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培训者培训的心得体会(大全)

2023-12-29 06:44:16

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第一篇:师德培训的心得体会

两天的培训时间虽然不长,但培训内容令我受益匪浅。现将两日培训的心得体会总结如下:

一、以“德”为本,做四立老师,育四立学子

在培训中,郭校长首先提到了一个“德”字――师德、德育、立德树人。我国古代的教育家早就说过,“人者,德为先”。凡事德为先,师德是教师素质的首要标准,锤炼高尚师德是落实立德树人的必然要求。

所谓四立老师,即“以德立人、以爱立魂、以能立师、以才立学”,拥有德、爱、能、才,方为四立老师,也正是这个时代所呼唤的良师。四立学子,就是“立命、立信、立习、立学”,也就是对学生做好生命教育、诚信教育、习惯养成教育、学习学业教育。育出四立学子,才是这个时代合格的人才。

以德立人,以爱立魂,是师之道;以能立师,以才立学,是师之术。只有道和术深度结合,才是四立老师,才能担教育之大任,培育出优秀的'四立学子。

二、抓好细节,强化规范

赵老师提到一句话令我印象非常深刻――“高考走到今天,是实实在在比谁做得细致、做得规范。”我们在平时的教学中,一而再再而三地强调要学生“夯基础,重巩固”,那究竟如何夯基础,重巩固呢?我认为最重要的一个字就是“细”。

首先,作为教师要细致地、规范地去教。教师在讲述新知识的过程中,一定要细致、规范,只有第一遍学生在接触新知识的过程中,得到系统、细致和规范的讲解,才能真正深刻地理解知识的涵义和联系,在今后的学习和做题过程中才能理解得更加透彻,有利于知识的纵向及横向联系。

其次,学生要细致、规范地去学。俗话说,“师父领进门,修行在个人”,高中学生已经具备了一定程度的自学能力,课堂学习了新知识后,很多的时间都要学生自己去消化、去巩固、去练习,而学习、巩固、练习都离不开细致和规范。正如赵老师所说,聪明的学生在高考往往考不了高分,规范、认真的学生才能考高分。

三、让别人因我而幸福

在这次培训中,令我印象最深刻的莫过于赵老师的“让别人因我而幸福”这句话了。

首先,教师要让学生感受到幸福。著名的教学学家陶行知先生曾经说过,“捧着一颗心来,不带半根草去”。教师,是撒播知识的种子,是传递文明火炬的使者。幼苗需要土壤的滋润,孩子需要教师的爱护,对待学生,教师要以春风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。因此,要让学生感觉到幸福。

其次,教师也要让同事感受到幸福。教师不仅仅是一个职业,更是一个鲜活的个人。在平时的工作中,多乐于助人,多无私奉献,多有服务意识,想别人所想,急别人所急。让身边的人感受到幸福,自己才能真正地幸福。

相信经过五高人的共同努力,五高的明天更辉煌!

第二篇:班主任培训的心得体会

这次的班主任培训《让教育回到班级正中央》虽然只有短短的40多分钟,课程的内容没有深奥的理论,没有感人肺腑的事迹,讲的都是卜老师自己的教育平常事,而且都是平常的小事。从卜老师分享的教育点滴中让我有许多思考。

一、重视班级文化建设。从培训中我了解到班主任不仅要“教”孩子还要“育”孩子,那么班级文化的建设就是一项很重要的方式。对于班级文化的建设,我也有了新的认识:不仅仅是写班歌,设计班旗,这些仪式感很强的事,才是班级文化建设,班级文化的建设还可以从班级中的点滴小事做起,班级文化的'符号也可以是平常的物,从平常物中挖掘教育的元素,塑造孩子的品行。

二、让学生获得成功的体验。“失败是成功之母”这句话是大家推崇的至理名言,可是在孩子身上却有不一样的影响。如果孩子失败的次数太多,他们就没有信心,也没有耐心去追求成功。相反,“成功”却可以。用卜老师的话说“成功是下一个成功的爸爸,成功是下一个成功的孪生兄弟”。所以,对于后进生,班主任要适时地创造机会,让他们获得成功的体验,从而激发他们的学习积极性。

三、做有温度的教育。作为班主任,要教育出有温度的孩子,首先要做一个有温度的老师,在平时的学习生活中要多点细心和耐心,多和孩子沟通和交流,多关心孩子,爱护孩子,那么孩子也在温暖的滋润中一点点变得温暖。

班主任的工作都是小事,班主任的工作又都不是“小事”,只有用心的做好这些小事,才能从平凡中,收获不平凡。

第三篇:培训心得体会

本人就自己在达内所经历的这段时期,写出以下的心得体会,希望能为后来的学弟学妹们有所借鉴。

先说我所找到的工作,是自己所喜欢的,vxworks驱动开发工程师。相比较我们班级内大多是嵌入式单片机和UnixC软件开发,这点也验证了“兴趣是最好的老师”这句话。对于嵌入式这个学科,既然你选择了,那就要有充足的思想准备。难度是绝对有的,大家都这么说,但是不要被吓到。所谓的难度,也就是这门课程所要求的知识面比较广,有硬件的,有软件的,有中文的,有英文的,对于我这个计算机出身的学生来说,正好合适,所以学计算机的大家可以学着轻松点,其他的专业我个人认为应该要开始闭关苦练了。

对于达内的课程,我认为最主要的是CC++语言和驱动课程,这是对想做驱动开发的人说的。在我找工作的期间,大多数公司的环境都是Windows的,同寝的那小胖子找的是UC的邮政工作,但是他们UC的框架还是用C++写的。其次,C语言的重要性不用我多说了,即使你未来的工作根本不接触C语言,但是学会C语言会让你更快的掌握其他语言,这就是教学语言C语言的强大,大多数语言的'学习都很相似。最后,有关于驱动开发的,我最想说的一点就是,无论怎么样,学习驱动开发课,我个人认为毅力是最重要的,因为在驱动开发的时候,有些学生听不下去了,已经开始找UnixC的工作了。这时,本来就难学,再加上外界的

干扰,很容易让人也一起去找工作。我当时的同座是我们班级最早找到工作的,做UnixC,所以我对那种心情深有感触。除了精神上的,在驱动开发课的开始,都是很基础的知识,所以要最最最重视。听课要会听课,听的不是代码而是老师所教你的框架和思路。对于课余时间我认为就是打打dota,默写默写驱动代码,复习复习笔记,周六周末全天复习吧,少年。

在你已经吸收达内的课程之后,对于找工作的时候,毅力是很重要的,但是,在坚强的人也有过不去的时候。在达内的这个环境下,老师绝对是最好的老师,尤其是班主任老师。在我就要放弃的时候,我们的班主任徐老师给了我鼓励(不用说真名了吧,老师很低调的),要不是我当时没钱,后来懒得动的话,我早就买个锦旗了,那段时间真的很感谢我的班主任。你要问我达内最好的老师是谁,即使知识比不上其他大神,她也是最好的。找工作的期间,我去过达内的笔试,但是由于是年底,公司少之又少,然后我有去51、智联、中华英才进行网投,人家大多是要有至少2、3年工作经验的,最后我去了校园招聘,这也是我向广大应届生所推荐的手段。开始的时候可能会受到某些学校歧视,但是脸皮厚点就过去了,毕竟你是跟人家学校争工作嘛。

以上就是本人在达内的学习心得,最后我要感谢学术上支持我的那些大神老师们,在心灵上支持我的班主任,是她教会了我只要有一丝的希望,都不应该放弃。

第四篇:培训心得体会范文大全【精选10篇】

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第五篇:师德培训的心得体会

教师是太阳底下最光辉的职业,与其说是职业,不如说是一种精神--无私,奉献和爱。因此,对于教师而言,拥有高尚的师德就显得弥足珍贵。此次仅几天的教师师德培训,却使我受益匪浅。

郑老师提出的“三感”“三力”“三心”,是对教育教学最好的总结。所谓的“三感”即对学校的认同感,对学生的责任感和对职业的自豪感。在此三感中,我认为相对重要的应该是对职业的自豪感,因为对这份职业的尊重和爱,我们才会领悟到它的价值,才能感知它的幸福,从而不断的创造激情。观其三感,归根结底都来源于对教师职业的热忱。当然,只有热忱是远远不够的,作为教师,还必须不断的提升自己,提升自己的学习力,创造力和引导力,每天充实自己,这样才能将终身学习的观念落到实处,为更好的教书育人奠定基础。而所谓的三心--爱心,耐心和细心。爱心带来公平,尊重和宽容;耐心带来陪伴;细心换来学生不断的健康成长。细细体会郑老师的话,才明了当一名合格的教师已非常不易,更何况要当一名优秀的教师。但每为教师都该去追求更加完美的自己,不断的在教育教学中改进教育方式和感受幸福。郑老师的话就像一盏灯塔,让我在崭新的教师生涯中起航不迷失,我会努力成为一名合格的优秀教师。

余老师对“先生”一词做了解释,他口中的先生是一种称谓更是一种修为。而他口中的孩子是一个个鲜活的.可爱的生命体,他们有思想有个性,有闪观点当然也有缺点---正像孔子说的“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”教师和学生虽然在教学上是授受关系,但是在道德上是平等的,在生活中更是应该相互学习的。新型师生关系分为以下四点:尊师爱生,相互平等,教学相长,心里相容。作为教师,我们应该真诚的去接纳每个孩子,正像有时候孩子敞开心接纳我们一样,余老师口中的课堂是要把课上到孩子心里去。他心中的追求是育人本真,正如余老师说的“我们是在养孩子,而不是在做产品。”其实每个孩子都是教师自身的镜子,所以我们应该在这些小镜子中不断的去改进自己的缺点和弥补自己的不足。

教育事业是一种高尚的服务,这便要求教师应该具有高尚的人格----为人豁达,与人为善。善良是一个人的选择,也是孩子身上最容易发现的优点,而我们要做的就是教会孩子如何辨别黑白,保护孩子的善良和纯真。教会他们为人处事,当然在此过程中自己也在不断的成长。既然选择了教育事业,也就选择了责任和挑战,也许会迷失,也许会迷惘,也许有时候会有“恨铁不成钢”的气愤,但只要做到臣服,做到平心静气的去接纳,却也能深深体会这份职业的魅力所在。

教师是人类灵魂的工程师,它神圣,伟大却又不易。而每位教师需要做到的应是择高处立,就平地坐,向宽处行,朝深处潜。不断的经历,即便遇到了困难,我们也要有坚守的毅力和突围的勇气,我始终相信“一切发生在我们身上的都是最好的。”不断的反思,只有不断的反思,才能不断的进步。不断的学习,杨绛说过---你的问题只要是读书不多,但想的太多。在阅读中,你会发现不一样的答案。

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