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教师开学培训心得体会10篇(优秀范文五篇)

2024-06-07 21:10:59

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第一篇:新教师培训心得体会和感悟

在20__年8月到20__年7月,我参加了新教师的培训。通过将近一年时间的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。各前辈的经验之谈也为我将来的工作初步地指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义.在培训期间,让我深深地知道作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。

我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。

光有责任感还是不够的,教师不应只成为学生的导师和帮手,更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。

还记得那位为我们进行班主任工作讲座的老师向我们介绍了很多宝贵的经验。从她的讲述中,让我感受到班主任是班级的领航人,是学生的好帮手。不仅要有责任感,更要有一颗全心全意为学生服务的心。好的班主任懂得培养一支优秀的班干部队伍,善于从一个班级中发现和栽培适合协助管理班级的班干部。又要有过硬的专业本领,善于以角色转换的方式考虑问题,能站在学生的角度理解他们,教育他们。班主任是学生的良师益友,而不是他们的独裁者,因此在指导他们学习和进步的同时,也要讲究一个民-主性原则。在评价班内学生时,要善于发掘他们的优点,而不能以不同的态度对待优秀生与后进生。这对于新教师而言非常重要,因为要做好一名教师,首先要学会用公正、客观的态度评价自己的学生,不该把喜欢好学生,忽视其他学生的情绪带到工作中。班主任作为一个班级的领导者,比任课老师更要多奉献自己的关爱,要全面地关心班中每个学生的各方面发展。

作为一名新教师,在日后工作中要学习的东西有很多很多,碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟,才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业,就要怀着一颗为学生无私奉献的心,带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力,更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。

在教育工作上

初为人师,经受了锻炼,颇有深感,现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启发:没有规矩,不成方圆俗话说“没有规矩,不成方圆”。规矩即常规纪律,即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。一个人初入学,最重要的就是要先养成良好的日常行为规范,形成良好的学习生活习惯,这样才能为专心学习打好基础,作好准备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规,可见,只有有了规矩,才有了方圆,才可言其他,诸如学习知识,发展智力,培养能力等等;才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级管理的首要前提。

初出茅庐的我,不知道规矩的重要性。在担任科任教师期间,我对他们要求并不严格,认为独立更加重要,几个月下来,孩子在能力、成绩等方面可能发展较好,很活跃,但不可避免地在学习生活习惯、学习习惯方面等不尽人意,逐渐有抄袭作业,缺交作业等现象出现,这时我没有采取严厉的措施制止,而是向他们说道理,但效果不佳,后来,我向有经验的老师学习请教,通过自己分析、总结,我意识到自己这种想法的错误和不切实际,尽管大胆,但会使孩子们自由散漫而导致无心学习。

通过这件事,我深刻地意识到规矩对于一个班的重要性,只要学生犯了错,就必须指出,并根据规矩实施一定的惩罚,这样能让学生懂得该如何去做,让他知道做了错事时有怎样的后果。

在教学上

一、写反思日记

要加快新教师的成长步伐,就必须以教育教学理论为指导,结合理论反思自己的实践,在反思中真正做到理论联系实际,在实践中不断总结与升华自己的理论水平和实践能力,不断提高自己的教育教学水平。

教学反思不是一般意义上的“回顾”,而是反盛思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,他将永远不会上升到一定的理论高度,只能做一个“教书匠”,而不可能成为教育专家。

二、观摩分析

教师相互观摩彼此的课并描述他们所观察到的情景,随后与其他教师相互交换。个人的知识毕竟有限,只有不断地学习别人的先进经验,才能得到不断的充实和提高。新教师都缺乏教学经验,而教学经验又是搞好教学所必需的。因此,尽可能多向别人学习,吸取他人的经验,弥补自己之短。在我校通过师徒结对子的形式,让新教师多听一些富有教学经验和讲课艺术性强的老师的课,把先进的教学方法、处理教材的艺术和心得体会学到手,融会到自己的教学中去。

三、刻苦钻研

搞好教学工作,教师需有扎实基本功。俗话说得好:打铁先得自身硬。对新教师来说,刻苦钻研,炼就一身过硬的本领是根本。

1、深钻课程标准及教材

课程标准是新一轮课程改革理念、目标、内容的具体体现,是教师教学的依据,只有深入钻研新课标,才能明确教学目标,恰如其分地掌握知识深度,同时要吃透课标对知识的限定范围,以便胸有成竹地把握好知识的广度。

2、悉心备课

备好课是上好课的首要环节。备课在备教材的同时,关键是备教法。只有在教法上狠下功夫,教学才能成效显著。现代教学的标志是:教学的重心由教师转向学生,由书本转向经验,由课堂转向活动。教师教的目的是调动学生学习的积极性和思维活动。在教学目标确定方面,要充分体现对不同年级的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的不同要求。要充分发挥新教师计算机知识丰富的自身优势,大胆探索基于网络环境下的自主学习。备课要注重学生的个别差异研究,不同学生的学习难点往往不同,只有有的放矢,才能收到实效。

第二篇:教师暑假培训心得体会

听很多老师说每年的培训很累,但在累之余我们又获得了什么?所以我要说:累并不是根本,而是从中我们学到了促进成长的教育知识。无休止的“洗脑”不能说不累,但至少下一年的工作有了新的思路,有了新的教育方式。

所以我乐于接受这种“累”。

尽管有时学到的东西不能很快付诸于实践,但它将激发你试图成为一名优秀的老师或者是一名桃李满天的的名师。我想,没有老师不憧憬自己像于丹一样在媒体面前谈古论今,潇洒自如,运筹帷幄的景象。但我们在佩服和赞叹的同时为什么不想想于丹的一次访谈是需要多大的准备而获得成功的。这些不仅仅依靠的是丰富的学识,更重要的是有一种过人的胆识。

老师要有自己的思想,不能总是想着教育家为什么那么优秀,而把自己永远定位在山脚下的那块石头。

不敢想的老师肯定不敢做,不敢做的老师肯定成不了教育家。

所以,我佩服高金英。

高金英老师打破了我心目中许久的一个疑问:为什么我们的教育家几乎都是语文老师?但培训给了我一个全新的认识,我把她看成我心目中所认为的“苏霍姆林斯基”。尽管还有很大的距离,但我终于找到了一个非语文学科的教育家。一个同样文采飞扬,融贯中西,对历史人物如数家珍的形象征服了我。所以我想一个教物理的.老师能滔滔不绝,彷若悬河怎能不让我们这些老师汗颜。

不敢说,绝对养不成敢说的心态。但敢于说不代表说得好,有时演讲的时间规定 0分钟,而演讲者仍旧在激情四射的一遍遍的重复着没有一点自己思想的情景时,我想没有一个老师不在心里说:下来吧,已经严重超时了。

所以,我要说:时间是什么?时间等于观念,有时演讲不是个人表演的舞台,一个优秀的老师并不能在拖延时间中来证明自己的。

孔子的思想集中在《论语》中,几千字如果去读一个小时估计差不多了,但解释一下就很复杂了。从读论语所用的时间来看,我们能说老孔不厉害吗?

一个没时间观念的人怎么去教育别人?

高金英,于丹都是老师。余秋雨呢?可以说是老师也可以说是文化名人,《千年一叹》使人读懂了中国文化的博大精深,也给人增添了那敦煌无尽的哀怨。东西方文化在余秋雨的语言中上升到初中老师一个不可企及的高度,但归根结底是希腊文明和大河文明的碰撞,无论是农耕文明还是现代文明都离不开文化的内涵。可见,余秋雨对历史的了解是很透彻的。

有时我就想:一个文人不了解历史也就是个文人,一个了解历史的文人有可能就是一个名人。

第三篇:教师成长心得体会

不知不觉在紧张和忙碌中,xx年即将离我们远去。这一年对我来说,有欣慰、有遗憾,下面,我就来说说我的感想和收获:

一、听课是提高自身教学能力的一个好方法。

要想使自己更好的驾驭课堂,只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。通过学校组织的"吉远杯"等一系列的听课活动,我学习了很多课堂上的优点。如郭慧课堂上学生声情并茂的朗读;梁鑫的及时点拨,张丽红的幽默风趣,梁瑞宏的沉稳等,每次听课都有不同的领悟,都能从中收获到很多东西,让我在课堂实践能力和教学设计上得到很多启发。

二、放手是提高学生组织能力的一种好方式

五年级的学生,不管在自我管理还是自身的约束力方面都有了一定的能力。到了把手中的风筝线松一松了的时候了。今年元旦前,班里的学生就不断来问,"我们开不开元旦联欢会?"我想何不给孩子们一次锻炼的机会,让他们自己办一场联欢会。于是像举办春晚一样,首先是通过演讲竞聘元旦联欢会的导演,在大家的投票选举下产生了两位导演:马萧(马导)和王聪颖(王导),这两位导演经过商量把联欢会的前期工作做了一一安排。选主持人,报节目,写主持稿、布置教室,安排道具,准备音乐。每项工作都有专人负责,安排的井然有序。就连联欢会的奖品也是在两位导演的组织下大家捐款筹集的。

联欢会开始了,同学们精心准备的节目各有特色,有小品、有相声、有歌舞、有玩魔方、悠悠球的展示,还有吉他伴奏的自弹自唱。联欢会上的两个亮点让我为孩子们的创意点赞。一个是在吉他的伴奏下全班同学为元旦生日的闫旭唱生日歌的环节,让整个教室充满了温馨,加上我送的生日祝福,闫旭感动的满眼泪花。相信这将是他长大后最美的校园回忆。二是联欢会开始前,两位导演给全班每一位同学都发了一个编号,所有穿插在节目中的小游戏像抢凳子、画鼻子等,都是主持人抽号来选人参加的。非常公平公正。其间还加入了幸运观众的抽奖环节。使这张小小的'纸片,变得像要中奖彩票一样,成了每个人的宝贝。联欢会在热烈而有序的气氛中圆满的结束了。我不得不承认今年孩子们自己办的联欢会是最出彩的。我感觉到把手中的风筝线松一松,风筝会飞的更高!

总结xx年,值得欣慰的是孩子们长大了,学会了自我管理。遗憾的是班里的后进生还需要更多的精力去帮助他们,希望xx年会有更大的进步。

第四篇:新教师培训心得体会

教育形势快速发展,对我们新教师提出了更高的要求。作为新教师,我们有许多不足之处,由于教育教学经验的欠缺,我们在实际教学过程中往往会遇到许多困难,需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学能力。幼儿园的新教师培训为我们提供了一个学习的平台,为我们创设了一个良好的学习环境。

通过对教育法规的学习,我了解了作为一名教师最基本的义务――教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的幼儿,维护自己的幼儿,并关爱他们,以自己高尚的品行为幼儿树立起榜样。

在培训期间,最让我印象深刻的就是关于教师职业道德方面的内容。谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。因为作为一名教师,一言一行都是幼儿园眼中的榜样和标准。教师在幼儿园心目中的地位是很高的,在学前阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。

经过培训学习,我更坚定了自己“教书育人”的思想,今后努力工作,不断完善自己。要坚定不移地热爱自己的教学事业。

第五篇:教师集中培训心得体会

本周四二七区针对新任教师展开了一轮培训,培训地点在二七区春晖小学,培训的主题是翻开一扇通往世界的窗,这次给我们讲课的是进修学校鸟语花香杨红梅老师。新任老师又一次聚集在一起,从最开始的笔试、面试、到体检、培训,大家从熟悉到陌生,这种故友相逢的感觉真美妙,这就为以后的培训增添了几分期许,虽然被分配到不同地区不同岗位,但是从大家热情洋溢的脸上,我看到了他们对各自工作的热爱。

杨老师首先用她独特的自我介绍方式激起了老师们的好奇心与求知欲,从她简单的介绍中我们得知她是二七名师,从20xx

年应聘到郑州至今五年的时间里,她写了几千篇优秀博客,这不得不让我们翘首称赞。二七教育的核心与灵魂就是提倡多彩教育,而博客的.写作就是多彩教育下的一个典型代表。关于为什么要写博客这个问题,大家展开了一番讨论。作为教师不仅是知识的传授者,也是一个学习者,这就催促我们不断地反思学习,而写教育博客就为我们提供了一个很好的平台。另一方面,博客的写作也为我们提供了一个交流的平台,一个苹果交换一下还是一个苹果,而一种思想交换另一种思想就会碰撞出思想的火花。大家可以通过博友在生活学习之处得到共鸣,会有豁然开朗的感觉。同时,写博客也为我们的心灵找到了一个寄托,你的喜怒哀乐悲欢离合都找到了一个出口。长期坚持下去,你自己就会惊叹它带你的美好,会让你感觉到幸福美好。

关于怎样写博客的问题杨老师也进行了深入浅出的一个分析,作为初学者大家都很茫然。首先我们要确定方向,而且要有一个坚决的目标,不能三天打鱼两天晒网。其次,很重要的一点就是不能够抄袭别人的,很多老师可能会推脱于工作的繁忙为了完成任务而随便复制粘贴一篇,这样的做法没有任何意义。一方面盗用版权是对别人的不尊重,另一方面也是对自己的否认。最后一点是提升质量,可能在刚入门的时候我们像记流水账的无从下手,但是在经过一段时间的摸索学习之后要注意提升自己的写作质量,可以多看看别人的优秀博文,也可以自己给自己充电,总之学无止境,不能够松懈倦怠。

博客写什么也是大家的一大困惑,杨老师给我们指明了一条道路。我们可以写自己在生活教学中的成功之处,当然也可以写失败教训,在教学中突发的教学灵感以及心中的困惑,还可以写学生的创新等等。这就告诉我们写作的范围非常广泛,大家不必拘泥于某一隅,可以放开胆子好好写。

这一次的培训不仅见识了名家的风采感受到了博客大家庭的丰富,更多的是明确了以后写博路上的方向,看到了美好,一定要时刻催促自己在这条道路上越走越远,越来越优秀。

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