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有时候真的很想放弃,但是一定要坚持。――题词
在这个炎热的八月,我踏入了期待已久的高中。八月,太阳无情地炙烤着大地。天空中没有一朵云。一阵风吹来,一股热浪从地上卷起,让低薪工作的人窒息。这时,我们迎来了高中军训的“第一课”――。
军训原本是我心中一个可怕的名词。在我看来,军训可能充满了教官的责骂,魔鬼般的训练,还有苦涩的泪水.军训让我望而生畏,但它能在烈日下生存
后,我发现军训教会了我坚持。其实,坚持也是一种快乐。
八月,连空气中都弥漫着一股炎热的气息。烈日炎炎下,我们挺拔地站立,任汗水滑过我们的脸颊,任皮肤被晒得黝黑……我们有过埋怨、有过无奈、有过彷徨,甚至想放弃,但我们都坚持了下来,经过这种磨练后,坚持何尝不是一种快乐呢?
同学们迈着整齐划一的步伐,个个挺直了身躯,那嘹亮雄壮的口号在空旷的训练场上空久久回响,这无一不在展示我们的训练成果。我们青春的活力、蓬勃与热情在训练场上显现得淋漓尽致。军训教给我们的不只是那立正稍息的军式训练,更多的,它让我们接受了一次意志的沐浴,精神的洗礼!
炎热的天气,有时令我窒息,我真的很想放弃,望着阳光下同学们充满笑容的脸庞,我坚持了下来。军训,教给我的不仅仅是挺拔的身躯,更教会了我坚持到底的精神。
酷暑中,我付出了汗水,却收获了一份终生受益的果实。就如古人云:“一份耕耘,一份收获。”
军训中,我辛苦却快乐着。虽然不能在空调下乘凉,但在火红的太阳下,我接受了高中的第一课,也是人生中的重要一课。
蝴蝶因为破茧而获得重生,因为磨练,蝴蝶得以新生;而我因为磨练,就学会了坚持,像沙漏里缓缓滴下的沙砾,坚持就是其中的一粒沙,我相信它将陪我到永远。
军训中,我学会了坚持。其实,坚持也是一种快乐。
时光飞逝,转眼间,我不再是无忧无虑的小学生,也不再是初中生。军训前我以为自己会轻松度过军训的七天,没想到的是第一天我几乎坚持不下去了。
第一次看到教官的时候,我觉得他们很温柔。后来我发现他们并没有我想象的那么温柔。相反,他们不是
常严厉,特别是在训练的时候,感觉就像是地狱里来的魔鬼。让我痛苦的.是站军姿,刚开始还好,可是没过几分钟,腰就开始酸了,腿也站不稳了,太阳也丝毫不客气。
我相信很多同学都跟我一样,觉得教官像魔鬼,但这只是在训练的时候对他们的看法,在晚上的时候,我看到了他们也有大笑的时候,也有娱乐的时候。
其实我并不喜欢军歌,在此之前听的也是一些流行歌曲或者网络歌曲这类的歌。但是通过这次军训,我爱上了军歌,尽管我不会唱,放不出声音,但我还是很认真的听,使我心灵受到触动的是那首《军中绿花》里面的那句:“妈妈你不要牵挂,孩儿我已经长大,待到庆功时再回家,看望好妈妈”,“远方的战士你不要想家,不要想妈妈”。在这之前,我是不能理解远方战士的苦楚的,甚至觉得他们很可笑,为什么要抛下家人,去到很远的地方,就为了保家卫国吗?没有家,哪来的国。但现在,我却懂得了一个道理:没有国,哪来的家。我记得在唱歌的时候,一个教官对我说:“一池清水会因为一滴污水而变得浑浊,一池污水不会因为一滴清水而变得清澈。”虽然我不知道他是哪个班的教官,但是这句话使我铭记于心。然而军训又何尝不是呢,一个人做不好,或者做错,那么一个班就像一盘散沙,慢慢的就会变成一个越来越大的黑洞。
军训使我懂得了很多,今天过后,还有四天的时间,我一定会认真对待接下来四天的军训,坚持,努力完成这七天的军训。
通过参加这次训练,使我感悟很多。
顽强拼搏,勤奋实干,是取得成绩的前提。这次军训,是为了加强后备干部的国防教育、增强国防观念,对我们锤炼作风、磨练意志、增强体魄、提高综合素质、培养大局意识、团队精神、提高办事效率而进行的一次练习。在整个军训期间,我按照任务要求,始终把自己当作一名普通战士,严格要求,进行了认真的学习和刻苦的练习。军训使我知道了部队的终极目标是“打得赢,不变质”,一切训练和工作都围绕此目标展开,不允许空谈,只有实干,必须付出血和汗的代价才能取得成绩。令我感触较深的是,现在机关上已经不再鼓励“带病坚持工作”,稍有不适便可请假,而部队仍在提倡“挺一挺”的精神,不准随意请假。军人的理念是:平时都不能咬牙坚持,还何谈战时的流血牺牲、为民奉献。我们参训刚开始的几天,春寒料峭,气温忽高忽低,昼夜温差大,是感冒多发季节,加上训练强度很大,拉伤韧带的有之,感冒生病者有之。参训的都是各单位的负责人,很少有这样的经历,但面对困难,没有一个人愿意退出,因为这是勇气和意志的较量,谁也不愿当懦夫。
严守纪律,令行禁止,是战无不胜的法宝。实践经验告诉我们,守纪律是一种无形的巨大力量。部队作风纪律好,战斗力就强,在战斗中就会攻如猛虎,守如泰山,无论条件多么艰苦,环境多么恶劣,都拖不垮,打不烂,坚持到底。
训练具有磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”内涵,是一项来源于挑战极限的训练活动,旨在激励人的斗志,激发潜在能力,创造性的发挥人的团队能力。给予我的启发和体验却是一笔永久的精神财富,无论将来我身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。
今天是高一学生正式开学的日子,看着一张张充满朝气的面孔,我的心里感到无比激动,因为他们即将是我的第一批学生。
第一次见到他们是在他们的班级里,他们刚刚来报道,身上还带着未脱的稚气,带着天真与烂漫。他们很热情,他们对新校园、新班级有着无限的希望和憧憬,他们对新老师有着无尽的好奇与期盼。
新生开始军训的时候,我并不需要陪在他们身边,所以我就趁着这个时间去听了老教师的课。我听的是高二年级的语文课,是高二年级年级主任赵老师的课。赵老师是一个学识很渊博的人,他懂得很多知识,并且能够融会贯通,充分运用到讲课与教学中。赵老师的教学经验也很丰富,所以在他的教学过程中,我学到了很多东西。
赵老师讲的课文是李密的《陈情表》,这是《陈情表》的第一个课时。
首先,赵老师有很明确的教学目标,包括对作者的简介、对写作背景的了解、对文言文基础知识的掌握、根据考试大纲要求对本篇课文的背诵,要求学生把握文章的内容与结构以及要求学生理解作者所要抒发的感情等等。
其次,引用课外知识进行对文章的导入,吸引学生学习本篇课文的兴趣,并且启发学生理解文章所要抒发的思想感情。
再次,是对新知识的讲授。包括“表”这种文体,作者的生平以及写这篇文章的背景、原因以及写这篇文章的目的等等。
最后是对文章的整体理解以及基础知识的掌握。在听录音的基础上,纠正学生读音错误的问题,既达到了教学的目的,又吸引了学生的注意力,将他们的精力集中到对本篇课文的学习中来。在系统讲述的过程中,整体理解文意。赵老师条理清晰的分析了作者的行文意图以及行文的脉络,并且提出了“谁陈情?”、“陈什么情?”、以及“为什么陈情”等问题,帮助学生对文章进行理解。
在基础知识的讲授中,除了对字音字形需要严格进行要求以外,关于一些常见的词类活用和特殊句式现象也需进行清晰透彻的讲解并且要求学生掌握其用法。这也是学生在高考中一个重要的得分点,也是不容忽视的一点。
学习文言文,不只是高考得分的需求,也是对中华传统文化的传承,需要引起学生以及教师的重视。
军训对大家来讲已经不是第一次,我们大部分人在刚升入高中和大学时都参加过军训,有些在初中时也参加过,然而这次军训的最大特点就是:天气热。我们军训赶在了一年中天气最热的时候。然而天气热,并没有让我们退缩,当我们站军姿的时候,当我们练习三面转法的时候,练习立正与跨立,起立与蹲下的时候,我们的衣服早被汗水湿透,但是我们依然在坚持。我们站军姿,五分钟,十分钟,二十分钟,没有人退出,也没有人倒下。也许后来已经不是靠体力在站立,我们是在靠意志站立!
作为公司一名实习生,我觉得这七天最大的收获就是让自己渐渐的融入到了这个团队,这个大家庭。不论是训练还是生活中我无时不刻感受到这个大家庭所带来的温暖与力量。老员工会耐心并且毫无保留的解答我们提出的问题,宿舍人的幽默,善良,以及晚会上大家的多才多艺,激情与热心等等,都让我体会到了前所未有的一种感觉!经过与同事七天的相处,我觉得我们形成了真正的“革命战争友谊”,我们成为了真正的战友!
而我们面对的`所谓的战场就是没有硝烟的市场竞争。我相信只要公司所有“战友”能够团结一心,依托普莱柯强大的实力,我们定能在这场没有硝烟的战争中取得胜利!
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