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第一篇：大学生村官培训心得体会
11月11日，中共大理市委组织部举办了大理市基层服务型党组织综合业务暨大学生村官培训班。此次培训就村官政策把握，如何做好本职工作，如何撰写组织信息，综合服务平台使用要求以及遵守纪律等方面做了全面系统的讲解。培训时间如白驹过隙一般，虽然短暂，却为我今后的工作指明了方向。然而学到的毕竟是理论知识，为了在实践中践行此次培训成果，特将所思所得整理为以下心得体会：
全面贯彻落实“四心”精神，端正日常工作、学习的思想态度。会上强调，静心学习、虚心配合、用心工作、诚心服务是做好本职工作的思想基础。思想是行动的标杆，没有正确的思想，面对日常平凡的工作，往往就会产生倦怠，甚至拖延工作进度，小则误己、大则影响乡镇规划。因此，积极转变思想观念，是今后做好工作的第一步。
紧紧围绕“三个必须”，将思想态度的转变体现到实际行动中。首先，必须高度重视工作。村官日常工作涉及群众虽少，但关系到的是每一位村民的切身利益，日常事务的处理的好坏，直接影响着我们国家在民众中的形象，更会对人民群众的利益造成损害;第二，必须严格要求自己。古语曾说：“一屋不扫何以扫天下”，在工作中要以高标准要求自己，改变懒散的生活作风，以更加积极的姿态去面对工作、学习以及生活，如此，才能在处理好自己各项事务的同时，将合适经验适用于工作中;第三，必须脚踏实地、实事求是。心浮气躁、只适合搭建空中楼阁，一步一个脚印，才能积沙成塔，干出一番事业。
经过此次培训，我深感震撼，各位培训老师的工作作风也给我留下了深刻的影响。其中，杨加文老师以其独特的.授课方式，严谨的教学态度使我深受震撼。不仅是他在材料整理方面的认真态度，还是讲课中所表现出的协调人际关系的智慧，都令我深深折服。
最后，我将以如何做一名合格的大学生村官的建议――静得下心思，摆的正位置，沉得下身子，吃得了小亏这四句话，作为今后工作与学习的箴言，时刻警醒自己，改善自身，力争更好的做好大学生村官的本职工作，力争不忘初心，为人民做实事，做好事，为大理州更加美好的明天，贡献出自己的绵薄之力!
第二篇：乡村振兴培训心得
学习先进地区经验，对比我县存在的差距，感觉不止一步之遥，有方方面面或多或少的问题，下阶段我县乡村振兴工作建议从以下几个方面努力。
一、持续巩固拓展脱贫攻坚成果
一是加强防返贫监测，做到应纳尽纳。二是严格监测户帮扶，做到应帮尽帮。三是落实好兜底保障，做到应保尽保。四是查漏补缺到位，做好教育医疗住房饮水安全问题动态清零，确保危房不住人，人不住危房。
二、全面实施乡村振兴战略
一是要坚持党建引领，全面实施乡村振兴战略；二是要高起点规划我县乡村振兴二个示范区的`规划；三是要高规格做好各乡镇的村庄规划；四是要明确示范区创建工作机构、人员、经费、办公场地、时间表、任务书；五是要建立乡村振兴发展基金，统筹资金项目，归集资金来源，明确实施项目。
三、科学制定奖补办法，启动乡村建设行动
坚持共商共建共享共治共管总方针，严格执行政府主导，乡村主建，村民主体总原则，一是在示范区启动美丽屋场建设；二是在该区域整村推进人居环境整治和厕所改造；三是政府引导该区域企业会商，推动一二三产业融合发展；四是完善公共设施建设，按照规划分步骤实施；五是要坚持竹旅文体康全面发展。
四、坚持一张蓝图干到底，完善乡村治理体系
一是制定村规民约告天下，二是村容村貌展新颜，三是乡风文明树新风，四是农旅融合立新业，五是美丽宜居收入高。
第三篇：校长培训班心得体会
为期十天的校长培训班学习，给我的整体感觉是：一是各位领导对这次活动非常重视，各位校长学得也都非常认真。二是各位专家、领导讲座的内容非常贴近校长们的工作实际，都是常见的具体问题和需要的理论指导。我感觉受益匪浅，受到很多的启发。现从以下几个方面谈谈自己的体会和认识。
一、把握自身角色，准确定位。
首先要明确自己是个一线教师，力争做个手中有书本，心中有学生的教师，在教学上自己得率先垂范。其次才是副校长的管理角色，要树立绿叶意识，要当好校长的助手，办事符合学校总体思路；积极协调好部门之间的关系，抓好分管部门的工作，实现团结合作；工作上积极主动，严格恪守自己的职权范围，把握好度。唯有如此，才能和学校班子成员、教师在情感、工作上形成强大的凝聚力，才能进一步推动学校的发展。
二、及时学习充电，做个有心人。
都说有一位好校长，就有一所好学校，因为当好校长就得有自己的办学理念和发展目标，必须在各项工作中起核心、主导作用。而要做好这些，光靠经验是行不通的，必须要加强学习，勤于阅读，擅于把点滴的感想写成教育教学文章，不断提高自身素质和综合能力，树立良好的人格魅力，只有这样，工作、讲话才有感召力，才能做到以思想为先导。
三、树立科研兴校意识，提升研究问题的能力。
1、科研兴校首先要明确“不抓教学就不是好学校，只抓教学办不好学校”的思路。抓住了教学，就抓住了学校发展的根基，但教学并不是学校的全部工作。因为，学校应该是让孩子安全、健康、快乐成长的地方；应该是让孩子的理想、品格、习惯朝着社会人方向发展的地方；还应该是让孩子知识、能力、情感快速增长的地方。所以，必须注意科研兴校的科学性。
2、作为校长、副校长一定要深入教学第一线，脱离教学第一线的校长在教学管理中是没有发言权的。因此，校长必须要有研究的意识和眼光，研究教师，研究学生，研究教师的教学行为，要多深入课堂一线，多听课观课议课，了解课堂教学的新方法、新模式，了解学生学习的.方式方法，研究学生的心理发展规律。
3、科研兴校还要做好三件事：一是放大教师的闪光点、优点与长处；二是为教师提供专业成长的机会；三是大力宣传教师的成果。教师的工作得到了学校的肯定，家长与社会的认可，往往就能爆发出前所未有的激情，并激发和鼓舞其他教师，形成你追我赶的良好竞争氛围，就会造就更多的名师。
四、他山之石，可以攻玉。
此次镜湖小学之行，让我深深地感受到他们在教育发展方面的强劲势头和先进理念。他们对“以人为本”的理解和科研兴校、制度管理、凸显特色的务实做法，都值得我们学习借鉴，只要我们勇于探索，大胆创新，也可借他山之石，让我山之石也成玉。
五、着眼未来，提高信息素养能力。
此次培训中，多名专家提到现代教育技术、教师信息素养、未来媒介素养等，作为校长，也要紧跟时代步伐，及时研究未来教育中信息素养发展方向，促进学校、教师、学生更加适应现代教育步伐。
六、常拥绿色心态。
要努力克服职业倦怠，统筹安排好工作与生活、工作与家庭、工作与人际交往的关系，做好自我控制、自我反省、自我调节。
第四篇：大学生村官培训心得体会
在短暂的一周中，通过市委组织部和市委党校组织的一系列的课堂讲解、参观学习、互动交流等形式的培训，我更加全面地了解了农村工作涉及的方方面面，也对创业有了更新更深刻的认识。
《农村科技知识讲座》、《农村工作方法与实用技能》，使我开拓了知识视野，全面了解了农村政策和农村工作方法。通过《低碳经济与农业现代化专题讲座》的培训，帮助我站在另一个高度来解读现代化农业的发展方向，也体会到“低碳、环保”对现代农业发展的重要性和必要性。而《创业理念与技能》、《创业与营销管理》、《农村实用创业项目与技术推介》的专题培训中，不仅使我认识到创业的艰辛与困难，也让我了解到创业所需的技术和技能及坚持和毅力。
在这次培训中，还有互动交流、实地参观的亲身体验。组织的'“分组讨论活动”、“大学生村官创业在农村交流会”、“赴阿里巴巴公司参观考察”给了我们相互交流、相互学习、亲身体验的宝贵机会。
这次培训让我更加系统地掌握了很多促进农村发展的知识，提高了在农村工作的能力，也充实了创业的知识和技能。我要把培训中的所学所获转化为实际工作中的动力，勇于实践，实现自己的人生价值。
第五篇：校长培训班心得体会
根据安庆市教育管理干部培训工作安排，经过…区教育局人事科的推荐，我有幸参加了20__年安庆市第二十期中小学校长培训班，有幸成为安庆市中小学校长培训班58名学员中的一份子，聆听省内教育专家、优秀校长的精彩讲座;吸收他们超前的教育理念和智慧精华;借鉴他们成功的办学智慧，可谓收获良多，受益匪浅。总的收获可以概括为：“启心智、拓视野、明方向、鼓干劲”。
从教20多年来，我参加过的各种培训次数已经很多：入职培训、青年教师培训、新教材培训、市英语骨干教师培训、校长任职资格培训、 “国培计划”培训、以及本次安庆市中小学校长提高班培训等。每次培训的开班典礼各有千秋，但给我留下最深印象的还是“第二十期校长培训”的开班仪式。
20xcx年5月16日上午，在安庆市电大多功能教室，一场简朴而隆重的开班典礼拉开帷幕。安庆市教育局局长徐晓春、副局长钟胜、人事科科长何先强、培训机构代表安庆电大院长毕明生及来自全市四区六县各中学及中心学校的校长、副校长58名学员参加了开班典礼。徐局长清晰地阐述了本次培训班的重大意义;明确了本次培训的目标与任务;精辟地概括出教师成才成功的“三部曲”——先成才，后成名，再成家。对现阶段全市的教育工作他提出了四个“准确把握”：1、准确把握现阶段教育工作的目标任务;2、准备把握教育质量的衡量标准;3、准备把握全面提高教育质量的路径;4、准备把握全市教学质量的关键。他认为安庆市要全面提高教育质量，首先教师队伍建设是基础，没有高素质的教师队伍，教育的发展是不可能的。他希望本次培训班学员能成为引领安庆市教育的领军人物。学员代表的发言也非常朴实、简短而富有活力。钟胜副局长主持典礼仪式，他旁征博引、妙语连珠，他的总结性讲话深深地感染着每位学员。他指出：第二十期校长培训工程是我市十三五期间教育管理现代化的重大举措之一，希望每个学员心中都需要有个教育梦。他对全体学员提出了培训的具体要求和殷切期望，极大地鼓舞了学员的学习热情和斗志。
下面让我们一起来分享部分专家、学者和一线教师讲座的精彩片段。 20__年5月16日下午至5月26日下午在安庆电大学术报告厅，陆续举行了“提升课程标准的执行力”、“学校文化建设刍议”、“校长职业与职业校长”、“做一个负责任的优秀校长”、“学校教育和管理中若干法律问题分析”等22场学术报告和讲座。
安庆市一中丁长青校长作了《求真务实 脚踏实地》的报告。在他看来教育思想是办学的灵魂，教育质量是办学的生命，学校管理是办学的关键;他认为求真的校长才有学校的清明;求真的工作氛围才能静心的工作;静心教书，潜心育人，脚踏实地，求真务实，教育才有美好的未来!
安庆市教研室英语教研员陈俊作了题为《做一名幸福的教育人》讲座。他的讲座贴近教师生活实际，他以从教三十多年的人生历练告诫我们：一个终身把教师当作职业来做的人，他将很难成为名师，他会永远是一个教书匠。他认为教师不仅要传承人类的文明，还要担负起再造人类文明的重任。他本人就是从一个普通一线教师逐渐成长为一名教研员，多年来的孜孜追求让他对教育行业感悟颇深。他说每个人心中都有自己的梦想，有梦想才会有希望，有希望才有激情，有激情才会有事业，有事业才会有美丽的未来。一个教师不在于他教了多少年书，而在于他是否用心在教书。要想做一名充满智慧和诗意的幸福教师，必须要建立良好的师生关系，进行心灵的交流。看到学生的点滴进步，就像自己进步了一样，这就是幸福教育的朴素表现。幸福教育的首要特质来源于一个字，那就是“爱”，大爱无疆，这也是优秀教师最基本、最核心的人格特质。爱，是教育永恒的话题，幸福教育的全部过程都充盈了爱。爱的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基石
安庆二中副校长金全宁作了题为《学校文化建设刍议》的报告。他说学校文化是学校的灵魂。文化是时间和心灵酿造出来的，是一代代人共同的精神创造的成果，是自然积淀而成。金校长非常具有演讲天赋，时而滔滔不绝，时而娓娓道来，中间穿插精彩的视频，旁征博引，谈古论今，使每位学员享受着精彩的文化盛宴。
校长强则教师强，教师强则学校强，学校强则教育强。这是安庆十中校长黄治讲座《校长职位与职业校长》中的精彩语句。他认为具有高尚人格的校长，才能带出一支具有高尚职业道德的教师队伍。他引用了《义务教育学校校长专业标准》中的内容：引领教师成长校长是教师专业发展的第一责任人，校长应将学校作为教师实现专业发展的主阵地。他说作为校长，首先要懂得教育规律，能按照教育规律为学校设计科学化的发展蓝图，引领学校发展，带动教师成长。其次，校长要用教育手段而不是强制方法让教师明白并接受其价值观，领导策略，以求在理解上达成共识的基础上，共同努力把学校教育搞好。
这次校长班的学习熏陶，丰富了我对学校管理方面的认知和策略。通过学习，我意识到教育的内容源于生活，教育的根本目的是服务于人的生活，教育的过程本身就是生活。关怀生命成长是教育的本质;只有关注了人的成长，这样培养出来的人才在社会上才会有创造性，才会回归教育本质。同时我也意识到自己内涵的不足，需要提升的空间很大，需要在今后学校教育教学管理实践中不断学习、思考、探索和提高。
历时十天的校长提高班集中培训，于5月26日降下帷幕。每天平均三场讲座，每场讲座至少都是两小时左右，专家学者们台上演讲精彩纷呈，台下学员们听得真切，记得详细。时间过得很快，尽管培训比上班更累，但每场讲座学员们都座无虚席，鸦雀无声。大家一致感觉收获颇丰，这样的累很值，因为累并快乐着!
第六篇：乡村振兴培训心得体会
20xx年3月24日下午，高校教育帮扶联盟“乡村振兴大讲堂”启动仪式暨第1讲在北京大学举行。教育部发展规划司乡村振兴处处长吴延磊出席启动仪式并致辞，北京大学艺术学院院长、歌剧研究院院长、教育部长江学者特聘教授彭锋讲授第1讲。彭锋结合实际，以《艺术介入社会：从批评到建设》为主题授课。他分析了超然艺术、介入艺术、批判性的介入、建设性的介入的内容，并以一个书店的故事、一个艺术家的故事、一个基层干部的故事、一个村的党建综合体等一个个鲜活的典型案例，通俗易懂地讲解了文化艺术在乡村振兴中扮演的重要角色。他指出，从艺术的角度出发做好乡村振兴，一方面要去发掘当地的文化资源和自然资源，并用艺术的方式放大当地的特色，另一方面要规划发掘出的自然资源和文化资源，将资源产业化，当产业达到一定规模后再做艺术性的转换，我受益匪浅。
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