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学生骨干班培训心得体会(推荐6篇)

2024-03-10 01:59:22

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第一篇:骨干班主任培训心得体会

这次,我参加了上海市的骨干班主任培训活动,对待这次培训学习,我非常珍惜,始终以骨干教师的标准对照自己,要求自己,积极参加每一次活动,认真学习,勤记笔记,在各位专家和学者的报告中我汲取着新的教育观念、反思自己着教育教学工作。

这次培训内容丰富,有上至中国科学院的院士下至一线的优秀班主任的精彩报告,又有一个半小时的学习沙龙交流。通过理论的培训学习,现场的互动,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教育技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训,也是震颤我心灵的一次培训。

每一次的报告都是那么精彩!

带着教育实践中的种种疑问,我走进了培训课堂。报告中,精彩的讲座一次次激起我内心的感应,更激起了每一个人的反思。在这种理论和实践的对话中,老师们喜悦的收获着专家们思想的精髓、理论的精华。记得黄静华老师的报告,作为一个在班主任岗位上奋斗了一辈子的老师,她从1、人格感染――把“学会做人”写在学生的心坎上。2、爱心传递――师生共享生命的快乐和幸福。3、契机运用――引领学生收获成功。4、心灵相融――为成长的生命保驾护航。5、潜能发现――让学生自信地做最好的自己。6、集体凝聚――师生共建温馨家园。7、家访沟通――与家长共同担负起教育责任。8、反思升华――与学生一起前行。这八个方面告诉我们作为一个受学生爱戴的成功的班主任应具有的品质。她的报告在我心中产生了共鸣,让我重新去审视我的职业,让我从师爱的角度去理解班主任的辛苦。还有毛老师的报告《温馨教室的建设》,他在报告中直面了一些自己曾经犯过的一些错误,让我从一个新的角度重新认识自己的教育,更加认清了自身存在的缺点和不足,使我从的迷茫中看到了希望,这是自我实践的希望,是成就教育实践的希望,更是让学生全面发展的希望。

每一次的报告都指明了我前进的方向!

在培训中骨干教师,为我提供了宝贵的教育案例和资源,让我从自身出发寻找差距,反复地琢磨和钻研,不断地反思和总结。对我来说,不论从理论还是教学上,这都是一个让我进步的有效良机。

在今后的教育中,我要更新学生观。更关注的是学生的“主动性”“潜在性”和“差异性”,更关注学生发展的潜力和多样性的统一,关注潜能的开发,把学生的现在作为起点而不是终点来看待。日常的教育中,努力发现每一个学生都存在的,仅仅表现为“希望”、“喜欢”等标志着发展可能性存在的新苗子,只要这种“苗子”状态具有积极的、创造的、独特的意义。我要把学生作为“能动的人”来教育和培养,教育的一切围绕学生健康主动的发展,这一切反映了教育理念的深度和广度。我真切地感到如果新的学生观在能够在我们的头脑中扎根,我们就能给学生更多的发展空间,为学生撑起一片更广阔的.天空。

其次是真正的“师爱”,一切的教育源于“爱”。教师真诚地爱学生,尊重学生,天长日久就会使他们内心感受到温暖,产生一种精神力量。这是促使学生前进的内部动力,是学生接受教育的前提。教师对学生的热爱与期待可以对学生产生巨大的感召力,推动力,促使学生追求进步,积极向上,并树立起强烈的自信心。学生对教师采取的态度,和他的学科兴趣、学习成绩之间存在密切的关系。学生喜欢的教师,他的学科就容易引起学生的兴趣,学生对该门课的努力程度高,学习成绩也就好。反之,学生不喜欢的教师,连同他教的学科也受到学生的轻视,学习成绩也就不好。学生所喜欢的教师,一般都是关心爱护学生的教师。所以对一些后进生,更应付出比其他学生更多的信任和关爱,一点点打开他们闭锁的心灵,让他们感到老师对他们是一片真心,是真正对他们好。所以,教师的爱对学生的教育起着至关重要的作用。教师的教育要求只有溶解在对学生的爱的情感里,才能转化为学生自身的需要,引起他们积极反应,从而达到教育目的,获得教育的成功。这次做报告的专家、学者无一例外的提到了对他们的一生起着巨大影响的老师,听来令人动容。

这次扎扎实实的培训,给了我自我完善和提高的机会。 虽然一个阶段的学习即将结束,但终身的学习还在继续,在今后工作中,我要更加努力,发扬优点,开拓进取,取得更新的成绩。最后向各位为我们做报告的专家、学者致敬,同时感谢主办方为我们一线的骨干班主任提供了这么好的学习平台!

第二篇:骨干教师培训心得体会

历经一周的培训已经结束,按照学校的知识我们这一批老师到了__培训,很难得的机会,也很感激学校能够让我们在这次是培训,这次培训的时间内,尽管只有一周时间,却让我学到了很多,我是一名语文老师,学校也是为了进一步加深对我们的培养,培训的意义就在感悟,这次的哦培训我是真的感悟了很多,因为实在是觉得自己具备的教学能力还是不够多,作为一名教师我应当跟进现在先进的教学理念,这次培训就是很好的一次,毕竟现在时代也在进步,这次的培训我也有了以一些心得。

来到了__,这里的'培训老师很负责,对我们进行一个全面的一对一的培训,我们一行老师都觉得这个很好,没有说哪一个老师没有学到东西的,针对这次的我们的培训,主要还是就教学效率做一个培训,还有就是对我们的一个教学方式,这次的培训前面三天主要就是跟我们讲怎么去提高教学效率,我一直觉得自己的在平时的教学中还是比较好的,教学效率是一个很重要的东西,学生们在平日的学习中总是会觉得上课枯燥乏味,课堂上有着这么一个现象是没有效率可言的,我们的要对学生负责,首先去提高教学效率就是责任二字。

然后就是针对我们教学质量培训,教学质量不可为不是关键,我们的能够让学生感到满意就是真的,不管今后是处于一个什么样的状态下,教学质量还是关键的,我在培训中也感叹自己的的教学质量是平平的,尽管这次是以骨干教师身份来这里培训,我也觉得这不是我值得骄傲的,我们的教学一直在进步,教育也一直在改善,不论是在现在还是将来,我们的定然是要不断的努力的,好几次说到了教学方式,学生们的兴趣就是课堂上面的气氛,跟老师的讲课方式,其实我个人觉得我们很多的老师就是缺少了这一点,我们很多的老师讲课的效率质量其实很很不错的,很大程度上来讲这些老师都都是非常优秀的,但是就是教学方式不能够突破。

培训对于我来讲这是个很快的过程,我不认为我们今后一定样能够做好这些,但是一名负责任的教师都是会朝着这个方向发展,我们这一行人来到了这里都是为了让自己突破一下,在日常的讲课当中都是有着很多知识的,这次的培训对于我来说意义深重,不管是在什么时候我也一直认为这是很好的东西,同时在培训中我学到的并不是我一定要运用到实际当中,但是这些都是先进的一些理念,可能不是适合每一个人但是了解了就会有用处的。

第三篇:骨干培训心得体会

很荣幸的我参加了学院组织的学生骨干培训,通过这次短暂但非常有意义的培训学习,我获益匪浅。在培训中,我对自己的学习、工作、做事的态度以及如何做人等方面又有了一个全新的认识,明确了我人生的意义和奋斗方向,更懂得了如何去珍惜大学生活,如何去利用一次又一次的学习机会。我要适当分配好在学习中的空余时间,规划好自己的大学四年学习生涯,以及更好地面对和解决生活中所面临的一切问题。下面是我在此次培训中的一些心得体会:

第一,学会做事,做好事。我体会到了,经验是可以逐渐积累的,要做好工作,更重要的是要用坚强的意志严格要求自己,一个人的意志力量是无穷的,是人们无法想象的,它代表的是人的意志力量能创造出生命中的奇迹。俗话说“滴水可以穿石”,“铁杵可以磨成针”,这些都说明了坚强的意志可以变不可能为可能,化腐朽为神奇,因而做好各项工作,首先要有必胜的信心,要用不怕困难与挫折以顽强意志战胜它的决心。

另外,我作为一名学生干部,做每件事都要有自己的目标,有规划、有条理。知道自己要做什么、怎样做,才可能把事情做好。

第二,学会做人,做好人。生活中,我们应该常抱以感谢和感恩的心态去面对一切。懂得感谢的人才真正懂得生活,在学长的讲话中,我们学会了感恩父母,因为他们哺育了我们;感谢我们的恩人,因为他们值得感激;同样感谢我们的对手,因为他们使我们更加认识自己的缺点和不足,并不断提高和完善自己。团训中我不仅学习到了如何在学生会工作,更学会了如何为人处事。担任学生干部并不意味着高人一等,不能有一种优越感,班委的每一个成员都应以更好地位同学服务为宗旨。我们身上所承担的不仅仅是一种义务更是一种责任。记得准备当班委时就是怀着以服务同学使自己更好地成长的想法而去竞选的。人与人之间更应该怀着感恩的心相互关心和照顾。我现在担任年级团支书,更应该关心同学们,记下班上同学的生日,用小小的短信说上一句“生日快乐”。也许,偶尔会有遗忘,但我会努力做到这点,虽然只是短短的四个字,但相信,这足以温暖人心,而作为寝室长的我,更应常怀一颗感恩的心对待我的每一个室友,其实在我心里,更多的是把她们当作我的姐妹、我的亲人……

作为一名学生干部,有时感觉挺光荣的,生活挺充实的,但有时也会产生厌倦的情绪,甚至是有压力。因为要成为一名合格的,优秀的学生干部,我们需要做的还有很多。作为一名大学生,更作为一名学生干部,我们需要多种素质。华书记告诉我们,要树立大局意识,集体观念,要有服务意识,有创新意识,竞争意识,更要有责任意识。虽然很多时候,学生会工作与学习或者是自己的事情有冲突,但作为一名合格的学生干部,如果连这个都处理不好,一点大局意识都没有,怎么配得上“干部”二字呢?而我自己认为,责任意识是最重要的。只有内心责任心强,才能把事情做好,有时感觉自己还小,却忘了自己已经是成年人,不能再任性了。在团学干部培训中,我也学到了一些东西,对我们的职责也有了深一步的理解,而更多的是学会如何做人,如何做事,如何让自己成为合格,优秀的人。

第三,我们现在在锻炼的正是做事,做人的能力。通过培训,我学会了如何去策划,去承办一件事。其实,不是我们完成不好,而是要敢于去想,去做。做之前一定要有充足的准备,一定要做到谨慎周密,虽然对一些事情,我们还不了解,但一定要多接触,一定要有责任心。从纪录片中,我学会了“严于律己,宽以待人”的做人道理。对待自己一定要严格,要作为一名学生干部,更要以身作则。或许我们多多少少的比其他同学多了些所谓的“权力”,但这只是为了我们更好地去服务同学、规范校规。作为团学干部,我们比其他同学更多了一份责任,我们要去严格要求自己,为同学也为以后的学弟学妹们树立一个榜样;作为团学干部,我们要比其他同学多一个心眼,多一份细心、谨慎,每一个小细节,我们都应当尽可能地猜想到,做好最坏打算,并做好对策,以防万一。

作为团学干部,有一些东西我们可以去争取,这是给予我们锻炼的平台,当然不管我们毕业了没有,我们只要觉得在这个平台中锻炼够了,我们可以放弃再进一层的锻炼,但前提是我们必须拿得起,才能有资格去舍弃,作为团学干部,我们要做的事比其他同学更多,要担的责任更大,当然我们可以很激昂地说:“大丈夫敢作敢当”。但有些事情我们完成的,但我们不一定有能力去承担起来,这是连累的不仅是自己、集体更甚于老师等,所以在开始着手每件事情之前,应当先考虑好要怎么做、怎样做得更好。

做一件事一定要持之以恒,一旦决定去做,就要坚持到底把它做好。不敢保证每件事情都能做得尽善尽美,有时也会有失败,这时我们要有坚强的信念,甚至要学会享受挫折,因为从每一件事中,我们总能学到一些东西。然后就是不要淡忘了我们的职责,工作是要尽心尽力去做,也不要忽视了自己的学习。作为一名学生干部,必须要做榜样,以身作则。还有一点就是要学会礼貌,这样才能和同学,老师处理好关系,把工作和学习搞好。对待别人更要有宽容。宽容与理解永远是世界上最美好的`东西。为此我们还要学会感恩父母,尊敬师长,珍惜朋友,珍惜自己所爱的人。只有这样,才能成为一名合格,优秀的学生干部。学生工作需要什么样的学生干部?乔书记在这个问题上给予我最大的启示是:工作单位需要的是工作人,而不是干部,要作为一个优秀的学生干部,应该具备一下几个意识:

A、大局意识。在我们个人的正当利益得到维护下,我们要服从集体利益。当然,难免会两者冲突的情况出现,这时,我们更应当以大局为重,牺牲小我利益。

B、服务意识。在这个点上,我们应当要有“我们不是贵族而是服务者”的态度去对待我们的工作。

C、创新意识。我们不仅仅要在我们自己的工作岗位上创新,更要以一种创新的方式来服务同学、帮助同学树立自强自立的信心。

D、竞争意识。我们不能要学会不安于现状,要不断地进取,就算只是在原来的位置上,不管工作还是学习,都应当要有竞争意识,没有最好只有更好。就算失败了,我们也要总结经验,退一步只为了更好地进一步。

E、责任意识。这点是不管做人还是做事,我们都应该具备的意识,对自己负责,对同学负责,对每一个相关人负责,这是基本的要求。

以上就是我通过参加本期培训之后的所想所悟。虽然这次培训只有一天,但就是因为参加了这样的一个培训,才让我更清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与能力。在实践活动的过程中更让我看到其他干部出色的工作能力,因此,在以后的工作学习中,我要不断加强自己在各方面的素质和综合能力,争当成为一名符合新时代要求的高校学生干部。

第四篇:骨干培训心得体会

潘良吉老师说:“工作需要有一种责任”“责任比能力更重要”“任何借口都是在推卸责任”。海尔集团董事长张瑞敏说:“责任知道不难,想到也不难,但做到就难,而坚持天天做、十几年几十年如一日地做下去则是难上加难。”------悄然离去的“xx年骨干培训”仿佛仍在继续,潘老师讲授的《医务人员工作责任心与责任感》一课,发人深省,使人获益匪浅。我最深刻的体会是:要成长为一名合格的医务工作者必须知晓责任,勇于担当。

英国王子查尔斯说:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”责任就是不得不去做的'事,真是说得太好了!

就是因为懂得了责任,知晓了救助伤者的责任,黄绍华主任为了救助伤者,而自己却不幸遭受重伤;就是因为知晓对患者生命呵护的责任,“最美护士”鲍敏蓉奋不顾身拽回跳楼患者;就是因为知晓对奉献与大爱的责任,“最美医生”李晓婕向患者捐献出了造血干细胞------

我们的责任是什么?潘老师用其博大精深的理论进行了谆谆教诲,黄绍华、鲍敏蓉、李晓婕等同事用他们的行动作出了很好的诠释!也正是我们的院歌所吟唱的――“我们是一医人,人民健康的护卫神”“敬业爱岗,勤奋严谨,救死扶伤,奉献爱心”“为了人民康宁幸福,我们永远开拓前进”这就是我们的责任!

当责任明确之后,如何担当责任就是需要认真思考与践行的问题。责任一定不是夸夸其谈,更不是花里胡哨甚至弄虚作假,而是踏踏实实,兢兢业业,尽职尽责。“责任面前没有任何借口”――只有勇于担当责任的人才能真正显现英雄本色,才能真正实现人生价值。

医院发展离不开一个知晓责任,勇于担当的医职员工群体。我希望通过在这个群体中不断学习,不断进取,而不愧于“一医人”这个光荣称号!

第五篇:大学生骨干培训的心得

经过几次青年马克思学生干部培训,我们学生干部更加准确的了解到学生干部的使命与责任。青年马克思学生干部培训只是个学习理论载体,真正的学习是在长期的学生工作中,只有在亲身体验结合扎实的理论基础才能够更好的培养出一名学生干部的能力。

那么结合我院的实际情况,我们如何才能达到学校举办的青年马克思学生干部培训的目的呢?我认为我院学生干部可以从以下几点入手。

1、进一步做好我院传统工作

在历届学长们的精心策划下我院的传统项目取得了骄人的成绩同时也赢得了全院甚至全校师生的普遍肯定,如:百人万米接力赛、团体操、12.9大合唱,垒球等等。但是我们的优异成绩很大一部分是以牺牲同学们大量的课余时间为代价换来的,导致参加活动同学的学习时间紧张,更无暇顾及其他方面的拓展。我想作为西科的领头羊,我们更应该在综合素质上体现出我们的第一院与众不同地位。因此每一名学生,都要以学习为重心,在我们自己确保自己学好的情况下,积极开展相关活动,以求德智体全面发展。在继续保持我院的传统优势项目上,我们应该充分借鉴历届学长们的丰富经验与优势资源,在组织与策划这些活动时将时间尽可能缩短缩短,但是要求和目标决不能降低,这就只能要求我们学生干部在组织策划时要做最充分的准备,训练时提高效率,根据活动的具体性质灵活安排,以求事半功倍之效。

2、适量增加高级意义活动

譬如开学的新生入学教育工作。每年的新生教育工作就是学习学生手册,懵懵懂懂地听老师介绍专业形势和就业前景,这些确实必不可少也至关重要,但是我们并没有深入展示我们能源学院的精髓与灵魂思想精神文化。一个人只有有了自己的思想,明确了目标,方可做到胸有成竹,那么一个学院大集体也不例外。因此开学的新生教育我们更应该让大家学习胡杨精神,学习徐精彩老师的先进事迹等等我院的光荣传统,为他们更快的适应大学生活,树立正确的价值观奠定基础。这些活动可以让几个部门联合以多种形式组织开展,如观看视频,听报告,写心得体会等。

3、明确奖惩制度,齐抓学风考风建设

由于我院专业优势所致,每年的就业形势很好,导致我院学生学习浮躁,学风严重扭曲,导致校级以上重要学科竞赛获奖率不容乐观。为了更好的督促大家掌握文化知识,我院分团委学生会应该配合老师完善合理规范的学风考核制度,确保每项制度落实到实处,使每位同学端正学习态度,认真扎实的完成课程学习。在学风保证得以保证的情况下,我们更应该严肃考风考纪,为每位同学们搭建一个公平、公正的竞技平台。如08级促学风建设制度可以适当修改进而向全院推广施行。

4、开展礼仪教育,规范言行举止

作为一名优秀的大学生我们首先要学会与他人交流,在交流的过程的中高尚社交礼仪显得尤为重要,用一种文明的礼仪打开眼前宽广的世界,用文明的礼仪叩响他人心灵的门窗。因此,我们应该让一个部门举办形式多样的活动,推广和传播优秀的社交礼仪文化。

5、为科技作品大赛做好准备

今年的创业大赛学长们取得了优异的成绩,为我院争得了荣誉。作为我们西科的领头羊与老字号,我们有更多的'可利用优势资源,我们应该利用我们这一独特的资源创办我们特色的科技文化,如挑战杯,创业大赛。我们应该未雨绸缪,提前从各个学习社团选拔有潜力的优秀人才进行团队训练。在各学生会分团委部门下的每个社团应该有一个独立自主的创新思路与精神,在条件允许的情况下,能够积极组织各年级、各专业优秀同学之间的学习、工作经验交流,在我们达到学习交流、工作交流的目的同时我们会有很多意外的收获,如可以锻炼大家的交际演讲能力、增进各个集体和个人之间的友谊、提高我们整个团体的凝聚力

6、创办我院精彩大讲堂

为了促进我院学生全面发展,提高学生综合素质,我院可根据现实条件邀请各方面优秀专家不定期的为我院师生做相关方面专题报告。内容可涉及经济管理、人才培养、就业分析等诸多方面,旨在丰富我院学生课外知识,培养一专多能复合型人才。

每次活动必须做到有条不紊的安排,为了做到“精而简”,每次活动由负责人或副部之间相互讨论并将结果报到部长会议讨论,讨论得出活动的可行性、不足、漏洞,届时相关活动负责人参加部长会议答疑和记录相关讨论结果。

我们的每一次安排都要有全局意识,以能源学院最广大师生的根本利益为出发点和落脚点,确保我们学生干部会能够成为一个胡杨精神人人必有的主人翁团队。

虽然现在做了计划安排,但是届时我们还是要结合经费,时间等条件,做到灵活调整,应变自如。如条件允许我们就按计划有步骤地执行,如果条件不允许,我们这个特殊团队就要发挥每个人的主观能动性去努力克服困难甚至将活动换另为形式如期举行,如去年由于甲流的原因,非常时期,采取非常对策,把大型活动化整为零。因此我们这个团队要有灵机应变,敢于突破的能力,也就是我们此次培训要达到的一个目的。

大学生骨干培训班虽然已经结束,但是我们还是要更加努力的学习学生干部的理论基础。加强干部与干部、干部与同学的交流,只有在交流中才能发现问题、解决问题。在扎实的理论基础上,确保做到每次活动的顺利圆满的进行。

相信在我院广大师生不懈努力下,我院能够真正的成为西科的骄傲,学生干部能够在将来成为一个真正对社会有用的复合型人才。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

第六篇:骨干培训感悟心得体会简短

学生骨干培训虽然只有短短的一个星期,但让我受益匪浅!学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手,是密切联系学校和学生的中介,起着桥梁和纽带作用。所以,做一位合格的学生干部尤其重要。一个学校学生的精神风采的好坏,学生工作能否顺利的展开,均与学生干部的素质息息相干。参加本次大学生骨干培训班,我觉得很荣幸,我也从中学习到很多东西。

在第一讲学生骨干角色定位以及工作实务中,我首先明确了三个问题,第一个是从哪里来,到哪里去,第二个是我是谁,为了谁,第三个是怎么看,怎么办。从这三个问题中,我知道了自己为何而来,知道了学生骨干和学生组织的具体内涵,这些基础的东西对以后工作的开展尤为重要。在角色定位方面,清楚了学生骨干是学生工作的重要力量,广大同学的代言者,生活的导航者。对于自己,应当提高自身价值,做好学生;对于同学,应当提高自我魅力,做好伙伴;对于老师,应当提升自我能力,做好帮手。工作上的要求是态度决定一切,思路决定出路,细节决定成败,到位不缺位,补位不越位。

在第二讲中领导科学与艺术中,我知道了需要学会情绪管理,借鉴传统文化。在这一讲中,老师引入了大量事例,来帮助我们理解,使我们对于领导科学与艺术理解的更加深刻。

在第三讲高校学生工作的宣传中,我知道了宣传是文化的延续,是文明的冲突,是力量的凝聚,是价值的归属。宣传工作对于学生工作是必不可少的一个环节,它具有传播力,凝聚力,影响力。宣传的三个维度是传统媒体,网络媒体,基于网络的自媒体。总体来说,就是要处理好主流价值与多元体现的关系。

在第四讲社会主义核心价值观中,对于什么是价值观,培养践行价值观的意义以及怎样践行社会主义核心价值观有了更深的体会!并将这些理解与体会融入今后的工作中。

在第五讲躬行实践,锤炼真金中,我更加体会了将自己所掌握的东西运用于实践的重要性。

综合这几讲的内容,我对于学生干部应具备的能力以及自己应该做的事情有了进一步的认识,具体概括为以下几点:

首先,工作定位和工作思路要有重大转变,要从传统管理向实质性服务转变,学生干部始终是为同学服务的,决不能当学生官,当学生贵族。学生会应该是校园文化的一面旗帜,所谓旗帜就是既要起到标志性作用又要起到引领的作用。 第二,在工作中要注意创新。创新是时代的主题,从组织行为学上看,一个优秀组织在鼎盛时期就会埋下没落的种子,而怎样并能否及时发现和剔除没落的种子对于一个组织来说是至关重要的,学生骨干需要不断培养自己的能力。 第三,学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。 第四,学习是学生的天职,但学习不一定是学书本。学习成绩好不一定是学习好,而学习好则学习成绩一定好。学生会干部在工作之余仍不能放松学习,要用投资观念配置时间,学会学习、工作和休息,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。

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