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小红今年九岁了,是上马小学三年级一班的一名小学生,在老师的辛勤教育下,她逐步感受到了学校里的文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。
在学校里,她尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。她开朗大方,热情友好,主动帮助有困难的.同学,总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩耍,善于交朋友,也喜欢交朋友。
其实在生活中,只要人人都文明一小步,我们的社会就会前进一大步。即便个人的力量是微不足道的,但我们欣喜地看到了文明的种子已在孩子的幼小心田里扎根、发芽,我想未来会成长为茂密的文明长青树。会让中华民族的传统美德得以继承并发扬光大!
陈一林,男,10岁,现就读于南京一校 ,能够模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德,热心班集体和社会公益活动。小小年纪的他除了热爱学习、表现优异以外,更是个守诚信、善节约的好孩子。
诚信是中华民族的传统美德,父母、老师的言传身教,在他心里种下了一粒健康向上的种子,并随着年龄的增长慢慢发芽、开花。每次捡到红领巾、笔等小物品时,他都主动交给老师,有的同学认为这是不值一提的小事,但他总是认真地说:“虽然这是小事,但丢失东西的同学一定会着急的,我们要为别人着想。”去年暑假,他在小区里玩,忽然在路边捡到了一个小袋子,里面有身份证、好多银行卡还有钱,在原地等不到失主后马上找妈妈商量,去小区物业中心联系失主。当失主万分焦急地赶到物业发现物品一样没少后,非常感谢要给他买零食作为回报。他拒绝了失主的零食回报,只收下了失主的一声“谢谢”。“不积跬步无以至千里,不积小流无以成将海”,正是由于他诚信地对待平时无数的小事,才能在诱惑面前守住本心。
节约是一种品德,只有做到节约,才能使我们的生活更美好。在老师、家长的悉心教导下,陈一林同学养成了良好的学习习惯和行为习惯,在学习和生活中懂得勤俭节约,从不浪费。在学习中,结合学校“节约是一种美德”的号召他对自己的学习用品和书本十分爱惜,包书皮、不乱写乱画,用过的作业本都翻过来当草纸。在生活中,穿衣服从不攀比,不乱花钱。自从学校提倡“光盘行动”后,他更是知道了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。每次吃饭都会将食物全部吃掉,不浪费一粒米、一颗菜。“静以修身,检以修德”,正是通过学校和家长潜移默化的熏陶,使这个年仅 岁的小男孩就知道处处节约,时时节俭,并使之成为一种习惯。
诚信节约是陈一林同学永恒的目标,勤奋努力是他不懈的追求。诚信节约是无价的,相信陈一林同学会一如既往地踏实学习、勤恳做事,用自己的言行感染周边的同学,以自己的努力,将诚信节约之花种遍每个角落,成为一名名副其实的“诚信节约之星”。
通过“美德少年”的评选表彰活动,树立学生身边的典型形象,引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德,让美德之行在南京一校同学们的精神世界里生根、开花、结果,人人争做美德少年。
周宇豪同学自入学以来,一直秉持着踏踏实实做事、勤勤恳恳做人的理念,用实际行动践行着中华民族的传统美德。态度决定一切,不管是在校内还是在校外,他都严格要求自己,热爱生活、勤勉爱学,质朴节俭的作风受到了广大师生的认可。他有着当代青年该有的热血和阳光,从不随波逐流,只遵从自己的内心,目标明确,积极向上,在进步的路上从不停歇。
事迹材料生活中“勤劳俭朴,艰苦奋斗”良好家风的熏陶、学习上老师的.谆谆教诲,使我找到了自己努力的方向--争当新时代好少年。
在学习上,我十分爱惜文具,专业课上使用电脑时,我会严格按要求操作,爱惜学校为我们提供的设备设施;使用过的纸张,我总是将背面当草稿纸接着使用;我现在的书包已经用了好多年,每次开学前我都会把它刷的干干净净。
在生活中,我厉行节约,从不浪费。有时看到学校的水龙头没关紧,我会主动去把它关紧;每次同学们出去上体育课或者做课间操时,我都会主动关闭电灯电扇,避免造成资源浪费;餐桌上点餐时我积极践行光盘行动,吃多少点多少,爱惜每一粒粮食。
一个时代有一个时代的特点,和父辈的物质匮乏相比,我们的成长环境有了很大的改善,在感谢国家给我们创造的美好生活的同时,我们更要懂得珍惜如今的一切,勤俭节约、脚踏实地,好好学习。
践行社会主义核心价值观,争做新时代好少年,弘扬勤劳俭朴好风尚,让我们携手同行!我是五年(1)班的学生小张,我热爱祖国、热爱集体、讲究文明、尊敬师长、遵守小学生行为规范。深的邻居、家长、老师和同学的.好评。
一、刻苦学习我在学校是一个热爱集体、尊敬老师、关心同学、懂礼貌的文明小学生。在学校我会认真学习,上课认真听见,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研,努力学习每一门课,争取好成绩。同时我也会认真负责大队委的工作。在我派发资料时,我会一丝不苟地把每份资料发到每个同学手中。
二、尊敬长辈在家里我是一个孝敬父母,在左邻右舍的眼里我是一个的好孩子。有一次突然下起了大雨,我在楼下见到一位老爷爷,他因为有点残疾所以走路走得慢。我立刻跑上前为他打起了伞,把爷爷慢慢扶到他家门口。老爷爷十分感谢我,我觉得十分开心,因为身为一个小学生应该乐于助人。
三、严以律己我对自己要求严格,自从上学以来,从未经常迟到或早退。加以有良好的家庭教育,在各方面表现良好,学习优异。当班里建设“图书角”时我主动申请当图书管理员,深受老师、同学表扬。在某方面退步时,我会尽力更改自己,时我不断进步,不断提高。
四、兴趣广泛在家庭和学校良好的培育下,有着良好的习惯。我除了热爱学习以外还兴趣广泛,喜欢阅读,并能每天坚持读书,不断扩展自己的知识面。我还积极参加学校组织的文娱活动,如歌唱比赛、联欢会、合唱节等。
我希望我能全面发展,不断学习,不断向上,不断在学习中增长知识,在学校的培育中更上一层!
首先我是来自于山区的一名孩子,在山区的成长经历让我深深的体会到贫穷的艰辛,深刻感受到父母各种不容易和辛酸,我的父母都是地地道道的农民,没有什么经济收入,我的学费和生活费都是我打工的哥哥交的!我非常珍惜这来之不易的学习机会,因此在学习生活中,更加的体会到勤俭节约的重要性!。下面由我来介绍一下我在各个方面中的勤俭节约。
在日常的学习和生活中,我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事。自古以来,我们中国人就勤俭节约,我也延承着古人的高尚品德对待生活中的每件事,争取每次都把事情做到最好!
在学习方面,我勤俭节约地使用学习用具,不浪费纸张,不追求时尚学习用品,将用过的纸张用来当草稿纸,并感染着身边的同学,时常鼓励他们要勤俭节约。另外,有时我会看到厕所的水龙头没关上,就马上走过去关上它,以防水资源的浪费。每次我们下课时,我都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失走。而且,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,我总会及时提醒他们,要节约用。
在生活方面,我也节约地利用资源。譬如说我们宿舍洗完衣服的水,我都会拿去浇花或者冲厕所,将水重复利用。每天上课我都会自己从宿舍带水过去,从来都没买过商店那些精装饮料,有时哥哥想要给我买几件衣服,我都会婉言拒绝,因为我觉得衣服只要有几件日常穿的就行,不需要那么多,而且,就算买衣服我也不会去挑那些名牌,朴素一点就好,像我们贫困山区的孩子有的还没有很好的衣服穿,所以我不会随便把衣服扔掉,我会将那些捐给需要的人们。基本上每次吃饭我都会到食堂去吃,因为食堂比外面较便宜,而且吃饭时,我也不会浪费粮食,不浪费一粒米,要尊重劳动人民的劳动成果,要对的起“天地粮心“。我也不会像有些同学一样,吃着那些奢侈品,穿着那些高档货,我觉得我们不应该跟他们攀比,炫耀,我认为我们现在学生最应该做的本职工作是学习,跟他们比的应该是学习!情感上我也还没有交过女朋友,我个人认为在大学谈恋爱而且在自己还没有经济基础下这实际上就是在浪费金钱,浪费青春!该来的时候它自然而然就会来的!
在社会实践方面,我也经常在自己空闲的时候去做兼职工,上个学期由于空余时间比较多,所以每到星期六的时候我都会去市区那里的碧桂园派传单,有一次还扮过公仔,这次寒假的时候我也去了东莞的电子厂做寒假工,虽然这些工作都很辛苦,但是当我拿着凭借自己能力挣来的钱时,心里有种说不出来的高兴和激动。也让我明白了父母挣钱的不容易。更使我明白了,在这样一个物质丰富的.新社会生活中,勤俭节约、艰苦朴素的思想信念仍然很重要!所以现在的我在生活中从不铺张浪费,一直坚持勤俭节约的习惯,主张同寝室的人一起把废水瓶积攒起来卖废品,得来的钱用作寝费以用于日常生活中的花费。
在工作方面,我都是秉着负责到底且做的最好的心态去做每一件事!在军训期间,作为副排长的我每时每刻都在提醒着自己“你是副排长,你要对自己的同学负责,要树立好的榜样,要做好每一个动作”后来我也被评为了“军训优秀积极分子”在班里面作为学委,我几乎是每天都有发飞信来敦促同学们学习,“作业要做好,今天作业要做什么?同学们明天上课要积极一点!”在课余时间我也积极热情的解答同学们的疑问!工作踏实,认真负责的完成老师辅导员安排的工作,,也深受同学尊敬和老师喜爱。被同学们热情的称为“拼命三郎学委”在社团部门中,我也积极参加校、院的各项活动,从来没有缺席部门的任何一次活动工作,积极负责的做好部长安排的每一次工作,也正在准备申请“优秀社团会员”。
我觉得勤俭节约是一点一点的积累下来的,不管在任何时候,我都会节俭利用资源,节约可以节约下来的物质,在任何方面都要秉着认真负责的态度,勤劳致富,“多做事,少说话”!尽自己最大的努力传承着这勤俭节约的品德。
在以后的日子里,我会以勤俭节约为自己的基本准则,对事事要求勤俭节约,以更加严格的标准要求自己,也感染身边的人同我一起打造一个“勤俭节约”社会。
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