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20xx年3月21日很荣幸能够参加远方教育集团举办的教师培训!虽然只有短暂的一天,但也受到了洗礼,在教育教学中也找到了自身的差距和不足,在本次培训中各位讲师的精彩讲解,也让我从各个方面有了全新的认识,感触颇深。
首先是吴园长给我们带来的《如何有效地开展幼儿园的一日活动》,从晨间到离园吴园长都讲解的很仔细,诠释的也很到位,让我们更深入的了解幼儿的一日生活细则,在孩子的一日生活中教师也要抓住契机更好的教育幼儿。
第二节课是徐老师带来的《记录海朵幼儿园的生活》“凝聚生活的美好”徐老师紧绕主题从四大篇章将生活化课程剖析的很细致,让我们也深入了解到生活化课程能够给孩子带来多方面发展的需要,在我们园所里生活化课程几乎是没有接触过,但是生活话课程却在我们每一年的评估体系当中,通过学习也让我对生活化课程也有了全新的一个认知。
第三节课是曹园长带来的`《如何与家长有效沟通》我对这个课题是非常感兴趣的,在幼儿园里和家长的沟通永远是必不可少的,曹园长说的两句话我觉得非常受用,“只要家长沟通好了就赢了一半”“让我们和家长成为一个战壕里的战友”由此可以看出沟通的重要性,作为老师也要有应有的专业性和良好的形象,这样我们也才能受到家长的尊重。
第四节课,是蒋园长给我们带来的《如何做好家长服务》,我一直觉得蒋园长身上有一种特别的魅力,她是一个优秀的幽默型演讲者,每一次都能在台上大放异彩。做好兴趣班每一个细节上的工作,日常中的一个情感维系,课程中的一个质量保证,孩子报名的兴趣班给家长带来的一个惊喜呈现都是需要我们精心付出,真诚的去服务。
第五节课是梅老师带来的《幼儿园整体环境的创设》通过梅老师的讲解,让我更深入了解幼儿园环境其实就是为幼儿的成长,发展所提供的场所,通过环境的创设和利用,可以有效地促进幼儿的发展,由此可见幼儿园的一个环境创设是如此的重要,其实作为幼教工作者,就应该努力为幼儿的发展提供环境,使每个孩子在原有基础上不断得到提高,和谐的发展。在我们园所环境创设是我们的一个弱点,通过学习也让我们初步对园所的环境创设有了一定的启发。
第六节课是吴园长带来的《幼儿园的安全工作》就像吴园长所说的,幼儿园的一切活动都建立在安全之上,在班级管理中安全工作也是我们重中之重,吴园长不仅将幼儿园的安全工作进行了细分也给我们带来了安全管理上的一个策略。
第七节课是黄发幼儿园张园长给我们带来的《区域活动的观察和实施》,每一次看到黄发幼儿园举办区域活动时我都觉得非常羡慕,作为妈妈,我心里就在想,生活在黄发幼儿园的孩子肯定都非常幸福吧,因为在区域活动游戏中孩子不仅收获了快乐也收获了知识,通过张园长细致的讲解,在往后的教学中我也会重视区域活动的一个设计,记录,和结果的一个分析,从而加深对幼儿的了解,提高幼儿的游戏技能,促进我们园所幼儿的全面发展。
通过七节课的学习,不仅学到了新的知识,也更加坚定了自己从事幼儿教育行业的信念。希望自己能够学以致用,把这次学习的知识积极运用到教育教学中,做一名积极向上的幼儿教师。
在20xx年的11月26-28日,我很荣幸地参加了邯郸市高三数学教师培训学习。培训的内容丰富多彩,培训的方式多种多样,既有专家的报告,又有特级教师的核心理念。听到不同类型的讲座,每天都能感受到思想火花的冲击。在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。作为一名中青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是,经过这一段时间的学习,我相信我还是有收获的。现将学习培训的心得总结如下:
一、学习收获:
此次培训以讲座和观摩教学,小组讨论相结合的方式进行,互为促进,相得益彰。
首先是白金祥教授的讲座,让我进一步加深理解了新课程高考特点,并及时指出了高三复习策略。白教授分析的那次高考试卷,非常透彻,给我耳目一新的感觉。对比新旧教材的异同,让我看到了大师的风范,让我感受颇深。
其次,刘老师和张老师就对某阶段复习提供了案例,有很多知识和方法都是我未曾见到的。张科长的高考复习方法和策略,给我的高三复习提供了理论依据,给我指明了复习的方向。
第三,两节数学示范课,见识了市三中和武安一中的老师的风采,看到了自己与别人的差距。激励我以后要更加努力。
第四、分组讨论交流学习经验,看到兄弟学校都有各自的绝招,都有各自学校管理的闪光之处,我以后要多向兄弟学校学习他们的长处。
二、学习体会
通过近三天的学习培训,感悟颇多。
首先是白教授的敬业精神,令人敬佩,为我们准备了一天精彩的演讲,深入浅出介绍了全国新课改高考的特点。体现了一种高尚的职业操守和精湛的业务水平,对促进高三数学教师专业发展起了极其重要的作用。
其次,我的教学观念有所改变,教学思想有所更新。孙老师的`导数复习课,探究学习运用的非常好,培养了学生的探究能力和深入思考的能力。以后我要大力转变观念,下大工夫改变长期以来习惯了的单纯讲授学习的方式,大力开展探究学习,让学生在这样的学习中增强探究兴趣,养成探究意识和习惯。鼓励学生去寻找答案,让学生自己去探索,不管探索的结果跟别人相同还是不同,让他们知道最有价值的是探索的过程。
第三以后要不断学习,向同头课老师学习,向老教师学习,向所有老师学,不断扩充自己的知识量。向教材学习,向资料书学习,不仅要对纯知识量的增长,还要对理论知识量的增长,都要有所突破。
三、下步工作打算:
回校后从开始我要把所学到的知识运用到自己的工作中,要把我学到的学习精彩之处讲解给我们组的教师,真正起到引领作用和示范作用,促进所有数学教师的专业发展。
以后要在教学中不断进行总结,形成一定的理论知识。不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获。
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