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学生骨干培训的心得体会(合集)

2024-03-10 01:47:38

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第一篇:骨干教师培训的心得体会

这次我有幸参加了骨干教师培训,由衷感谢学校为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台。在这五天的培训中,我们有幸聆听了专家的精彩讲座,还学会如何利用电脑制作幻灯片,进行现代化教学。

作为一名幼儿教师必须心中要有梦想,虽然在我们追梦的路上会经历各种困难,但这些经历对我们来说恰恰是一种最好的锻炼,正如x老师说的“合理的是训练,不合理的是磨练,但他们都是最好的'锻炼。”只有经历了各种锻炼,我们才会有甜蜜的收获。在讲座中x老师还提到我们还要做一个善于思考、勤于动笔的人。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们的教学也如此,只教不研,就会成为教死书的教书匠;只研不教,就会成为纸上谈兵的空谈者。几位专家也特别强调了应加强反思,注重积累。只有成为一名科研型的教师,边教边总结,边教边反思,才能“百尽竿头更进一步。”

x老师通过理论讲述,通过对具体案例设计指导,通过师生互动,向我们介绍了绘本教学中的语言教育因素与传统文学作品中的语言教育因素的不同之处,以及绘本教学与看图讲述、早期阅读语言教育之间的关系,从而让我对绘本教学有了新的认识。x主任紧紧围绕“为什么教?教什么?怎样教?”三个问题展开,具体向我们阐述了幼儿园音乐教学如何正确组织实施,以及在实施过程中应该注意的问题。让我受益匪浅。

如今,电脑及网络的运用在幼儿园教学活动中已经相当普遍,作为现代教师应更好的掌握多媒体教学技能,更好的服务于教学。在x老师的讲座中,我们具体学习了幻灯片的制作,通过实际操作,我对在幻灯片中输入文字、插入动画及超级链接,添加音乐及视频及电子白板的使用等相关操作有了一定的了解。在经后的教学活动中,如果能多使用、恰当的使用这些技术,相信能使我们的课堂教学更加生动,更吸引孩子,获得较好的教学效果。对于一些还不够熟悉的环节,还应多多练习巩固,逐渐积累网络及多媒体运用知识与技能。

幼儿教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过:“我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。”这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。

第二篇:骨干集训心得体会

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。在不知不觉中,已到九月。在这个收获的季节,第六期xx省大学生骨干培养学校暨xx市大学生骨干培养学校(以下简称大骨班)在xx农业大学隆重开班。作为学校的学生干部,我们非常荣幸地首先赴xx参加了为期2天的理论和实践学习。虽然时间短暂,但在这两天学习中的收获,将会是我们一笔宝贵的财富,它将指导我们以后的学习和工作。

8月31日早上8点,“大骨汤”们来到多媒体教室进行破冰活动,大家纷纷自我介绍,相互认识、交流。

早上10点,xx老师在老师在开班仪式上与同学们交流,向大学生骨干们提出三点希望。一是希望大学生骨干做“有信仰的人”,信仰是人生的“总开关”,是我们的理想信念和家国情怀,我们要以信仰指引行动,按照“勤学、修德、明辨、笃实”的要求树立和践行社会主义核心价值观;二是希望大学生骨干做“有价值的人”,价值体现在个人和组织的现实影响力,作为大学生骨干,要主动了解同学需求,充分发挥学生会桥梁和纽带作用,认真做好服务工作,引领和带动广大同学;三是希望大学生骨干做“有行动力的人”,梦想不论有多么高远,最终都要落实在行动上。希望同学们在追逐梦想的道路上脚踏实地,以实实在在的行动去创造和提升个人和组织影响力。她要求学员们珍惜培训机会、端正学习态度、展现良好风貌、注重成果运用,圆满完成此次培训的各项任务。

第三篇:骨干教师培训的心得体会

为期x天的培训,让我收获很多,使我深受感触。这次来到省实xx老师主持的名师工作室学习,我为接受特级教师―――xx老师高超师能的熏陶而高兴,更为x老师那种精益求精、爱生如子、无私奉献的高尚师德而感动。x老师及其他工作室所有成员(包括参训骨干教师)的言传身教必将使我受益终生,同时也不断鞭策自己要更加努力地工作。

培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,从事教育多年、教学经验丰富的骨干教师根据自己的实际经验介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我起到了“扬帆导航”的作用,我必须好好地吸收和采纳。

培训使我对未来的工作充满了信心和动力。这次培训中,获得了很多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励我要更加理性地认识自己的角色。要在教师这一行业获得成就,自己首先要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己。在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。

xx年x月xx日,我有幸参加xx县“十二五”中学校级骨干教师培训班的学习。这次学习,让我提高了认识,xx县教师学校德育教研室蔡北老师给我们做了精彩讲座,他讲了《班主任的专业修炼及沟通艺术》,xxx老师讲的是《走向教育家》,xx老师讲是《关于中小学教师教育科研的思考》,xx实验中学赵新华老师进行了经验交流。

xx老师的讲座非常生动。他把教师比作是一盏灯。比喻新颖,讲座活泼。让我们不犯困,越听越爱听,古代四喜我们都知道,你知道现代的四喜吗?出生有个好家庭,念书贪个好老师,工作贪个好领导,结婚找个好老婆。作为一名初中班主任,不仅要把教学工作做好,更要教育好自己的学生,爱国守法,诚实守信,孝敬父母,感恩社会。班主任要做到公平、公正,要有爱心,让家长信赖我们,不要审视我们。李香艳老师讲的《走向教育家》,如何成为教育家呢?首先是要有“温度”的人,会讲故事的人,最主要的是个读书人。实验中学的赵新华老师的师德报告之前就已经听过,讲的非常精彩。

听了以上老师精彩的讲座,我教师这份职业有了新的思考。两天的学习,给我的思想注入了新的血液,也是思想认识的.提升,一次心灵的洗涤。我要改变心态,拥有一颗年轻的心,一颗童心,融入学生的世界,保持对教育的热爱,让工作充满阳光,把阳光洒进学生的心田。我要改变方法,用智慧来工作,凡事讲究方法、态度。我要做一个受学生欢迎的班主任,必须要尊重、宽容、赏识学生,不断成长进步。

在今后的工作中,我将会尽全力完善我的班主任工作,希望自己做一个能够影响,改变学生命运的优秀班主任。

第四篇:骨干集训心得体会

20xx年8月4日,在北双语召开的全县数学骨干教师的培训学习办的很成功。

从过程上看,环环相扣,非常流畅。

1、中午的评课稿展示我们张庄得到了很大的认可,这是我们的骄傲!真可谓一分耕耘一分收获,我们的老师都准备的很充分,自然脱颖而出。

2、接下来的互动评课,主持人点名评课,有筒井和苏村各一名老师,最后支持人总结点评,再后来网络上的专家点评观看,步步深入,让我知道怎样评一节课,知道了一些在课里面我看不见的东西。可谓受益匪浅!

3、中午的最后一个环节就是周老师的高效课堂的探究交流,说了很多,课件制作的也不错。

4、下午主要的就是由教育局的张老师分析的小学数学有效教学的探析:1,有效教学的内涵2,有效教学探究的意义3,有效教学低效的表现4,低效的原因的探析5,高效课堂教学的有效策略

5、大集体备课学校之间的商榷打分。那可真是一个热闹,在热闹的同时也不难意识到商榷的结果肯定是备课上的共识和进步。并且形成了一个明确的思想,不被不讲究形式,花架子,要的是实效,是对课堂的一个预设。

从体会上看,高屋建瓴,团结就是力量。为什么这么说呢?因为我们所看的课都是一些“神课”,一般人想都想不出来的2堂课,给人耳目一新,心灵震撼的同时醍醐灌顶。大家一起聚在一起谈家长里短的`少了,工作经验交流的多了,这次学习最后的共识就是一个谈论的共识,大家团结的结果。

第五篇:大学生骨干培训的心得

自有幸能够加入学生会,我一直都参加了很多的活动,我总是觉得我们要把自己的工作做好,在此期间我也体会到了作为一名学生会干事所必备的才干需要很多,而我也在一直学习、摸索着。当然这些是远远不够的,考虑到这点学校特地组织了大学生骨干培训这个讲座。

虽然讲座讲话的时间不长,但对于我们这些目标不是很明确的学生来说可为是一剂良药。通过一些理论知识的学习,让我真正了解到一名合格的大骨干都是需要有一定的思想道德修养、应变能力,礼仪等。并且我们还需要有较强的适应能力、社会活动能力、组织能力和管理能力。下面就是我培训过程中的一些体会。

第一就是要有能力和素质。我们一开始就是怀着一颗可以锻炼的`心加入学生会的,在学生会中一定要有一定的交流能力善于跟各种类型的人打交道。这样我们才能够建立一个良好的关系,才能更好地做好工作。

第二一个过硬的心理素质是一个学生干部必须具有的。如果一个人的意志不坚定,兴趣不广泛,缺乏主动能力和自主能力,那肯定这个人就不能有所大作为的。

第三就是我们要胸怀宽广,海纳百川。在工作上,我们要接受别人的错误,并且别人指出自己的错误也要虚心接受,不要心存埋怨。第四,在我们的工作和学习中,作为一名合格的学生干部,必须在学习上勤奋学习,工作上严于利己,善待同学,要特别能吃苦,特别能奋斗的精神。

最后就是我们要培养挑战精神,学会自我加压。无论做什么事情都当成是一种挑战,自我加压激发出自己的潜能。

当然,通过这次的大骨干培训我学到的远远不止这些,但这几点是对我个人来说比较有利的。时间是检验真理的唯一标准,理论是基础,实践是目的。只有亲身去体验实践我们才有可能提高。虽然这次的培训结束了,但我会坚持锻炼自己的能力,提高自身素质,做一名合格的大学生骨干的!

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