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敬爱的党组织:
对于每一位入党积极分子来说,真正成为中国共产党的一员是一个很大的梦想。我们很多人都认为自己很优秀,觉得自己是同学中的佼佼者,然而今天听了寇福安老师关于中国共产党党员的讲座,我们意识到,党员从思想上到行为上要求都十分严格,我们距离成为一名合格的党员还有很大差距。
共产党党员是党的细胞。党的各种先进理念需要党员的行为来落实,党的优秀品质也需要党员的言行来体现,党的发展需要党员来推动。党员素质的高低直接关系到党的基层组织的战斗力、凝聚力和吸引力,关系到党的领导水平和执政能力。
中国共产党党员是工人阶级的先锋战士,是具有政治觉悟的先进分子,是劳动人民的普通一员。
党员的本质要求:
首先,要具有坚定地社会主义信念。如果没有坚定的信念,在平时工作中,在关键决策时就会偏离社会主义的道路,就会犯错误。因此坚定的社会主义信念是党员的思想基础。
第二,党员要以全心全意为人民服务作为自己的宗旨。为人民服务是党的宗旨,因此,作为共产党党员也应将其内化为内心的原则和宗旨。党来源于人民,在建设过程中也要依靠人民的力量,最终的目标就是为了人民生活的提高。因此党和党员于人民都应当保持紧密的联系,并使可将人民的利益放在心头。
第三,党员要永葆普通劳动人民的本色。党员虽然来自不同的地区,有着不同的职业,但是他们都是普通的社会主义建设着中的一员,代表劳动人民的利益,这是党员本能忘记的本。虽然共产党是执政党,很多党员是重要的官员,手握重大权力。但是党员不能忘记自己的职责,是人民的公仆,而非人民的父母。许多犯错误的党员都忘记了自己也是劳动人民的一员,充满了官本位思想,最终完全脱离了群众,也彻底失去了依靠。
我们是入党积极分子,虽然不是党员,但是我们也应当以党员标准严格要求自己,结合自己的实际,不断努力提高自己,向党组织靠拢。
首先,我们需要明确的就是自己入党的动机。是因为虚荣心想得到党员的称号还是为将来找工作增加砝码?我们应当端正自己的思想。只有真正了解党的思想和发展历史,真正信仰,愿意把自己奉献给党的事业和人民的利益,才是真正端正的动机,将来才能在发展道路上走的更稳更远,避免错误。
当然,具有远大的理想,要求我们不断学习和了解党的理论思想,坚定自己的社会主义信念。提高自己的理论修养和思想觉悟,在此过程中,我们的思想和动机会不断得到净化和提升。
此外,我们在平时生活中也应当努力贯彻为人民服务的宗旨。我们无法做到“为官一任造福一方”,但是在平时,多多帮助同学,在同学有困难时能伸出援手给与关怀,也是一种为人民服务的体现。有的学生干部,更应利用自己的能力来服务同学,锻炼自己。而不能受社会不良风气的沾染,觉得自己高高在上充满自傲感。应当保持谦虚友善的态度,这不仅对于学生党员有益,即使在将来人生道路上都是应当谨记和保持的。
对于党员严格的要求,是对于我们自身的挑战。我们虽然不是党员,但加入中国共产党是我奋斗的目标!
此致
敬礼!
汇报人:xxx
20xx年xx月xx日
敬爱的党组织:
一、政治思想方面:
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习三个代表重要思想、xx大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作:
首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
三、其他方面:
每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建个人博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的力量》发表于《小学数学教学》、四年级(上)《解决问题的策略教学设计》发表于《小学教学设计》。
四、努力方向:
在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。
此致
敬礼!
汇报人:
20xx年xx月xx日
近三年来,在局党组的坚强领导和同事们的关心支持下,我紧紧围绕民政工作总体要求和思路,抓学习强素质、抓自律树形象,抓落实促工作,分管的各项目标任务圆满完成,思想理论素质和业务能力均有明显提高,现将思想工作情况总结如下:
一、学习为先强素质
要履行好自己的职责,必须加强学习。在工作中,总是挤出时间学习。一是认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,努力践行党的群众路线,着力提高自己的政治思想素质;二是认真学习党的各项民政方针、政策,着力提高自己从事民政工作的政策理论水平;三是认真学习国家的法律法规,着力提高自己的依法行政能力;四是认真学习市场经济理论、领导艺术、现代社会发展新知识,着力扩宽自己的知识领域。在学习方式上,一是积极参加市县及有关部门组织的各项学习活动。二是挤出时间坚持自学、主动撰写学习心得体会。在加强自身学习的同时,认真参民政局党组织的各种学习活动,积极推动 “学习型党组织”建设。通过学习,使自己在学习中陶冶了情操,同时理论素养、党性修养得到了加强,为搞好各项民民政工作奠定了知识功底和理论基础。
二、善谋实干抓落实
在工作中,我始终树立“以人为本,全面协调、可持续的发展观,正确的政绩观念”。既突出重点谋一域,又统筹兼顾顾大局,不断增强大局意识,提高驾驭的工作能力。牢固树立群众利益无小事的执政理念,关心群众。经常与分管科室一道深入群众搞调研,为局党组的正确决策提供第一手资料,通过各方面的努力,我分管的各项工作取得了可喜的成绩。一是社会管理和服务水平明显提升。强化殡葬管理,殡葬改革工作走在全省前列。三年来,火化遗体3192具,火化率达80%,实施殡葬救助120人次10万余元,查处殡葬违法案件25起。新建了农村公益性公墓3 个,投资200多万的城市公益性公墓全面启动运行。争取补助资金20万元,对殡葬管理所进行改造。202x年年6月份,在x召开的全省殡葬改革工作现场会上我县作了交流发言;加强新社会组织管理,在97个新社会组织中成立成立社会组织党组织77个;积极做好婚姻登记服务工作,共办理婚姻登记1.2万多对,登记合格率100%;认真开展平安边界创建活动, 完成了省市县246.5公里行政区域界线联合检查工作,签订了平安边界友好协议;二是基层政权与社区建设取得新进展。加强开展村务公开和民主管理,积极推进新型农村社区创建工作,建成村务公开民主管理示范镇4个,新型农村社区5个、市级示范社区3个,城市社区全部实施规范化、标准化建设,网格化管理,提升了村级公共服务水平。在组织部门的领导下,全面完成了第九次村民委员会换届选举工作,加强了群众自治组织建设。完成了镇村综合改革,整合了社会资源。积极开展后进村党组织整建工作,派驻了一名工作人员,积极参与整建。三是全力推进社会福利事业发展。积极推进农村互助幸福院建设,建成农村互助幸福院23个,为老年人活动提供了交流平台;加强福彩发行管理,在全市率先新建了县级“中福在线”即开型彩票销售大厅,形成了福彩销售新的增长点。分管福彩以来,销售福利彩票6000多万元,为社会福利事业发展筹集了更多的福利基金,资助贫困大学生100多名;四是社会救助工作稳步推进。全力推进城乡低保复审工作。复审后纳入城乡低保5716户11605人,在原有基础上核减6602户16441人,城乡低保更加规范有序。同时,医疗救助、临时救助、五保供养等社会救助力度进一步加大,202x年全年救助城乡困难群众3.3万人次,发放救助金6443.98万元。五是考核工作成效显著。分管的考核工作,连续四年部门年度综合考核优秀,涉市考核指标圆满完成,受到上级好评。
工作上尽职尽责,班子成员全力支持,同志们努力工作,分管各项工作任务圆满完成,工作成效明显,但个别工作推进力度与完成质量和领导要求还有一定差距,需在今后工作中改进和提高。
三、勤政廉政树形象
“人生要算好账、做好加减法,少想自己的利益,减少自己的欲望,多想如何服务好群众,增加对人民的感情。”任民政局党组成员、副局长以来,我始终牢记这句话,时刻警示自己。任职以来我始终把顾全大局、珍视团结,改进作风、廉洁从政作为一切工作的出发点,全面加强自身建设。注重维护班子团结,遇事多请示、勤沟通、常交流,能够做到既按照工作分工履行好自己的职责,又互相支持,互相配合,坦诚相见。认真落实县委关于加强工作纪律和作风建设的规定,坚持把讲实话、办实事、求实效作为检验和衡量自己抓工作的标尺,力求做到有所作为,有所突破。自觉遵守廉洁自律各项规定,处处严格要求自己,切实做到工作程序规范,项目建设监管到位有序。
回眸,20xx年的工作即将告一段落,回顾这一年来的工作,本人在中队党支部的正确领导和全体战友的帮助支持下,认真按照条令条例和规章制度去严格要求自己,认真落实上级的指示精神,一年来,不管在工作、生活、学习上,还是在思想觉悟上都取得较大的进步,下面我就全年来的工作、学习、生活等情况作以下总结:
一、政治思想方面
一年来,本人在思想上牢固树立以队为家的思想,保持高度的稳定,团结在中队党支部的周围,作为一名士官,在中队组织的各项政治理论教育,积极参加,并且从中查找自身存在的不足,通过学习使我在思想上提高了思想觉悟,作为士官要真正的把科学发展观在部队的工作中落到实处。一年来,我和积极参加中队组织的政治教育和理论学习,积极学习领会上级的各项指示和规章制度。思想基本上保持稳定,没有任何事故的苗头,真正做到了中队所提出的要求,本人能够从思想上提高认识,积极汇报自己的思想状况,确保了自身思想上的高度稳定。
二、工作方面
本人在担任卫生员以来,能够严格要求自己,认真履行好自己的职责,立足本职,干好工作。一年来,能够紧紧的团结在党支部的四周,积极发挥士官骨干的模范作用,完成了上级交给的各项任务。
三、生活方面
本人在日常生活中,团结同志,关心战友,帮助其他同志解决困难。在生活中,把战友们当作自己的亲兄弟,时常同战友们拉家常,聊天谈心,即营造了和谐的氛围,又与战友们更进一步的拉近了距离。
取得的成绩只能代表过去,在明年的工作中,我将吸取经验教训,争取把各项工作完成得更圆满、更彻底。以上的我一年来的工作总结,如有不足之处,敬请领导和同志们批评指正。
首先,从思想政治方面,一个学期以来,我能坚持读书看报,关心国家大事,按时参加政治学习,不断提高自己的思想觉悟,特别是把邓小平理论和“三个代表”的重要思想落实在自己的行动上和工作中,认真进行保持共产党员先进性教育活动,20xx小学教师年度考核工作总结(数学)。我特别注重加强自己的师德修养,爱岗敬业,热爱学生,工作中处处以一个优秀教师的标准要求自己,爱校如家,用自己的一颗爱心去感染每一位学生,以自己的精湛的教学艺术去吸引每一位学生。
其次,从个人教学方面,一个学期以来,我能够认真完成学校规定的备课、授课、辅导、批改作业、学生成绩评价等教学任务和教学工作量,我不断的在教学中进行探索和实践,不断的提高自己的组织教学能力,丰富自己的教学经验,尽可能的根据学生特点因材施教,注重对学生基础知识、基本能力和学习兴趣、学习方法的培养,注重学生综合素质的提高。
在教学中,我不断的进行教学反思,尽可能的让教学反思贯穿于我的教学过程之中,每次上完课后,我都尽量写出教学反思点,然后在交流的基础上整理出自己的反思文章。
比如:我在教学三年级下册31页第7题时,发现学生只单纯的掌握一种判断积的方法还不行,于是,我经过引导,对学生适时进行了解决问题策略的培养,并整理出反思文章《不要小看一道判断题》。
再比如:我在培养学生认真书写的习惯时,发现一些程度好的学生被“宠”坏了,他们不愿意为了书写工整而“费劲”,于是,我改变了批评教育的方式,最终让这部分学生接受批评,在这个过程中,我同时进行了教学反思,并整理出反思文章《当惩戒遭遇阻力时》。
在教科研方面,我积极探索我校国家级实验课题“教学反思和教师专业成长”课题实验,通过认真学习,在王校长的指导下,我写出了该课题的实施方案。教学反思是一个不断学习课改理念、实践课改理念的过程,教学反思是一个不断发现教学中的问题、不断寻求教学问题的策略、不断改进教学、不断提高教学质量的过程。基于此,我在方案中,将教学反思定为四步:(1)读书和学习;(2)教学中的思考;(3)同伴交流;(4)写教学反思文章。只有将教学反思成为一个动态的、滚动发展的过程,写教学反思文章才不会成为教学反思的终止。
为了探索教学反思对课堂教学的影响,我设计了《聚源路小学“基于反思基础上的教学研讨课”活动实施方案》,在方案中,我提出了三个设想,以此来推动教学反思对教师专业成长的促进作用。(1)课题来自于问题,问题来自于反思。活动前,研讨小组每位教师对已有教学经验进行反思,整理出自己课堂教学中存在的问题,在组内交流中整理出本组研究的共性问题,围绕组内共性问题确定本次研讨活动的主题,并确定所上研讨课的课题。(2)一人讲课,共同上课。每个人都要围绕本组研究主题设计教案,每个人都要进行课前、课中和课后反思。(3)解决老问题,产生新问题。各教研组以本次研讨课活动为起点,在本次研讨中取得研究成果的基础上,寻求新的研究问题,通过不断的教学反思和不断的开展教学研讨活动,开创我校校本科研的新局面。
在数学教研方面,作为区小学数学学科的兼职教研员,我和潘老师一起,积极开展了“研读课标、读懂教材”系列教研活动和东区数学教师基本功评比活动。为了贯彻郑州市教育局和东区教研室关于“研读课标”的总体要求,我们从东区学校实际出发,制定切实可行的“研读课标、读懂教材”系列教研活动方案,通过人人参与、校际联动等方式,引领数学教师在深入理解课标精神的基础上,全面把握教材内涵,提高数学学科能力。另外,我们结合区青年教师课堂教学达标评优活动,引领青年教师开展数学基本功训练,通过开展全区范围内的选拔评比,推荐出优秀人选,并在郑州市基本功评比中获得一名郑州市一等奖和一名郑州市三等奖的好成绩。
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