大学文明之星事迹材料结尾(优秀范文六篇)

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第一篇：文明之星事迹

我是一个活泼、开朗的女孩，我有一个简单而朴素的名字：小红。我有许多爱好，如画画、打羽毛球等。虽然我画画不是很好，但我能尽量画。我爱笑，上学时，几乎每天都看到我的笑容。

在家时，我总能帮妈妈做一些家务活儿，如洗餐具、洗衣服等，而且我还经常得到妈妈的夸奖。我喜欢鲜艳的颜色，可是我虽然喜欢鲜艳的颜色，但妈妈和我买衣、裤子和鞋子时，我可不挑颜色，我都是依照妈妈的意思，妈妈说东，我就不会说西，因为我很听话、乖巧，你们说是吗？

在学校里，我是一个好学生，上课时总能看到我那高高举起的小手，教室里总能听到我那悦耳的`声音。下课时，我就拿起课外书认真看起来。此时，我还是老师的小帮手，老师不在的时候，我把班组管理的井井有条。

我就是那样能干、乖巧的一个小女孩。

第二篇：文明之星事迹

小明同学是三（4）班的班长。每次见到师长都能主动立正、敬礼，向老师问好；她带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，帮助同学解决难题，帮助生病的同学补习功课；她见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼，展示了小学生良好的文明礼貌风范；在家中，她孝敬姥姥、姥爷，经常给他们捶背、挠痒痒，她心疼爸爸妈妈，能主动做一些力所能及的家务。

小明同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外，还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次，做课间操后，有的同学去摘校园里小树的叶子，他马上制止，并给他们讲这种不文明行为的危害，还对他们说：“你摘了小树的叶子，小树会疼的`呀！”在他的带领下，最后大家达到一致意见：爱护环境，保护小树苗，争做环境文明的小卫士！

第三篇：文明之星事迹

小张同学是三（4）班的班长。每次见到师长都能主动立正、敬礼，向老师问好；她带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，帮助同学解决难题，帮助生病的同学补习功课；她见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼，展示了小学生良好的文明礼貌风范；在家中，她孝敬姥姥、姥爷，经常给他们捶背、挠痒痒，她心疼爸爸妈妈，能主动做一些力所能及的家务。

小张同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外，还能帮助纠正少数同学的.不文明行为。有一次，做课间操后，有的同学去摘校园里小树的叶子，他马上制止，并给他们讲这种不文明行为的危害，还对他们说：“你摘了小树的叶子，小树会疼的呀！”在他的带领下，最后大家达到一致意见：爱护环境，保护小树苗，争做环境文明的小卫士！

第四篇：大学文明学生主要事迹材料

我叫小睿，是天津城建大学材料科学与工程学院14级材科三班的学生。我一直严格要求自己。自入校以来，我能够遵守学校的各项规章制度，时刻不忘团员的职责，严格遵守团员的守则，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，在奋斗中不断前行，在各个方面不断提高自己。

学习方面：我学习态度严肃认真，不逃课，不迟到早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作。学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取，对大学课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法、理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间。21世纪的人才是复合型的'人才，我也不断的去读课外读物，了解各个方面的知识，注重全面发展。

在工作方面：大一我加入了我院骐骥科研社与团总支组织部。我一丝不苟的完成老师、部长交代给我的任务。因为工作积极，我被我院推荐加入校团委基层工作指导中心。经过面试，我进入了这更高一层的平台。大二了，一年的付出终于有了回报。我竞选了我院骐骥科研社社长的职位。这给了我很好的机会去锻炼我的领导能力。但是我知道，这只是这一阶段的总结，我对自己的工作提出更高的要求。今后我会以更加严格要求自己，做好自己的本职工作。大三我担任16级材科4班助理班主任。当助班是一种责任，也是一种享受。

在生活方面：我能团结同学，友善和谐地对待每一位同学，和同学共同探讨生活和学习上的问题，提高和完善自我。在宿舍里带头做好宿舍的卫生工作，杜绝一切不良的生活作风。主动关心同学，帮助同学解决问题，积极参与班里举办的一切活动，与同学分享友谊。平时生活中，反对铺张浪费，尽量做到俭朴节约。

在思想上：平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”重要思想。我认真参与组织好班上的团日活动，而且能积极调动大家的思想。入校后该生向党组织递交了入党申请书，处处以党员的标准来严格要求自己。首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用；其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。

我不断完善着自己，因为我想实现埋在心里的愿望，那就是加入中国共产党。所以，大一时我就积极向党组织递交了入党申请书。由于在班级内积极奉献，2015年9月20日，我被列为入党积极分子，这也让我有机会系统的学习党的知识与党的历史。终于在2017年5月12日，我成为了一名光荣的中国共产党党员，我将牢记使命，不忘初心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋斗。

今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作，不辜负团组织和广大师生对我的期望。

第五篇：文明之星事迹

提到六（5）中队的小张，大家都会啧啧称赞，夸奖他是一个成绩优秀、文明守纪、严于律己、待人友善的好队员。他担任六（5）中队的中队长，热爱学习、努力地为班级服务，多次被评为学校的`班星和光荣升旗手，年年被评为“三好学生”。

小张像爱家一样爱着学校、爱着自己的中队、爱着身边的每一位同学。每天，他愉快地到校上学，和同学们一起学习、玩耍，经常以身作则做好中队的安全宣传工作。比如，他教育队员不要在教室旁边的栏杆上攀爬，这样既不文明更不安全；告诉同学们不能随意有手触摸开关，保护自身安全等。走出中队，小张时刻关注着校园里同学们的安全行为。当他看到有队员在升旗用的高台上跳下去时，他立刻去制止，并向大队部反映这一情况；。

他还是家庭平安行动的实践者，外出活动时总要关照妈妈跟紧大家，以免失散；叮嘱开车的爸爸，不要喝酒行车、不要开车接打电话，要遵守交通规则等，被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。他还积极阅读关于安全知识的书籍，认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”，防安全演习、参加安全知识竞赛等，具有较强的安全意识，并能运用所学知识发现安全隐患。

暑假期间，他进入社区，参加了“小小交通安全协管员”活动，并积极撰写征文，被学校展出在橱窗里，还获常熟市小学生安全知识竞赛三等奖。他不光自己做到，更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。每学期开学初，他都配合学校大队部，向家长、同学分发安全知识宣传单，提醒大家执行“绿色上学行动”；他和中队干部们一起，出谋划策，筹备“安全伴我行”主题队会，通过生动活泼的活动，让大家铭记“安全”的重要性；他还履行“小辅导员”职责，利用晨会、班队会时间，教友谊中队的小朋友唱安全童谣、看安全图片等。被学校少先队大队部授予“自护章”、“自理章”等雏鹰奖章。

第六篇：文明之星事迹

小张同学踏实、稳重，积极参加学校组织的各项活动，遵守校规校纪，各方面严格要求自己，尊敬师长，团结同学，待人热情，乐于助人，行为举止优雅大方，不管何时何地，都能做到不说粗话、脏话，与人交流、见到师长时常常使用“请”“谢谢”、“您”等文明用语。从不高声对人说话，从不在教室、楼道内追逐打斗，大声喧哗，在学校内见到老师和和客人时总是主动打招呼，并主动让行，有礼貌的进出办公室。因为学习勤奋，成绩优异，工作尽职尽责，所以德、智、体、美劳各方面获得师生的一致好评。

平时学习生活中，是每位同学眼中的好朋友，因为她和每位同学的关系都很好，所以班里的.同学们给她起了个雅号――“好孩子”。家境平凡的她在家中一直是妈妈心中的好孩子，她的优秀品德得益于她的母亲，母亲经常教育她为人要有礼貌，为人要谦和，待人接物要得体等等。

总之，由于该生各方面表现突出，认认真真做人，踏踏实实做事，勤勤恳恳求学，言行一致，表里如一，模范遵守《小学生行为规范》，多次被评为校三好学生、优秀少先队员、学习之星。