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第一篇：骨干培训心得体会
11月12日，我来到了熟悉的校园：xx一中，目的是参加全县教育干部、骨干教师培训报告会。会期一天，共计1450人。今天的主讲专家是山东省潍坊市高新区清平小学校长武际金校长和东北师范大学特聘教授黄宝国教授。
在来之前我对两位教授做了一些了解：武际金，山东省潍坊市高新区清平小学校长，曾担任高新区教研室副主任职务。自1990年8月师范毕业踏上三尺讲台起，他就执著地行走在探索教育真谛的道路上，一路播种，一路收获，并最终确定自己的职业方向――做一个纯粹的校长。黄宝国，1966年3月生，吉林梨树人，大学文化，中共党员，吉林省第二实验学校校长助理，中学高级教师，全国实验学校研究专业委员会理事，吉林省教育学会小学语文教学专业委员会常务理事，吉林省青少年科技教育协会理事。
―武校长倡导家校合育的教育。其中给我印象最深的是武校长启动的`“亲子百日记”活动，就是倡导学生家长每天晚上11：00前将日记发到武校长的邮箱，他会每天查看这些家庭日记，篇篇都进行及时反馈。通过自愿征集志愿者，共有14个家庭报名参加。最终，有10个家庭坚持下来。100天，一百多万字，所有的家庭均发生了令人振奋的变化：一是家庭关系、成员角色的再调整；二是家庭教育模式的突破与重建；三是旁观者家庭的跟进与成长；四是教育者自身的领悟与成长。日记这个“工具”的作用远远超过预期！
黄教授是个非常幽默的人，他以传神的语言表述、鲜活的案例分析、前瞻的教育理念感染着现场的每一位老师。活动现场气氛热烈，掌声不断。他今天主要像我们介绍了他的观点：差点教育。所谓差点教育就是要在学校教育中尊重差异，研究差点，缩小差距，共享差别。衡量学生的标准不只是分数。
作为青年教师我们应该努力的方向是很明确的，那就是具有创新精神家校合育的新型教师。
第二篇：大学生干部骨干培训学习心得
本次xx培训班中，那个套圈的小游戏每个队为了避免惩罚，在间息热烈商讨可以提高速度的方法，在练习中失误减少默契渐生，在无形中感受了团队意识――为达成共同目标而努力工作的不同个人之间的合作，它隐身于协调团队意识成员关系，促进成员之间的合作，是它更好、更快地达到组织的目标方面发挥了不可替代的作用。团队意识培训让我们学会以积极主动的心态来面对工作中所遇到的各类事情，发现其所在团队的价值观，并懂得如何更好地融入整个团队中，了解并清晰不同团队角色之间的优势与劣势，学会运用优势互补的方法来增强团队的.绩效，掌握建立高效团队的三个关键要素，并学会如何去实施。
学长们自身经验的交流和班长支书们工作学习感受的阐述，言明了学生干部应当具备的能力。
组织管理能力。每个班级的学期目标和发展规划都要靠全体班委来实施，因此学生干部要善于把本班级的目标同班级的实际状况结合起来， 统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，才能实现最终目标，取得良好效果。
贯彻执行能力。学生干部要善于贯彻执行自己学院和上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本班实际情况制定行之有效的方案和计划贯彻下去， 争取做到全面准确，得当有力。
科学决策能力。面对有时繁琐且繁多的事情,学生干部要有决策的魄力,通过科学的比较,进行权衡利弊得失，作出合理的安排。
综合协调能力。作为学生干部，良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结各种人，与其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激发全班的热情， 为着共同的目标团结奋斗。另一方面要善于同其他班级交往,为本部门发展创造良好的外部条件。
选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人，因人施用也是学生干部素质的重要方面。用人得当则事业兴， 用人不当则事业衰。学生干部要善于因人施用。每个人不可能都是人才，但每个人也都有各自的优势。而学生干部就要根据本班同学各自的特点， 把合适的人安排在不同的事情上，这样才能最大发挥每个人的能力，保障工作顺利开展。
学习、实践能力。这也是学生干部所应具备的最基本的也是最重要的能力。学生干部素质的培养和提高， 主要还在于自身的学习、实践能力。学生干部要在实际中发现自身存在的不足，在学习和工作的过程中去研究、分析和总结，总结出适合自己的行之有效的方法， 指导自己的行为，不断锻炼自己，提高自己。
以上就是本人通过参加本次xx学习培训之后的所想所悟。
第三篇：骨干培训心得体会
12月7日上午，我参加了公司组织开办的第四期管理骨干培训班，接受了多方面的学习和辅导，受益匪浅，领导的管理知识讲座，使我更加明确了企业发展与员工队伍的培训建设之间的重要关系。
我有幸参加了这次培训，深有感触，培训内容具有很强的针对性。蔡总谈到了如何打造一支高效率懂服务的团队，结合案例，为大家分析讲解了建设高效率团队的必要性和重要性，并就建设这个团队对管理人员的素质、技能要求做了重点强调。徐总则从“重视对师生的沟通与互动”结合多个案例和后勤身边发生的'工作细节分别从沟通的种类、技巧、形式、步骤及适合高校后勤的沟通方法等内容一一剖析、一一阐述，强调了沟通的重要性。朱总则从如何打造后勤文化建设来提醒大家建设文化后勤的必要性和紧迫性，提出要先仿造再创造，任劳任怨、任怨为你的口号，使自己感触颇深，人力资源管理中心主任李晨还鼓励管理骨干们要结合领导的专题讲座、结合工作特点，发挥想象、创新思维，积极建言献策，为公司的持续发展提供更多的“金”点子、“正”点子。
此次培训安排的几个方面内容，让我进一步转变了观念，如何加强企业内部管理，提高服务水平，同时还有后勤职工如何在理日常事务的过程中，采取灵活多样的工作方法，才能取得最佳效果等。培训内容通俗易懂，有较高的理论水准，为提高自身的理论水平起到了很好的效果，理论指导实践，希望在以后的工作中，自己能灵活掌握和运用。
第四篇：骨干培训心得体会
20xx年3月16日到6月7日，近三个月的时间，一晃过去了，此时此刻，手拿长达四页的课程表，回想三个月的国培学习经历，就如电影镜头回放，每次的上课情境仍历历在目，每个老师的讲课风采、音容笑貌令人难忘……
今年我有幸参加了国家教育部在湖南师范大学举办的学前教育专业骨干教师国家级培训。工作二十年后，重返大学校园，看着年轻的大学生从身边走过，一切都让我感觉又熟悉又陌生，我告诉自己要迅速转变角色，珍惜这难得的学习机会。所以尽管家中有种种困难，我还是在家人的支持下，克服困难，坚持学习，圆满完成了国培学习。现将学习情况总结如下：
(一)教育理论与教学方法：
这方面的学习有六个模块，分别是《当前职业教育发展政策》、《职业教育新理念与思潮》、《职业教育思想分析》、《教育科研方法》、《职业教育教学方法》、《现代教学设计技术》，其中株洲市教育科学研究院职成教育研究室主任何文明老师的《职业教育教学方法》给学员们留下了特别深刻的印象，他通过与学员们的积极互动，使我们在“做中教、做中学”的活动中，深刻领悟到案例教学法、项目教学法、白板展示法等各种经典的职业教育教学方法的运用，令大家有茅塞顿开之感。
(二)专业理念：
在培训的第一天就由湖南师范大学教育科学学院学前教育系杨莉君教授给学员们作《幼儿教师专业标准》解读、《3-6岁儿童学习与发展指南》解读的精彩讲座，第三天听取了博士生导师、中国健心网首席专家肖汉仕《幼儿教师心态的自我调适》的讲座，通过这三个讲座，使我认识到树立正确的专业理念及培养学前教育专业的学生具备良好心态的重要性。特别是幼儿园教师一定要把《指南》落到实处，一切教育活动都要在《指南》的理念下进行，之前我认为让学生到幼儿园后再学习《指南》还不迟，这是完全不对的。作为中职学前教育专业的.任课老师，十分必要认真研读《指南》，并指导学生学习《指南》。这是我们国培结束回到工作岗位上要立即着手做的一件事。
(三)专业知识：
这方面学习的内容也很丰富，有《中国学前教育的百年发展》、《幼儿的学习特点与指导》、《指南》语言领域的理解与实践、《幼儿园课程环境与课程文化》、《幼儿心理行为问题及其干预》等。
(四)专业能力：
这是此次培训的重点，培训基地花大力请来了各领域的专家，如湖南省军区幼儿园园长杨卡佳的《幼儿教师的职业道德》、湖南省教科院学前教育与特殊教育研究室周丛笑老师的《幼儿园语言教育活动的设计与组织》、长沙师范学院学前教育系陈跃辉教授的《幼儿园音乐活动的设计与组织》、长政府机关第二幼儿园园长周粮平的《幼儿园科学活动的设计与组织》、湖南大学幼儿园园长肖晓敏的《幼儿园社会活动的设计与组织》、湖南师大幼儿园园长易冰的《幼儿园一日生活常规与组织》、湖南师大幼儿园副园长杨晓燕的《幼儿园游戏教学与组织》、长沙市岳麓幼儿教育集团第二幼儿园园长向松梅的《创设有效的幼儿园教育环境》、湖南省教科院刘美罗老师的《幼儿园听课、说课、反思与评课》，这些来自行业的专家以丰富的教学经验、深厚的专业内涵、独特的教师魅力给学员们以有形和无形的影响，引领着学员们在专业上快速成长，听她们的课是一种享受。
第五篇：团学骨干培训心得
团学骨干培训正式开始。首次培训由班主任老师及其他老师为我们讲解。她们用平实的话语为我们讲解了要正确认识学生干部精神，学生干部不是管理者，是学生工作的组织者、参与者、学生工作的志愿者。我们应提高素质，做好表率。防止专业学习落后，严格遵守校规校纪，发挥模范带头作用。同时对自身错误应勇于担当，敢于负责。接着，又对我们进行了社交礼仪培训。主要内容有称谓得体、有序，不可直呼姓名。打招呼姿态应规范。参加会议应正装出席，并携带笔和本。给老师打电话应选择恰当时间，不要越级上报。同时，又开展了学生干部能力提升探究话题，主要是关于处理好学习和工作的关系。老师教给了我们这样一句话，“学习来源于生活，生活靠双手去创造，幸福靠智慧去经营。”
室外拓展活动给了我们户外体验试的培训，通过四个花样百出的小游戏，让我们更加注重团队合作的重要性，加强了大家的信任感，默契度，提高了同学们的协调合作能力。最后一天由商学院和音乐学院的团副以及张帆学姐给我们讲了她们当初是怎样一点点向前进步的，这让我们又学到了不少经验。像做为部长，首先要约束好自己，才能约束他人。面对工作，要将自己的小不满都收起来，控制好自己的情绪，并且质量与效率都要抓好，不能急于求成。同时张帆学姐分享给我们一句话，“别人尊重你不是因为你够优秀，而是别人足够优秀。”相信日后这句话也会对我们受益匪浅。
总之，这次的团学骨干培训让我们满载而归。相信之后培训的开展会更加精彩！
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