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此次省级美术学科培训无论是讲座还是示范课或者评议课都十分精彩,让初出茅庐的我深有感触。
首先,是来自西南大学硕士生导师胡教授的讲座,他不同于照字念经的老教授,用幽默风趣的对话和提问像我们阐述了美育的重要性,美术老师是“灵魂的工程师”,并介绍了美术对其他学科的影响,提升了我们对自己职业的另一种认识。再来,他分析翻译的美国的《美术课程标准》让我们见识到了外国教育家是怎么去进行美育教育的,更亲近孩子,在引导下更多以孩子为主体,“放羊”与“秩序”兼备,鱼和熊掌都兼得的教育方法理念让我备感认同,这种美育思想今后我也会在日常的教学中慢慢去实践和摸索。
其次,第二天的三节示范课让我对一节好的美术课的理解更加深刻了。《一路轻骑》《晋江五店市》和《我们去旅行》三节示范课让我明白,学生自评互评是欣赏评价中的重要环节不容忽视和轻视;美术老师一定要“大胆”,画自行车就可以去搬辆自行车来教室或者下楼去有自行车的地方上课,与其去讲不如去看,去看不如去碰,真实的视觉传达才能更好去让孩子明白这是什么东西它都有些什么部件,“观察”能力一定要去重视;不用把欣赏评价留在急匆匆的课尾,可以再多用一课时来专门欣赏评述学生作品让学生去多发表自己的看法实现自评互评最后才教师评的'欣赏环节;教师进行评议课时应当多以学生的角度去看课堂而不是以“高高在上”的教师身份去评议课。
此次省级培训让我收获颇多,受益匪浅,我觉得这种学科专业性的培训应当多组织,因为针对学科去培训才能真正去学到深刻有用的东西,这才是“进修”,一个新教师成长的踏板。
在政工部门工作的多年中,经过不断的学习和锻炼,逐渐摸索出一定的工作经验,从中也总结出对政工工作几点浅显的体会。
一、承上启下
政工科承担着收集材料、汇总工作、宣传成果等职责,不仅要随时向院党组请示工作、寻求和探索工作思路,而且还要及时将掌握的情况反馈到院党组,因此我的第一个体会是政工工作具有承上启下的作用。
政工工作虽然没有办案业务,但其工作的重要性却是显而易见的。因为工作让我体会到,政工部门的职责要求我们不但要向全院传达上级文件精神和院党组的指令,还要在院党组的正确指导下,遵循检察工作方针政策和总体思路等,结合本院的实际制定规划、方案以及各种相关制度,并发布于各科室。同时每到一个阶段,科长还要亲自或安排科员对各科室案件受理、教育培训、宣传总结等情况进行了解和统计,最后要在充分领会院党组思想脉络的基础上,站在全院的角度,形成文字书面材料。所以政工工作首先带给我的体会是承上启下。
二、实事求是
政工科是院里的综合部门,是通过文字反映工作,运用笔尖展现检察风貌的地方。虽然文字具有一定的渲染力,但政工工作对文字材料的要求是真实的反映检察工作,不得虚报事实、浮夸成绩,所以工作中要“实事求是”是我的又一点体会。
三、细致入微
政工工作常常要统计案件数量、人员结构、教育培训、学历资格等诸多数字,这些数字的准确与否将直接涉及目标考评、工资调整等一系列重要问题,所以我的第三点体会是工作中必须要做到细枝密缕,不得有半点马虎。
在工作中,我留心学习和观察那些工作多年具有一定经验的同志,发现要做好政工工作就是要做到勤、准、细。所谓的“勤”就是经常对需要掌握的情况进行摸根摸底。比如随时增减的案件数、经常更新的学历以及检察官等级晋升或工资滚动等等,这些份内的`工作必须要做到勤问勤查,才能做到有问必答,并保证其运用在材料中的准确性和时效性。我认为“准”是对政工工作的最严格要求。无论是数字统计还是情况调查,都要做到实事求是,既不能夸大其词,也不能含糊不清。因为政工工作是向上级总结全院的工作成果,同时也是向社会展示检察机关的风貌,所以一切都不能脱离实际。政工工作要做到事无巨细,所以我的再一点体会是“细”。在工作中不仅要着眼于大的方面,还要留心观察身边的小事,因为一件小事也许就可以成为检察新闻宣传工作的素材,而宣传检察工作,就要从发生在检察机关里实实在在的事说起。
四、以小见大
身在检察机关工作,没有资格或机会到业务部门锻炼,这对所有的人来说,都将是一个很大的遗憾。但遗憾归遗憾,正所谓“革命工作哪里需要哪里去”,不管从事何种工作,都要做到尽职尽责,才无愧于领导对我们的培养和鼓励。在工作的四年多中,我感触颇深的是政工工作常能以小见大,只言片语便能说明问题;一个简短的检察信息,就能展现整个检察风貌;而几乎所有的检察工作都要通过政工工作的笔下展现出来;这些无疑是对政工工作一个高标准的定位,所以使我深深体会到工作的“以小见大”。
我的这几点体会对于重要而严谨的政工工作来说,还很微不足道,也不尽深刻,要想做好政工工作,还需要不停地多看多听,多写多练,平时注意积累资料和素材,要抓住工作中的闪光点,还要全面掌握法律知识,只有做到这些才能做好检察政工工作。
首先,我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训,也很荣幸参加了这次培训,这说明公司对我们员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针。对于服务行业的我,也非常珍惜这次机会。
经过这几天的培训,完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法,让原本对服务行业不感兴趣的我,渐渐对服务充满浓厚的兴趣。服务作为一个大众化消费群体,它是一个具有挑战性、完善自我的行业,而且与生活紧密相连。
在这几天的培训中,我还学到了卖场的布局、商品的陈列及在管理方面的根基,让我更加了解超市是需要细心强和责任心强的员工。
如果在工作中我们失去了细心,那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲及顾客的购物动向,巨大磁石点也将达不到理想的效果,失去应有的价值。另外货架的陈列也要求我们了解:怎样的陈列才能利用好货架的每一层,从而创造出更大的价值及效益。色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛,吸引并留住顾客的脚步。
公司的`这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,老板及培训人员都做了很多准备,目的是让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,从而让我们在未来的工作中端正心态、更加努力和更加自信!
接下来的培训,我想会更有趣、更专业,所以我会更认真听,理论与实践更加强化我们的工作,因为我也很热爱且珍惜这份工作!学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。
新课程走近我们已有很多年的时间了,今年7月15至21日我有幸参加了乐东县农村边远小学教学点教师培训。为期七天的培训,使我受益匪浅,回味无穷。牛顿说过:“只有站在巨人的肩膀上,你才能看得更高、更远!”在短短的七天时间里,聆听了专家和骨干教师的阐述着各自的观点和介绍自己的经验。七天的学习思考,让我见证了教育无限的精彩,优美的教育环境,全新的教育理念,深厚的文化底蕴,经验丰富。我对新课程改革又有了更深的理解,进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。
这次培训的针对性很强,学员都是来自各边远乡村教学点小学教师,培训主题是新课程语文、数学等方面的课堂教学行为创新,目的是帮助农村一线教师深入理解新课程的核心理念及新课程倡导的教学观和学生观,正确把握小学学科特点,提升教师的认识能力和专业素养,促进学校的专业发展。
新课程它打破了传统教育原有的单一、教条的教学模式,构建以人为本、百花齐放的新型教学体系,体现了“为了每一个学生发展”的全新理念,新课程培养出来的不再是高分低能,而是全面发展的“整体的人”。李容老师《小学语交际教学的问题与对策》这一内容,让我重新认识了“口语交际教学的教育理念”,知道教师应该树立“为了一切的人”、“教给学生一生有用的知识(素质)”、“强调个性发展,注重特色教育”、“让师生与人类崇高精神对话”的教育理念。
我xx年毕业于xxxx职业学院,毕业后就在xxx佳乐幼儿园当起了幼师,进入这个工作岗位的时候,我很茫然,但随着时间快速前进,我也渐渐的喜欢上了这份职业,现在甚至深深的爱上了这份职业,看着那些可爱的孩子在嬉笑、打闹,让我步入了孩时童光岁月,那时的我,和现在的他们一样,一样的天真,一样的无邪,感谢他们让我体现了完美的童话故事的上演,更感谢这份职业,是这份职业圆了我儿时的梦想。
首先再这里要感谢学校领导以及组织上对我的广大关怀和支持,在他们的大力支持下,我才能从一个刚出道的学生逐渐转变成一位上进的教师,在5.12四川汶川大地震后,我们在园长的带领下积极募捐,希望我们的爱心能够早一点的到达灾区,虽然我们的募捐微不足道,可我们的领导及各位老师都拿出自己的一份爱去感化每一个人,这是非常句有教育意义的,在我们的面前,那可都是孩子,在我们领导和组织的号召之下,那些孩子的家长也加入到了我们的队伍之中,他们和我们一样,都用简单的爱,去拯救每一位亲人,那一刻真的很感动,现在回想起来,也是记忆犹新。
在热爱学生方面,领导教导我要关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的金钥匙,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。
尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合,尽管因为时间有限,但在单位领导的关教下,与家长时常保持联系。
我们领导常说:团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。在日常工作方面,由于每个人的性格、情绪、处理问题方式都存在差异,可能会因为工作方法的不同影响团结,继而给孩子们带来不好的影响。领导的.讲话明确针对这个容易出问题的重点,同时将丰富的工作经验传授给我们,让我学到了许多书本上没有的知识,这对我今后的工作具有很大帮助。在团结协作方面,我能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助都还理想;我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉。
未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。推动教育事业发展的主体――教师,肩负着光荣而神圣的历史使命。而我们这些幼师是最能给那些孩子更多启发的人,也是他们一生之中的第二位老师,再第一任老师没有做好的时候,我们就应该弥补他们的不足,让孩子们能从我们身上学习到我们传授他们的知识,这是我们最大的快乐,现在随着办学概念的不同,教育的模式也发生了一定的变化,而我也在不断的跟着它们一起变化,我既然现在是人民教师,就应该用心的教育每一个小朋友,让他们开心的在我圆度过每一个属于自己的春夏秋冬,这是我一生之中最大的快乐之源。
在以后的教学中,我应该更好的行使着人民赋予我的使命,教好小朋友,为祖国的花朵增加光彩让他们变的更加光彩夺目,我会努力的加深学习,在自己拥有一份责任心的同时,我会继续加速的把“它”,转变为一种丰富的“情感”,去面对那些可爱的小朋友。
这就是我工作两年以来,所学到的知识,也是我一生之中第一次的心得,这将永远的伴随着我在以后的教育事业中更上一层楼。