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这次实习使我接触到了许多之前不曾了解和认识的东西。许多知识都是以前在书本上所学不到的。通过这次实习,增强了实践能力,离开了书本,切身来到工地才真正感受到实习的必要性,也使我认识到基础知识的不扎实。在施工技术上,实际操作以理论知识为基础,但又比理论知识更具有灵活性和可操作性,这需要学好专业知识的同时在工作中积极思考,灵活应用,培养自己的思维创新与独立解决问题的能力。
十几年的学生生活,即将划上一个句号。在中建公司实习的这段时间,我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的特点,现在我终于亲身体会到了。
以前作为一名学生,主要的工作是学习;现在即将踏上社会,显然,自己的身份就有所变化,自然重心也随之而改变,现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这实习期,好比是一个过渡期从学生过渡到上班族,是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的特点抹掉。感谢师傅们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益匪浅。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,专业知识需要我们走进工地实际操作才能将我们在学习所学的专业知识融会贯通,因此学院决定让我们在学院新校区建设工地上实习两个月。这是我们第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间绝不敷衍了事,对自己、对工作、对学院的声誉负责。
经过将近两个月的实习学习,使我们更多的掌握了关于建筑方面的实践知识,而实践与理论是精密联系的,这次的实习让我们很好的了解到实际操作能力,将理论知识全面的融会与工作实践中。
达州职业技术学院新校区建设,建筑面积总建筑面积310067m2,分为两期建设建设,现在正处于一期建设的场平工程中;分为南区、北区、东区,现在重点建设南区。学校全部建成后将能容纳学生14000人。
通过这次工地实习我们的收获如下:
一、学会了看图纸
看图纸是我们工程造价人员最基本的要求,我们刚来到新校区建设项目办公室的时候,肖老师就要求我们能看懂图纸,由于现在正在进行场平项目,所以要求我们能够看懂总平面图,能够通过看总平面图大致了解每一栋建筑物在实际场地中的分布情况。
二、场平时的土方开挖和回填
通过在工地上的学习,我们也了解了许多关于土方工程的相关知识。
土方的开挖时也有许多要求:
1、土方开挖的坡度应符合规定。
2、土方开挖应从上至下依次进行,随时注意控制边坡坡度,并在表面做成一定的流水坡度。
3、在坡地挖土时,挖方上侧不宜堆土;对于临时性堆土,应视挖方边坡的土质情况、边坡坡度和高度,设计确定堆放的安全距离,确保边坡的稳定。
4、施工区域内临时排水系统应作好规划,防止雨水堆积;土方开挖应处于干作业状态。
在土方回填时也有许多的要求:
1、土方回填前,应根据设计要求和不同质量等级标准来确定施工工艺和方法。
2、土方回填时,应先低处后高处,逐层回填。
3、土方回填应填筑压实,且压实系数应满足设计要求。当采用分层回填时,应在下层的压实系数经试验合格后,才能进行上层施工。
4、碾压机械压实回填时,一般先静压后振动或先轻后重,并控制行驶速度,平碾和振动碾不宜超过2Km/h,羊角碾不宜超过3km/h,每次碾压应从两侧向中间碾压,碾压的搭接宽度不应小于150mm。
5、回填时,采用分层碾压时,厚度应根据压实机具试验确定,一般不宜超过500mm,其最大粒径不得超过每层厚度的3/4。
6、回填时,草皮土和有机质含量大于8%的土,不应用于有压实要求的回填区域。
三、在新校区项目部
学校为了新校区建设买了许多的专业书籍,这些大多数都是我们没有的,每次去工地回来或着空余时间,我们都可以通过看专业书籍来丰富我们的知识,如:土方与爆破工程及验收规范、11G101系列图集、12G906系列图集、建筑工程清单计价规范、建筑与装饰工程清单计量规范、混凝土施工验收规范等等。肖老师时常也为我们讲解造价方面的专业知识,让我们学习各种造价软件。
四、在各种会议上和平时所学
每次开会我们基本都是坐在傍边听,如:监理例会、学校项目部内部会议等等每次听他们讲述施工方面的各种情况及解决方法等。看平时的各种通过,如:现场签证单、施工进度计划表等等。通过这些我们了解到了许多我们在学校所接触不到的东西。
五、施工中遇到的各种问题
1、村民阻工,每次阻工的时候我们就在阻工现场取证,通过录像、照相来确定因村民阻工而停工的机械台数和时间。
2、施工方回填时厚度超厚,当施工方回填厚度超厚时我们通过叫施工方降低厚度,如果施工方没有改正则照相,然后向监理或学院建安组老师反映情况。
3、施工方回填时石块过大而没有破碎,当施工方回填石块过大而没有破碎时我们通过叫施工方排破碎机来破碎,如果施工方没有改正则照相,然后向监理或学院建安组老师反映情况。
六、学会了适应施工现场的环境
在施工现场条件艰苦是不可避免的,顶着烈日在施工现场,我们每个来实习的学生都不同程度上的晒黑了,来的时候肖老师就给我们说,如果你在工地上两个月没有变黑说明你没有学到什么,但是到现在我们每个人都变黑了。在这过程中,有的还中暑了。施工现场的艰辛让我们体会到了挣钱的不易,在回到学校后的学习生涯中,我们必将更加认真的学习。
实习就快要结束了,我相信在以后的生活中我们将体会到更多的东西。通过在实习中发现自己的不足之处,接下来在学校的学习中,我们将努力强化自己专业知识,弥补自己的不足之处,为我们的未来打下坚实的基础。
我们非常感谢在这两个月对我们无私帮助的老师们和监理人员。在现场时,老师们和监理给我们讲解某某地方为什么要那样做,什么地方需要取证等等;在生活上,老师经常关注我们的生活状况,对我们关怀备至。
这两个月让我们对建筑工程有了基本的感性认识。在学校,我们对建筑工程始终停留在理想认识,但是通过这两个月的学习,我们在由理性认识向感性认识的转变,这是一个好的开始。也是为我们出身社会打下坚实的基础。
第一,对工地的环境有所了解,包括实际的工作环境和人际环境,对于工作环境可以说相当之艰苦,我去时,项目部的办公室刚搬到二期前排的商品房做临时使用,之间导致了办公室内没有避暑设施,特别是刚去的时候正好赶上高温天气,早上过去坐在办公室里,几分钟便大汗淋漓,呆在外面都比里面凉快点。这样的环境也持续的10来天,而后新办公室建好搬过去,装上了空调,但问题又有了,办公室离工地有一里多路,每天不只要走几个来回。在人际方面短短的一个月却让我接触到了不少人,就施工单位就见到了三四个项目部,从土建到道路再到绿化最后还有桩基项目部,监理更不用说了,办公室就在我们隔壁,算是处的比较熟的,其间还接触到了房管部门、质量检查部门、各分包单位的老板、公司的领导等等。
第二,看,来到工地看的东西实在是太多了,感觉每个地方都值得你好好的看看,老师也说了要“三看”,图纸是必不可少的,拿了一本一期5#楼的施工图翻开看了起来,师父叫我先重点看建筑设计施工说明和结构说明,确实里面有很多的东西需要你记住的,特别是结构说明里面,建筑构造做法表、钢筋的使用,锚固等等。而后看平、立、剖图对房间的开间,进深,高度有所了解,在大脑里形成立体图。但在看结构图时就遇到了困难,结构平法图是个陌生的概念,剪力墙、柱、梁、板的钢筋标注完全看不懂,师父介绍我去买了几本图集后,慢慢的琢磨起来,不明白的地方就问。有时自己拿着图纸去现场对钢筋。现在可以说平法已经没什么大问题了。
由于时间短暂,在这两个礼拜里就接触到这些东西,但是我很知足。通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。
对本次实习的意见和建议:
(1)、实习时间可以适当增长一点,毕竟仅仅14天虽然可以学到整个工作的流程如何施工,但是一些细节无法深入。
(2)、实习的过程中,可以适当举行一些交流会,如在实习中期可以分组举行一些经验交流会,老师可以指导一下同学们,这样可以让同学为下半程的实习更加有目的性,而不会存在漫无目的实习的现象。
(3)、同学们可以找个空闲时间(如周末),互相参观一下对方的工程,看看别人是怎么做了,这样可以防止成为井底之蛙,也可以促进交流,取其精华,而弃其糟粕。
(4)、在条件允许的情况下,老师可以在同学们的实习期间去工地进行调查指导,不仅可以杜绝同学偷懒现象,而且可以对同学们进行有建设性的指导,让我们的实习更加有效率。
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