感就多一份，每做完一件事情，我的幸福感就油然而生;每一次受到领导的表扬，我就觉得自己充满了能量。
每天早上一到来，我就开始期待新一天的工作和生活。虽然这份工作的工资不是很高，但是我却在这份工作里，找到了属于自己的幸福感和成就感。虽然我在试用期里，没有为公司做出过很多的业绩，但是我在慢慢的成长和进步，这一点是值得肯定的。也许这个进步很缓慢，但是我有充足的信心来应对我以后的工作。为此，我还做了一个详细的未来发展规划，而这个职业规划就是与我们公司以后发展相关的。我希望在此次试用期过后，我能够更好的在公司里工作下去。如果这次没有通过，我也不会灰心，我只会继续努力，继续朝前看。
在这个试用期里，我找到了自己努力的方向，有了这个方向，不管以后在工作中遇到多么大的困难和挑战，我都会迎难而上，绝不退缩。就好像我加入到我们公司，我就会一直努力坚持下去。我是真的很热爱这份工作，不仅仅是对这份工作本身的热爱，还有对我们公司文化理念，和公司办公氛围的热爱，以及对我们公司同事和领导的喜爱和敬佩。公司里的每一处地方都深深吸引着我，让我想要奉献我全部的青春和力量来为公司效力。
#230365试用期转正工作总结8
两个月的试用期转眼就结束了，我也在当前的工作岗位上得以转正。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢?两个月来，我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。以下是我的工作总结。
一、电编部工作
本以为毕业参加工作后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部领导都对我们这些新人亲切有加，其他大部分的老同事对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导;工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在电编部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。
我在工作上的收获主要有：基本学会使用和维护摄影机;基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别;基本了解并初步学会编辑新闻摄像带;基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍摄工作，还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。
在这期间，工作上最大的不足主要有：新闻拍摄技术相对落后，画面的稳定性不够;新闻的采写比较古板，缺乏新意;新闻的敏感性相对较差，特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。
二、办公室工作
显然，办公室的工作环境与电编部迥然相异。办公室特有的按部就班的沉静环境让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有主任以及其他几位同事的友情关心帮助下，我较早地克服了波动的心思，全身心投入到办公室的日常工作环境中。
经过一个月的工作学习，我做出了一定的成绩：配合办公室其他同事开展日常接待、后勤服务和卫生清理工作，并具体负责办公室的卫生打理;负责部分公文打字和复印登记工作;在主任的具体指导下，负责拟写相关公文，如较好的完成了自查自纠工作总结。
在办公室工作不足主要有：缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措;对我局各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行;对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量;工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏;办事效率不够快，对领导的意图领会不够到位等。
就总体的工作感受来说，我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;第三就是目前正在营造形成我们局特有的“企业文化”氛围给了我工作的信心。
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