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__年_月_日至_日,我有幸参加了省地税局组织的“全省地税系统党务工作培训班”。这次培训班正值春暖花开、万象更新的季节,又恰逢__省“两会”召开之际,是党务工作者的“充电器、加油站、及时雨”,意义非常重大。在省局领导的殷切关怀、专家教授的精彩授课下,我学到了理论,掌握了方法,把握了重点,受益匪浅,感触颇深,启发很大。
一、培训班的三个特点
一是领导重视,安排周密,内容丰富,保障有力。这次培训班从策划到实施,省局领导和省局机关党委高度重视,省局党组成员、纪检组长王莉莉同志和机关党委专职副书记刘键锋同志参加了开班仪式并作了重要讲话。省局机关党委在组织培训、集体学习和考察活动等方面做了大量的沟通协调工作,保证了培训工作的顺利进行。在课程设置上,内容丰富多彩。省局针对基层党务工作者应具备的知识结构要求,开设了有效沟通、自觉践行社会主义核心价值体系、阳光心态、机关党建工作经验和体会、提高领导干部的执行力、创新思维与管理智慧、提升地税系统机关党建工作科学化水平等7次专题授课、1次对比启示教育活动、1次电影体验活动。既有理论、宏观方面的内容,又有与学员实际工作紧密相关的专业课程,内容丰富,主题突出,形式多样,针对性强。在师资的配备上,既有行政学院的优秀教授,还有省委讲师团、省委组织部的有关领导授课,同时还邀请枣庄市地税局党组书记、局长段培真同志结合地税工作实际授课。知识容量大、贴近现实,讲解深入浅出,不乏独到的见解,让学员在潜移默化中获得了最新的知识。
二是管理严谨细致,学员自觉遵章守纪。省局机关党委对日常管理工作非常重视,为了保证培训任务的圆满完成,制定了管理制度,印发了《关于严肃培训纪律进一步加强学风建设的通知》。在整个学习
培训过程中,学员们都能够自觉遵守“十不准”的要求,课堂纪律好、学习态度认真、组织纪律性强,实现了学有所思,学有所成。
三是学习风气浓厚,学习效果良好。110名学员虽然来自不同的地市、不同的工作层面,省局机关党委打破了地市格局,将全体学员组建了12个学习小组,大家在热烈融洽的课堂气氛中,很快一见如故,融入了一个大家庭。不少学员虽然长期做机关党建工作,但第一次参加党务工作专题培训班。因此,都非常珍惜这次学习机会,把培训看作是“加油充电”,以学习为重,听课热情高,学习自觉性强,都能够做到上课认真听讲、做好笔记;讨论积极思考、踊跃发言;活动积极参加、在交流互动中取长补短。
根据市级机关工委的安排部署,外侨办支部的推选,本人有幸参加了市级机关党务干部综合能力提升研修班,给我提供了一次很好的学习和交流的机会。在此次培训中,领导带头,以身作则、言传身教,充分体现领导对培训工作的高度重视;在整个教学过程中,一是教学方式灵活;二是教学内容丰富;三是现场教学针对性强,四是组织计划周密。
一、教学方式灵活。根据培训时间短的特点,培训班采取有计划的教学安排,突出重点,抓住核心,将理论教学与实践教学相结合,将培养精神与提升素质能力相结合,将理论寓于实践,将提升素质,强化党务干部自身能力作为培训班的有效抓手,进一步增强了此次培训实效性。
二、教学内容丰富。培训期间,安排的课程特点鲜明,深入结合了当前的形势,深刻的解读xx大四中全会的精神实质,从国内外的形势发展,让我们深刻的领会到作为一名党务干部所肩负的使命与责任。沈丁立教授的“世界政治格局”,周晔教授的“全面深化改革与机关党建工”,冯平教授的“国学与当代核心价值观”等,都从不同的观点和角度分析了党要管党,从严治党和党员干部必须用党章的要求规范自己言行,真正树立党员干部在群众的形象,让我们心灵的深处得到了一次净化与升华。
三、现场教学深入。通过参观校史馆和一带一路之海上自贸区教学基地,让我们所学的理论在实践中践行,让我们看到改革开放30多年来国家发展的巨大变化,领会到作为一名党员干部在我市社会经济发展中的作用,使我更加坚定了坚持党的绝对领导,进一步增强了对学习重要性和迫切性。虽然培训时间短暂,但感触很深,受益匪浅,同时也使我感觉只有不断的加强自身学习,不断的改善自身的知识结构,与时俱进,开拓创新,才能做一名真正的合格的党员干部,才能在社会发展的大局中发挥自己应有的作用。
四、组织计划周密。为确保培训班的学习质量和学习效果,工委同志们精心组织,细化程序和管理,强化组织领导。一是成立了班委,实行班委自治管理制度,保证学习质量与研讨交流。二是指派了纪检委员,签订培训期间个人承诺书,加强“八项规定”的管理,强化党风廉政建设,做到警钟长鸣,保证了学习期间无任何违规违纪现象的发生。三是加强了宣传教育,我们培训班始终把宣传教育工作贯穿于整个培训工作的始终,强调党务干部培训学习的重要意义,强化团队精神,锻炼个人意志,大家群策群力,献计献策,齐心协力,使培训工作达到了预期的效果。
通过此次培训,使我的知识得到了进一步的丰富和充实,视野得到了开阔、思路得到了拓展、理论基础知识有了一定程度的提高,为适应新形势下党务工作的开展提供了一定的理论基础。同时也看到了自身差距,在今后的工作中,将更加用心学习、细心思考,立足本职岗位,扎实工作,不断的提高自身的工作能力。
很荣幸能够参加此次乡村振兴战略专题培训班的培训,首先要感谢县委给我们这次机会,也要感谢培训中心为我们提供了专业的学习课程以及优良的学习环境。让我又一次重温在学校的学习时光。此次培训虽然时间不长,但是智联伟业培训中心的老师周到的服务,优良的学习氛围,高素质的教学给了我很深的震撼。通过这次培训进一步开阔了视野,拓展了思路,对乡村振兴战略有了更加深刻的认识和理解,对于下一步如何做好乡村振兴有了更多的信心。本次培训有以下两点感受,与大家分享。
一、培训形式多样,内容针对性强
培训采取课堂学习、参观考察、小组讨论等多种形式,做到了三个结合:一是课堂学习与实际工作相结合。培训班除了邀请专业的教授、专家授课外,同时还邀成都市委宣传部外宣策略专家,通过成都市统筹城乡发展的实际工作,给我区乡村振兴工作开展提供了借鉴和思路。二是课堂学习与讨论交流相结合。学员分成7个学习小组,开展小组讨论活动,学员们相互学习、交流心得,达到了共同提高的目的。三是培训主体和培训内容相结合。结合参加培训的人员情况和工作特点,培训课程的设置从工作实际出发,重点学习了现代农业发展与新农村建设、深化农业供给侧结构性改革、乡村振兴战略的政策要义与案例借鉴等理论知识。
二、坚持学以致用、实效性强一是丰富了知识,提升了理念。
这次培训的内容涵盖了乡村振兴战略的方方面面,既有战略理论提出的背景意义,又有具体实施的任务要求,既有理论知识、又有实践经验,为各位学员提供了大量学习乡村振兴战略的`知识。二是开阔了视野,增长了见识。成都统筹乡村振兴发展,有着丰富的知识储备和经验积累,通过此次培训,极大的增长了对乡村振兴战略的认知,进一步提升了实施乡村振兴战略的理论水平和能力。三是鼓舞了干劲,明晰了思路。通过这次培训,我们学到了专业的知识,了解了先进地区的成功做法,受益匪浅,为做好新乡村振兴工作提供了思路。
最后,做为乡镇干部,更好地为老百姓服务是我们不忘的宗旨,带领老百姓走进小康社会,完成脱贫攻坚任务,做好基层民生工作,维护社会和谐稳定,为民富县强裕美安康宜居的新广灵做出更大的贡献是我们义不容辞的责任,我们将继续一往如前带领全乡老百姓完成脱贫攻坚任务,同时做好各项基础工作和民生工作,特别是做好各项政策的落地和实施,真正地为老百姓服务好,维护好一方平安。
20__年12月17日,我有幸参加了全县中小学德育管理干部培训班的学习。深知应该珍惜这次的学习机会,我和我校的德育校长从黎明启程赶去县里到夕阳西下才踏上回家的班车,从始至终一直坚持积极听取了每一位德育领导干部的专题讲座,收获颇多,回来的路上我们还一直交流着听课心得,深感责任重大。
七中的“班团队建设和班级文化熏陶”,十花道的“快乐成长”校本研发,明德小学“一系列的文明礼仪”教育活动。都让我感受很多,只有活动开展得好,我们的学生是有可塑性的。为了更好地贯彻“以人为本”的观念,学校在教育教学过程中关注学生的成长,关注学生的品德修养习惯养成,通过各大传统节日获新闻载体为学生创造活动锻炼和受教育的机会。
总结会上任冬主任根据当前德育工作的现状提出希望,牢牢把握德育的重点,立足学校实际,顺应新时期学生发展特点,与时俱进,不断创新,牢固树立“育人为本、德育为先”的观念。我们是从事阳光育人的事业,强化自身对德育的认识,做好角色的转换,今天是受训者,明天就是培训者和践行者。学校的每位教职员工都应当是德育教育的宣传者、践行者,即“全员德育”理念要在我校基本形成共识。为了更好地创设学校优良的育人氛围,打造一支优秀的教师队伍,学校将继续深入推进“全员育人”工程,深化教师对“全员育人”的认识。
提升全体教职员工“人人都是德育工作者”的认知水平,运用宣传媒体、教职工大会等方式加大力度宣传“校内事事皆教育”、“德育无小事”理念,结合学校开展的各类学生活动让教职工近距离感知德育教育的重要性。
提高任课教师对德育教育的认识深度,利用各类教师学习资料,要求教师自学与互学相结合,从实践层面做好学生德育工作。强化班主任德育理论水平,积极探索做好班级德育管理工作的新方法、新思路。
班主任应抓好日常班级管理。配合学校“学生一日常规”检查工作,包括按时到校,大课间,眼保健操,劳动卫生,自修课等。学校德育领导小组将继续组织师生进行考核。根据学生具体情况,班主任应主动地、认真地研究班级自主管理方法,发挥学生自主管理作用,提高班级管理的效果。班主任与学生共同研究班级核心理念、班级公约、班级目标等班级精神文化和制度文化,形成具有鲜明特色的班级文化,营造温馨和谐、积极向上、集体观念浓郁的班级氛围。
加强班主任工作学习研讨,提高班主任专业能力。学校将进行灵活多样的班主任培训活动,以期有益于班主任工作的进一步开展。定期召开“班主任经验交流座谈会”,研讨班主任工作如何有效开展,并推荐经验型班主任开展丰富多样的校内或校际交流,打造一批在县内有影响力的、有着先进理念和丰富实际经验的优秀班主任队伍。坚持每学期的德育工作总结,更好地改进学校德育工作。
落实德育民主管理途径,拓宽德育交流渠道。让每一位老师有机会发言,谈学校德育工作,通过各种途径交流学校德育工作面临的问题以及存在的不足,以利于学校德育工作的不断完善。
我虽然从事德育工作时间不长,但通过本次培训,让我体会到了这一点,德育工作是我们学校工作的重中之重。对于社会的发展而言,教育放首位;而对于教育而言,德育是首位的。我想,面对处于不断发展而又缤纷复杂的现代社会中的一个个灵动的个体,我们的教育更不能停滞不前,我们要抓好德育教育,除了要下功夫去完成好每一个工作内容之外,还要不断的反思提升自己的认识和能力。所以,在今后的工作中,我们更应该重视我们的这一项工作,脚踏实地地的把它做实做细。
走出大学的校门,我很幸运的当上了“大学生村官”,刚到镇村时,这里淳朴的民俗民风便深深的打动了我,支书和主任向别人介绍时说“这是我们村的的副支书”,听到这样的话,心里感觉暖暖的,从今以后,我也是村的一员了。从那一刻开始,我就暗暗下定决心,一定要尽自己最大的努力,把工作做好。但是,由于刚接触这份工作,再加上缺乏基层工作经验,所以在工作当中仍然存在着诸多的不足。
20xx年2月22日至24日在市委组织部和市委党校的联合组织下,市千名农村党员干部培训第一期课程在市委党校开班。在为期三天的培训当中,使我对基层工作的重要性有了更深层次的了解,并从中学到了许多解决和处理基层问题的方法。
此次的培训,也让我意识到了,要把工作做好,不能只是单凭在学校以及在书本上所学的知识,而更重要的则是我们身边的学问。
首先摆正位置,找准方向。
迈出社会、踏上工作岗位,我们需要给自己一个正确的定位。只有摆正了位置,找准了方向,工作才能够顺利地开展。我认为摆正位置应该做好以下两点:
1、尽快了解所在镇、村的基本情况,熟悉村内的人文地理环境,掌握村级事务的办理程序。在了解村内大致情况的同时,还应注意入乡随俗。入乡随俗不是要我们放弃自己已养成的习惯,而是我们应该积极的去融入、理解、尊重他们的文化和生活习惯。只有这样,才能更好的得到人民群众的支持和理解,也才能更好的开展工作。
2、作为刚到农村工作的大学生,我们有很多农业知识、农村的工作方法都不是很了解。我们应该虚心的向广大群众、干部学习,只有虚心学习才能使自己更快的了解农村、掌握农村工作的方法。树立终身学习的意识,坚持“活到老,学到老”的精神,用先进的思想武装头脑,提高理论水平。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,自觉加强理论学习,从服务农村、服务基层、服务农民为出发点,努力提高自身的理论水平和工作能力。
其次,努力工作,及时总结。要真正做到这一点就必须注意:
1、当好村支两委的参谋和助手,协助村制定经济发展计划,明确经济发展目标,努力保证计划实施。日常工作应该做到一个“勤”字。勤写、勤记。对平时的会议记录、下乡记录、调处记录、工作安排等等要及时记录,并加以整理归类,这样可以避免出现做了工作没有录的情况。同时在工作发现的问题要及时记录,以便对问题及时解决。在工作的收获也要及时的归纳总结出来,形成文字的东西,以使自己能更好的掌握这些经验。
2、农村工作包含了极大的复杂性、矛盾性。处理问题是必须知村情、解民意、体民情。在处理具体事情时首先要保持公平、公正,其次要掌握好的处理方法、技巧。在处理农村事务时我们应该要保持平和的心态,在大多数时候,矛盾双方不一定能够心平气和的状态,如果我们做为事情的解决者都不能保持平和的心态,其结果可能是火上浇油,使事态扩大化。在解决问题时应该“多听”,不仅要听事发双方的陈述还要听听周围群众的意见,这样才能尽可能了解事件的真相,才能公平的处理好问题。
3、努力学习,积极创新,不断提高为民服务的水平和能力。时刻保持旺盛的精力和高度的热情。在工作中要深刻保持认真负责的态度,要时刻提醒自己的职责所在,力争出色地完成本职工作,履行好职责,同时在工作中还要注重工作方法和工作态度,积累工作经验,不断提高为农村服务、为农民服务的能力。
今年是当的基层组织建设年,在培训中,中共市委组织部副部长卓飞就如何加强和改进新形势下基层组织建设做出了精彩的讲解,并鼓励大家将所学运用到具体的工作当中,争做一名人品好、党性强、观念新、水平高的基层工作者。
农村的工作是神圣的,它直接关系到我们国家的稳定与和谐,关系到我们民族的繁荣与昌盛。农村的工作是艰苦的,我们任重而道远。在我们的身上肩负的不仅是一种工作的职责,更多的是广大农民对我们的信任和期待。同时农村工作为我提供了很好的机遇,使我们能充分发挥自身的优势,在锻炼中成长、在成长中成熟,时刻保持锐意进取的工作态度,在这片热土上奉献自己的青春和热情!
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