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学前教师培训心得体会10篇(范文五篇)

2024-06-07 21:07:36

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第一篇:幼儿园培训课心得体会

炎炎酷暑,为期十天的培训即将落下帷幕。通过这次的技能培训,我收获颇多,同时也深刻的体会到教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不容易的。这次技能培训主要给我们安排了三方面的内容,分别是舞蹈、绘画与声乐。

在当今,教育的发展对教师提出了更高的要求,要求我们的教师能够具备各方面的能力,

特别是我们幼儿园教师,我们担负的是教育起点的重任,我们需要激发孩子在各方面的潜能,

那么首先就要求我们教师能够多才多艺。这不禁让我想起了关于教育的一句名言:要给孩子一杯水,那么你就要装备一桶水。事实也确实如此,所以,作为我们教师,不但要会说,而且还要会画、会唱、会跳,只有这样,才能更好的启发每一个孩子。通过这次的舞蹈培训更加扎实了舞蹈的基本功。虽然以前在学校也学过,但是由于较长时间没有练习,一些舞蹈的基本动作也有些生疏了。通过这次的学习,把从前丢弃的东西重新捡起来了,这无疑是一件可喜可贺的事情了。

这次培训不仅学习了舞蹈的基本动作,还在这个的基础上学习了编舞技法。我觉得在

以后的教师生涯中是非常收益的。在幼儿园的各种活动中,舞蹈是不可或缺的,然而舞蹈的编排无疑是一项重要的工作。培训中,我们还学习了有关舞蹈教学的理论知识,包括幼儿舞蹈各年龄段的目标,幼儿舞蹈教学的实施途径和主要内容等。这样的理论学习使我们能够在今后的工作中更加的得心应手。

在声乐培训方面,同样让我受益匪浅。这几天的培训中我接触了很多关于乐理方面的知识,其实在上大学的时候都学过只是在毕业之后就没再温习现在提起来已经有些陌生了,因此我深深的感触到凡事就怕“认真”二字 我如果在以后的日子里每天温习一些,天长日久那将是一个很大的收获对自己也将是很大的一笔财富。南中路幼儿园老师的示范让我目不暇接,在他手中简单的一首小曲,子摇身一变就成了很悦耳动听的天籁之音可见平时我们会的那些简单的伴奏方,法是远远的不够的,我们要不停的学习新知识与新技巧,来提高个人的总体能力及水平,现在知道自己的不足了,就应该付出行动不要光说不练,平时自己就可以 ,找一些小曲子先考虑一个合理的指法,然后再配上动听的伴奏,一首曲子也可以 ,尝试多种伴奏类型,我想这样不停的练习对提升自己会有很大帮助的。

在绘画培训方面,我也收到了很大的启发。整个美术培训中解放路幼儿园的,老师从幼儿园的色彩基础、泥工活动、剪纸活动及新材料炫彩棒的使用四大方面,进行详细的介绍。培训过程中,老师通过理论讲解和操作相结合,通过实践使我,们对介绍的几种美术形式有了一定的了解;通过幼儿绘画作品的欣赏,使我感受到儿童画应有气息:色彩的绚烂、独特的想象、稚拙的笔触;解幼老师的讲座使我感触颇深之处:尊重幼儿的想象和创造,>美术教学应该是愉悦的表现、灵性的跃动。

此次培训,主要包括手工活动在幼儿教育中作用、手工活动各方面注意环节,各环节实施步骤、用心感受儿童画等方面。通过此次培训,帮我树立了全新的理念,作为教师,要一切从孩子兴趣出发,把培养孩子创造力和丰富的想象力,作为主要目标,通过各种材料提高孩子学习的积极性。

通过本次培训,我意识到在美术活动中,尊重幼儿个性的重要性。教师应具,有敏锐的眼光和洞察力,正确地引导幼儿去感受美、创造美。及时鼓励幼儿的奇思妙想、好奇心,善于发现每一个幼儿的兴趣倾向及思维的闪光点,让每个幼儿,在原有的水平上都得到有效的提高。教师的及时鼓励应贯穿于整个活动的始终,如讨论作画方法时需要及时肯定与表,有新思路、新方法的幼儿,在讲评过程中引导同伴相互探讨,发现别人有利于自己的长处。

十天的技能培训结束了,但留给我的确实深深的回忆,是一笔宝贵的财富。通过这次的培训,我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动,更好的帮助幼儿,养成良好的学习习惯,在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎么样来促进幼儿学习品质的不断完善。在以后的幼儿园教学中,我本着这个目标,努力尝试培养幼儿的学习品质,更好的激发幼儿的好奇心,

发挥幼儿的好奇心,让幼儿更好的子学中玩,玩中学。

第二篇:幼儿园教师学习心得体会

从事幼儿教育工作半年多,经历了数不清的琐碎事情,也正是这些琐碎的事,锻炼了自己各方面的能力,培养自己成为细心,注重细节的人。但是琐碎的平凡,却是一种神圣的使命,因为我们面对的是孩子,每一个琐碎可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐!这半年多来,我面对着孩子,懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。总的来说,自己是发自内心的爱孩子,但是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。爱孩子是母鸡都能够做到的事,所以真正做到爱孩子,要不断学习师德师风,不断学习和充实自己的专业理论知识,才能真正使孩子一生受益。

来到了万丰幼儿园已有一个多月,在这里面对新的挑战,一切从零开始,难免感到吃力。但是幼儿园的文化丰富多彩,这不,我们幼儿园近期开展了师德师风的学习活动,通过学习,我不但更爱孩子,而且更懂得如何去爱。原来,教师的语言、动作、态度和科学的教育方法是体现真正的师德师风的精神风貌。

作为一名幼教工作者,面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿,他们不谙世事,生理、心理都不成熟、不稳定,因此他们需要的不仅是良好的师生关系,更是一种和谐、融洽的师幼关系。

一、以爱为本,尊重理解幼儿

霍姆林斯基说过:“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”尊重孩子是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础。尊重幼儿人格,允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特性,并为他们提供更大的、独立的生活空间。

二、教师的文明动作行为影响孩子的行为因素

孩子与老师朝夕相处,行为的养成是环境决定的。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之,孩子也会形成文明的行为规范。让孩子得到周围人的尊重和喜爱,从而增强孩子的自信心。如果每个孩子都能够做到这一点,那么教师的这一举动可以说为社会创造了和谐。

三、教师的语言对孩子的影响非常大

很多孩子在幼儿期非常喜欢模仿,如果老师的语言不文明,孩子也会跟风,有些孩子也会把不文明的.语言带回家,势必让家长觉得我们老师没修养,从而对我们教师的印象大打折扣;教师批评孩子的语气和方式也很重要,如果过重,可能会决定孩子一生的命运和快乐,因为孩子如果接受不当的批评,会形成自卑感,没有自信心,想想后果多么严重。

四、营造平等民主氛围,促进师幼互动

教师要善于创设宽松、安全、愉悦的学习氛围,让幼儿学得轻松、学得快乐。作为一名骨干教师,我关注孩子的行为、能力、情感、态度的激发与培养,注重幼儿与环境材料的互动,真正学会关注孩子发展的寻常时刻、倾听孩子的心声,从而最大程度地满足和顺应身边每一个孩子的发展要求,促进孩子的和谐、全面发展,体现以孩子为本的教育理念。作为一名党员教师,我要做好群众与领导之间的一座桥,凝聚全园教工的积极性、创遭性力量,积极推进基层民主建设,充分调动全园教师积极投身我园发展的积极性!

态度决定一切,不管做什么事情,态度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自己,做到细心、耐心、用心爱孩子,要有极强的责任心,才能体现工作的价值。

当然盲目地爱孩子是远远不够的,能让孩子科学健康地成长,我们教师应该多学习教育理论,提高自己的专业技能,掌握科学的教育方法,才能做到有的放矢。

第三篇:教师培训心得体会

今年暑假期间,我们第一批阅读种子老师再次相聚在一起,参加了由阅读・梦飞翔基金组织的进阶种子老师培训,这是一次高标准、高效率的培训学习,三天的培训时间虽短,却让我们收获了感动、收获了快乐,更重要的是收获了新的阅读教学理念和方式方法。

三天的培训中,我时刻被感动着。我深深感动于基金团队在培训之前的严谨安排和精心准备,感动于睿智、创新、合作、团结的基金团队无比辛勤的付出,感动于梁校长和基金老师们毫无保留地与我们分享创新独到的阅读教学理念和方法。

三天的培训中,我始终是快乐的。在这里,我们一起倾听、一起探讨、一起交流、一起展示,我们畅所欲言、互相竞争、互相促进,我感受到了伙伴们热衷学习、勇于探究的精神。各组学习成果的分享更让我视野开阔,思想升华。

三天的培训,我汲取了营养,得到了提升。此次培训,内容丰富,对我而言,让我最为深刻的是三个方面的内容。其中如何进行优质教案的编写,弥补了以往传统教案编写中存在的不足,优质教案中的教学目标特别提到了“应用”,这将学生开拓思维学以致用等方面的能力提升到了更为重要的位置;而阅读策略在教学中的.应用,则告诉我们老师在课堂中如何扮演好引导、示范的角色,让学生主动学习、自主学习,学会深入思考;主题阅读的培训,告诉我们如何把阅读和各科教学有机融合,并为全体老师参与其中,提供了最为直接的方法方式。

三天的培训让我想到,作为直接的教育者,我们是否有过这样的思考:除了知识,我还应该给学生什么?除了让学生“学会”,我是否告诉过他们“会学”?什么样的课堂能帮助我的学生更好地应对中考和高考,应对未来社会发展?我是否可以通过阅读教学这个平台来解决上述问题呢?双峰县的阅读教育虽然取得了一些成绩,但面临着一个瓶颈,即:阅读教学如何与各科教学结合?如何通过阅读教育获取更大的效益?这一系列的问题,本应由我们自己去努力探究并解决,可我们又努力了多少呢?这是最值得我们反思的。幸好,通过这次培训,梁校长为我们指明了方向,解决了很多的疑惑。接下来,我们应该在如何编写优质教案上、如何把阅读策略应用到教学中、如何开展主题阅读等方面去努力!

培训结束了,但思考没有结束,行动没有结束,我将带着收获,带着感恩,带着信念,带着激情,努力去践行。

是的,一个人,可以走得很快;但,一群人,可以走得很远。祝愿我们的阅读教育在梁校长以及基金团队的指导下,能走得远一些,更远一些……

第四篇:学前教育教师岗前培训心得体会

20xx年的7月27日至8月1日,我参加了任县教育局组织的为期六天的学前教育培训活动。本次培训活动结合实际情况,开展的培训形式多样,内容丰富,主题明确。

教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不容易的,通过这次培训学习,我收益颇多。

首先,我对教育的价值又有了更深刻的理解,进一步明确了教育的目标,认识到幼儿教师是生活在“镜子”里的,时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们,我们是每个孩子的榜样,应该做一个有理有节的'人。而且在新的教育时期,做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长,更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子,我们必须尊重自己的职业规律,具备团队意识,维护幼儿园集体的荣誉。

其次,我明确了在教育中,要尊重幼儿的主体地位,要给孩子足够的尊重和信任,应该根据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点,实施相应的教育教学活动。我清楚地认识到教师应该做一个有心人,善于观察儿童的生活与学习,从孩子的生活中、兴趣中去发现孩子,引导孩子,教育孩子。我们不但要学会“教”,更应学会“学”,学会反思、学会研究、学会做人。

最后,通过这次培训活动,我清楚了执教能力建设蕴含着丰富的内涵,它不仅包含教师的素养、教学能力、教学方式、还包含教师教书育人等多方面的能力。提高我们幼儿教师的执教能力不仅需要先进的理念,高超的技术,还需要对孩子全身心热爱,无私的关怀。我们会更积极地去实践教师职业道德规范,迅速提高自身的思想道德素质;明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题,做好工作,为家长服务。我们也明白了良好的师德是教师敬业爱岗、无私奉献的内在动力,是挖掘教师潜能得不竭源泉。我们愿意做儿童世界的守护者!

总的来说,我非常感谢学校领导给我这次机会去好好学习,同时也感谢教育局领导能为我们一线的老师组织这样的活动,最后感谢各位专家老师的精彩的讲座,让我们不断地充实自己,给自己增加能量,我们会将所学的知识运用到实际工作中去,再次谢谢!

第五篇:中小学幼儿园教师培训心得体会

通过这次的线上培训,我不仅学到了专业的幼儿园教育、保育的理论知识,也让我体会到了作为一名保育员工作的快乐与平凡。

九月份开学后,我给自己制定了工作目标,通过本次的学习,明确了我在工作中师德为先,尊重幼儿人格,平等对待每一位幼儿。抓好卫生,配合环境创设,做好消毒工作,顺利度过季节交替,了解幼儿传染病的高发季节,天气好时,加强户外阳光锻炼,坚持通风。有带药品的幼儿,做好记录,并及时给家长反馈用药情况,做好新生入园用餐环节,及时纠正个别幼儿,对幼儿用餐能力较弱的要给予一定的帮助,配合教育活动,力争保教结合,有机配合。工作中除了完成卫生工作以外,在保教活动中,尽可能的多参加,保证多一份指导和配合,让教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保教结合的教育原则。

在家园共育方面,要搞好工作,一定要和家长配合,能执情对待每一位家长,要注意和家长配合,能热情对待每一位家长,要注意和家长沟通,一起探讨一些现实中的问题,建立和谐信任的家园关系。

对于我个人要学习的.东西,知识还很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把自己好的方面坚持住,不足的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育,保育都合格的幼师。

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