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经过一上午紧张而又充满生动趣味的培训。这不仅是公司对企业文化的又一升华,也是让我们员工再次重审了自己对人生、对生活、对工作的态度。
首先张红军校长一上午滔滔不绝的脱稿演讲,风趣幽默又思路清晰,让我很受鼓舞,一个企业的老总不顾不顾教室小、人多、闷热,来给我们新员工贯彻企业文化,这就说明张校是一个我们值得跟随的人,值得我们信赖的人。一上午下来张校连一杯水都没有喝完,但是毛巾却湿了,衣服却湿了,中间十分钟的休息时间还得抓紧看文件,签字,这是一个多么热爱工作的人啊,我真的要学习这种精神,我也深刻体会到为什么会有那么多人要在大山继续下去,这就是领导者的人格魅力。
通过张校的演讲,我了解了大山人的精神,了解到了为什么大山会发展迅速并且这么快成为郑州市培训机构的龙头老大,更加坚定一个信念我要在大山生根发芽。现在回想起来之前四年的工作经历,觉得自己根本不算什么,就像张总说的一句话,我就是温水里面的青蛙,失去了挣扎的念头,现在我很庆幸自己是大山的一名员工,因为我又重新找到了自我,找到了力量,找到了奋斗的勇气。不是一个人在做事,我们是一大家子在做事,有总校强大的后盾,有区域的支持,更有我们值得信赖和尊敬的主任,我坚信五里堡校区暑期第一根本不是梦,而是势在必得。在这里,我们所有的人就像是在家里一样,是一家子,每个人都有自己的事情做,但是谁又离不开谁,又是一体的,
我们一起努力,一起奋斗。我之前不知道什么是富人思想,看到富人也很羡慕,总想别人为什么会那么成功呢,但是我从现在起我要有富人的思想,要时刻保持着激情,快乐,上进的心态。虽然我现在是从头开始,但是我会用心做好,配合好老师的工作,积极的与家长沟通孩子的学习情况,跟学生成为朋友,跟同事好好配合,这也是我现在正在做的。
大山上面有这么优秀的领导,下面有这么多愿意跟随的员工,想不成功都不行,大山一定会越做越大的,必定!
20xx年8月16日至21日,我有幸参加了市教育局举办的20xx年小学校长能力提升培训班。为期6天的学习,紧张而充实。通过学习,我感受颇多,现将我的收获与思考汇报如下:
一、领导高度重视
此次培训,局领导从培训时间、内容、教师、以及后勤服务工作上,都予以高度重视,并做了周密、细致、精心的考虑和安排。从开班到结束,局党委书记张汉强,副局长潘霞,师培中心主任周建平等领导亲临指导和督促,并介绍他们多年的管理经验,以及平时检查、督促学校工作中发现的好的做法及存在的共性问题。因为领导的高度重视,让我更加清楚地认识到了肩负的神圣使命,也更加坚定了信心:办好人民满意的教育!
二、培训内容丰富
此次培训的内容主要包括以下几个方面:
1、切实加强党的组织建设,推进中卫教育事业发展;
2、学习关于改革的重要论述,推动“四个”中卫建设;
3、中卫发展现状及经济社会发展状况;
4、新时期教师的三重境界;
5、校长的专业审思与标准;
6、信息技术应用与我国教师网络研修走向;
7、学校管理改革与维护创新;
8、校长的领导力与执行力;
9、关于优效教学问题的思考;
10、大力开展校本教研活动,有效提升教师执教水平;
培训的内容包括了学校教学及管理工作的方方面面,对于我们这些校长来说,无异于“雪中送炭”,因为这些正是我们困惑已久却始终得不到解答的问题。
三、专家与“名师”结合的培训团队
此次承担培训任务的老师主要有:区、市内外的许多专家。他们大多都是具有多年丰富的一线教学经验和学校管理领导经验的各级校长和名师。他们懂得我们的困惑,和我们感同身受,所以,传递给我们的更多的是实用的方法和经验的总结,让我们在摸索的过程中少走弯路,具有实效性。“名师”与专家的培训团队,让我们收获了许多实用的教学教法及学校管理经验,更让我们收获了一次感动,一次精神的“洗礼”。
四、学习树立意识,意识促进成长
通过此次学习,让我认识到了作为一名校长应当具备的几种意识:
1、学习意识
社会的发展依托于教育,教育的发展关键看学校,而学校的发展还得看校长。俗话说,什么样的校长决定什么样的学校。要当好一名校长,首先必须勤于学习,唯有学习,才能进步。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规,做刻苦学习的典范,才能做到工作有思路、有创新。
2、服务意识
一名好的校长首先必须要有良好的服务意识,当好师生的公仆,耐得住清贫,忍得住寂寞,镇守住自己的“阵地”,正确处理好和自己团队的工作、生活关系。当好主管而不主观,处事果断而不武断,充分听取大家的意见和建议,培养团队工作的向心力和凝聚力。
3、教育质量意识
质量是学校的生命线,是学校的立足之本,校长工作的核心是务必抓好教育质量。关注教学成绩,也关注育人功能。一所学校是否有竞争力,就必须看教育质量的高低,因此,要增强教育教学质量的意识。
4、创新意识
校长要更新教育观念,牢固树立现代课程观、人才观、价值观。把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新出效益。在现有的教育管理体制下,农村教育可以说困难重重,举步维艰。作为农村校长必须心系农村,立足实际,在自己实践探索的基础上,汲取名校长的理论指导,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使学校得到社会的广泛认可,为学校的发展赢得一片广阔的发展空间,从而带动学校整体水平的提高,实现我们的办学目标。
总而言之,通过学习,提高了认识,明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键,清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中,一定把此次学习所获、所悟、所感,应用并指导自己的实践,在实践的过程中不断摸索、改革与创新,寻找到适合自己学校的发展模式,形成自己的办学特色,办好人民满意的教育。
一个雁群需要一只领头雁,所有的大雁在它的领导下,不断进行周而复始的长途飞行。班级建设也需要这样的角色。领头雁是整个团队的核心,正是一个个这样那样的领头雁,使团队在各个方面得到了发展和壮大。班团干部,就是一个班级的领头雁。开展社区领导培训,旨在提高社区领导素质,开发领头雁的潜能,化用孙岳兵老师的话,也就是学会处理学习与工作的关系以及工作传统与创新的关系。
一、学习、课余生活与工作的关系。
“在人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐疲弱,也以为快乐。”尽管这话有点儿夸张,但仍然不能否认,在某些时候、某些地点,这的确是对某些团干真实的反映。在团干培训的开幕典礼上孙岳兵老师说:“看到这么多团干,我很高兴,也很惭愧,你们付出了那么多,而我能给予的却是那么少。”作为一名团员干部,听到这样一句话时,很感动。因为工作付出了,牺牲了,也委屈了……当满怀热情去开展工作,去服务同学,却受到了冷遇,被人敷衍了事,甚至还会被拒之以千里之外,这种心情,只有设身其中才会理解;当看到同学一个个都在自由支配自己的时间,都在为即将到来的考试或考核不断奋斗时,自己还要为班务忙碌,有点儿不安,不平衡;当陌生变成了熟悉、新奇变成了平淡、即使我们的感觉也由兴奋归于平静、激情也在慢慢消失的时候;团干们还要坚强走下去,坚持工作、坚持学习,而且要模范的走下去,只为了当初竟选的诺言,只为了对班级、对同学的责任。
二、工作传统与创新的'关系。
社区领导在社区生活中发挥这先锋作用,团干更应是模范的带头兵。一名优秀的团干一支好的领头雁,会认真踏实的做好每一件事,在平凡的班团生活中树立起一个良好的、鲜明的榜样,使大家看到前进的方向看到团结精神的重要;一名优秀的团干一支好的领头雁,会积极留意班团生活中的每一位同学,知道他们的脾气和喜好,善于化解同学之间的误解,改善班级生活的不和谐;一名优秀的团干一支好的领头雁,在困难面前能够展翅高飞,时刻以高昂的斗志、感人的气魄,在风雨交加的大海上,如海燕般呐喊、奔腾……这是工作传统。一名优秀的团干一支好的领头雁,也要善于深入思考研究班级建设中的问题,善于从周围的环境中发现新的闪光,使同学们在班级中快乐地度过激情澎湃的日子。
团干培训,我们学的是如何承担责任,是如何勤奋、执着,是如何做榜样。
一名优秀的社区领导,需要一种平静、平和、平衡、平淡的心态。每天早晨都要对自己说;今天将因为我的努力认真二变得不同寻常,因为我是一只领头雁。
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