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通过这次培训,使我对我的工作有了更进一步的了解,对工作有了很大的提高,我觉得这次培训的内容很切合实际。
通过xx老师对孩子性格分析的几点,让我知道了如何应对一些生活中常见但又处理不好的问题。知道面对不同性格的孩子要采取不同的方法,让孩子尽快适应新的环境,从而爱上幼儿园,爱上这个温暖的大家庭。为了帮助幼儿尽快适应新的.环境,老师要多与孩子沟通,提醒家长送孩子时应注意的问题,适当给孩子奖励。
通过培训中途看到其他老师的才艺展示,我意识到自己还有很多的东西要学,在工作过程中要虚心向他人求教,不断地完善自己。
关于如何抓班级常规,我学到了:
1、要在日常生活中做起,让幼儿养成良好的习惯。
2、老师要不厌其烦地去说、去做、去引导幼儿。
3、老师要给幼儿做示范,只有老师做的合格,幼儿才会有意识的规范动作。
4、老师要勤与家长沟通交流,从而完善幼儿日常生活规范。
通过培训,让我对弟子规有了新的认识,这门课程主要讲的是在家、出外求学、待人、接物等日常行为规范,也知道了弟子规的讲课流程。
本次培训对我影响很大,让我意识到自己工作中的不足以及工作上一下新的知识学习。知道在日常生活中药虚心向他人学习,弥补自己工作中的不足,工作要耐心、细心。我会不断地努力学习,虚心求教,争取把自己的工作做好,每天都有进步,做一名合格的幼儿班主任。
这次,我有幸参加北京市小学音乐骨干教师的培训。虽然只有几天,但我感到充实和快乐。在这次培训中,我学到了很多课本上学不到的知识,遇到了很多优秀的老师,这让我受益匪浅
首先,这次培训使我在观念、理论知识水平、教学方法和技能上有了新的认识和提高,在一些方面取得了质的进展。在培训中,我与老师一起学习了如何听课、评课,以及听课、评课中应注意的问题和相应的教学案例,使老师更加直观、直观地理解学习内容
其次,这次培训促使我对我的音乐教学进行了深刻反思。教师可以成为教学专家,而不是一夜之间,而是通过长期培训和不断反思成长。过去,我对教学中的深层思考缺乏理解和反思。通过培训,我看到了老师严谨的教学态度、教学的特殊性、同行认真的研究和孜孜不倦的学习势头,也看到了自己的不足。在未来的教学中,我会在每节课上反思自己的教学,成为一名反思型教师。我想用新的教学理念教学,多学习,勇于创新,为艺术教育做出自己应有的贡献。他们的想法是基于学生的学习,而不仅仅局限于单向设计和教师的.教学。我们应该首先考虑学生的.学习和学生如何有效地利用教师提供的教学内容
第四,教师和学生通过交流和合作以开放和动态的方式参与教学活动。因此,学生现有的学习经验是教师教学设计的基础,课堂活动的有效性不仅成为影响学生学习兴趣的因素,也成为促进学习和教学活动深化的动力“第五,通过这次培训,我对音乐有了更深的理解。在未来的音乐演唱教学中,我会结合实际,运用最近几天学到的宝贵知识,尝试按照老师教的方法进行教学。同时,我们要不断创新,使我们的音乐教学达到一个新的水平
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