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身为新育幼儿园的老师,我有幸参加了幼儿教师业务培训活动,本次活动让我们近距离的领略了教学能手的上课的风采,了解了教育教学理念,也更进一步的明确了我园发展的方向。虽然只有一天的时间,但收获颇丰,现把自己的学习感受与大家一起分享一下。
一、 幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。
过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教育教学理论,提升教学技能
讲师为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有捧着一颗心来,不带半根草走的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质。
总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。
一天的学习活动结束了,但我们却意犹未尽,期望今后有更多这样的学习机会,引领我们更好、更快的发展。
通过这次学习的关于“教师团队打造”学习的内容,使我感触很深,受益匪浅,对自己的人生价值、工作内容、同事间的协助精神和对工作的责任感等方面都有进一步的提高。我就参加这次学习谈点自己粗浅的体会。 这次学习了很多优秀教师的讲课,让我学到了不少的知识。作为一名领导,要获得领导力,获得领导力的三大关键是:
1、跟我来,具有指明方向、确定远景和战略。
2、看我的,具有以身作则,起到榜样的作用。
3、一起干,充分体现典范权,获得民心。缺少哪一项,任凭资源足、能力强、制度严、方向对,都未必能确保“战斗”的胜利。这种战斗力类似于李云龙所倡导的“亮剑”精神――纵观任何一支战斗力强悍的军队,它都是在一种信仰的感召下,保留并传承着一种精神传统,这个传统是一种性格,是气质,有了这种传统,就好比给军队注入了灵魂,不论岁月流逝,人员更替,精神都能永存,于是就有了“剑锋所指,所向披靡”……
严毅恒老师在课上讲过一句话:“人在一起是团伙,心在一起是团队。”那何为团队精神呢?简单来说团队精神就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。任何组织群体都需要一种凝聚力,我们在工作中不是一个单独的人体,我们都是重庆农村商业银行这个大家庭中的一员,我们的个人行为也会影响到整个集体。要想成为成功的、高绩效的团队不光是团队的事,而是团队里每一个人的事,如果我们每一个人都能积极参与团队的每一件事,每一个人都能不用过多的安排去主动做事情,如果我们毫无保留的把自己的经验共享,当别人工作完不成或者出现错误时我们能够主动帮助他解决,像自己的工作一样共同完成,而不是袖手旁观看笑话。实际上在我们的工作中不管那一个同事事情没完成,工作出了差错,我们每一个人都是有责任的,所以大家要主动多沟通,不仅仅是个人与个人之间、部门与部门之间、员工与领导之间都是必须的。只有大家心往一块走,劲往一处使的时候,我们才会为了目标共同奋斗、共同承诺,才能营造一个和谐团队。那么在管理中该如何打造团队精神呢?
在如何打造一支优秀的团队呢?毅恒老师给我们抛出了一个问题:信念和方法两者之间你们认为哪一个重要?毅恒老师并没有给出答案,而是让学员们各抒己见,接着通过游戏的形式让学员们通过游戏来判断哪个更重要?游戏规则:所有学员依次按顺序从A点,每个人都要用不同的动作到达B点,动作重复的要重新回到起点重新开始直到最后一个到达终点,计时停止。这其实只是热身活动,接下来就是挑战性的,同样是刚才的游戏,现在要设定一个时间,比第一次的时间要短,而且时间要具有挑战性。所有的学员必须在设定的时间内全部通过并且不能重复刚刚的动作。听到这里,学员们都觉得不可能会完成这个任务。一个团队83人,该由谁组织,如何组织才能让队伍顺利的通过达到我们的目标呢?一个优秀的团队,首先得有一名优秀的领导者,团队凝聚,领导是关键,领导要具有较强的执行力,执行力是团队的核心;其次是凝聚力,凝聚力是团队的力量,团队只有心在一起了,凝聚在一起了,才能够顺利的去完成所要达到的目标。如果人心不聚,像一盘散沙一样,那你永远都不可能到达终点;最后是信任度。信任度是团队的灵魂,相互信任是一个组织最坚实的基础,是建构幼儿园团队的首要前提。相互信任对于组织中每一成员的影响极大,它既增加了教职工对组织的情感、认可,又能给教职工一种安全感,使其树立起主人翁的意识,把幼儿园当成自己的家,在一个团队的领导中,领导者只有信任自己的团队,是团队凝聚在一起,这个团队才会坚持下去,团队凝聚了,信念统一了,才能更好地走下去。信念只有一个,而方法是多种多样的,只要信念坚定,再困难的问题也能解决。
培训虽然结束了,但是它带给我们的是从未有过的震撼。让我体会到了“没有完美的个人,但是可以有完美的团队”,我相信每一个人都从培训中得到或多或少的启发,但我们是否能真正把培训中的精神运用到实际工作中去,能真正把在培训中得到的启示运用到生活的困难当中,还需要一个更长的磨练过程。但我相信,多一点坚持,多一份自信,就会多一次成功!
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