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从事幼儿教育工作第四年了,经历了数不清的琐碎事情,也正是这些琐碎的事,锻炼了自我各方面的本事,培养自我成为仔细,重视细节的人。可是琐碎的平凡,却是一种神圣的使命,由于我们应对的是孩子,每个琐碎能够说联系到孩子的健康、安全、成长和欢乐!这半年多来,我应对着孩子,懵懂、迷茫、手足无措、惶恐、焦虑也有爱好和成绩感带来的欢乐。总的来讲,自我是发自内心的爱孩子,可是没有更好的方法和专业理论来指导自我工作。爱孩子是母鸡都能够做到的事,所以真正做到爱孩子,要不断学习师德师风,不断学习和充实自我的专业理论知识,才能真正使孩子一生受益。这不,我们幼儿园近期展开了师德师风的学习活动,经过学习,我不但更爱孩子,并且更明白如何去爱。原先,教师的语言、动作、态度和科学的教育方法是体现真实的师德师风的精神风采。
教师的语言对孩子的影响十分大,很多孩子在幼儿期十分喜欢模仿,假如教师的语言不礼貌,孩子也会跟风,有些孩子也会把不礼貌的语言带回家,势必让家长觉得我们教师没修养,从而对我们教师的印象大打折扣;教师批评孩子的语气和方式也很重要,假如太重,可能会决定孩子一生的命运和欢乐,由于孩子假如理解不当的批评,会构成自卑感,没有自信心,想想后果多么严重。
教师的礼貌动作行为也是影响孩子的行为因素,孩子与教师朝夕相处,行为的养成是环境决定的。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。长此以往,孩子也会构成礼貌的行为规范。让孩子得到四周人的尊重和爱好,从而增强孩子的自信心。假如每个孩子都能够做到这一点,那末教师的这一举动能够说为社会创造了秘书工作。
态度决定一切,不管做甚么事情,态度是十分重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自我,做到仔细、耐心、专心爱孩子,要有极强的职责心,才能体现工作的价值。
固然盲目地爱孩子是远远不够的,能让孩子科学健康地成长,我们教师应当多学习教育理论,提高自我的专业技能,把握科学的教育方法,才能做到有的放矢。
20xx年8月21日是一个很特别的日子。因为这天我很荣幸地参加了由莆田市城厢区教育局及教师进修学校组织的新教师岗前培训,几位老师他们精心准备,以实际的案例和渊博的知识,为我们带来了丰富而又生动的培训内容,有《做一个健康快乐的老师》、《新教师如何听课评课》以及《怎样做一个合格的幼儿教师》等等。
记得在五年的幼师生活中,学到的是知识、锻炼的是能力、培养的是情操。转瞬间,我已在幼教岗位上工作了近四个年头。作为一线教师,每天要面对那些天真无邪的笑脸,每天除了带班还有一大堆整不完、理还乱的工作,有时真的让我感觉好枯燥乏味,甚至有时会为了应付而完成,没有很实际的意义。
通过这几天的学习培训中,我深刻的感受到了仅仅掌握学校的知识是远远不够的,让我知道爱和责任将是不可擦拭的足迹。幼儿教师是一个美丽的职业,我喜欢孩子们,和他们在一起有过生气、有过烦恼,但更多的是快乐,我将用心去呵护我的小天使们,让他们在爱充满爱的环境中茁壮成长。
培训已经结束了,但是学习却不能因此而终止。“活到老、学到老”,这是一笔无法用金钱来衡量的财富。我想,我会在今后的工作中努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,做一个健康快乐的幼儿教师。
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