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培训课关于成本的心得体会(范文六篇)

2024-01-17 02:14:14

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第一篇:礼仪培训的心得体会

这次参加了酒店组织的主管领班强化培训班的课程,使我有机会能聆听同行业资深专家的讲座,应对面的和专老师进行交流,理解指导,在第一课时所讲的主管领班必备酒店服务礼仪中,课程中所陈述的资料,使我深有感触。

作为一家高档次的酒店,不仅仅具有先进的设施设备,豪华的装潢,优雅的环境,更要拥有优质良好的`服务,然而这些服务的前提是务必要给客人留下良好的第一印象,我个人认为,好的第一印象是从初见客人的礼仪开始的。就应说我们每一位员工都懂得最基本的礼仪礼节,但在具体的接待服务工作中,不是我们淡忘了礼仪礼节,就是礼仪礼节做不到位,或者无法明显地表达出来,在这次培训中我学会了去赞美、发现别人的优点,用包容的心态去看待事物,用良好的仪容仪表和精神面貌来塑造酒店良好的品牌形象,使我们的礼仪礼节和良好的服务能够给宾客留下完美的印象。

要切实规范服务行为,我将按照王教授所讲的服务礼仪的要求,努力规范自己的服务行为,做到标准化,正规化,在为宾客带给优质服务的同时体现自身服务的价值,展示良好个人修养。

第二篇:岗前培训的心得体会

首先,很荣幸能成为赣一附的新成员,加入这个大家庭。在新入职的这两周,我深深的感受到了这个大家庭的热情,感受到了医院领导对我们的重视以及对我们无微不至的关爱。这两周内,医院领导为了让我们更好的了解以及更快的融入这个大家庭,为我们举办了为期两周的岗前培训以及“就医体验”活动。这段时间虽然每天培训非常辛苦,但是却过得非常充实和快乐,在这里感谢培训的每一位老师话费自己宝贵的时间来辛苦的给我们进行授课培训。

在培训过程中,每位老师的课程都极为精彩,培训氛围都很活跃。通过此次的培训的学习,我对医院的前身、现状以及制度有了系统的'了解。同时也学习了院感,病历书写、抗菌药品使用,临床用血规则等等。这在以后的工作中都是必须要提前了解的知识。短暂的培训结束了,我受到的启迪和教育在我今后的工作中都起着决定性的重要。在此,再次感想医院领导对我的这段时间的付出,在今后的工作中,定不辜负领导期望。

医院领导为我们新员工开展“就医体验”活动,我是以一个“病人”的身份去体验就医的过程。这让我立即就了解病人在我院看病的流程,能够作为一个“病人”换个视角去感受我院良好的就医环境。在做“病人”就诊期间,医院整体的环境给人极为的气派,给人一种安心的感觉,有种让人们觉得在这种环境的医院就医能得到更好的治疗。体会到了我们医院医生一心为病人考虑心情与关怀,认真的为我讲解医学原理以及处理过程,这种被关爱和被尊重的需求让我们的病人备受感动。

作为一名刚刚离开医学院的医学生,这正是我说学习的榜样及动力。今后我要严格要求自己,多为医院尽一份力,努力为这个大家庭贡献出我自己一份微薄的力量,争取为医院的发展奉献自己。

第三篇:班主任培训的心得体会

20XX年2月27日,非常有幸聆听了张老师关于班主任管理的一次讲座,虽然只有短短的3个小时,但是却对我的今后工作给予了很大的启发。以前我并不喜欢当班主任,因为我怕,怕班里那些调皮捣蛋的学生给我惹事,怕某些家长不理解班主任的做法,怕自己的管理方法不当使得任课老师及领导的不满意,等等。但是通过张老师的'培训我又重新定义了班主任这个岗位。化工作的压力为奋斗的动力,担任班主任能提高我们的沟通交往能力,提高我们的管理能力,这种能力的提升不正是为我们的成长补充能量么?

作为一年级的学生班主任,我感觉是一种荣幸,我能够有机会去从头管理我的学生们,帮助他们养成良好的学习习惯。我也会尝试采用张老师的方法去进行我的班级管理。

1,欣赏学生从称呼开始,让他们感受到班主任并不是那么的不可亲近甚至望而生畏;

2,宽容学生的过错,才七八岁的一个孩子他们违反纪律只是处于他们爱玩爱闹的天性,不认真学习无非是行为习惯还没养成需要有人去管教引导,如果处处都做得那么好还需要班主任干什么呢?

3,多读一些人际交往管理方面的书籍,运用语言的艺术和智慧正确处理好与学生及家长、任课老师和领导之间的关系,让自己在班主任工作的道路上越走越远。

4,关注差等生及家长,张老师能让从不说话的孩子开口讲话,运用班主任的智慧挽救了一个孩子的未来。相信这是花费了大量的时间和心血。这种为教育事业去无私奉献的精神值得我去学习。

以上是我的班主任培训之后的一些心得体会,今后我会在班主任管理工作上不断学习摸索,争取成为一名优秀的班主任,不辜负教育界领导们对新一代教师的希望!

第四篇:岗前培训的心得体会

20xx年11月27日公司组织了新员工入职培训,此次培训由比亚迪综合部组织,邀请了各部门经理对各部门的工作范围及工作流程进行了讲解,但无论是各位经理在上面讲,还是新员工们在下面听,大家都非常认真、非常投入。能够看得出,大家对这次培训都十分地重视。特别是新员工们,非常珍惜这宝贵的机会。同时,也能够感觉得到,多数新员工的素质比较高,主动参与精神比较好,回答问题、参加活动比较积极,求知欲望比较强烈,充分展示了一代年轻人的精神面貌。

通过这次培训学习,一是让新员工对五江、恒跃通集团有了更进一步的认识和了解,从而促进了大家尽快地融入这个团队,坚定了在这里扎根奋斗、立志成才的信心。二是拉近了我们之间的距离,增加了相互之间的感情,为在生活、工作和学习等方面的沟通、交流打下了良好的基础。三是培养并提高了大家的团队精神和集体主义观念,增强了爱岗敬业的主人翁责任感和拼搏向上的进取精神。

同时,我们在培训中也进行了《责任胜于能力》的光碟学习,通过这次学习,希望大家能够把认识和素质上的提高,充分运用到工作的实践当中,使原来掌握的知识和这次学到的`理论与实践有机的结合起来。在坐的,有的是刚刚步入社会、走上工作岗位的毕业生,有的是重新择业、寻找更适合自己环境的再就业者。可以说,这里既是你们人生一个转折点,又是一个新的起点,请大家把握机会,千万不要有轻视、不在乎的想法。因为人生所有的成功都取决于基础是否打的牢固从基层做起,首先要争做一名优秀的员工,然后才有机会成为一名管理者;而只有努力争取成为一名优秀的管理者,才有机会成为一名领导者,这是最基本的道理。五江集团为大家提供了展示才华和实现人生价值的大舞台,在这里有着广阔的发展空间,大家可以尽情地发挥,只要努力,每个人都有机会。

第五篇:培训课程心得体会

随着“双减”政策的到来,我们的“新课改”也是一轮接一轮的有序进行着。2022年4月21日,义务教育课程标准正式出台了,它如一缕微风迎面而至,给疫情下的语文教学带来了新鲜的空气,让我们的教学有了新的改观,大家如获珍宝似的开心不已,学校也开展了学习新课标活动,我们语文组的全体教师对新课标进行了集体学习、共同讨论、个人自学,并对新课标有了不同程度的认识,大家受益匪浅,收获颇丰。

通过这次学习,我不仅领悟到了语文教学的方法,还知道了自己今后在教学中的奋斗目标,加深了我对新课程改革的理解与体会,使我对过去的教学思想和行为进行了反思,现将自己的一点学习体会和大家分享,不妥之处欢迎各位同仁批评指正。

一、认真钻研新课标,领会课改精神。

作为一名小学语文教师,为了在教学过程中能让每个学生学会求知、学会做事、学会生存、学会做人、学会观察、参与社会的生活能力,进一步培养孩子们的创新精神,充实课堂教学内容,丰富课堂形势,让孩子们在趣中学、动中学、做中学、乐中学,我们更要认真研读新课标,改变以往的教学模式,让语文课堂成为孩子的乐园。语文课程标准,有意识地把语文素养凸现出来,本次课改不再将学生掌握系统知识放在首位,而是将学生价值观和情感态度的培养、激发学生关注和参与社会生活的热情、培养学生具有强烈的责任感和使命感,形成乐观向上的人生态度,让学生在各项活动中自觉获取知识。

二、根据各学段要求,完成教育任务。

每个人所带的学段不同,所要掌握的内容也不同,作为语文教师,我们更要了解各学段的学情,如:识字与写字、阅读、习作、口语交际、综合性学习,要求学生通过不同阶段的学习,达到相应的语文水平。新课标让我的教学目的更加明确,也给我指明了教学的重点和难点,让我的课堂教学更加游刃有余、有的放矢。

三、树立新的教师观。

随着新一轮课程改革的转变,教师角色也随着发生变化。新课标中指出:教师是学生学习的组织者、引导者与合作者。如果教师的思想观念不转变,制定再完美的计划也完成不了教学任务。教师要做学生的朋友,从教导者转变为倾听者、服务者、组织者、引导者、陪伴者和参与者,想学生所想,解学生所难,这样才能将学生与教师融为一体,逐步把学生塑造成为自主学习者。

四、创建属于自己的特色语文课堂。

在“双减”的政策下,老师要转变以前的教学方式,把课堂还给学生。在上课之前,必须做到“三备”,即备教材,备学生,备教法。也就是说,要想上好一节有特色的语文课,不论是在教材的编写意图、重点难点上都要细心研读课标,吃透教材;接着就是学生方面,要想上好一节有特色的语文课,学生才是问题的关键,我们要了解学生的学习特点和心理特点,站在学生的角度来审视教材,去探索学生将会怎么学,从而制定出属于自己的教学计划。最后,教无定法,贵在得法,适合学生的教学方法才是最好的。所以,要想上好一节有特色的语文课,不论是采用小组合作交流、问题教学、启发式教学、多媒体直观教学,还是奖励机制、自主学习法,只要能调动学生的积极性,让学生成为课堂的主人,让课堂成为学生学习的乐园,课后多总结、多反思,久而久之,慢慢就形成自己的教学风格,也就有了属于自己的特色语文课堂。

五、与时俱进,成为终身的'学习者。

人常说:“活到老,学到老”,时代在发展,科技在进步,在日新月异的今天,作为教师的我们,也要顺应时代要求,走进新课程,学习新理念,实现课程目标,学习教育技术手段的运用以及教育研究等方面的知识,使自己不仅会教,而且有自己独特的教学风格。以先进的、与新课程相适应的教育理念,去适应现代社会的发展。得语文者得天下!语文学科是一门育人的学科,教师不仅要帮助学生掌握基本知识、技能,还要交给学生学习的方法,培养学生学习的能力。作为一线语文老师,在新课标的指引下,我将坚持终身学习,提升自己的专业素养,领悟其精神,在实践中不断探索、不断反思、和学生共同成长,让自己的语文教学在新课标的指引下再上一个新台阶。

第六篇:成本会计的心得体会

初级会计实务考试,除了考查财务会计的内容之外,还考查对成本会计的一部分基础内容。成本会计这部分内容虽不是初级会计实务的重点,考察的分值也不是很高,却是本书又一个重要的难点。前几天看到大伙儿在论坛里面讨论成本会计的知识,这里呢,我也谈谈我的一些学习的心得。

大家都觉得成本会计相对财务会计而言,比较抽象,难以理解,捶胸顿足的朋友也不在少数。确实,成本会计的核算大多集中在制造型的那种企业当中,而且内容抽象、枯燥并且远离日常的生活、工作。我们在考会计从业《会计基础》的时候,仅仅考核财务会计的一些基础性内容,对成本会计的内容知之甚少,因而造成了学习的一些困难。不过呢,这两章的内容是成本会计的一些基础的知识点,成本会计作为会计学科的一门分支,难得都还在后面呢。

把心事先放一放,我们来看看教材内容吧。两个章节,第八章讲到了产品成本核算、第九章是产品成本计算、分析。前者既是成本会计的基础,也是初级考核的核心。我觉得我们应该把心思重点花在第八章上面。第八章的内容主要集中在三、四节当中,也就是要素费用的归集和分配、生产成本在完工产品和在产品之间的归集和分配,换句话说,就是归集生产成本的借方和贷方。

怎么学呢,正如赵玉宝老师所说的一样,这个章节的学习有一个正确的思路是最重要的。从内容上看,生产成本借方归集直接材料、直接人工、制造费用;从流程上来说呢,首先都是从辅助生产车间的辅助生产成本开始归集的,辅助生产成本的归集方法有直接分配法、交互分配法、计划成本分配法、顺序分配法、代数分配法。

这五种方法,是计算题最爱考核的知识点。这些分配方法比较绕人,尤其是交互分配法、计划成本分配法、顺序分配法,应当重点突破这些内容。我的方法很简单,就是反复看例题的讲解,反复动手画图达到熟练计算的目的。辅助生产成本归集完毕后,转到基本生产车间制造费用。

通过制造费用这个账户,再转入基本生产成本中去。这就将生产成本的借方归集完毕了,再将这些归集的金额在完工产品和产成品之间进行分配,这就是第四节的内容了。

在完工产品、产成品之间进行分配,重点还是掌握住分配的`方法。书上介绍了六种分配方法,其中约当产量法、定额比例法、在产品按定额成本计价法、按所耗直接材料成本计价法也是计算题最爱考核的知识要点,因此呢,我觉得我们要对这些知识点进行重点的掌握。一遍两遍不会没关系,十遍八遍之后,我相信我们都可以轻松掌握了。这些分配方法一定要熟练,掌握到什么程度呢?就是一看到某个方法,给出题目来就应当知道怎样下手。

而对于第九章的产品计算与分析,考点集中在单、多、判当中,背的东西比较多。品种法、分批法、分步法,朋友们应当对他的定义、特点、内容、适用范围进行反复比较、理解记忆。分步法里面的平行结转分步法和逐步结转分步法各自的优缺点是什么?产品成本分析中应当把握住降低额和降低率;单位成本的材料成本分析、人工成本差异分析这些内容。

这些要点掌握住之后呢,考试对于成本这一块基本上也就考察到这个层面了。虽然成本会计的知识点比较抽象、不易理解,但是只要把握住思路,抓住“考试考什么、咱们学什么”这个要领,学习起来还是有章可循的。学完成本会计,对于会计实务,基本上就可以看到胜利的曙光了,朋友们一定要咬紧牙关,坚持下去,通往初级的路将会越来越敞亮啦!

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